b Tính góc giữa SC với mặt phẳng SAB.. Tính góc giữa đường thẳng MN và mặt phẳng SAC . HẾT... Tính góc giữa đường thẳng MN và mặt phẳng SAC . Điểm chi tiết... Tam giác SAC là một ta
Trang 1SỞ GIÁO DỤC & ĐÀOTẠO TP.HCM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II–Năm học 2018 – 2019 TRƯỜNG THCS, THPT ĐĂNG KHOA Môn : Toán Khối 11
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ A
Bài 1: (2đ)
a) Xét tính liên tục của hàm số :
2 2
3 2 ( 2)4
( )
1 ( 2)4
x
c) sin2 1
2
x y
Trang 2( 3)9
( )
1 ( 3)3
x x
x
c) sin3 1
1
x y
Trang 32 /
0.5đ
0.5đ0.250.5đ0.25
0.250,5
0.250,5
0.250,50,25
0,250,50,25
2
22/ Ve AH SO (1)
Ta co : BD AC(t/c duong cheo h�nh vu
AH1
SBD)d(A,AH
2 2 2
2
a AH a
0,250.5đ0.25
0.5đ
0.5đ
Trang 42 /
0.25
0.250.25
0.250.25
0.50.250.5đ0,25
0.5đ0.25
0.250.50,250,50,250,50,25
91
1MH
1
SNQ)d(M,MH
2 2 2
2
a MH a
0,250,50.25
0.5đ
0.5đ
Trang 5MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HKII ( Tự luận )
TOÁN 11 – NH : 2018 – 2019
Môn Kiến thức Nhận biết
(Số câu – điểm)
Thông hiểu
(Số câu – điểm )
Vận dụng thấp
(Số câu – điểm )
Vận dụng cao
(Số câu – điểm )
Tổng điểm
Trang 6TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU TIẾN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – MÔN TOÁN – KHỐI 11
Ngày: 23/4/2019 – Thời gian: 90 phút
Câu 5(3 điểm) Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác đều cạnh a, SA(ABC),
2
SA a Gọi I là trung điểm cạnh BC
a) Chứng minh: (SAI) ( ABC).
b) Tính góc giữa SC với mặt phẳng (SAB)
c) Gọi D là điểm đối xứng của A qua I Tính khoảng cách từ D đến mặt phẳng (SBC)
HẾT
ĐÁP ÁN TOÁN 11 – HKII – 2019 Câu 1.
Trang 7g(x) sin (2 ) g '(x) 2 sin(2 x).[sin(2 x)] 2sin(2 )[2 cos(2 x)] 2 sin(4 x)
2
a MC
gocMSC a
2 2
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và Tên:……… Số báo danh:……….Mã đề: 111 Câu 1: [1,5 điểm] Tính các giới hạn sau
a)
42
11lim
� �
Trang 8Câu 2: [1,25 điểm] Xét tính liên tục của hàm số
x x y
34
x x y
x x
Câu 5: [1 điểm] Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị C :yx2 3x2 tại điểm có hoành độ
là nghiệm của phương trình: 3y'50.
Câu 6: [0,75 điểm] Cho hàm số 1 3 1 2
g x m x m x m x Tìm tất cả
giá trị của tham số m để phương trình g x� 0 có hai nghiệm phân biệt
Câu 7: [3 điểm] Cho hình chóp .S ABCD có đáy là hình thang vuông tại A và D với
2
AD CD a,AB4 a SAABCD, SA4 a
a) Chứng minh SAC và SCD là các tam giác vuông.
b) Tính góc giữa SC và SAD ; góc giữa SCD và ABCD
c) Tính khoảng cách từ điểm B đến mặt phẳng SAC
d) Gọi M N, lần lượt là trung điểm của BC và SD Tính góc giữa đường thẳng MN và mặtphẳng SAC
HẾT
Trang 9SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP HCM
TRƯỜNG THPT TRẦN KHAI NGUYÊN
ĐỀ THI HKII, KHỐI 11, NĂM HỌC 2018-2019
Môn : TOÁN
Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và Tên:……… Số báo danh:……….Mã đề: 112
Câu 1: [1,5 điểm] Tính các giới hạn sau
a)
11
42
43
x x y
g x m x m x m x Tìm giá trị của tham số
m để phương trình g x� 0 có hai nghiệm phân biệt
Câu 7: [3 điểm] Cho hình chóp S ABCD có đáy là hình thang vuông tại A và B với AB CB 2a, AD4 a
SA ABCD ,SA6 a
a) Chứng minh SAC và SBC là các tam giác vuông.
b) Tính góc giữa SC và SAB ; góc giữa SCB và ABCD
c) Tính khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng SAC
d) Gọi N M, lần lượt là trung điểm của DC và SB Tính góc giữa đường thẳng MN và mặt phẳng SAC
HẾT
Trang 10Tính giới hạn
Số câu
Số điểm
1 0,75
1 0,75
2 1,75
HÀM SỐ
LIÊN TỤC
Xét tính liên tục của hàm số có nhánh trên tập xác định
Chứng minh phương trình có nghiệm
Số câu
Số điểm
1 1,25
1 0,75
2 2,0
Dùng quy tắc để
tính đạo hàm, có công thức hàm hợp.
Tìm giá trị tham
số của biểu thức đạo hàm thoả điều kiện cho trước
Số câu
Số điểm
1 0,75
1 1,0
1 0,75
3 2,5
Tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
Tính góc giữa hai mặt phẳng.
Tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng
Tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng
Số câu
Số điểm
2 1,25
2 1,25
1 0,5
5 3,0 Tổng số câu
Tổng số điểm 4 2,75 6 5.25 2 1,5 1 0,5 13 10.0
HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 11_Đề: 111
Trang 11Câu 1a [A]
Tính:
42
11lim
(1,25 điểm) TXĐ: D �
Xét tại x� hàm số 2
3 2 2( )
Câu 2 Chứng minh với mọi tham số m phương trình sau luôn có nghiệm :
(0,75 điểm) m24m 5 x 32x 2 0
Đặt f (x)m24m 5 x 32x 2
Trang 12f(x) liên tục trên đoạn 0;1 (Vì hàm số f(x) là hàm đa thức liên tục trên R) (1)
(1,75 điểm)
Tính đạo hàm các hàm số saua)
2 4 31
x x y
34
x x y
(0,75 điểm)
(1 điểm)
a)
2 4 31
x x y
2 11
x x y
4
x x y
0,25
0,25
0,25
0,25
Câu 5 Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị C :yx2 3x2 tại điểm có hoành độ là
nghiệm của phương trình: 3y'50
Điểm chi tiết
Trang 13(1 điểm)
3
20
460532305'3
32'
232
x y
x y
x x y
Gọi Mx0; y0 là tiếp điểm.
2'
b) Tính góc giữa SC và SAD và góc giữa SCD và ABCD
c) Tính khoảng cách từ B đến SAC
d) Gọi M N, lần lượt là trung điểm của BC và SD Tính góc giữa MN và
SAC
Điểm chi tiết
Trang 14Mà SD�(SAD)�CDSD vậy tam giác SCD vuông tại D.
b) Ta có CD(SAD) (cmt) nên SD là hình chiếu của SC lên SAD vậy góc giữa
Dựng MQ/ /AB NK, / /CD AB K SC/ / ( � )Gọi RAC�MQ trong , I MN�KR trong tha
0,25
0,25
0,25
0,25 0,25
0,25 0,25
0,25
0,25 0,25
Trang 16HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 11_ĐỀ 112
Câu 1a [B]
11
42
x
Điểm chi tiết
111
lim4
2
11lim
42
11
114
4lim1
1
42
lim
2 0
2
2 0
2
2 0
2 0
x x
x x x
x x x
x x x
x x
x x
x x
x x
x x
(1,25 điểm) TXĐ: D �
Xét tại x� 2 hàm số
3
2 2( )
Câu 2 Chứng minh với mọi tham số m phương trình sau luôn có nghiệm:
(0,75 điểm) m22m 7 x 32x 1 0
Đặt f (x)m22m 7 x 32x 1
Trang 17f(x) liên tục trên đoạn 0;1 (Vì hàm số f(x) là hàm đa thức liên tục trên R) (1)
� Phương trình đã cho luôn có nghiệm với mọi tham số m
Câu 3 [B] Tính đạo hàm các hàm số sau
a)
2 3 41
x x y
43
x x y
(0,75 điểm)
(1 điểm)
a)
2 3 41
x x y
1
x x y
x x y
Trang 18Câu 5 Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị C :y x2 x1 tại điểm có hoành độ là
nghiệm của phương trình: 2y'10.
Điểm chi tiết (1 điểm)
4
30
112.201'2
12'
y
x y
x x y
Gọi Mx0; y0 là tiếp điểm.
Suy ra
16
194
3'
b) Tính góc giữa SC và SAB ; góc giữa SCB và ABCD
c) Tính khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng SAC
d) Gọi N M, lần lượt là trung điểm của DC và SB Tính góc giữa đường
thẳng MN và mặt phẳng SAC
Điểm chi tiết
Trang 19Mà SB�(SAB)�CBSB vậy tam giác SBC vuông tại B.
b) Ta có BC(SAB) (cmt) nên SB là hình chiếu của SC lên (SAB) nên góc giữa SC
Dựng NQ/ /AD MK, / / AD / / BC (K SC� )Gọi RAC�NQ trong , I MN�KR trong
Trang 20(không kể thời gian phát đề)
Bài 1: ( 1 điểm) Tính:
Trang 213 2 1
Trang 22-Hết -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2018 – 2019 Môn: TOÁN - Lớp:11 TRƯỜNG THPT TRẦN QUANG KHẢI Thời gian làm bài:90 phút
(không kể thời gian phát đề)
Trang 235 sin 2 1 ' 10.cos 2 15
1
y x
�
(0,25)
GọiN x y( ; )0 0 lả tiếm điểm
Tiếp tuyến vuông góc (d) nên
b) AC là hỉnh chiếu của SC lên (ABC) (0.25)
Trang 24Suy ra góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABC) là góc �SBA (0,25)
Tam giác SAB vuông tai A có SA=AB=2a (0,25)
AK SA AH a a a
Trang 25
-Hết -SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NĂM HỌC 2018
– 2019
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THỌ Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian
27
x
x x
Bài 5: (1,5 điểm) Cho hàm số y x 3 4x2 x 1 có đồ thị (C).
a Viết phương trình tiếp tuyến của (C) tại điểm có hoành độ là 1
b Viết phương trình tiếp tuyến của (C) biết tiếp tuyến song song với đường thẳng : 4 x y 3 0
Bài 6: (3 điểm) Cho hình chóp S ABCD với đáy ABCD là hình vuông cạnh a tâm O Tam giác SAC là một tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy.
Trang 2623
Trang 28a OM OSM
22
(Học sinh có thể giải cách khác, Giám khảo dựa vào thang điểm để chấm)
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 11 NGÀY: 11/05/2019 – THỜI GIAN: 90 PHÚT
x y
C Hàm số ytanxkhông liên tục trên R D Hàm số ycotxliên tục trên R
Câu 2 Khẳng định nào sau đây sai?
Trang 29A Hình chóp tứ giác đều là hình chóp có đáy là hình vuông và các mặt bên là các tam giác cân bằng nhau.
B Hình lăng trụ đều là hình lăng trụ đứng có đáy là đa giác đều
C Hình hộp chữ nhật là hình có sáu mặt đều là hình chữ nhật
D Hình chóp tam giác đều là hình chóp có 4 mặt là bốn tam giác đều
Câu 4 Khẳng định nào sau đây sai?
A Hai mặt phẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì song song với nhau
B Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một mp thì song song với nhau
C Góc giữa đường thẳng và mặt phẳng là góc giữa đường thẳng đó với hình chiếu của nó lên mặt phẳng
D Hai đường thẳng phân biệt cùng với góc với một đường thẳng thì song song với nhau
x
5 7 27 4
Bài 4 (0.75 điểm) Giải phương trình y� biết 0 2 3 12 6 2
3
y x x
Bài 5 (0.75 điểm) Cho hàm số y x2 3x 1 Chứng minh: 4 y y3 � 13 0
Bài 6 (0.75 điểm) Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số y = f(x)
2 5
x x
tại điểm có hoành độ 0x thỏa 0 1 0 5
( )
Bài 7 (3 điểm) Cho hình chóp tứ giác dều S.ABCD có O là tâm của ABCD, độ dài cạnh đáy bằng
2a và cạnh bên 3a Gọi H là hình chiếu của O lên SD
a) Chứng minh mặt phẳng (ACH) vuông góc với mặt phẳng (SAD)
b) Tính góc giữa hai mặt phẳng (ACH) và (ABCD)
c) Tính khoảng cách từ điểm A đến mặt phẳng (SCD)
Bài 8 (0.5 điểm) Cho hàm số 5
4
x y x
-Hết -ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ II LỚP 11
A TRẮC NGHIỆM: 1 ĐIỂM (mỗi câu 0,25 điểm): 1D; 2B; 3D; 4D
Trang 302 2
2 2
�Hàm số liên tục tại 1 lim ( )1 lim ( )1 ( 1) 2
Trang 31�SD(AHC)�SAD(AHC) 0.2
5
b) �