1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chủ nghĩa hiện đại và văn học việt nam hiện đại

173 92 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 173
Dung lượng 37,18 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

vă uỉ phương ohâp... Du sao dây vãn là sư kiên tho’ ca quan trọn g nhất của nửa dầu th ể kỷ... chimg về khuynh hướng này... Hhà văn lớn nguời líea B... ĩiểu cor: neừòu.

Trang 1

t r i ể t h ọc t r o ù g v ặ n h ọ c , n g h ệ t h u â t ra cĩòà ỏ* phương Tà51

t r o n g những năm c u ố i t h ế kỷ XIX, dầu t h ế kỷ XX và t i ế p

tụ c k éo d à ỉ d u ớ i n h iề u b i ế n t h ể t r o n g t h ế g ió 'i h i ệ n đ ạ i

Ngay t ừ khỉ- ra d ờ i , n h iề u t r à o lư u v ă n h ọc n g h ệ

th u ạ t của c h ủ n g iiĩa h i ệ n đ a ỉ từ c h â u Âu đã thâm nhạp

n h iề u nưức t r ê n t h ế g i ớ i , t r o n g đó c ó V iệ t Item.

t r o n g Bách khoa t o à n th ư P l é i a d e Gae t a n P ic o n đã dùng

c á c t ừ "chu n g h ĩa h i ệ n đ ạ i " , " t r à o lư u h i ệ n đ ạ i c h ủ

n g h ĩa " , "văn học h i ệ n đ ạ i ch ủ n g h ĩa ”

ỏ l/jỹ - Tây ban nha ( M ỹ -la - - t in h ) , raôt n ền ván học mới x u ấ t h i ệ n v ớ i những n é t d ặc t h ù , nhưng c ũ n g mang

n h i ề u dặc đ iềm c ủ a v ă n h ọ c P h á p , c h o n ê n c ũ n g mang t ê n chủ a g h ĩa h iệ n đ ạ i (m odernism o)

ỏ Táy b a n n h a , một p h o n g t r à o tho' mới r a đù:i c iin í tiiang t ê n ch ủ n g h ĩa h i ệ n đ ạ i

Trang 2

đ ạ i vó’i chủ n g h ĩa h o a t lư c và c h ủ n g h ĩa ấ n t ư ợ n g

JMhu’ rầ y c h ủ n g h ĩa h i ệ n d ạ i x u ấ t h i ệ n không p h ả i như

mọt trưcrag p h á i mà như raôt t r à o l ư u , môt phon£ t r à o văn

s t r u c t u x a lia m e and P ostraod ern ism e ) của ìãadan Sarup t r o n g

dó d ầ c â p tcri q u a n ni ệm c ủ a ĩ I<y ot ard v ề c h ủ n g h ĩ a h i ệ n

d ạ i và c h ủ n g h ĩ a h ạ u h i ẹ n d ạ i

ỏ Cộng hòa L ỉê n b an g £)ức, c u ố n So' y ể u l i c h sử v ă n

h ó s Cộng hoa L iê n bàng u ứ c r n 9 4 -5 -1 9 8 9 ( K l e i n e K u l t u r g e s c h i -

c h t e d e r B u n d e s r e p u b l i k D e u t s c h l a n d 1 9 4 5 - 1 9 8 9 ) c ủ a H e r ­mann G l a s e r , k h i de c ệ p t ớ i t h ờ i kỳ h i ệ n d ạ i và t h ờ i kỳ

hậu h i ệ n đ ạ i c ủ s l ị c h sử nuức Đức cũ n g n ó i tó ’i ch ủ n g h ĩa

h i ệ n đ ạ i (ìỉo d e r n is m u s ) và ch ủ n g h ĩa hậu h i ệ n d ạ i ( P o s t -

m od eraism u B ).

ỏ V iẹ t flam Cuốn ĩ ừ d i ề u v ă n h o c CO t ừ c h ủ n g h ĩa

Trang 3

h i ệ n đ ạ i T rên s á c h báo ở nước t a t r o n g n h iề u năm, n h i ề u tác g ỉả dều dung từ chủ nghĩa h iệ n d ạ i hoặc chủ nghĩa tân thò’i

Trong cuốn Chủ nghĩa Mác và văn hóa V iệt Mam, ĩruừng Chinh đã nói tó'i chủ nghĩa lâp th ể , chủ nghĩa ấn tượng, chủ nghĩa s iê u thực, chủ nghĩa da-da.

Mhiều nhà nghiên cứu văn học ở nuớcta dà có n h iều

về chủ nghĩa h iệ n sinh ờ s à i gòn trước k ia cững như

ỏ' miền Bắc, truớc và sau ngày thống nhất đất nuớc cũng dã

c á n hiều công tr in h n ghiên cứu về văn h ọc, về t r i ế t học cùa chủ nghĩa h iện sinh (xem thư mục).

lữiiều nhà văn h iệ n nay như Nguyễn Minh Châu, Pham Thị H oài, Bẩo Ninh, ỉỉguyễn Huy Thiệp và những nhà tho’ như BÙi Giáng, Đặng ĐÌnh Hưng, không xa lạ v ớ i chủ nghỉa h iệ n

d ạ i , c ũ n g đã được p h ê b ìn h , t r a n h l u â n n h iề u t r ê n b á o c h í tron g thcri g ia n vừa qua (xem thư mục) Riêng về Nguyln Huy T h iệ p , nhà n g h iê n cứ u v ă n học n g u ờ i ô - x t r â y - l i a G reg

L o c k h a r t ch o r ằ n g H guyễn Huy T h iệ p l à nhà v ă n t h e o c h ủ

n g h ĩa h â u h i ệ n d ạ i

Như v ậ y l à l ị c h sử dề t à i c h ủ n g h ĩa h i ệ n đ ạ i ở

tron g nuvc cũng như ỏ’ n goài nuức dã có raôt tầm cõ’ lớ n Miưag vấn de trạn g t h á i tâm liĩìh v ớ i tư cách là d ối tưựng của văn học h iệ n đ ạ i chủ nghĩa dưực g h i l ạ i tron g 1lvăn học t r i ế t học", "văn học tư tw n g " t h ì còn là miếng dẩt chưa đuợc lchai phá rộng r ã i BỞi vậy lu ân án của t ô i

muốn t i ế p tụ c góp phần n g h iê n cứ u đặc điềm CO’ b ản đó của

c h ủ n g h ĩa h i ệ n d a i lỉhằm dục đ í c h - - t r ê n , pbạra v i củ a đề

t à i duợc g i ớ i h ạ n như s a u :

Trang 4

4

-Đỗi v ớ i c h ủ n g h ĩa h iệ n d ạ i ở phương T ây, b ản lu â n

á n c h ỉ g i ớ i hạn ở v i ệ c xem x é t một 80 tr à o lư u vân học

c ó ảnh hưởng tư ơ n g d ố i r õ đ ến v ă n học V iệ t Kam ỉtoững

k iế n thức c ằ n t h i ế t dó g iú p cho v iệ c thư c h i ệ n phuơng pháp s o sánh nhằm c h ỉ ra những n é t tư ơ n g đồng và khác

b i ệ t g iừ a v ă n h ọc V iệ t Nam và vă n tìọc nước n g o à i

Luân án cững không c ó cao vọng t r in h bày l ị c h sử

h ìn h thành và p b á t t r i ể n chủ n g h ỉa h iệ n d a i t r o n g văn

h ọ c V iệ t íỉam mà c h ủ y ế u dựa v à o những th à o h t ự u dã d ạ t đuxỵc t r o n g khoa n g h iê n c ứ u v ă n học ở nước t a d ể d i v à o một 30 h iê n tm ỵog văn học dưcrc lư a c h o n , một t r à o l ư u , một t á c g i ả , một t á c phẩm đễ làm rõ sự h i ệ n d i ệ n củ a c h ủ

n g h ĩa h i ệ n d ạ i ỏ* nước t a Luân á n do đó cũ n g ch ư a c ó khả

n ăn g đề c â p n h i ề u t ó ’i những dặc điểro khác củ a c h ủ n g h ĩa

h i ệ n d ạ i

v ì l ẽ t r ê n , lu â n án mang t ê n €?hủ n g h ĩa

h i ê n d a i và v ă n b ọ c V iệ t Ham h i ệ n d ạ i đễ n ó i r ằ n g v ă n học V iệ t Kam h i ệ n d ạ i c ó những y ế u t ổ của c h ủ n g h ĩa h i ệ n

d ạ i v ớ i tư c á c h một t r à o lư u , một phong t r à o

Phmypg pháp n g h iệ p cứu và dóng góp khoa học Mặc du không t r i n h bày l ị c h sử của ch ủ n g h ĩa h i ệ n

đ ạ i ỏ’ V iệ t Nam, lu â n án vãn c ầ n xem x é t những h i ệ n tư ợ n g văn học th e o phương pháp tr u y ề n th ố n g , làm rõ văn học

v ớ i t ư cá ch một h in n t h á i ý thức xã h ộ i h ìn h th àn h và

p h á t t r i ể n t ừ những d iề u k iệ n k in h t ế - x ã h ộ i NÓi c&ch

k h á c , dó l à bản t í n h xã h ộ i - g i a i cấp của văn h ọ c , là mối quart hệ g iữ a t ồ n t ạ i xã h ô i và ý thức xã h ô i

l i ể p t ụ c ph ư ơ n g pháp p h â n t í c h b ản t í n h xã h ộ i -

g i a i c ấ p c ủ a v ă n h ọ c , l u â n á n q u an tâm n h i ề u t ó ’i b ả n

t í n h nhân học củ a văn h ọ c Chủ n g h ĩa h i ệ n d ạ i l ấ y b ả n

t í n h nhân" học làm dặc trirrjg ch o sán g t ạ o của m inh, làm dấu h i ệ u "mới” , " h iệ n đ ạ i ” so vó*i các t r à o lư u v ă n học

dã c ó

Trang 5

Trong mắy năra n a y , T iệc đ i aâu vào cuộc sổ n g n ộ i tâm CỈJ£ co n n g ư ờ i t r o n g văn học ở nước t a cũng dã t r ở

th àn h mọt IU hướng rõ r ệ t

Dưó’i ánh s á n g củ a d ổ i n ớ i t ư d u y, sư k ế t hợp h a i phurcmg pháp n ó i t r ê n cho phép chúng t a tr á n h dược sự

dánh g iá chưa đuợe to à n d iệ n , đầy dú, t h i ế u c ô n g bằng

v ă n h ọ c và n g à y n a y , k h i V i ệ t Nam h ộ i nhập c ộ n g d ồn g quốc t ế , chúng t a có d iề u k iệ n để lá c đ ịn h phương hướng

t i ế p tũ u dúng dắn những thành tư u của văn h ó a , của văn minh l o à i n g ư ờ i.

Chủ n g h ĩa h i ệ n đ a i cũng d ặ t ra n h iề u vấn dề l ý

lu ậ n mà hôm nay vẵn l à những vấn dầ t h ờ i sự củ a chung

t a , v í như : d ố i tư yn g của văn h ọ c , quan hệ g iữ a v ă n học TO h i ệ n thực ỷ văn học và c h ín h t r ị , văn học và khoa

n g k y một t r ỏ ’ th à n h mục t i ê u c a o c ả của t h ờ i d ạ i ngày

D ay.

T iếp tụ c nhưng e ô a g t r ì n h n g h iê n ; c ứ u đ i t r ư ớ c , l u â n

án n&ỵ c h ỉ mong diKjrc c o i l à một th ử n g h iệm , mà th ử

n g h iệ n nào cũ n g l à mọt aaạo hiểra, khó tr á n h dược t h i ế u

s ó t

Trang 6

ChươTLS ICHU tìGHĨA HEẸK 'ĐẠI RA BCừ ồ PHƯỎNC- IĐY

Sư r a đò’i củ a ctiủ n g h ĩa h i ệ n đ ạ i , h o ặ c t h e o ĩnột

t ừ k h â c , củ a "văn bọc mo’i " , củ a " th ơ •mới" ỏ’ c h đ u Au

ir ư o ’c h ế t ờ Phâp, đê d i ễ n ra t r o n g a ô t h oăn c ả n h d ặc

b i í x ở t h ờ i kỳ t r u ớ c , d'JO’ng như n g ư ờ i t a chứ ng k i ế n môt sư c đ n bằng ễ ì ă n h ấ t xho’i , môt 3’J lih ẩ a g d in h tín h chủ t h ể l ê n g man vă t í n h khâch t h ể h i í n t h ư c -

ITnưng đ ế n "văn hoc -nới" t h i duừrig như x u ấ t h ị í n t£ n h

đa dạrur vă hỗn t a n Tuy n h ií n v ớ i tư c â c h iQÔt XII

hướng axýi, n ền v ă n học đ ó Tan b ộc i ô raột 3ự “ hồng

nhất về câch nhìn vă uỉ phương ohâp.

Tinh hình tr ỏ ’ nín ohức tộD hom, nền "vân học nxri”- « ■* ' ■

dó đê th ô n g nhanh ch ón g g iă n h được d ị a v ị n ổ i b đ t như

c â c t r ă o iir u văn học tnro*c n ó Những; bô~g hoa củ a ~ â l

âc củ a Ch 3 a u d e l a i r e , n g u ồ n g ố c cd a th ơ h i ệ n đ ạ i

dê r a dò'i năm 1 8 5 7 c h ỉ s a u 3a Eo v a r y một n ă n - c â c

t r ă o l ư u như ch ủ n g h ĩa h i í n t h ư c , ch ủ n ^ h ĩa t ự r ư iií n

Trang 7

Không c h í ỏ’ r b á p , rnà ô’ ũ ứ c , Anh, Ha l a n , Hung-

g a i l , Nga v v , sự n ổ i l ê n của chủ n g h ĩa h i ệ n d ạ i

cũ n g nằm t r o n g t ì n h t r ạ n g x ô i dô d ó cù n g V0’± t r i ế t học p h i l ý và nghệ t h u â t , vă n học đã mở ra một l ố i

đ l r i ê n g chưa từ n g c ó raà nguK?1 t a lchông c ó c á c h n ào lchác d ặ t ch o nó t i n h t ừ " m ớ i" , " h iệ n đ ạ i "

Năm 1880 sa u k h í cu ố n Đồ d ê củ a P B o u r g e t ra đò’i , nhà phê b ìn h v ă n học n ổ i t i ế n g H T a in e dã

t u y ê n bố rằ n g : "Thế hê t ô i đã chấm h ế t " , c ò n

ĩá B a r r è s , nhà vă n t h e o c h ủ n g h ĩa dân t ộ c , nám 1885

dã n ó i d ế n n ền "Tăn học mới" như một "phong t r à o bước n g o ả t " , như " đ iề u l ạ lù n g n h ấ t của t h ế k ỷ "

V ậy, v i s a o có bước n g o ặ t ’d ó , c ó c á i l ạ lù n g

rt c u ố i t h ế kỷ n à y

SĨEU K lÊ a RA ĐOĩCỦA CHU NGHĨA H ĩạ ìỉ ĐA ĩ

Đen t h ế k ỷ XIX, t r ê n cơ BỞ sự p h á t t r i ể n

n e n d ạ i cơ k h í , chủ n g h ĩa t ư b ản ở ch â u Ẵu dã

đ ạ t t<ýi một t r ì n h độ c a o Một quan niệm ch ủ

n g h ĩa t i ế n bộ dưo’c t ô th ắ m bằng một hào quang hào hứng và lạ c quan về l ý t r í , về t r i tu ê , về t x l th ứ c

Trang 8

g i â t r ị củ a ằ’i số n g tđm l i n h còn auan trọnỂĩ ao’n

"những mối l i í n hệ lẩD l ạ i vă nổi t iế p giữa những 3U

v ậ t " , tứ c những quy l u a t íĩìă khos học dê khâm p h â

T n iơc t i n h h in h của tfaế k ỷ , V G oethe đê c ó l ý khang định, duo’c liie tz s c h e dê nìlắc l ạ i trong Ivhữn^- d iề u knóng t i l l ch hô’p , rằng : nT ô i ch o rằng t r í th ứ c nă o không tă n g t in h cảm ciao d ờ i 3ống của t ô i t h i đều l ă không dâng kể".

Ẩu ìiưcm^ ch ốn g duy t r í dó l ă chủ n g h ĩa p n i l ý

30 phản iróg l ạ i l ý t r i , t i n h duy l ý c ủ a khoa iaọc,

cù a k in h t ế , của c h in h t r ị dưo’i h ìn h th ứ c tù ’ b ỏ , 3h í phân ch ủ n g h ĩa duy l ý Chủ n g h ĩa p h i l ý ch o r ằ n g

nhđn th ứ c củ a c o n n g ư ờ i p h ả i hương v ă o nhưng c â i mă khoa học c ò n dề t r o n g bóng t ố i , nghỉ t h u đ t c ó ĩihững phuxmg t i ệ n , những co n duờng p h i khoa h ọ c : ^ ạ t bỏ l ý

t r i , c h i th ừ a nhđn c â i ý th ứ c không dưo-c ý t h ứ c , tứ c

vô th ứ c th u ộ c tđm l i n h của c o n agưò‘i ''"Truớc h ế t

Trang 9

trư c t i ế p SU' chuyển đ ổ i t i n n thần dó d iễ n ra s ô i n ổ i

khấp c h â u l u ĐÓ l à c h ủ n g h ĩa dã t h ú , c h ủ n g h ĩa da d a ,

c h u n g h ĩa ấ n tư ợ n g , c h ủ n g h ĩa tư ợ n g t r ư n g , c h ủ n g h ĩa

s i ê u t h ư c T ất cả những tr ư ờ n g p h á i t r ê n củ a c h ủ n g h ĩa

h i ệ n d ạ i tu y c ó những n é t đăc t h ù , nhìrng t ấ t t h ả y đ e u mang những đăc điểm c h ủ y ế u s a u dáy :

1 ) Dặc diểm CO’ bản củ a "văn học m ớ i" , như H ippo ly te e

T a in e n ó i , l à ỏ’ c h o c o n dường củ a n gh ệ t h u â t l à c o n

dường " tìm t ó ’i t r á i t im , t ó ’i những cảm g i á c c ủ a c o n

ngưò’i " , khác vó’i c o n dưò'ng của khoa học t ìm t ớ i l ý t r í , pnát h iện nnững qui lu â t CO’ bản của th ế g ió ’i Mỗi nhà

v a n , nhà th o ’ k h a i th á c rnôt mặt nào đó c ủ a c á i t h ế g i ớ i tảm l i n h ấ y ( c á i p h i duy l ý , c á i c h ủ q u a n , tu ở n g t ư ợ n g , mo’ t u ử a g , t ì n h cảm , c á i không n h ấ t t h i ế t , c á i v ô th ư ờ n g

cho rằag phẩm ch ẩt CO’ bản của tho’ là tfnfa h iệ n đ ạ i , tức

l à aư tưỏ\ũg tư ơ n g củ a c á i nt h ế g i ó ’i n à y”, s ư tư ở n g

Trang 10

- ; h á t p n á ỉ s in h mà người- t a c ó t h ể b ấ t gaptron g n h iều trường p h á i, v í như một ngôn ngữ mới mẻ như du^’C k ế t t i n h , như dưo’c " g iả kim" noac mõt n g ô n n g ữ tr ư c

t i ế p mang l ạ i môt súc số n g mó’i

Đ ối v ớ i chù n g h ĩa duy l ý t h ì t h ế g i ớ i dưừng

nnư dạũ t o a sư h à i h ò a , câ n bằng hoàn t o à n Sư c â n

bằng dó c h ín h l à kỷ n g u y ên cô n g n g h iệ p , kỷ n g u y ê n

th ư c ch ứ n g , r ề i kỷ n gu yên của xã h ộ i không g i a i c ấ p , của n ền dân ch ủ phổ q u á t V Y Cho n ên đ ũ i v o a ch ủ

nghía duy l ý , h iê n tàưc l à lạ c quan.

Chủ n g h ĩa h iệ n d ạ i , mộ'c n ề n Tăn học mó’± ra

d ờ i ở c u ố i t h ế kỷ XIX Trươc d ó , ch ủ n g n ĩa h i ệ n

bản chủ n g h ĩa d ã bôc l ô những hạn c h ể mà c h ủ n g h ĩa

h iê r đ a i muốn v ư ợ t l ê n , muốn Dhê Dhán v à c h ố i b ỏ

->*U0EL xìr c h ố i nó bởi v ì th e o chủ nghĩa h iệ n đ ẹ i , nó

h oặc l à một c h ủ n g h ĩa l ạ c q u a n , h oăc l à một sư th ụ

đ ô n g Cho n ê n n ề n v ă n học mới đã l ấ y ch ủ n g h ĩa b i

Trang 11

q u a a , l ế v t ì n h cảra b i t h ả m t ứ c c á i p h i 1.7 , d ũ i l ậ p vó"ỉ c h ủ n g h ĩ a i a c q u a n c à í n à t h ứ c c ú a c h ủ n g h ĩ a h i ệ r

t h ự c L ịc h sử còn dang t i ế p á i e n Chưa c ó đủ căn cứ

đề khẩng d ịn h sự p h á t t r i ể n củ a chủ n g h ĩa h iệr: thự c

l à rnôt q u i l u â t , là raôt n ền vă n aọc mẫu !ĩiưc và cao

n h ấ t của l o à i n g ư ^ i.

Không 3 h ả i t ớ i n gày nay mới có ch ủ n g h ĩa p h i

l ý lĩ ó cũng cổ XUB, như b ản t h â n t ư duy t r i ế t h ọ c Cung không p h ả i đến bây g i ò ’ B e r g so n , N i e t z s c h e , i'reud moo khám phả ra c á i bản năng mà nghê t h u ậ t , th ơ ca ittj’i kho’i n gu ồn t ừ d ó cù n g v ớ i th ơ c a , nó đã ra dò’i

t ừ b u ổ i b ìn h minh củ a l o à i n g u ờ i k h i t r á i t im con nguời bất dầu rung đông trưcrc c á i deio líhưng chủ

n g h ĩa p h i l ý n gày n a y c ó một v ị t h ế khác x ư a 'T r o n g

kỷ n g u y ên c ô n g n g h iê p , n ó p h ả i x u ấ t h i ệ n để tr á n h đuxỵc t ì n h t r ạ n g , như E Pronnai n ó i "Con n gư òá đã chế

c o n nguò’i đã c ó nguy cơ b i ể n th à n h c á i máy không hồr

Chủ n g h ĩa duy l ý và ch ủ n g h ĩa p h i l ý d ổ i lậ p

n h a u , nhưng l ạ i cùng chung s ố n g , c á i t r u ơ c t ạ o cơ 30

n g h ĩa d u y l ý đề bảo v ê c u ộ c số n g tâm l i n h củ a con ngư òâ đ an g n gày một b ị uy h iế p b ở i " th ế g ic r i những

dồ v â t " *

Trang 12

N g o à i sư g ầ n g ũ i củ a những d i ề u k i ệ n l ị c a sử

và xã n ộ i , c o n p h ả i kề t ớ i aư g i a o lư u v ă n h ó a , dã làm ch o c á c t r à o lư u củ a ch ủ n g h ỉa h i ê n đ ạ i l a n rộn;

ở n h iề u nước t r ê n t h ể 2i ớ i Người t a n ó i rằ n g v ă n học h i ê n d ạ i chủ n g h ĩa l à v á n học củ a những khách dường x a , l à ttột n ền v ă n hóa n h iề u th ứ t i ế n g - ^ác nhà v â n đã t i ế p xúc v ớ i c á c t á c phẩm của n h au :

P r o u s t đ ọc J a m e s V i r g i n i a iVoolf đọc ? r o u s t , ư id e

d ịch Conrad, rà Tagor, iialraujc gicýi t h iệ u Faulkner,

o a r t r e , D os P a s s o s , i.ia u r ia c , G ra h a m G reen e v v r lilh iều nhà v ă n phổ b i ể n s á n g t á c củ a mình ở nuớc

n g o à i làm c h o n h i e u tò* b áo mang t i n h q u ốc t ế

Đ iề u quan t r o n s l à v ă n học h i ệ n đ ạ i ch ủ n g h ĩa

c ầ n c ó raôt t i u o ’ng h o ạ t d ôn g lc m , không t á c h k h ỏ i những g ì bao quanh m ìn h Chủ n g h ỉa cổ đ i ể n vừa lò n g vo’i v i ê c dựa v à o một t r u y ề n th ố n g h ạn h ẹ p C h ủ n g h ĩa

lã n g aian tư c o i l à môt 3UT tư phát thuần tú y , dây 3U' khám vh á của t a t r o n g quá khứ không c ó g i o ã Aạn

và t a muốn t ìm ổ' n ó mọi g i ả i p h á p , c ò n c h ủ n g h ĩa

h i ê n d ạ i , t h e o 3 1 i o t , l à một " t r ệ t tiì’ t o à n t h ể " , ơ

đ ó nsõi Dỉiong t r à o v ă n học t ư khám p h á , t ư t ạ o lâ p một quá khứ, dưa l a i môt' c á c h đọc mới đ ố i v ớ i những nhà v ă n t r u ớ c m in h Không một t r u y ề n t h ố n g nào áp

đ à t c h o a i h ế t rỉhà v ă n ý t h ứ c v ề t ự à o , v ề SU’ dưn

d ộc của m ình và t im c á c h bù l ạ i d i ề u d ó b ằ n g " t r ò cno’i củ a những sư ohục s i n h ”

Trang 13

CHỦ NGHĨA ĨỨỐNG ĨRỨUG VÀ CHU -MGHĨA S ĩ ÈU thục

Chủ n g h ĩa tư ơng trư n g và chủ n g h ĩa s i ê u thư c l à

h a i t r à o lư u của chủ n g h ĩa h iê n đ ạ i n ổ i b â t và

c ó ảnh hưởng sâ u rộng ho’n cả

Trước h ế t n ó i v ề sợ ra đò’i của th ơ mtýi.

Phong tr à o th ơ mới b ắ t đầu t ừ chủ n g h ĩa tư ơng trư n g ỏ’ c u ố i t h ế kỷ, t r ả i qua n h iề u b iể n d ổ i và c u ố i cùng đã đ i t ớ i chủ n g h ĩa s i ê u t h ự c

T rên t ờ F ig a r o (n g à y 1-9 -1 8 8 6 ^ J ea n M oréas ra

t u y ê n ngôn v e phong t r à o th ơ mang t ê n chủ n g h ĩa tư ợ ig

t r ư n g , B a u d e la ir e , M all^arm é l à những nhà tho' ý ■ thức đầy đủ n h ấ t v ề sư b iế n đ ổ i t o lớ n cua th o ’.

Suy ngẵm v ề E A Poe và v ề ĩ r i ế t hoc k ế t c ấ u ,

l ầ n đầu t i ê n B a u d e la ir e đã c ó raột nhận th ứ c mới v ề bản t í n h của th ơ ca đề t ừ đó hướng t ớ i aự sá n g t ạ o Thơ của chủ n g h ĩa lã n g taạn cũng như của Le P a r n a s s e

l à th ứ c ăn của l ý t r í hcra l à sự sa y sưa cu a t r á i t im Bẩn th â n " h iê n thư c lu ô n lu ô n l à x ấ u " G iớ i tự n h iề n

c h í l à cuốn tư đ iề n tr o n g t a y nhà th ơ mà B a u d e la ir e

g o i l à n g ư ờ i -d ịc h , n g ư ờ i tìm ra sự nl o ạ i su y phổ quát" ,Chức năng đ íc h thự c cua tho* l à tư ợ n g trư n g ch o n ên không p h ả i nhà tho’ sá n g t ạ o ra một t h ế g i á i ả o , mà khám phá ra một s i ê u h iệ n thư c tr o n g t h ế g i o ’i , đem

đ ều g ấ n v ớ i sơ ch u y ể n dộng của tâm l i n h , đ l u h iệ n ra

ch o chúng t a như mọt tưcỊHg trư n g vó*i mọi c h i ề u s â u

củ a cu ộ c s ố n g Thưc r a , t ư tư ởng v e l o a i s u y phổ

q u á t không p h ả i m á i, nó dã c ó mặt t ừ t h ế kỷ XVII

t r o n g chủ n g h ĩa lã n g mạn, nhưng B a u d e la ir e dã k iê n

Trang 14

14

-” r l d á t no tiia n n iiiot c u i cnả cua th ơ , n êu l ẻ n t i n h» I ■ *

icacELe; "he nnam láu cua sa n g t ẹ o thơ oang c a c n l o ạ i

a o i y ế u t ố không dồng c h ấ t : phương pháp mới t r o n g

sá n g t ạ o th ơ ca là a c t d ổ i tưọmg nhân t ạ o , n ếu th ơ

p h ả i tư ơ n g ho’p vừa vo"'i t h ế g i ớ i , vừa v ớ i t i n h t h ầ n ,

t u y nó không t h ề h i ệ n tr ự c t i ế p và t á c h b i ệ t c á i n à y

v ớ i c á i k i a , t h i nó đảo c á i dác t h o a i t h o a i của sự

b iể u h i ệ n t ì n h cảm và của sư m iêu t ả h iệ n th ự c v à như

vậy một c á c h ngược d ò n g, nó sá n g tạ o ra m ột ina lự c khêu g ợ i , vừa chứa đ ố i tircras v à chủ t h ể , vừ a l à t h ế

a ic r i bên n g o à i đ ố i v ớ i n g u ừ i nghê 3Ĩ và b ả n th â n

nguòá ngnệ s ĩ

Lỵ lu ậ n v ề sư khêu g ợ i của chủ n g h ĩa tưcrag

trưng đ ô i lầ z dã đưưc i/iallarmé làm rõ thêm Theo ông,

vẩĩì dề không phải thay h iên thực bề ngoài bằng một

h iệ n th ự c ìchác v ó i những cảm g i á c , những l i ê n hệ b ấ t

ngò’ và tin h t ế , bằng những nphẩn ảnh qua lạ i" mà l à

ih a i thác SU' x ó i mòn gây nên bởi sự khêu gọ*i, c á i tr ò chc’i l ỏ n g ấ y đã g â y ch o t h ế g io ’i để xóa DỎ h i ệ n

thực hòng cu ố i cung xác lập sư "ngư t r ị của l à i n ói" ;

"Hầy nhuừng 3ấng k iến cho những từ" Lằm cho hoa b iế n mất ỏ’ mọi bó (hoa) ichông phải là cất g iấ u hoa h iê n

thưc ở dằng sau sư khêu go’i , mà ià Dhá hủy nó bằng

từ : ẩn dụ-không phải là 3ư tỏ lộ hay v iệ c sử dụng

c ó tin h c h ấ t th o ’ d ố i vc'i sự • v ậ t • <nà là t r i ệ t ■ t i ê u nó

iUmbaud muốn làm n ổ i l ê n tr o n g tho’ môt t h ế g i ớ i

dữ d ô i và s a n g c h ó i , n g u y ê n t r i n h và t o à n v è n : nĐÙ

sao t h i cững không có nhrâg c á i bề ngoài h iệ n d iê n " ,

sá n g t ạ o ra một n g ô n tù ’ tho* ca g ầ n g ũ i v c íi m ọi n g ư ờ i

là sáng tạo ra niột th ế g i ớ i dạt tcýi sư thống nhất

h ô i tu của nhữiQg cảm giác., s i thắp lê n môt ngọn lử a , ỏ• đó mọi h i ệ n th ư c dưừng như bung ch á y t r o n g sư sá n g

lò e của một c á i nhin duy n h ấ t, iiinabaud muếu " c á i l ồ

luyèn đan của ngôn từ" đó a i ìàm thay d ổ i cuôc sống,

Trang 15

T ill on la in c a o th e ’ oa " đ ạ t to’i q u y ề n lư c 3Ì ê u I ; n i e n " ,

tho’ ca 3Ịng nnư !,;ãt t i a lứa vàng của &xừx sar^ tụ’

n h i ê n , th ơ ca t r ỏ ’ v l t r ạ n g t h á i n g u y ê n t h ủ y của

"nhSjig dứa con của mát t r ị i"

Khơng n ĩi về ĩnơt th ể g i ớ i của l o ạ i suy như Bau­

d e l a i r e , về l ờ i n ĩi tư chủ như Mallarmé, về sự c ả i

t a o t h ế g i o i và cu ộ c sá n g như xĩim baud, vcýi jfehề tn u â l thơ, V erlain e n ĩi về sư giống nhau cua tho’ ca và âm nhạc, thơ ca khêu gọ*i chứ knƠEg c h ỉ tê n và miêu t ả ,

nĩ dãn chúng ta toa những nc á i ổ bên k ia dầy rung cảc

củ a tâm h ồ n ” , c á i m iề n s á n g - t ổ i của ĩìiột 3ư nhây cảm

lỏ n g , lâp lị’, mị’ m ịt ĐĨ chinh là đ ổi tượng đ ích thự< của th ơ

Chủ nghaa tưọ’ng tnrag khƠDg ch i cĩ ỏ' Pháp và khơng c h ỉ cĩ trong văn học, mà cịn là phong trà o của

c ả c h â u l u , v à n ổ i l ê n cà ở c á c ngành n g h ệ t h u ậ t ,

líg ư ờ i t a ch o r ằ n g ch ủ n g h ĩa tưoTũg tr ư n g l à một đồ kim h o à n P l a t o n (đ ầ y tư ở n g tưq*ng như (ỷ P l a t o n ) :

■cnốt ichỏi những c á i tầm-thường và vơ n ghĩa của h iệ n

t h ư c đ ể s á n g t ạ o một t h ế g i ớ i quý và l ấ p l á n h , t x £ c một hình ảnh cảm tín h mang một ý nghía t in h thần.

Từ h iê n thự c r ú t ra mơt ’tư tưởng , r ề i măc ch o n ĩ , n ĩ i như Idoréas, "những c á i áo chồng lộn g lẵy" của những

l o ạ i s u y b ê n n g o à i Bằng c á c h đ ĩ nhà t h ơ đưa l ạ i cho dời sống tin h thần tỏ a la n trong th ế giĩ*i một hình thức cảm t ín h , nhưng họ c h ỉ mưcra ở c á i cảm t ín h những g i cĩ th ể 'bỉều h iê n đuực đời sống tin h thần ,

v í du : v à n g , t h a c h an h t ím , nữ t h ầ n ( c ơ g á i đ ẹn cỏ’i

t r ầ n ) , r ồ i mảnh vư ờ n , c h i ế c g ư ơ n g , g ỉo n g s u ổ i v v

£)ĩ là yếu t ế b iệ t ù ã i uà tâm hồn lấ y làm n ơi tr ú

n g ụ G iốn g như t r o n g bức t r a n h củ a G u sta v e ứioreau, những nỗ tr ú ngụ dĩ l à những v iê n đá q uí lấ p lánh

g iữ a mây mù bao quanh d ơ i ba h iê n hình mo’ mơng.

Những n h ân v â t như A l c è t e , - S u r y d ic e , ũ a v id g i à , K i t ơ

<ỷ vuờn ơ - l i u , đứa con hư, và n h iều tưạr.g tnrag;:đã

cĩ sẵn dưỵc nghè th u ât h ơi họa sử dạng đề n ĩi về

Trang 16

1.6'

Cuối cung là vắn đe agÔE 2gữỹ ngữ âm tron g tho*

c ủ a c h ủ n g h ĩa tiTCTìg t r ư n g lĩh iề u nhằ th o ’ muốn d u y

tri' lu â t tho’ truyền thống mà chủ n sh ĩa lã n s mạn dã

c o i n h ẹ Tho’ củ a B a u d e la ir e v ẫ n g ầ n V0’ỉ t'ho’ của Le

P a m a s se iiíiallarmé dưa i ạ i cho l ờ i tho’ môt ý nghĩaaió"’i nhưng v ã n g iữ h ìn h th ứ c th o ’ c ũ

-Bên canh đ.0 BÔt xu huxrág ;nuốn đoạn tu y ê t 'oẦ n

vc’i nhưng h ìn h th ứ c tho- của qua khứ Chủ n g h ĩa tư ơ n gtrưng cho tho' là inôt kinh nghiêm 3ống thưc cho nên

t ư n h iê n l à * nó u h ả i t h o á t ra k h ỏ i moi khuôn khổ dã i

c ó s ẵ n và tìm t ớ i -nọt h ìn h th ứ c v ọ t l ê n tự p h á t tìr

th ự c t h ể ch ủ a u a n , lư u t r ữ được sư nồng n h i ệ t v à n h ị ĩ

d i ệ u của t i n h chủ t h ể ấ y Tho' t ư do củ a Sirnbaud, củ a

V erlain e là nót mẵu n ổi b ệt và Gustave Kahn đã đưa* m

lò 'i b i ê t đ ã i , iò ù th u ầ n ic h iế t t r o n g l ò ’i n ó i c h u n g ,

l à k in h n g h iêm b iê x đ ã i t r o n g mọi k in h n g h iê m 'JÓ

ià sự b iê t đ ã i mà moi hình thức của chủ n ghĩa tưọTng trưng đều c h ia sẻ để tạo nên môt bộ mat mo'i cho mình

iiau ch ủ n g h ĩa tuợrig t r ư n g , l ị c h sử bước v à o th i

kỷ XX, th ế kỷ của môt t h ế g i o ’i h i ê n d a i Chủ n g h ỉa

tương trưng không '"vránh khỏi b ị phản ứng từ n h iều

o h i a , bỏ*i v ì tro r.g t h e , nó đã l o ạ i t r ừ rcôt bô phân

lớ n củ a h i ệ n t h ư c

Chống l ạ i nó l à chủ n g h ĩa c ổ đ i ề n má’1 , nhưng

phan ưpg manh me dang ke ao’n ca la chu n gh ia h iệ n

t h ự c Thưc r e , n g sy t r o n g I'Ihữn£; bÔ£g hoa củ a c a i ác

B a u d e l a i r e cũ n g dã dưa c á i tầm th ư ờ n g n h ấ t v à o t r o n g

t h ơ : x á c t h ố i , ruữu của những n g ư ờ i n h ă t dẻ r á c h ,

h iê u báo thức trong sân t r ạ i l í n h , go rc’i t r ê n gạch

Trang 17

l a t sàn, nhưng gian ^ iao ;:ẩy à ung u i đe tr o n g Thưc ăn r.uổi) " đ ă t cn ân t r ằ n t r ê n đ ấ t " Son G h a r le L o u is P h i­

l i p p e i ã k ẻu 2 ôzi rằn g : nBấy giò' p h ả i c ó những c á i

quê mùa" Ẩhư vẫ y tr o n g th o’ đâu c h í c ó "nhũng h i ệ n

th ự c b i ệ t d ã i" làm th à n h những t w u g t r ư n g ,

'3hủ nghỉa nhất t r í voa J u le s Romains đã đoạn

tu y ệt aanh mẽ vó*i chủ nghĩa tượng trưng, và chủ nghĩa

h iệ n th ự c mang txnfa xã hô ị rõ r ê t : "Thơ D hải b i ế t tó'i h iên thư c, bởi v i hiện thực là no’i con ngưò*i

ch iển đấu Ga tụng sư nhất t r í của con ngưòú v ớ i h iện thự c, môt ngày kia nhà thơ sẽ giúp cho họ ”tr ở thành nhân l o ạ i ”

Tho’ về h iện thư c, v l x ã h ộ i, về hànn đông, về cuôc song k iện d ại không c h i ở Pháp, mà l à một h iện tương quốc t ế : ỏ’ Đức v<ýi tò* P er Sturm, ỏ’ Anh vcýi tho’ của K ip lin g , ỏ’ lứỹ vcri Carl Saldburg, H ilk e , ỏ’ Tây ban nha vơ i io r c a , R afael A lb e r t i, ở I t a l i a v ớ i M arin etti,

ở T iê p k hắc vó'± tò' T c h e r v e n và ở L iê n xô : B lo k v ớ i

tho’ chào mừng cách mạng, M aiakovski từ g iã chủ nghĩa

v i l a i để "kê chân vào cổ họng của bài ca" Essénixte chống l ạ i cách maiòg công nghiêp bằng n ỗ i nhớ dồng

r u ộ n g P a s t e r n a k đ ố i l â p v ó i nhưng đám mây dầy tư ơ n g trưng dể ” h o à n t h i ê n x u ẩ t s ắ c n gh ệ th u â t"

Hon nữa chủ nghĩa h iện thực tron g tho’ nhieu khi là nguồn gốc dẫn t ớ i ý thức công danj t ớ i sư

quan tâm xã h ô i và từ đó t ứ i nghệ th u ậ t có tín h l ị c h

sử và chxnh t r ị DÓ là những trường họp kha rõ cua

M a ia k o v s k i, và s a u này củ a A r a g o n , S l u a r d

■ìuả th ư c th o ’ của c h ủ n g h ĩa h i ệ n th ự c v à tho* v ề

xã hội b iệ n d ạ i dã có một thành tựu 10*11 là đã đưa

y à o tho' n h i ề u l ĩ n h v ụ c của đ ờ i s ố n g mà ch ủ n g h ĩa

tương trưng dà xa lá n h Nhưng chủ H£hĩa h iệ n thực

dã n h ố t c h ă t những l ĩ n h vực d ó l ạ i , mà l ẽ ra p h ả i hòa niaâp ch ú n g v à o "môt t h ế g i ớ i th o ’ t r ọ n ven " ĐÓ

l à .1 òĩi nhp _jạjaán CO’ bản của những n g ư ri t h e o chủ

DAI t

)

Trang 18

l a i r e đã n ó i, vcýi sư vân đông trữ tìn h của tâm l i n h

'ĩháng 3- 1 9 1 9, Andre B reton, Louis Aragon và

P h ilip p e Soupauit sáng lâp tờ L itte r a tu r e tr ở thành CO’ quan củ a phong t r à o dada do T r ista n Tsara th à n h

lậ p Zurich năm 1916- Chủ nghĩa s iê u thực dã sin h

ra từ chủ nghĩa dada cũng trong năm đó, B reton và Soupault v i ế t Chung Những từ trưcmg;, mọt tá c phẩm đầu t i ê n của chủ n g h ĩa s i ê u t h ư c ìíăm 1524 B r eto n

công bố ĩuyên ngôn về chủ nghĩa s iê u thưc về "cuộc cách mang s iê u th ự c” TÙ 1 524 dến 1926 là th ờ i kỳ huy hoàng của chủ nghĩa s iê u th ư c ỉỉhimg từ Ban

tu yên ngôn thứ hai (1 9 3 0), ngọn duốc s iê u thưc đã

hạ dần Du sao dây vãn là sư kiên tho’ ca quan trọn g nhất của nửa dầu th ể kỷ.

Những nhà lã n g mạn Đức, những n g ư ờ i t h e o ch ủ

n g h ĩa tư ơ n g tr ư n g Pháp đã x â y dưrụg th o’ t r ê n 30’ m ộng,

t r ê n c á i p h i l ý , t r ê n " t r ò cho’i vô t ư , khôrụg v ụ l ợ i

c ủ a t ư d u y " ĐÓ l à một c u ộ c c á c h ĩìiang t r o n g th ơ ; nhưng c á c h mạng ấ y đã h oàn t h à n h Theo n g h ĩa đ ó ,c h ủ

so á t của l ý t r í , ở bên n goài mọi định k iế n thẩm mỹ

v à tâm l ý :.iọt k h i x â y dưng th o ’, c ả a hứng t h ơ dựa

tr ê n c á i ngôn ngừ nguyên khai đó, đ i truức moi l ý

d o , oiọi muc d xch ;k h ô*i£ c h ị u sư kiềm s o á t n à o h ế t

t h ì c á i vo th ứ c c h ỉ r,ói v ơ i m in h , tứ c b ằn g l ò ’i n ó i

Trang 19

của mõi lú c , bằng l ờ i n ói của mỗỉ người, bằng lò ’i n óivừa vô t â n không bao giò' c ạ n , vừ a thÔEg th ư ờ n g v à một khi th ơ dã không p h ả i l à môt s ư v â t b ỉ ê t d ã i , l à nhưng

g i â y p h ú t b ấ t th ư ờ n g , n g o a i l ê t h i nó s i h i ê n ra như một b ơ i th ở của c h in h c o n n g ư ờ i ĐÓ l à đ iểm đ ộc d á o

củ a chủ n g h ĩa s i ê u th ự c v ề t h ơ

"Sự v ậ n hành h iệ n th ự c củ a t ư duy" b i ể u l ộ t ừ • « • » V •

đo s â u cua t i n h th an * cua c a i vô t h ư c S an g c a c h đ o ,

ch ủ n g h ĩa s i ê u th ư c dã đưa l ạ i ch o cuôc s ố n g tâm l i n h môt g i á t r ị r i ê n g b ỉ ê t ĩỉhữug c á i tâm l ý s â u không

p h ả i l à tâm l i n h c ó t í n h c h ấ t c á nhân : " th ơ đươc làm

t h ơ của h i ệ n th ự c v ớ i c á i a i ê u n h iê n , c á i hư ả o :

Ifadj a v à Ngup’i nông dán P a r i s dã gọ’i n ê n một kỳ t í c h thường kỳ t r o n g mọt t h ể g icý i h i ệ n t h ự c Nhưng d â y không p h ả i l à một h i ệ n th ư c b ề n g o à i T uyên rựrôa đã

k ế t á n .chủ n g h ĩa h i ệ n th ư c m iêu t ả như những t i ế u

t h u y ế t dã v i ế t s ẵ n P h ả i v ư ơ t qua những t ầ n g b e

n g o à i củ a một tâm l ý c á nhân v à v ư ợ t qua th ự c t ế

như nó thường dưa l ạ i c h o chúng t a dề đ ạ t t o a những

c h i ề u s â u ; c h ỉ e u sâ u cd a mo’ tư ở n g , củ a c á i v ô t h ứ c , của sư tuởrig tư c n g t ư d o , ở dó c o n nguò’! s ẽ đuơc d ă t

ở g iữ a v ũ t r ụ cái s i ê u th ự c vừa l à h i ê n t h ự c , vừ a J

l à my tưo’n g , vừa l à t i n h t h ầ n , vừa l à t h ế g i o ’i : i ỉchông tưcrag p h ản , không phân c á c h , c á i s i ê u th ự c l à

Trang 20

" 20

B r e to n h ỉ ề u sư s i ê u th ư c không c h ỉ l à môt l ĩ n h vưc r i ê n g làm n ẩy s in h th o ’ c a mới l ạ (như B a u d e l a i r e ,

A p o l l i n a i r e n ó i v ề t í n h h i ê n d a i ) mà l à một tr ư n g tâm ỏ’ đó m ọi c á ỉ đ ều h ộ i t u , l à một n ơ i ở đó d i ễ n ra sự họ*p n h ấ t , c á i p h ỉ l ý duxj'c đ ề c a o đ ế t r ỏ ’ th à n h một

q u yền 'hòa nhâp ; c á i duy l ý b ị t ố c á o như môt phương

t i ê n dể t á c h b i f t B r e to n v i ế t : " T in h t h ằ n c ó raôt diềm n ào đ ó mà ở đ â y SU’ s ố n g v à c á i c h ế t , h i ê n th ư c

v à tư ỏ n g tu ơ n g , quá khứ và tư ơ n g l a i , c á i c ó t h ể

t r u y e n đ ạ t và c á i không th ể tru yền đ ạ tJ c á i cao và c á i

th ấ p không c ò n mâu th u ẫ n n h a u , v ì v â y s ẽ l à vô í c h

k h i t a t lm t r o n g h o ạ t dộng s i ê u th ự c môt đ ôn g l ự c nào khác n g o à i hy vọn g c h ỉ r a c á i đ iềm đ ó ” Chủ n g h ĩa

l à sư dồng k ế t t i n h th ằ n dã được x â y dưng s ẵ n

như t h ế , n ó l à một mỹ h ọ c , nhưng m ôt mỹ học c a t đirt

róm l ạ i ch ủ n g h ĩa s i ê u th ự c muổn th ự c ' h i ê n m ôt

s ự tổ E2 họ’p h i ệ n th ự c và t i n h t h ằ n , muốn c ó đu-o-c một

Trang 21

t h ì t ứ c t h ờ i xúc cảm đưo’c g ợ i l ê n Đ iề u không t r á n h

k h ỏ i củ a n gh ê t h u â t l à ổ' sư tiro’ng diro’ng của y ế u t ổ

n g o à i v â t c h ấ t của n ó , v ề sư n ố i t i ế p máy móc những

h iệ n tư o n g v â t l ý và x ã h ô ỉ : nó p h ả i ch im n gâp vào bóng t ố i ma l ự c để t ìm t h ấ y một c h i ề u e â u i Gạt bỏ

h i ệ n th ư c m iê u t ả i -nhà văn- khêu g ợ i h i ê n th ự c bằng mọt đưcmg v ò n g c.ụa nhưug tỊrợ u g trư n g cảm t i n h :

tircrag ứng ró’± th o ’ tư o ’ng tr ư n g l à t i ể u t h u y ế t v à k ic h

ở dó t h ế g ió * i Cua- những c á i b ên n g o à i p h ả i D iều t h ị

h i ê n tb ư c s i ê u n g h iêm g ẩ n c h ă t vó’,i t h ế g ió * i ấ y

T iể u t h u y ế t tưcrng t n r n g l à một h ìn h th ứ c h a y đúng hơn l à một đ ôn g n ă n g củ a t i ề u t h u y ế t t h ơ , bcri

v ì c h ủ n s h ĩ a tuxrag t r ư n g g ắ n l i ề n vó'± t ư tir o n s v ề

m ột h i ê n t h ự c s i ê u n g h iê m Thôrig qua những c á i ũề

Trang 22

c á c h đ i ệ u hóa nhân t a o Thế đ ó , th o’ của phần 10*11 t i ề u

t h u y ế t h iệ n đ a i t ư c o i như một ma l ư c không ả o t ư ở n g

Trang 23

chimg về khuynh hướng này Bằng t i ề u th u y ế t, nhà

v ă n muốn tuo’ng trư n g h ó a , muốn làm sá n g t ỏ những vấn dề của m in h Đ ố i t h o a i t ư tư ởn g khó đươc t i ề uthu yết của chủ nghĩa h iên thực chấp nhân, nhưng l a i

c ó môt d ị a 'v i' lớ n t r o n g t i ể u t h u y ế t h i ệ n đ ạ i : không

c h í D o s t o ỉ e v s k i đã n êu l ê n môt tấm g ư ơ n g , tnà n g ư ờ i

t a cò n b ắ t gặp t r o n g Con rắ n lông: củ a D H L a w r e n c e , Những kẻ làm t i l n ^ g i ẩ của André G id e , ĩh ẵ n phân c o n ngưcd của Irialraux ổ dây những cu ô c d ố i t h o ạ i d i ễ n

ra ở n g o à i hành đông của những nhân v â t mát d o i mặt

dề t ìm ch ân l ý c ó t h ề n ó i đươc rằn g mỗi nhà v i ế t

t i ể u t h u y ế t mới th ô n g báo ch o t a một k in h n g h iê m

đ ạ t đuợc ỏ* g iá p ra n h g iữ a c á i b i ế t đuực v à c á i k h ôn g

b i ế t đ ư ơ c , ở sư t i ế p g iá p v ớ i những c á i bề n g o à i cảm

t ìn h và trước những may r ủ i của h iê n thưc^ t i n h th ầ n

t ìm t ớ i h iê n th ư c s ẽ không t h ể m iêu t ả môt c á c h

Trang 24

s i ê u Eghỉêm nào t h i s ẽ không th ế h i ê n duo’C c á i ch â n

l ý CO' bản v à t h o á t k h ỏ i những cạm bẵy của c á i bề

n g o à i U l ỵ s s e c h in h l à môt c á i n h ìn s i ê u h ìn h của

c o n n g ư ờ i Một nhân v â t củ a Ư l y s s e n ó i : " L ịc h s ử l à môt CO’ZI ác mông mà t ô i muốn dánh t h ứ c ” Qua sư vô

n g h ĩa và ảo ảnh của sư k i ê n , đ â y l à sư quay l a i v ĩ n h

cử u của c o n n g u ờ i v ề bản t h â n c o n n g u ừ i, v à s ư quay

l ạ i l ị c h s ử v l bản t h â n l ị c h s ử v à m ọi sự k h á c b i ệ t • • • ' « * •

dã chim s â u t r o n g sự dồng n h ẩ t củ a những s ứ c mạnh aán g t ạ o , t r o n g sư n ổ i t i ế p củ a những năm t h á n g v à mùa t r o n g năm, t ấ t cả dã t o á t l ê n t r o n g l ờ i ă n t i ế n g

n ó i của Anna L i v i a P l u r a b e l l e , v à hơn nữa c ủ a i l o l l y

B loom , róm l ạ i sư tlra t ò i v ề sư th ố n g n h ấ t dã t h ô n g

qua c a i ca b i ê t , sư v in h cư u t h ô n g qua l ị c h s ư

Đ ối vó'l K a fk a , t á c phẩm của ông l à m ôt đ i ề n

ấ y l a i không g ấ n V0’i lâ p trư ờ n g s i ê u h in h , không th ề

Trang 25

l à một đ ạo đưc dã c ó s ẵ n , mà l à những bân tâm tứ c t h ờ i

h ìn h , không ả n h , hỗn t ạ p , một b u ổ i đêra của tâm hồn

mà tâm l ý h ọc t r u y ề n th ố n g không dầ câ p t ớ i bỏTi v ì

So ỶÓ'i tâm l ý h ọc c ổ d iể r i, t i ể u t h u y ế t ná' ỉ đã

t h ể h i ê n m ôt c á i n h ìn h i ề n v i , c ũ n s như v â t l ý hoc# I * ^ # v ♦

t ĩ n h s o vo’i v â t l ý hoc p h ân t ử

c á i g ì d ẫn t ớ i c á i n h ìn h i ề n v i tìó ? C h ín h l à

c á i n h ì n n h ân v ị T iể u 'th u y ế t h i ệ n d ạ i không m iê u t ả

Trang 26

- 2 6 _

khách quan h iện thư c, mà muốn bằng c á i nhìn nhân v ị

đề đ ạ t t ớ l , như c á c nhà văn s i ê u th ư c n ó i , m ột h i ê n thực t r o n g - s ư to à n ven và ở 'b ả n c h ấ t của nó và ch o - phep t a i t a o h iê n th ư c đó môt c á c h t ư d o

Trong l ị c h sử văn học dã x u ấ t h iệ n k h á i niệm chủ n g h ĩa D iều h i ệ n ĐÓ l à phong t r à o k ịc h v à t ỉ ể u thu yết ở ĐỨC ra dời từ 1 9 1 0 đến 1 9 3 0 để chống l ạ i

chủ nghĩa tự n h iên , chủ nghĩa ấn tượng, chủ nghĩa

tương trư n g NÓ đề cao quá dáng hình thức và sư cách

đ iệu hóa dể thề h iện rõ ràng chân l ý cơ bẩn của sư vật do trực g iá c chu quan cua người sáng t á c nắm được Chẩng bao l â u phong t r à o dó dã t r ở n ên l õ i th ò ’i

Iihưng K afka l a i gắn bó v ớ i nó v à n g u ờ i t a c ó t h ể c o i tác phẩm của ông n ói chung có tín h chất b iể u h iê n chủ

n g h ĩa b ở i v i ở d ây những phương t i ệ n t ư sự v à m iê u t ả

dã tạo nên một hinh thức bao chứa một bi mật của h iệ n

t h ư c , t h ề h i ê n môt c á i n h ìn nhân v i của nhà v ă n

Cần àừng l ạ i xem x é t c á ỉ n h ìn nhân v ị mà t r à olưu h iên d ại chủ nghĩa nào cũng c o i là yếu t ố quyết

d ịn h sư s á n g t a o

Ã1 ó i chung chủ nghĩa hiên đ ẹ i không ch ố i bỏ chủ

n g h ĩa h i ê n t h ư c , nhung cho rằng p h ả i l à c h ủ n g h ĩa hiện thưc của những sư vât sếng th ư c, chứ không của

sự v â t nom th ấ y , p hải là một chủ n gh ĩa h iệ n thực của

t i n h n gk iêủ ì co n n g ư ờ i Sự m iêu t ả k h ách q u an để t h ề

h iện một cnân ilý cơ bản đưọ’c khám phá và đưo’c sống

t hire của nhà văn Hhà văn lớn nguời líea B P astern ak

- - -đ ã ró i về" h iệ n thự c tr o n g c b ủ n g h ĩa tư c n g t r ư n g của

? V e r l e i n e như s a u : "Họ v ẽ những n é t và nhưng chấm , nhũng c h ỉ và những nửa c u n g , không p h ả i v ì ho muốn

t h ê , họ l a niu-ng nguũ'1 tuự ng tr ư n g ch u n g h i a x e n

t h â n h i ệ n th ư c l à tư ơ n g t r ư n g T ất c ả dang q u á dô và đang s ụ c s c i Le ra h iê n tb ư c l ắ p g h é p t ho*p t h à n h ,

t h i nó l ạ i b i ể u d ẹ t Lẽ ra h iệ n th ự c dưa l ẹ i sự t h ỏ a• » ỉ « 4 •ỉẼan.thi nó l ạ i ĩà raôt í r iê u chứngJmôt dấu h iê u l ạ

Trang 27

Tat ca đ eu d i ch u yên và hon ho*p, c á ỉ cũ và c á i o iớ i, Grỉáo h ộ i , th ô n q u ê, th à n h t h i và b ản c h ấ t của n h â n

d â n ĐÓ l à một co n xốc của g i ả t h u y ế t , g ỉữ a c á i t u y ệ t

đ ổ i b ị v ứ t bổ và c á i t u y ê t d ố i c ò n chưa đ ạ t t o ’i , c á i

l i n h cam xa x ô ỉ v ề bản c h ấ t của t h ế kỷ n ày - c h ủ

n g h ia xã h ô ỉ - và "biến c ố sờ t h ấ y đưoc của n ó : c u ô c

cách mang Nga11.

TÍnh khach quan của sự m iêu t ả h iệ n th ư c., t h e o

cá c nhà v ă n h iê n đ ạ i chủ n g h ĩa không l o ạ i bỏ c á i n h ì n nhân v ị cua nhà v ă n

TÍnh khách quan không c h ỉ đươc sử dung t r o n g phóng s ự mà, th e o c á c nhà v i ế t t i ề u t h u y ế t h i ệ n d ạ i

ch ủ n g h ĩa , cung l à c ấ u t r ú c CO’ bản củ a t i ề u t h u y ế t

K afka cung sử dụng kỹ t h u â t k hách quan củ a Hemịngvvay

mà v ẵ n t r u y e n dưo’c c á i n h ìn v e t h â n phân s i ê u h ìn h của c o n n g ư ơ i J o y c e cũng th ừ a nhân sự g ầ n g ũ i g i ữ a đôc t h o a i n ô i tâm do ông sử dung v ớ i v i ệ c dưng phim

Trang 28

nghiệm t h ơ P r o u st lu ô n lu ô n sử dung những phưo'Eg t i ê n

t r u y en th o n g như môi tr ư ò ’ng xã h ô i , nhân v â t t r ừ c ố t

t i i i y ệ n ỏ dây t i ể u t h u y ế t và tho* th u ờ n g hồa v à o n h a u Trong nửa t h ể kỷ n à y rõ rà n g l ị c h s ử tho* ca và l ị c h sử

t i ể u t h u y ế t của ch ủ n g h ĩa h i ê n đ a i đã không t á c h b i ế t

n h a u

Cung v ề mối quan h ê th o ’ ca c ủ a t h ể kỷ XX v à ch ủ

n g h ĩa tư ơng t r ư n g Quả th ư c tho' củ a t h ế kỷ XX không

t h ể không b ẩ t nguồn t ừ t r à o lư u tư ơ n g tr ư n g c h ủ n g h ĩ a

G ide và V a ié r y đã c ó nhưng đ iềm x u ấ t p h á t tư ơ n g tr ư n g

ch ủ n g h ĩa và t r o n g những t á c phẩm c ủ a P r o u s t , C la u d te l,

n g ư ờ i t a cũng th ấ y dưọ’c những t ò a nhà hoàn t h i ệ n n h ấ t

củ a ch ủ n g h ĩa tư ơ n g t r ư n g , và c u ố i c ù n g , những nhà th o ’ như Jamaies và L iilo s z cũng t i ế p t ụ c t h e o đà c h ủ n g h ĩa tưcrng t r ư n g

Sau chủ n g h ĩa s i ê u t h ự c , c ó n h iề u xu hướng khác mó"’i ra d ò 'i, kể cả "tho’ nhâp c u ô c " , t ứ c th o’ c é c h maijg

củ a' A ragon và Z lu a r d Khung v ă n h ọc chủ n g h ĩa h iệ r i d ạ i

l ạ i tim t ớ i một huơng k h á c

Tư 1S3S đ ển 1942, 0’ Phép J _ ? S a r t r e vó'1 Buồn

n ô n v à A l b e r t CaiTíUS VỚI ì v g ư ỳ ị k h á c h _ _ l ạ d i mỏ' d ầ u

môt t r à o l ư u mcri của c h ủ n g h ĩa h i ê n d £ Ì -ĩf.anc1 ĩnầu * W « « ' sủc

t r i ế t học v ề h i ệ n s i n h , v ề c á i vô l ý Đựo-ng n h iê n • • * V - - ■ W

-J P S a r t r e , Â Cemus không t á c h k h ỏ i th ế hê tr ư o -c

c á c ông c h i e s ẻ v ề t h ể g i o u t ỉ n h th ầ n ; t h ế e r iớ i củ íi môt chủ n g h ĩa vô th ằ n n h â n tìạo ch ủ n g h ĩa d i t ừ c ô do’n

đ ế n c u ả c Ẻ ữ , t ừ h ư v ô đ ể n m ộ t ý n g h Ĩ E c ủ a c u ô c d e l

c á i không n h ấ t t h i ế t c ủ a S a r t r e , c á i v ô I v củs, Camus không xa v ứ i c á i mà Iiialraiu: g ọ i I s c á i b i d á t* I.Ì02-

t h e r l e n t g ọ i l à c á i vô £ c h V?

Trang 29

n g ư ờ i đ ũ i l ậ p v ớ i th â n phận của m ình - t ự do d ố i v ớ i

S a r t r e , n ổ i lo ạ n d ố i v ớ i Camus, c h ủ n g h ĩa anh hung

đ o i v ớ i M a lra u x , S a in t - E x u p é r y , M o n th e r la n t v à D r le u

cũ n g r ấ t g ầ n n h a u

Kaưng c á i làm cho c á c nhà t h e o chủ n g h ĩa h i ê n

s in h gần nhau hơE cả l à h iê n tưcrag học mà n g ư ờ i k h ở i xướng l à H u s a e r l iíhà t r i ế t học Đức cho r ằ n g m ọi s a n g

t ạ o cua t i n h th ầ n đ ều b ẩ t rễ t r o n g h iê n tư ơ n g h ọ c và được x â y dữũg th e o h ìn h ẩnh của n ó

ỉĩgưòá t £ c h ỉ c ó t h ể l ĩ n h h ộ i những c á i ấ y m ột

c á c h d ầ y đủ qua tr u n g g i a n l à c á i e g o s i ê u n g h iê m

Buon n ô n , £Úc tu ừ a g , S i e u tưỏng; tu ự n g đưọ’c t á c phẩm t r i ế t học ĩh ư c t h ể và hư v ô g i ả i t h í c h th êm v à cung ch o n g ư ờ i t a t h ấ y dưo*c đ iềm x u ấ t p h á t c ủ a S a r t r e :

V _ / ■ » _ , , » Ị ĩ _ _ V _ ~

con r u o i , ĩ S n cư a h in h a n h t h á t Tong ve CEÌ c o g i t o co dơn có quan hê VOU th a nhân : "Dịa ngục l à t h a n h â n 11,

tí m oi g i a o t i ế p , t i n h y ê u cũ n ~ như t i n h bẹn đ ề u .không

t h ể c ó dươc ĩ 'iiỉộí g i a t r ị củ a cu ô c đò’i đ ều b ị d-óng l ạ i ,

lỉtaưns- Sart-rẽ- ti'r- tc ’i íĩíÔí ■ tìạo dức ; ôn£ chuyển tù' một

bản t h ể h ọ c b i q u a n v à D h i l ị c h s ử t r o n g n h ữ n g t á c

phẩm dầu sang 7101 ciĩủ n-vhĩa ìe b quan của một chủ n g h ĩa

thirc dung l ị c h s i dề hy s ir ìh t ấ t c ả cho h i ê u l ụ c củ a

nhũng g i á t r ị Lần d ầu t i ê n t r o n g c u ô c đ ổ i t h o a i ( Những;

c o n r u ồ i ) g iữ a J u p i t e r v è O r e s t e , ch ữ t ư d o dã s á n g

rư c l ê n ĩiểu cor: neừòu khôiì£ rìếzi t ả n g l à bc’i v ì n ó

Trang 30

c h ìn h l à n ền tảng củ a m inh, nếu n ó b ị bỏ ro’i l a bỏ*i

v i nó l ầ tư d o T,Cuôc đcó b ấ t đ ầu t ừ p h ía b ê n k i a của

sự t h a t v o n g " , cũ n g như O r e s t e , c á c nhân v â t t r o n g Những c o n dưò'n£ t ự do đ ều t r á c h nhiêm v ề c u ô c s ố n g cua m ìn h , Đen d â y , như n h iề u nhà n g h iê n c ứ u ở phưcmg Tây da th ư a nhân : t h ờ i kỳ h iê n s i n h dã dừng l a i và chu n g h ĩa Mac s i g i ả i a u y ế t t i ế p sư hạn c h ế c ủ a n ó Vo’ k ịc h Những bàn ta.y bẩn ch o n g ư ờ i t a t h ấ y S a r t r e dã

ho ch ốn g ì ạ i c h ú n g ; Chỉ có lu â n l ý dẻ ra t ừ n ổ i l o a n

c h ố n g l a i c á i á c mou tim t h ẩ y sự ám ảnh củ a c a i ác -ban^ c a c h t r a v a n nhưn? hệ Gua cư a n o Lam S£0 tr a n h Ũ.U'0’0 n ổ i ÌOE22 chons: l ạ i c á i ác cà jchong d ẫn t ớ i c á i

Trang 31

-n h iê u mâu th u ẵ -n , -như-ng -nó c a o hơ-n -nhữ-ng g ic r i h ạ-n củ a mâu t h u ẵ n

N g o à i nhưng t á c phẩm v ă n h ọ c , nhiều' nhà v ă n

h iê n s i n h cò n c ó những t i ể u phẩm mà những t á c phẩm

ấy d ô i k h i 'còn dược dánh g i á c a o ho’n cả s á n g t á c v ă n

h ọ c và r ồ i phê b in h văn học dưo’c làm phong phú bỏ’i những cô n g t r ì n h của G B a ch ela rd ve sự tư ở n g tư ơ n g

tr o n g th o’ và của n h iề u nhà khoa học k h á c , l ỉ h ỉ e u v ấ n

đ ề lcra của h iê n th ư c đã diro'c đ ă t ra t r o n g d ó c ó v ẩ n

đề th â n phận co n n g ư ờ i, vấn dề ý n g h ía củ a l ị c h s ử

cá c l o a i t r i ế t học h iệ n s i n h d ếu d ă t ra một c á c h cụ.

th ề những v ấ n d ề v e cu ôc đ ò 'i, v ề sư t ồ n t a i củ a c o n

n g ư ờ i Nhưng cuộc đòũ k h i t h ì đuọ’c c o i như một b ả n

t h ể s i ê u n g h iê m , k h i t h i g ấ n v o a t ư do v ề sư b ỏ ro’i

c o n n g ư ờ i Khi t h ì cho rằ n g c h í c ó quá t r ì n h l ị c h sử

h iệ n th ự o mới h oàn t h i ệ n đưọ’c cu ộ c dò’ỉ d ó i • * • ỗ đ â y v

không chi' c ó ch ủ n g h ĩa nhân v ị K i t ô , chủ n g h ĩa h i ệ n

s i n h vô th ầ n v à không t h ề q u ên cả ch ủ n g h ĩa Mac đ ề u đưa ra những l ờ i g i ả i d á p TÙ 1 3 4 5 , : t i ế n g n ó i c ủ a

K ie r k e g a a r d , H e id e g g e r , J - ? S a r t r e , Sim one d e B ea u ­

v o i r , M a u rice ilie r le a u P o n ty dã g ià n h dưọ’c một đ ị a v ị vững c h ấ c t r ê n d i ễ n dàn t ư tưoVng.Trong s ố những nhà

h i ệ n s i n h , -n g o à i K ie r k e g a a r d c ò n c ó những n gư òã khác

đ i t h e o quan điềm t ô n g i á õ ( j íi- a r i t a ỉ n , S im one W e il,

£ lviou n ier, Gr íủ a r c e l) t ấ t t t iẩ y đ ề u quen tâm t ớ i c á i

c ụ t h ể và bằng n h iề u c á c h khác n h au tìm c á c h t á c dộng

t o a h oàn cả n h l ị c h s ử Đang c h ú ý l à raôt s ố nhà h i ê n

s i n h đã n h ìn t h ẩ y sư hoàn t h i ê n củ a c o n n gư ờiẠ -cron g

l ị c h s ử , tr o n g h i ê n th ư c và d o đó t im c é c h b ấ t m ối -

v ớ ì ch ủ n g h ĩa Mac lígay ch ủ n g h ĩa nhân v ị cu iig n h in

t h ấ v b i ê n pháp và sự kiểm s o á t củ a l ị c h sử t r o n g ý

t h ứ o c o n n g ư ừ ỉ , d o d ó c ũ n g t i e D t ụ c n ố i t i ế p c h ủ

n g h ĩa n h ân dạo t r u y ề n t h ố n g C h ín h t r o n g b ố i c ả n h

l ị c h s ử đó v à tn r o ’C những khó k h ăn của c h ủ n g h ĩa h i ệ n

s i n h đang g ặ p p h ả i mà J p S a r t r e , nhà h i ê n s i n h lcrn

n h â t cu a Jr'hap? đa ph8.i th ừ a n h â n rầ n g : fĩChủ

Trang 32

đ ạ i - ch ủ n g h ĩa Mac - t h ì mặc n h iê n cũng l à thừ a nhện t r i ể t học của mình đã t u t v ! p h ía sa u do những khiếm k h u y ết của n ó Tư tưởng của S a r tr e v ề fíự hạn hẹp cua t ự do h ìn h th ứ c , c á nhân và v ề sự c ầ n t h i ế t

p h ải vươn l ê n t í n h phổ q u át (củ a Kaiit) v ề t ự do cụ

t h ể , t ậ p t h ể , v ề sự g i ả i phóng xã h ộ i cũ n g l à d ấ u

h iê u báo tr ư ơ c một y ê u c ầ u mới do những d i ề u k iệ n

l ị c h s ử đã đ ă t r a Đ iề u k i ê n ấy như sa u -.

Hhò’ c á c h mạng khoa h ọ c -k ỹ t h u â t , chủ n g h ĩa tư ban h iệ n đ a i dã đ ạ t t ớ i sư ph át t r i ề n chưa từ n g c ó Truo*c sức mạnh của ch ủ n g h ĩa duy l ý h iệ n đ ạ i không

" sư quan tâm của th an h n i ê n và s in h v i ê n của ch ú n g t a

v ề tâm l ý của sự th a h ó a , v ề ch ủ n g h ĩa th ầ n b í phương

Đ ông, v ề ma t ú y đắm s a y v à v ề k in h n g h iệm c ọ n g đồEg

Trang 33

như t h ế n à o t r o n g t r u y ề n th ốE g ở phưo’Bg T â y v ì v â y

n g ư ờ i t a dã chứng k i ế n ở d â y n h iề u h i ệ n tư ư n g mới l ạ :

Trang 34

3 4

-Ẩ ôt đặc điểm của phong t r à o P h ả n -v ă n h ó a cũ n g

l à sự đ ạ i ch ú u g hóa ý th ứ c lã n g man ‘Chủ n g h ĩa lã n g

mạn n ớ i n à y r ấ t g ầ n v ó i t r i ế t học t ư n h iê n c ồ xưa và

ch ủ n g h ĩa t h ầ n b í Đ ứ c lĩó khẵng đ ịn h t n r c g i á c và

tir in g tưcrng t ư do n g o ạ i h i ê n củ a c o n n g ư ờ i t r o n g , c u ộ c

số n g đuơc p h á t t r i ể n như môt cu ôc p h iê u l ư u v à tnôt sư

tìra kiểm không n g ư n g Chủ n g h ĩa N i e t z s c h e t r o n g t r i ế t

n ghiệm cu a c á nhân m ớ i, Kha tho’ l ã n g man n g ư ờ i Anh

cô n g 'jd.cn khoa học " k iể u Newton", v à l ý t r í t h u ằ n t ú y ,

c a tu n g ti*ạn g t h á i t r ẻ th o ’ của tâm h ồ n Chủ n g h ĩa lã n g

man của S la k e r ấ t gầ n chủ n g h ĩa t h ầ n b í , "tâm l ý đắm

say" củ a H u x le y , n g ù ừ i c ó ẩtth hưởng manh mẽ đ ố i vó*i

duy t r í c h ủ n g h ĩ a , bầu không k h í t i n h t h ầ n n ó i ohung

phuơng Tây và n ó i r i ê n g ỏ’ P h ả n -v ă n hóa r ấ t g ầ n v ớ i

auan n iêm b a r o q u e vo'i nhũng tâm t r a n g bấp b ê n h , l o â u ,

Trang 35

t h i c h l ạ i chu n g h ĩa R o u s s e a u Hhà t r i ế t học Pháp ch o

rằ n g l u â n l y v à t ư do của co n ELgười đưo*c x â y dưng

t r ê n CO' sỏ’ cù a t ì n h cảm t ư n h i ê n , ồn g cũ n g t h i ế t l ậ p

roôt so1 đồ ch u n g v ề " s ư c h i a l ì a n c ủ a c á n h â n V0' i hê

th ố n g v ă n hóa xã h ộ ỉ th ố n g t r ị Trong phong t r à o

P h ả n -v ă n hóa từ "Drop-O ut" dược dùng khá phổ b i ế n d ể

c h ỉ sư b á t hòa đ ó Đốỉ l â p g iữ a t h á i đô d u y l ý vo’i

t h á i dọ cảm t í n h đ ũ i vó'i h iệ n th ự c đưực c o i l à một

g ỉ a t r ị BỞi v ậ y những b e a t n i k s Liiỹ thưcm g khẵng đ ịn h như một t í n đ i ề u rằn g : " l ô i cảm g i á c , v â y t ô i t ồ n

củ a sư v i ê n mãn của cu ô c đòả v à ch ă n l ạ i c u ộ c s ố n g hưong to^i t à i s ả n bên t r o n g củ a sự t ư p h á t s á n g t ạ o

và sự h à i h ò a Do dó sư p h á t t r i ể n củ a ý th ứ c c á

nhân tư do là sư phát t r i ể n của ý th ứ c b ấ t hạnh "

Xu hướng muốn rũ bỏ c á i á c h của t í n h c á n h â n , củ a

c u ố c số n g r i ê n g t ư và c á i sức nặng củ a t ự do của c á nhân l à n ộ i t ạ i củ a "ý th ứ c b ấ t h a n h " Đề c h ố n g l ạ i

Trang 36

v ệ t c h ấ t n3aí sở của tâm l i n h ” , và "mien dọa đ ầ y " Chủ n g h ĩa p h i l y ỏ' đ ê y cũng dươc nđ a i ch ú n g h ó a ” đề

hòa nhập V0’ỉ chủ n g h ĩa p h i l ý th ôn g t ụ c Không những Phật g i á o t h i ề n t ô n g , đạo h ọc của Lão tử dươc du

không dứng n g o à i những t i ế n g v an g d o Trong những năra 7 0 , nhà văn Don de L i i l o và r ih iề u t á c g i ả iihác bằng những t á c phẩn: củ a minh dẵ đáp uiii: " cu ộ c c á c h mang v u i v ẻ " , " t i ệ c n r c u v u i v ẻ ” , c a r n s v a l f e s t i ­

v a l của " t u ồ i t r ẻ áuxỵc g i ả i phone" nhằm k h ôn g p h ả i

ch ốn g tu' bẳn íaà nhầm th ỏ E mar: nhũ’r £ "vui.-: t h ú t ứ c

t h ì " .Bằng cu ố n t i ề u t h u ỵ ể t l ó ’,n Phế J o n e s ÌOTi,

Trang 37

de L i l l o dã đề cậ p t ớ i c h i ề u cẹn h dó của P h ả n -v ă n hoa được t h e h iê n rõ tr o n g đôc t h o a i n ộ i tâm củ a Buck W u n d erlich , một nhac s ĩ nhạc r o c k c ó h ạ n g ; raôt

n g ô i s a o cua những quán rư y u đêm t r o n g c á i t h ế g i o ’i

l o b ị c h cua raa t u y và bao lư c bốc d ồ n g , t r o n g những

"canh đêmM gom nha t ô n g i á o v à t r o n g roôt x u hưo'ng

t ự huy h o ạ i không t h e dảo ELgươc đưo'c.

cũ n g như những n g u y ên raẵu c ó thư c củ a t ổ chức cực d oan "nhung n g ư ờ i m iền Tây" dã b i ế n mất t ừ d ầu nhưng nám bẩy raưoá, những nhân v â t của de L i l l o

cững v ứ t bỏ t ấ t c ả , t ấ t cả mọi -ngư ời, Đ ối v ó a họ

ch an g c ó mẫu mưc dạo dức nào h ế t , t h ế g ỉ o a ch o n g quánh c h ỉ l à môt sự t r ố n g rỗ n g hoàn t o à n , c h ỉ l à raôt hôn độn không sa o kiềra a o á t đưo*c, ỏ' đ â y ngưò’i

h ậu P h ả n -v ă n hóa n ày dã từ n g x u ấ t h i ê n ở c u ố i t h ế

kỷ tr ư ớ c t r o n g t á c phẩm Côrt^ chúa c& ssam assim a củ a

H en ri Jam es, t r o n g Thám t ử b ỉ mật của J o s e p h Con­

r a d ĐÓ l à những phản ứng bàn năng n ó i l ê n sự t h ấ t von g ch ứ ìchông đẻ ra t ừ một n g u y ên l ý t r i ế t h ọ c , cũng như t ừ môt đức t i n n à o

TÓm l ẹ i ch ủ n g h ĩa h iê n đ ạ i t r o n g v a n học &iỹ ỏ’ t h ờ i kv này vẵ n t i ế p tụ c bám g iữ ch ủ n g h ĩa p h i

i v của c á c tr ư ờ n g p h á i h i ê n đ ạ i chủ n g h ĩ a , và như vầy," nó cũng t i ế o t ụ c cu ô c đ ổ i t h o ạ i m inh vó'l m in h ,

tứ c ch ủ n ^ h ĩa n a r c i s i s m e NÓ ch ốn g l ạ i những n g u y ê n

l ý à ẽ c ó s ẵ n , mà cụ t h ề h ơ n J h iê n t h â n Cu£ c h ủ n g h ỉa

à u v l{-, nhur nhân v ậ t iviarin B o g g a r t t r o n g t i ể u

t h u y ế t s á c h r in h chung của J o a n D id io n k nẩng d in h ,

l à xã h ô i kỹ t r ị Chủ n g h ĩa ch ống thưcm g lư u củ a

2IU hưóng văn hoc n à y U.E mỏ' cử a d i v a c dám dông

t r o n g :ít i ê c ruD’u" b é t nhè tứ c t r o n g c u ộ c s ố n g h ằn g

Trang 38

c ấ u t r ú c đề xương rằ n g nghê t h u ậ t không t h ề h i ệ n g i

n iệm c ó g i á t r ị như n h a u Chữ v i ế t l à hành v i c á c h mang không c h ỉ v ề măt thẩm n ỹ , mà cò n c ả v ề măt xã

h ộ i Họ cũ n g th ự c h i ệ n sự dong n h ấ t c h ín h t r ị , k in h

t ế v<ýi " văn b ẩ n "

J S o l l e r s th ỏ a mãn ch o r ằ n g t r o n g những năm

70 dã x u ấ t h i ê n môt l o a i ch ữ v i ế t r a ó u ỏ’ đ ó sư« • I •Dhân b i ệ t l o ẹ ỉ h in h v e c ă n b ản dã b ị v ứ t bỏ v à

nhường c h ỗ ch o c á i được g o i l à " s á c h "

TÓra l ạ i , những nhà hâu c ấ u t r ú c t r ê n đã ch ứ n-2

m inh r ằ n g hê t ư tư ở n g không p h a ỉ ở đ â u c ả mà ỏ’ n g a y

t r o n g v ă n hoc n sh ê t h u ậ t , bỏ'i v ì l ò ’i n ó i c h x n h l à

h i ê n thirc l i c h s ử , v i v â y raôt k h i " th á o r c l ” đưo>c

lc r i n ó i t h i s ã h ộ i t ư bản ch ủ n g h ĩa h i ê n n a y s ẽ

sụ p đ ổ

S o l l e r s ch o rằ n g v ă n b ản l à nc á i t o a n t h ể” , nhưng c á i t o à n t h ề d ó c ó "một đ iể m c h ế t ” n à o d ó

í ) ỉ e u n ó i t r o a g vă n bản l u ô n l u ô n l à ns ự k h ô n g t h ề có" bỏ’i v ẫ y lò ’i củ a nó không r õ Văn bản "không r õ ”

Trang 39

c ó nhiệm v ụ mò* dường c h o c á i t o à n t h ề , t ứ c c h o " s ự không bờ b ế n ” của n gh ệ t h u ậ t

Trong cu ốn Thú v u i của v ă n b ả n , R B a r t h e s

g ắ n những n g u y ên t ắ c của "nghệ t h u ậ t không b i ề u h i ệ n

g i ca" v ớ i sư mò’i .g o i v ề th ú v u i không bò' b ế n v ề kha năng t h a y d ồ i c á c h in h t h á i r â h ộ i , một k h i n g ô n n gữ của t i ể u t h u y ế t t h a y d ồ i và t ừ dó ch o phép n ố i môt điểm x u ấ t p h á t , môt diểm c h ế t v ớ i h o ạ t dộng không bò’ b ến của những t ừ

t ẩ t c ả , tn r o ’c vô t h ứ c , v ề raôt l à n só n g d i ê n rồ

không p h ả i t r á i sẩ n s i n h ra ý n g h ĩa củ a n ó " TỨC

l à một v ă n học g i ả i t h o á t k h ỏ i mọi ý k iế n đã c ó

t r ư ơ c , k h ỏ i mọi d i ề u dã dươc quy ã ị n h

lihóm Change cũ n g muốn th ư c h i ệ n môt t h a y d ổ i

c á c h mạng như T e l Q u e l J e a n - P i e r r e F a y e n ó i rằ n g

t ừ "Change" mượn củ a ii.ác, nhưng ông c h ỉ muốn t h a y

đ ổ i Z B h ộ i b ằ n g t h a y d ồ i h ì n h t h ứ c DU' t h a y d ổ i

h ìn h th ứ c' dó s ẽ c ả i b iế n t h ế g i o ' i bằng t r ò ch o’i , bằng h o a t dông của nhũng t ừ Change c ó cao v ọ n g raỏ’

ra những khả n ăn g không bò’ b ến c h e SU' t o à n nẻ.ng củ a

n g ô n t ừ d ố i v ớ i sự t h a y đ ổ i^ c ủ a l ị c h s ử

CÓ h a i gvro’ng măt x u ấ t h i ê n t r o n g , n h i ề u tá c phầm củ a c á c nhà hậu h i ệ n d ạ i ch ủ n g h ĩa n ó i t r ê n

ĐÓ l à uíác và B r e t o n Sau 1 5 6 8 , ngưò’i t a T ạ i n ó i

n h iề u t o a c h ủ n ^ h ĩa s i ê u th ự c m ớ i Thực ra n g ư ò à

t a c h ỉ t h ấ y ỏ’ dó iRÔt h ìn h th ứ c củ a một c h ủ Ể g h le

h i ệ n đ ạ i n an g đ ộ n g , t í c h cư c v e xã h ô i v a " k hông bò’ bển" v ề sá n g t ạ o v à những h ìn h th ứ c t ư t u ’D'ng

Trang 40

4 0

-s i ê u t h ư c , tứ c "cưc t ẩ Sư g i ả i phóng h oàn t o a n củ a

nhưng n g ư ờ i s i ê u th ư c r ấ t gần vcri "diểm c h ế t " : ca

h a i đeu gap nhau cr đ ầu dường củ a "sư th a n h t o á n t a

h óa v à "không bò’ bển" n h ấ t đ ị n h , và ch ủ n g b ĩa P r e u d ,

c h u n g h ĩa Mac, ch ủ n g h ĩa h i ê n s in h dã đươc t á c g i a

sử dụng đề dưng l ê n nhân v â t F la u b e r t v ớ i mọt n h ân

t r o n g nhưng năm 50 Ỵfì 6© Sang năm 7 0 , một s o nhà

v i ế t t i ề u t h u y ế t vẫn t ị ế ỹ tụ c r u hưoVg d ó Chu n e h ĩa

h i ê n d a i c ủ a h o QITO’C l a p l e i « « h a y n ó i n h ư m ô t t ừ c ủ a< I * * * J Ư *

n gh ệ t h u ậ t , d ư ợ c -.k ế -n g h iê p Khưng iĩó Idỉông t h ể không

g h i dấu ến của t ì n h h ia h n ớ i DưỈTig n h ư c h ủ n g h ĩa

h iệ n 'dại hậu h iệ n d ạ i c o i -£ự th ứ Dhát, sự 1 |d l ạ i l à« 1 1 • • * * 7 • # * f

một nhiệm vụ của -XLghệ th u ậ t h iệ n d ạ i 4 • t W • « • *

C lau d e Sim on l à t á c c iẺ n ồ i t i ế n g nrìcìv c us.

Mt i ể u t h u y ế t roó-in , ở d â y ch ủ n g h ĩa h iệ n d ạ i cũ n g

Ngày đăng: 28/03/2020, 00:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w