1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

tiết 4phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức

15 1K 2
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức
Trường học Trường Đại học, Địa chỉ trang chủ: http://www.duongdenhat.edu.vn/
Chuyên ngành Toán học
Thể loại Bài giảng
Năm xuất bản 2023
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 2,94 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Luật chơi: Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn.. Nếu trả lời đúng câu hỏi thì món quà hiện ra.. Nếu trả lời sai câu hỏi thì món quà không h

Trang 2

Kiểm Tra bài cũ

HS2 : Viết các đa thức sau d ới dạng tích hoặc luỹ thừa

1 9x 2 – 16y 16y 2

2 x 2 – 16y 4x + 4

HS1: Viết tiếp vào vế phải để đ ợc hằng đẳng thức đúng

1 , A 2 + 2AB + B 2 =

2 , A 2 2AB + B– 2AB + B 2 =

3 , A 2 - B 2 =

4 , A 3 + 3A 2 B + 3AB 2 + B 3 =

5 , A 3 – 3A 2 B + 3AB 2 - B 3 =

6 , A 3 + B 3 =

7 , A 3 - B 3 =

B) B)(A

(A  

) B B)(A

(A  2  AB  2

2 B) (A

3

B)

-(A

3

B) (A

) B B)(A

-(A

2  AB  2

= ( 3x + 4y)( 3x - 4y)

2

B) (A

2

2) -(x 

2

) 3 ( x  y

Trang 3

1 Vớ dụ: Phân tích đa thức thành nhân tử

b) x2 - 2

4 4x

x

  2

2

2

x 

2 2

2x

x2   x2

c) 1 - 8x3 = 1 - (2x)3 3 = (1 - 2x)( 1+2x+4x2 ) Tiết10: Bài7:

Cách làm nh các ví dụ trên gọi là phân tích đa thức thành nhân tử bằng ph ơng pháp dùng hằng đẳng thức

Trang 4

1 Ví dụ:

= ( x + 1 ) 3

a , x 3 + 3x 2 + 3x + 1

b , ( x + y ) 2 – 16y 9x = ( x + y ) 2 2 – 16y ( 3x ) 2 = ( x + y – 16y 3x )( x + y +

3x)

= ( y – 16y 2x)( 4x + y )

?1

?2 TÝnh nhanh : 105 2 – 16y 25

= 105 2 – 16y 5 2

= ( 105 – 16y 5 )( 105 + 5)

= 100 110 = 11000

Trang 5

 Bµi 43 / 20 SGK

Ph©n tÝch c¸c ®a thøc sau thµnh nh©n tö :

a , x 2 + 6x + 9

b , 10x – 16y 25 – 16y x 2

c , 8x 3 -

d , x 2 – 16y 64y 2

1 8 1

25

= ( x + 3 )2

= - ( x 2 – 16y 10x + 25 ) = - ( x – 16y 5 ) 2

1 5

= ( x – 16y ( 8y ) 2 = ( + 8y )(

1 5

1 5

- 8y )

= ( 2x ) 3 – 16y ( ) 3 = (2x - )( 4x 2 + x + )

1 2

1 4 1

2

Trang 6

2 Áp dụng:

Giải :

Ví dụ: Chứng minh rằng (2n+5) 2 - 25 chia hết cho 4 với mọi

số nguyên n

(2n+5) 2 - 25 = (2n +5) - 25 = (2n +5) 2 - 5 2 = (2n+5-5) (2n+5+5)

= 2n (2n + 10) = 4n (n +5)

nên (2n+5) 2 - 25 chia hết cho 4 với mọi số nguyên n.

Do 4  n 4  4( n )( n  )5  4

Trang 7

Luật chơi: Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp dẫn Nếu trả lời đúng câu hỏi thì món quà hiện ra Nếu trả lời sai câu hỏi thì món quà không hiện ra Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu là 15 giây.

Trang 8

Hướng dẫn về nhà:

Bµi tËp n©ng cao

*Làm bài tập 26, 27, 28 trang 6 sách bài tập.

*Chuẩn bị tiết

*Chuẩn bị tiết “ “Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp nhóm hạng tử”

64 x a) 4

1, Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö

81 -16x

b) 4

2.Chøng minh r»ng nÕu:

a+b+c=0 th× a3+b3+c3=3abc

Trang 10

HỘP QUÀ MÀU VÀNG

Khẳng định sau đúng hay sai?

0 10

-3x2 +3x - 1 + x3=0 Th× x=2

16

Trang 11

HỘP QUÀ MÀU XANH

Sai Đúng

0 10

Đố em bạn đó làm như vậy đúng hay sai?

16

x + x3=0 => x=-1

Trang 12

HỘP QUÀ MÀU TÍM

0

10

Khẳng định sau đúng hay sai?

16 – 16x + 4x2=(2x-4)2

16

Trang 13

Phần thưởng là một điểm 10

Trang 14

Phần thưởng là một tràng pháo tay

của cả lớp!

Trang 15

Phần thưởng là một số hình ảnh để “giải trí”

Ngày đăng: 25/09/2013, 23:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w