Đề tài luận văn lớp cao cấp lý luận chính trị Nâng cao chất lượng hoạt động đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh2. Môc tiªu vµ nhiÖm vô nghiªn cøu. Nghiªn cøu hÖ thèng c¸c quan ®iÓm cña chñ nghÜa M¸c Lªnin t tëng Hå ChÝ Minh vµ quan ®iÓm cña §¶ng vÒ thanh niªn vµ c«ng t¸c §oµn thanh niªn céng s¶n Hå ChÝ Minh. T×m hiÓu vÒ thùc tr¹ng c«ng t¸c §oµn vµ phong trµo thanh thiÕu niªn huyÖn §ång Hû tõ n¨m 2001 ®Õn nay, tõ ®ã rót ra nh÷ng u ®iÓm, khuyÕt ®iÓm vµ bµi häc kinh nghiÖm. VËn dông lý luËn vµo thùc tiÔn c«ng t¸c §oµn ë ®Þa ph¬ng, ®Ò xuÊt mèt sè gi¶i ph¸p cô thÓ nh»m ®æi míi ph¬ng híng ho¹t ®éng §oµn thanh niªn huyÖn §ång Hû trong thêi kú ®æi míi ®Êt níc hiÖn nay
Trang 1Lời Mở đầu
1 Lý do chọn đề tài.
Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh là một tổ chức chính trị- xã hội của thanh niên Việt Nam đợc Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng cộng sản Việt Nam sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện tổ chức Đoàn chính là trờng học cộng sản của thanh niên Việt Nam, là ngời đại diện chăm lo và bảo vệ quyền lợi của tuổi trẻ,
là ngời phụ trách đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
Những năm qua, trong quá trình đổi mới đất nớc, đã tạo môi trờng và điều kiện cho sự phát triển và trởng thành của thế hệ trẻ Tổ chức Đoàn thanh niên đã
có nhiều đổi mới về phơng thức và tổ chức hoạt động, đá ứng ngày càng tốt hơn những đòi hỏi của thanh niên cũng nh của thực tiễn Tập hợp ngày càng đông
đảo các tầng lớp thanh niên tham gia vào các phong trào của Đoàn Tổ chức
Đoàn, Hội- Đội trở thành ngời bạn thân thiết của lớp trẻ, góp phần đào tạo con ngời mới cho đất nớc Tuổi trẻ Việt Nam ngày nay đã phát huy đợc truyền thống quí báo của dân tộc và bản chất tốt đẹp của các thế hệ trẻ trớc đây; luôn luôn dũng cảm chiến đấu hy sinh vì độc lập tự do của Tổ quốc và đi đầu trong học tập, rèn luyện và lao động sáng tạo, góp phần to lớn vào sự nghiệp xây dựng đát nớc ngày càng giàu đẹp, văn minh
Tuy nhiên, công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên còn nhiều mặt hạn chế: Hoạt động của Đoàn còn nhiều lúng túng, hệ thống tổ chức Đoàn trong
hệ thống chính trị và các phong trào thanh niên cha gây đợc ảnh hởng sâu rộng; nội dung, phơng thức hoạt động chậm đợc đổi mới, cha có biện pháp thiết thực
để lôi cuấn, tập hợp thanh niên, nhất là ở vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc ít ng -ời
Bên cạnh đó âm mu "Diễn biến hoà bình" của các thế lực thù địch đang chĩa mũi nhọn vào nớc ta, nhăm lôi kéo, tha hoá thanh niên, bằng lối sống thực dụng, buông thả, ích kỷ, chỉ biết có đồng tiền và hởng thụ, dẫn đến mắc vào các
tệ nạn xã hội và cao hơn là vi phạm pháp luật
Tình hình trên, đang đặt ra những yêu cầu cấp thiết đối với hệ thống tổ chức Đoàn thanh niên công sản Hồ Chí Minh, đòi hỏi tổ chức Đoàn phải nhanh chóng đổi mới nội dung, phơng thức hoạt động để tập hợp, động viên, rèn luyện
và định hớng hoạt động cho thế hệ trẻ Việt Nam nhằm phát huy hơn nữa vai trò của nó trong sự nghiệp cách mạng mới hiện nay
Là một cán bộ Đoàn chuyên trách của huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên, sau khi đợc trang bị những kiến thức lý luận ở Học viện chính trị khu vực I, tôi
chọn đề tài: " Nâng cao chất lợng hoạt động Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh huyện Đồng Hỷ tỉnh Thái Nguyên" để làm luận văn tốt nghiệp khoá
học Cao cấp lý luận chính trị của mình với mong muốn đợc góp một phần công sức và kinh nghiệm vào việc giải quyết những vấn đề đang đặt ra trong phong trong phong trào thanh thiếu nhi ở huyện Đồng Hỷ hiện nay
2 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu.
- Nghiên cứu hệ thống các quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin t tởng
Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng về thanh niên và công tác Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
Trang 2- Tìm hiểu về thực trạng công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên huyện Đồng Hỷ từ năm 2001 đến nay, từ đó rút ra những u điểm, khuyết điểm
và bài học kinh nghiệm
- Vận dụng lý luận vào thực tiễn công tác Đoàn ở địa phơng, đề xuất mốt
số giải pháp cụ thể nhằm đổi mới phơng hớng hoạt động Đoàn thanh niên huyện
Đồng Hỷ trong thời kỳ đổi mới đất nớc hiện nay
3 Phơng pháp nghiên cứu.
Mỗi ngành khoa học có một phơng pháp nghiên cứu riêng song phơng pháp chung đó là phơng pháp luận chủ nghĩa Mác- Lênin Sử dụng phơng pháp này, đòi hỏi phơng pháp khách quan toàn diện để rút ra cái bản chất nhất, đảm bảo tính đúng đắn, khoa học
Các phơng pháp cụ thể đó là: Thống kê, tổng hợp phân tích để từ đó rút ra các nhận xét cần thiết; từ đó tổng kết thực tiễn, rút ra bài học kinh nghiệm để đề xuất các giải pháp khả khi nhằm nâng cao chất lợng, hoạt động của tổ chức Đoàn huyện Đồng Hỷ
4 Giới thiệu đề tài.
Trong khuôn khổ phạm vi của đề tài nên tôi chỉ đề cập đến thực trạng và giải pháp hoạt động Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh huyện Đồng Hỷ từ năm 2001 đến nay
5.Kết cấu của đề tài.
Ngoài phần mở đầu, kết luận, Nội dung luận văn đợc kết cấu gồm ba
ch-ơng
Chơng I: Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của tổ chức Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Chơng II: Thực trạng tình hình họat động của Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh huyện Đồng Hỷ từ năm 2001 đến nay.
Chơng III: Mục tiêu, phơng hớng và những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lợng hoạt động của Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi ở huyện Đồng Hỷ.
Chơng I
Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của tổ chức Đoàn thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
1 Quan điểm của Chủ nghĩa Mác - Lê nin.
Các quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin đã đặt vấn đề kế thừa của thế
hệ trẻ lên tầm chiến lợc, đó là vấn đề mang tính nguyên tắc đối với Đảng Cộng sản Tuy nhiên, mỗi thế hệ mới không kế thừa một cách đơn giản những giá trị vật chất và tinh thần do thế hệ trớc tạo nên, thế hệ mới phát triển các giá trị đó phù hợp với những yêu cầu của thời đại mình và những nhiệm vụ mới của tiến bộ xã hội Việc cuốn hút thanh niên vào phong trào cách mạng không phải là một quá trình tự phát Sự lãnh đạo của Đảng đối với phong trào thanh niên, việc định hớng chính trị cho tuổi trẻ là điều kiền cần thiết để biến những năng lực tiềm tàng của thế hệ trẻ thành hiện thực Vì vậy, các thế hệ trớc có trách nhiệm và tự giác truyền lại cho thế hệ sau những kinh nghiệm, các thế hệ sau có nhu cầu và
tự giác tiếp nhận những kinh nghiệm ấy Vì thế, vấn đề kế thừa các thế hệ phải
đ-ợc coi là bộ phận hữu cơ trong chính sách đối với thế hệ trẻ của Đảng, là phơng hớng giáo dục quan trọng của tổ chức Đoàn và các tổ chức khác của thanh niên
Trang 3Đề cập đến tổ chức của thanh niên, Lênin khẳng định rõ lập trờng của những ngời Cộng sản là cần phải giáo dục Cộng sản cho thế hệ trẻ và kết hợp sự giáo dục ấy với cuộc sống đấu tranh cách mạng của giai cấp công nhân Vì vậy, phát biểu tại Đại hội III Đoàn thanh niên cộng sản Nga, Lênin đã yêu cầu:
"Thanh niên phải học tập chủ nghĩa Cộng sản trong trờng học riêng của mình, trong tổ chức độc lập đó là thanh niên Công sản".1Không qua trờng học đó, những ngời tuổi trẻ cha từng trải và thiếu kinh nghiệm, cha đợc học tập lý luận
đầy đủ, do quá hăng hái, nhiệt tình sẽ rơi vào ảnh hởng của chủ nghĩa cơ hội
Ông cho rằng "Nếu không biết tổ chức họ lại và nâng họ dậy thì họ sẽ đi theo những ngời Men sê vích và khi đó thiếu sự chín chắn và cha từng trải của
họ sẽ bị kẻ thù lợi dụng và gây nên những thiệt hại gấp bội"2
Vì vậy tổ chức Đoàn thanh niên đợc khẳng định là một trờng học lớn của thanh niên, là nơi giáo dục lý tởng, đạo đức, lối sống cho thanh niên, rèn luyện những kinh nghiệm sống, trang bị và định hớng cho thanh niên bớc vào đời một cách vứng chắc Qua đó, thanh niên biết mình phải làm gì, làm nh thế nào để thật
sự phát huy khả năng trí tuệ của mình để xây dựng và bảo vệ chế độ xã hội mới, củng cố và phát huy những giá trị truyền thống của dân tộc, những thành quả của cách mạng
Lý luận của chủ nghĩa Mác- Lênin hết sức quí giá, thế hệ trẻ ngày nay
không đợc xem đó là những giáo điều hoặc những "Đơn thuốc vạn năng" Điều
quan trọng phải thấm nhuần tinh thần biện chứng khách quan khoa học, tính chiến đấu trong học thuyết Mác- Lênin, vận dụng nó một cách thông minh, sáng tạo vào hoàn cảnh cụ thể của phong trào Đoàn thanh niên nớc ta hiện nay Chủ nghĩa Mác- Lênin là kim chỉ nam, là ngọn đuốc soi đờng, là vũ khí đáng tin cậy
đối với những ngời biết vận dụng sáng tạo nó vào cuộc sống
2 T tởng Hồ Chí Minh và quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam.
Thấm nhuần quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến thế hệ trẻ, coi tuổi trẻ là cái nôi của bản lĩnh cách mạng, những tài
năng khoa học, nghệ thuật, Bác nói: "Một năm mở đầu bằng mùa xuân, cuộc đời
mở đầu bằng tuổi trẻ, tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội Thanh niên là ngời chủ tơng lai của nớc nhà Thật vậy, nớc nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, phần lớn
là do thanh niên, thanh niên muốn làm chủ tơng lai cho xứng đáng thì ngay hiện tại phải rèn luyện tinh thần và lực lợng của mình, phải làm việc chuẩn bị cho cái tơng lai đó" 3 và Ngời còn nhắc nhở: "Nhiệm vụ của thanh niên là không phải hỏi nớc nhà cho mình những gì? mà phải tự hỏi mình đã làm gì cho nớc nhà? mình phải làm nh thế nào cho lợi ích nớc nhà nhiều hơn? mình đã vì lợi ích nớc nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào? "4 Một loạt các vấn đề mà ngời đặt ra cho thanh niên trả lời và thanh niên chỉ có thể giải đáp bằng chính sự nỗ lực của bản thân mình, bằng chính kết quả của quá trình học tập và rèn luyện, phấn đấu tu
d-ỡng mình thành những ngời "Vừa có đức, vừa có tài" " Vừa hồng, vừa chuyên".
Đồng thời Ngời xác định rõ vai trò, vị trí, chức năng, nhiệm vụ cho Đoàn
thanh niên qua các thời kỳ cách mạng, Ngời viết : "Đoàn thanh niên lao động phải là cánh tay đắc lực của Đảng trong việc tổ chức giáo dục thế hệ thanh niên
1 Mác - Lênin về thanh niên NXB ST, HN 1978 trang136.
2 Lênin toàn tập NXB Mác cơ va năm 1978 trang 226.
3 Hồ Chí Minh Về giáo dục thanh niên NXB ST; HN năm 1964 trang 64-84.
4 Hồ Chí Minh Bàn về công tác giáo dục NXB ST ; HN năm 1972 trang 43.
Trang 4và nhi đồng thành những chiến sĩ tuyệt đối trung thành với sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa Cộng sản" 1
Nhận thức sâu sắc quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin và thấm nhuần t tởng
Hồ Chí Minh, Đảng ta đã đáng giá rất cao vai trò, vị trí của thế hệ trẻ Trong th của Ban chấp hành Trung ơng Đảng gửi toàn thể cán bộ, đoàn viên thanh niên
ngày 20 tháng 3 năm 1976 có đoạn viết: "Đoàn thanh niên lao động Hồ Chí Minh đã trở thành đội tiên phong chiến đấu của thanh niên Việt Nam, đội xung kích cách mạng và là đội hậu bị tin cậy của Đảng Thanh niên cả nớc rất xứng
đáng là con em anh hùng của dân tộc Việt Nam anh hùng Tổ quốc ta, Đảng và nhân dân ta rất tự hào về Đoàn Thanh niên lao động Hồ Chí Minh, về thế hệ trẻ nớc ta 2 " Trong chiến tranh chống Mỹ cứu nớc Đảng ta nhìn nhận thanh niên là lớp ngời "đã tỏ ra vô cùng anh dũng, thông minh và sáng tạo, nêu những tấm
g-ơng sáng ngời về chủ nghĩa anh hùng cách mạng, góp phần to lớn vào thắng lợi chung của quân và dân cả nớc." 3
Trong quá trình đổi mới của cách mạng Việt Nam, bên cạnh những tích cực còn nhiều mặt tiêu cực tác động đến thanh niên nh vấn đề việc làm, giáo dục
lý tởng cho thanh niên, các tệ nạn xã hội… hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải nhận thức đợc điều đó để tập hợp giáo dục thanh niên Nghị quyết 04 Ban chấp
hành TW Đảng khoá VII về công tác thanh niên chỉ rõ: "Xây dựng Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh vững mạnh về chính trị, t tởng và tổ chức, thật sự là đội dự bị tin cậy của Đảng Củng cố tổ chức và đổi mới phơng thức hoạt động của Đoàn nhất
là các Đoàn cơ sở" 4 Đây là vấn đề thuộc chiến lợc của cách mạng Việt Nam
trong thời kỳ mới
Chơng II
Thực trạng tình hình họat động của Đoàn thanh niên Cộng sản
Hồ Chí Minh huyện Đồng Hỷ từ năm 2001 đến nay.
1 Vài nét về tình hình kinh tế - xã hội huyện Đồng Hỷ.
Đồng Hỷ là huyện miền núi của tỉnh Thái Nguyên Huyện Đồng Hỷ bao gồm 17 xã và 3 thị trấn (có 02 xã vùng cao và 02 xã thuộc diện 133) Tổng diện tích tự nhiên hơn 46.000 ha, trong đó diện tích đất canh tác hơn 5.000 ha Dân số
là hơn 112.000 ngời, thuộc 8 thành phần dân tộc anh em: Kinh, tày, Nùng, Dao, Sán Dìu, Cao Lan - Sán Chỉ, H’Mông, Hoa Huyện lỵ đặt tại thị trấn Chùa Hang,
về phía đông huyện Đồng Hỷ giáp tỉnh Bắc Giang; phía tây giáp huyện Phú Lơng; phía bắc giáp huyện Võ Nhai; phía nam giáp thành phố Thái Nguyên và huyện Phú Bình
Trong những năm qua, kinh tế của huyện có bớc phát triển vững chắc; cơ cấu kinh tế tiếp tục chuyển dịch theo hớng CNH, HĐH nông nghiệp nông thôn Tốc độ tăng trởng kinh tế (GDP) bình quân hàng năm đạt 9,7% Trong đó: giá trị CNXD tăng 17,4%; giá trị sản xuất nông lâm nghiệp tăng 5,2%; dịch vụ tăng 8,1%; thu nhập (GDP) bình quân đầu ngời đến năm 2005 đạt 4,934 triệu đồng
- Về nông, lâm nghiệp: Năng suất lúa bình quân tăng từ 38 tạ/ha (năm
2001) lên 44 tạ/ha (năm 2005) Sản lợng lơng thực tính đến hết năm 2005 đạt 35.000 tấn Diện tích đất ruộng đạt giá trị bình quân 17,5 triệu đồng/ha Diện tích chè trồng mới đạt 654 ha, trong đó trên 80% là chè giống mới; cây ăn quả
1 Hồ Chí Minh Bàn về công tác giáo dục thanh niên NXB Thanh niên HN năm 1980 trang 248.
2 Hăng hái tiến lên hàng đầu cống hiến nhiều nhất cho CNXH; Nxb thanh niên năm 1981 Tr5-6
3 Tìm hiểu t tởng Hồ Chí Minh về xây dựng và củng cố tổ chức Đoàn Nxb TN; HN 1999 Tr 79
4 Tìm hiểu t tởng Hồ Chí Minh về xây dựng và củng cố tổ chức Đoàn NXB TW HN 1990 trang 112
Trang 5trồng mới đợc 531,7 ha đa tổng diện tích cây ăn quả của huyện lên 2.531,3 ha, giá trị sản xuất vờn đồi đạt 21,9 triệu/ha Đến năm 2005, toàn huyện có 239 hộ gia đình nông dân đạt mức thu nhập bình quân từ 6 đến 10 triệu đồng 1 khẩu/năm Huyện đã thực hiện việc giao đất giao rừng cho nhân dân, công tác quản lý bảo vệ rừng có nhiều tiến bộ, hoàn thành chỉ tiêu kế hoạch trồng mới 3.500 ha rừng
- Về giáo dục - đào tạo: Huyện đã hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học
đúng độ tuổi năm 2002 và phổ cập THCS năm 2003 Cơ sở vật chất, trang thiết
bị dạy và học đợc quan tâm đầu t, đã xoá đợc lớp học tranh tre nứa lá, phòng học tạm, phòng học 3 ca (Trong đó có 38/47 trờng đợc xây dựng phòng học cao tầng) Số giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở lên tăng từ 16,73% (năm 2000) lên 30,76% (năm 2005); số học sinh giỏi cấp huyện trở lên tăng từ 10,71% (năm 2000) lên 17,49% (năm 2005) Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 98,5%, đạt trên chuẩn 30% Có 9 trờng đạt chuẩn quốc gia (mầm non 1; tiểu học 7; THCS 1)
- Về công tác Đảng: Toàn Đảng bộ có 51 Chi, Đảng bộ, với 4.688 đảng
viên tỷ lệ đảng viên đủ t cách hoàn thành nhiệm vụ là 79%, trong đó hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đạt 12,33% số chi Đảng bộ đạt trong sạch vững mạnh là 46 = 90,19%; khá là 4 = 7,84%; yếu là 1 = 1,96% (tăng số đơn vị đạt trong sạch vững mạnh so với năm 2001 là 11 đơn vị) công tác phát triển Đảng đợc quan tâm, từ năm 2001 đến nay đã kết nạp đợc 1.091 đảng viên, trong đó có 470 đồng chí trong độ tuổi Đoàn đạt 39,41% Công tác cán bộ thờng xuyên đợc quan tâm đội ngũ cán bộ từ huyện đến cơ sở đợc cử đi đào tạo đã góp phần phục vụ tốt nhiệm
vụ chính trị tại địa phơng
2 Thực trạng công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi huyện
Đồng Hỷ từ năm 2001 đến nay.
2.1 Công tác giáo dục chính trị t tởng.
Ban chấp hành Đoàn các cấp luôn bám sát các chủ trơng, đờng lối của
Đảng, chú trọng nắm bắt t tởng của Thanh niên, không ngừng đổi mới về nội dung và hình thức, có tác động, tích cực đến thanh thiếu nhi, góp phần nâng cao nhận thức và giác ngộ chính trị, định hớng lý tởng và củng cố niềm tin cho tuổi trẻ vào sự lãnh đạo của Đảng và tơng lai đất nớc
Hoạt động giáo dục truyền thống của quê hơng, đất nớc, của Đảng, của
Đoàn đợc triển khai có hiệu quả Nhiều loại hình tuyên truyền giáo dục với các cấp độ và quy mô khác nhau thu hút đông đảo thanh thiếu nhi tham gia nh: Về nguồn, gặp mặt truyền thống, hội trại, hội diễn, thi tìm hiểu, các phong trào hành
động mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc nh: Thăm hỏi, động viên, tặng quà, giúp đỡ công lao động, các gia đình thơng binh, liệt sĩ, gia đình có công với cách mạng
và gia đình có quân nhân tại ngũ gặp khó khăn, với tổng số tiền là: 41.977.000 đ; công lao động là: 1.130 công và 23 vờn cây tình nghĩa… hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải việc học tập 6 bài học
lý luận chính trị đã đợc các cơ sở Đoàn triển khai rất tốt, cụ thể là đã thu hút
8.956 đoàn viên thanh niên tham gia Tổ chức cuộc thi: "Đất nớc trên con đờng công nghiệp hoá, hiện đại hoá"; "Đảng quang vinh, Bác Hồ vĩ đại, đất nớc phồn vinh tiến vào thế kỷ 21"; "Tuổi trẻ Việt Nam 70 năm cống hiến trởng thành" và
"Cuộc thi tìm hiều lịch sử 75 năm của Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh"
đã có 56.795 bài dự thi của thanh thiếu nhi toàn huyện
2.2 Công tác tổ chức xây dựng Đoàn, Hội và tham gia xây dựng Đảng.
Trang 6- Công tác xây dựng, củng cố, nâng cao chất lợng tổ chức cơ sở Đoàn, xoá cơ sở trắng đợc các cơ sở Đoàn tập trung chỉ đạo với nhiều biện pháp thích hợp,
theo tinh thần Nghị quyết số 07 của BCH TW Đoàn (khoá VII) về "Nâng cao chất lợng tổ chức cơ sở Đoàn, trọng tâm là củng cố, xây dựng Đoàn ở địa bàn dân c" Số lợng Đoàn cơ sở vững mạnh và khá tăng lên; số cơ sở yếu kém giảm.
Tổ chức lại và thành lập mới 7 đoàn cơ sở, 35 chi đoàn ở những nơi cha có tổ chức Đoàn Hiện nay toàn huyện có khoảng 11.600 ngời trong độ tuổi Đoàn (từ
15 đến 30 tuổi) Trong đó đoàn viên là 5.300 đồng chí (năm 2001 là 4200 đoàn viên), sinh hoạt ở 337 Chi đoàn trực thuộc ở 38 Đoàn, Chi đoàn cơ sở (năm 2001
là 36 Đoàn, Chi đoàn cơ sở)
Ban chấp hành Huyện đoàn khoá 20 là 23 đồng chí, trong đó có 17 nam, 6 nữ; trình độ Đại học là 10 đồng chí, Cao đẳng 4 đồng chí, Trung cấp 3 đồng chí, Trung học phổ thông 6 đồng chí
- Công tác đoàn viên có bớc phát triển mới Thông qua chơng trình "Rèn luyện đoàn viên" và phát thẻ đoàn, chất lợng đoàn viên đợc nâng lên, công tác
quản lý đoàn viên ở cơ sở đợc chấn chỉnh một bớc, các cơ sở Đoàn đã chú trọng hơn đến giáo dục, bồi dỡng nâng cao nhận thức về Đoàn cho thanh thiếu niên Công tác phát triển đoàn viên mới có những tiến bộ đáng kể cả về chất lợng và
số lợng Toàn huyện đã mở đợc 241 lớp cảm tình đoàn cho 10.149 thanh niên, kết nạp đợc 8.782 đoàn viên và trao đợc 2.760 thẻ đoàn viên
Đến nay, huyện Đồng Hỷ có có 23 tổ chức Hội cấp cơ sở, với 213 chi hội tập hợp đợc 9000 thanh niên hoạt động trong tổ chức Các phong trào hoạt động của hội thu hút ngày càng đông đảo thanh thiếu nhi tham gia, góp phần quan trọng vào việc mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp thanh niên và xâydựng củng
cố tổ chức Đoàn
- Cuộc vận động "Đoàn viên thanh niên phấn đấu trở thành đảng viên
Đảng cộng sản Việt Nam" đã đợc triển khai thông qua các hoạt động tuyên
truyền, giáo dục nâng cao nhận thức về Đảng cho đoàn viên thanh niên, nh: Toạ
đàm, hội thảo "Đảng với thanh niên, thanh niên với Đảng"; "Gặp mặt đảng viên trẻ"; "Thi tìm hiểu về Đảng"… hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải Nhiều cơ sở Đoàn đã làm tốt công tác tham mu, góp ý kiến cho Đảng, nhất là các vấn đề liên quan đến thanh niên và công tác thanh niên 5 năm qua, Đoàn đã bồi dỡng giới thiệu cho Đảng 640 đoàn viên u tú trong đó có 430 đồng chí đợc kết nạp vào Đảng, tính tự giác phấn đấu vào Đảng của đoàn viên thanh niên đợc nâng cao
2.3 Hai phong trào lớn: "Thanh niên lập nghiệp" và "Tuổi trẻ giữ nớc"
(Nay là phong trào thi đua tình nguyện xây dựng và bảo vệ tổ quốc)
- Phong trào thanh niên lập nghiệp
Đã đợc triển khai với nhiều nội dung và hình thức mới, góp phần hớng dẫn, hỗ trợ và cổ vũ thanh niên sản xuất kinh doanh có hiệu quả Tạo dựng một lớp thanh niên nông thôn năng động sáng tạo, làm kinh tế giỏi Đồng thời góp phần chuyển dịch cơ cấu kinh tế, xoá đói giảm nghèo và xây dựng nông thôn mới Huyện đoàn đã đứng ra tín chấp với ngân hàng chính sách xã hội vay 2,2 tỉ
đồng giúp thanh niên phát triển kinh tế
- Phong trào tuổi trẻ giữ nớc: Đã đợc các cấp Bộ đoàn tích cực tổ chức
các hoạt động tuyên truyền luật nghĩa vụ quân sự, làm tốt công tác hậu phơng quân đội, góp phần đảm bảo chỉ tiêu giao quân của địa phơng và nâng cao chất l-ợng thanh niên nhập ngũ Chỉ đạo các Đoàn cơ sở kết nghĩa với các đơn vị quân
Trang 7đội đóng trên địa bàn, phối hợp với hội cựu chiến binh tổ chức gặp mặt,động viên, tặng quà tân binh trớc ngày lên đờng làm nghĩa vụ quân sự với tổng số tiền
là gần 10 triệu đồng
2.4 Công tác chăm sóc, giáo dục thiếu niên nhi đồng.
- Tiếp tục đợc đổi mới và tăng cờng với nhiều nội dung, cách làm sáng tạo, phù hợp với tâm lý lứa tuổi đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập, vui chơi giải trí, giáo dục, bảo vệ và chăm sóc trẻ em, công tác Đội và phong trào thiếu nhi trong trờng học đợc nâng cao về chất lợng; hoạt động thiếu nhi trên địa bàn dân c có chuyển biến, mang lại hiệu quả thiết thực hơn Trên cơ sở tiếp tục triển khai rộng
rãi phong trào lớn xuyên suốt "nói lời hay, làm việc tốt" phấn đấu trở thành con
ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ" nhiều phong trào, cuộc vận
động đã đợc tổ chức nh: Phong trào "Vợt khó, học tốt"; "Em yêu khoa học"; " vì bạn nghèo"… hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải vừa mang ý nghĩa giáo dục sâu sắc, vừa cổ vũ thiếu nhi đông đảo thiếu nhi hăng say học tập, rèn luyện phấn đấu trở thành cháu ngoan Bác Hồ, đội viên tốt, đoàn viên thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh Thông qua các hoạt động
của đội và kết quả thực hiên "Chơng trình rèn luyện đội viên đã có 154.000 em
đợc công nhận là cháu ngoan Bác Hồ" 10.724 em đợc kết nạp vào đội; 3.068 đội
viên lớn đợc kết nạp vào Đoàn
3 Đánh giá công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi những năm vừa qua
3.1 Về u điểm.
Thực hiện Nghị quyết Đại hội toàn quốc lần thứ VIII và đặc biệt từ khi có
Nghị quyết 08 của Ban thờng vụ tỉnh uỷ Thái Nguyên về "một số mục tiêu, nhiệm vụ giải pháp đối với công tác thanh niên đến năm 2005", công tác Đoàn
và phong trào thanh thiếu niên huyện Đồng Hỷ có bớc phát triển mới về chất l-ợng; số đoàn viên đảng viên trẻ liên tục tăng nhanh; mặt trận đoàn kết tập hợp thanh niên tiếp tục đợc mở rộng; công tác chỉ đạo của đoàn đợc đổi mới Tính tích cực chính trị - xã hội, tinh thần xung phong tình nguyện của đoàn viên thanh niên đợc khơi dạy và phát huy Hoạt động Đoàn, Hội năng động thiết thực hơn, tích cực chủ động tham gia phát triển kinh tế - xã hội và đáp ứng tốt hơn nhu cầu, lợi ích của tuổi trẻ; uy tín và vị thế chính trị của tổ chức Đoàn trong thanh thiếu nhi và xã hội đợc nâng lên, vị trí của thanh niên trong xã hội đợc đề cao;
Đoàn tham gia có hiệu quả hơn công tác xây dựng Đảng và chính quyền nhân dân Kết quả công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu nhi 5 năm qua, đặc biệt là
từ khi thủ tớng chính phủ quyết định lấy tháng 3 hàng năm là "tháng thanh niên"
và sự phát triển của phong trào "thanh niên tình nguyện" đã trở thành động lực và
tiền đề quan trọng đoàn kết, tập hợp và giáo dục thanh thiếu nhi, xây dựng và củng cố tổ chức Đoàn; tham gia phát triển kinh tế xã hội, giữ gìn quốc phòng
-an ninh, xây dựng Đảng và chính quyền nhân dân trong thời gi-an tới
3.2 Về hạn chế
Đó là: chất lợng hoạt động của tổ chức cơ sở Đoàn ở một sô lĩnh vực, địa
bàn,tính tiền phong gơng mẫu của một bộ phận cán bộ đoàn viên cha cao; ảnh h-ởng của tổ chức Đoàn và phong trào thanh thiếu niên cha sâu rộng, thiếu tính bền vững Mối quan hệ Đoàn với thanh niên, với vai trò là tổ chức đại diện quyền lợi chính đáng của thanh niên, mối quan hệ giữa đoàn viên với tổ chức Đoàn và vai trò xung kích của đoàn viên thanh niên cha đợc phát huy mạnh mẽ tại cộng
đồng Còn tình trạng hành chính hoá, quan liêu, xa rời thực tế của một số cán bộ
Trang 8Đoàn Cơ sở vật chất, kinh phí dành cho hoạt động Đoàn còn thiếu dẫn đến chất lợng hoạt động cha cao, cha kịp thời so với yêu cầu, mục đích hoạt động của
đoàn và phong trào thanh niên hiện nay
3.3 Một số bài học kinh nghiệm.
Một là: Cần quan tâm chăm lo nhu cầu, lợi ích chính đáng, của thanh
niên; Từ đó khơi dậy và phát huy tính tích cực chính trị - xã hội, khả năng sáng tạo của thanh niên; làm cho thanh niên tự tin ở bản thân và tin tởng ở Đảng, ở
t-ơng lai đất nớc tạo điều kiện giúp đỡ thanh niên tự khẳng định và phát triển
Hai là: Bám sát cơ sở tập trung củng cố, nâng cao chất lợng tổ chức cơ sở;
tạo sự gắn bó giữa Đoàn với thanh niên, giữa nhiệm vụ của Đoàn với nhiệm vụ xâydựng và bảo vệ Tổ quốc
Ba là: Coi trọng công tác cán bộ, đặc biệt là cán bộ cấp cơ sở; biết tạo
nguồn bồi dỡng, sử dụng và tạo sự kế thừa cán bộ; biết tham mu xây dựng chính sách cán bộ
Bốn là: Chủ động tham mu cho Đảng và chính quyền về công tác thanh
niên; năng động phối hợp với các ngành tạo cơ chế, chính sách phục vụ công tác
Đoàn và công tác thanh thiếu niên theo hớng xã hội hoá công tác thanh niên
Chơng III Mục tiêu, phơng hớng và những giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao chất lợng hoạt động của Đoàn và phong
trào thanh thiếu nhi ở huyện Đồng Hỷ.
1 Mục tiêu.
Xuất phát từ tình hình kinh tế - xã hội của huyện và hoạt động Đoàn thanh niên huyện Đồng Hỷ những năm vừa qua, quán triệt sâu sắc Nghị quyết Đại hội
Đảng toàn quốc lần thứ X, Nghị quyết Đại hội huyện Đảng bộ lần thứ XXII và Nghị quyết Đại hội Đoàn tỉnh Thái Nguyên lần thứ XI mục tiêu công tác Đoàn
và phong trào thanh thiếu niên thời gian tới là: Tích cực chăm lo bồi dỡng thanh niên về lý tởng, đạo đức cách mạng, về trình độ học vấn, về chuyên môn, nghề nghiệp, về thể chất; bảo vệ quyền lợi hợp pháp của thanh niên; vận động và tổ chức thanh niên đi đầu tham gia phát triển kinh tế - xã hội, bảo vệ tổ quốc; xây dựng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh từ huyện
đến cơ sở vững mạnh, mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp thanh niên, góp phần thực hiện thắng lợi mục tiêu dân giàu, nớc mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh
2 Những giải pháp chủ yếu.
Một là, tích cực đổi mới và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị,
đảm bảo vai trò định hớng giáo dục chính trị của Đoàn, làm cho chủ nghĩa Mác -Lênin, t tởng Hồ Chí Minh thấm đợm trong t tởng , lý tởng của thanh niên, góp phần củng cố niềm tin của thanh niên vào đờng lối độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội Mỗi cán bộ, đoàn viên cần tự giác, chủ động tìm hiểu, học tập đờng lối chủ trơng của Đảng, chính sách pháp luật của nớc, là ngời tuyên truyền, vận
động và gơng mẫu thực hiện chính sách của Đảng và Nhà nớc Các cấp bộ Đoàn cần tăng cờng cung cấp thông tin, phấn đấu thực hiện quyền của đoàn viên đợc cung cấp thông tin định kỳ, đồng thời hớng dẫn đoàn viên nghiên cứu, tiếp nhận thông tin và trao đổi những vấn đề bức xúc do cuộc sống đặt ra
Trang 9Đẩy mạnh giáo dục lối sống cho thanh niên, góp phần hình thành thế hệ thanh niên sống có văn hoá, yêu lao động, giàu lòng nhân ái, tham gia xây dựng nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc Giáo dục đạo đức cách
mạng của ngời thanh niên trong giai đoạn hiện nay theo lời Bác Hồ dạy: "Cần, kiệm, chí, công, vô, t"; phơng châm hành động của mỗi thanh niên là "Mình vì
mọi ngời, mọi ngời vì mình"
Hai là, xuất phát từ quan điểm của Bác Hồ và của Đảng ta, việc xây dựng
đội ngũ cán bộ Đoàn thanh niên huyện Đồng Hỷ là trách nhiệm của Đảng bộ huyện và của Đoàn Để đội ngũ cán bộ làm công tác đoàn trong toàn huyện đủ năng lực đảm đơng đợc nhiệm vụ cấp uỷ, chính quyền giao cho, đủ sức đa phong trào tiến lên, cần làm tốt một số việc sau:
- Đối với huyện Đoàn: Đội ngũ cán bộ làm chuyên trách nên có từ 6 đến
7 biên chế, phải có trình độ đại học, đợc tập huấn nghiệp vụ qua học viện thanh thiếu niên, có năng khiếu văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao; các bộ lãnh độ quản lý phải đợc đào tạo qua các lớp quản lý nhà nớc, cao cấp hoặc cử nhân lý luận chính trị … hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải để nâng cao trình độ cho cán bộ Đoàn đồng thời để bố trí, sắp xếp về sau đợc dễ dàng Khi bố trí cán bộ phải hết sức quan tâm đến cán bộ dân tộc ít ngời
- Đối với cơ sở: Phải thờng xuyên củng cố cơ sở Đoàn yếu kém, công tác
bồi dỡng cán bộ Đoàn cơ sở phải đợc đặt lên hàng đầu Phải hớng dẫn và tạo cho
họ biết cách làm việc, thực sự là ngời tham mu tốt cho cấp uỷ, chính quyền cho cơ sở về công tác đoàn và phong trào thanh thiếu nhi Đội ngũ Bí th chi đoàn (trực thuộc Đoàn cơ sở) phải năng động, sáng tạo và biết đổi mới nội dung,
ph-ơng thức tập hợp đoàn viên thanh niên Muốn vậy, đội ngũ này phải thờng xuyên
đợc quan tâm, bồi dỡng nghiệp vụ, Đảng và chính quyền cơ sở phải định hớng chính trị cho thanh niên, tin ở thanh niên, mạnh dạn giao nhiệm vụ cho thanh niên, thờng xuyên kiểm tra, giúp đỡ và tạo điều kiện cho thanh niên
Ba là, tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác thanh niên Đảng
ta khẳng định: Sự lãnh đạo của Đảng là nhân tố quyêt định sự thắng lợi của cách mạng Hoạt động đoàn thanh niên huyện Đồng Hỷ muốn phát triển bền
vững đòi hỏi phải có sự quan tâm lãnh đạo sát sao của các cấp uỷ Đảng
- Đảng lãnh đạo bằng các nghị quyết về công tác thanh niên từ Trung ơng
đến cơ sở Các Nghị quyết cần xác định rõ vai trò, vị trí của thanh niên trong lao
động sản xuất, công tác và chiến đấu Đồng thời nêu rõ nhiệm vụ của Đảng đối với thanh niên
- Đảng lãnh đạo công tác thanh niên công tác tổ chức cán bộ, những cán
bộ Đoàn tầng cấp do cấp uỷ cùng cấp xem xét, đề nghị bổ nhiệm và thuyên chuyển, cũng nh giới thiệu với tổ chức Đoàn cùng cấp để tổ chức Đoàn bầu cử vào cơ quan lãnh đạo của Đoàn
- Đảng cử cán bộ của mình (cấp uỷ viên) trực tiếp phụ trách công tác thanh niên, Đảng nắm tình hình thanh niên thông qua đồng chí Bí th Đoàn hay BCH Đoàn cùng cấp, qua các buổi tham dự sinh hoạt với Đoàn
Bốn là, thực hiện Nghị quyết số 07/NQ – TWĐ, ngày 07/02/1999 của
BCH TW Đoàn, thì giải pháp trên phải đạt đợc những yêu cầu sau:
- Xác định đúng vai trò, vị trí của Đoàn thanh niên hiện nay, đặc biệt là thanh niên dân tộc, vùng sâu, vùng xa, yêu cầu của họ không cao xa mà phải thiết thực cụ thể, họ đòi hỏi có cuộc sống ấm no, tự do, hạnh phúc Nhiều thanh
Trang 10niên muốn đợc khẳng định mình bằng công việc cụ thể, họ luôn đòi họ một sự công bằng, bình đẳng Đổi mới nội dung, phơng thức hoạt động Đoàn hiện nay chính là khắc phục lệnh quan liêu, hành chính, nặng nề mệnh lệnh, coi nhẹ công tác vận động quần chúng, phải xây dung phong cách gần gũi thanh niên, phải tìm hiểu tâm t, nguyện vọng và những vớng mắc của họ, lắng nghe ý kiến và trực tiếp tham gia sinh hoạt Đoàn cùng cơ sở
- Chấn chỉnh nề nếp sinh hoạt chi đoàn, đảm bảo ít nhất mỗi tháng một lần, phát huy vai trò Đoàn trong công tác xây dựng Hội, Đoàn kết tập hợp thanh niên theo đội nhóm Câu lạc bộ, hội sở thích… hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải
- Về nâng cao chất lợng, hoạt động Đoàn, Đoàn cơ sở phải xây dựng đợc chơng trình công tác hàng tháng theo chủ đề gắn bó với các sự kiện chính lợi ích của đoàn viên thanh niên và sát hợp với tình hình cụ thể ở trong cơ sở
- Phải tham mu tốt cho cấp uỷ trong việc lãnh đạo Đoàn thanh niên thực hiện các nhiệm vụ chính trị của đơn vị, có kế hoạch quy hoạch đào tạo, bồi d ỡng
và sử dụng đội ngũ Bí th chi đoàn, Bí th và Phó bí th Đoàn cơ sở Chủ động phối hợp với các ngành, Mặt trận tổ quốc và các đoàn thể nhân dân tìm các giải pháp tích cực, tạo động lực về lợi ích cho thanh niên nh: việc làm, học tập, cơ sở vật chất, đời sống tinh thần… hơn ai hết tổ chức Đoàn các cấp phải
kết luận
Thanh niên là tơng lai của đất nớc là lực lợng xã hội to lớn, là nguồn lực mạnh mẽ thúc đẩy sự pháp triển của xã hội, là lực lợng xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc
Nhận thức đợc vai trò to lớn của thanh niên, Đảng cộng sản Việt Nam luôn đánh giá đúng vai trò, vị trí của thanh niên trong sự nghiệp cách mạng của
Đảng, của dân tộc, đặt niềm tin sâu sắc vào thế hệ trẻ, thờng xuuyên chăm lo, bồi dỡng, giáo dục tạo điều kiện để thế hệ trẻ cống hiến và trởng thành Trải qua
75 năm dới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, dới sự quan tâm chăm sóc, giáo dục và rèn luyện của Hồ Chí Minh Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh đã trở thành cánh tay đắc lực, đội dự bị tin cậy của Đảng Xứng đáng với niềm tin yêu của Đảng và nhân dân Thực tiễn đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong mỗi giai đoạn lịch sử, Đoàn đã đóng góp to lớn cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, giai cấp xây dựng đất nớc
Trong công cuộc đổi mới đất nớc ta hiện nay, dới sự lãnh đạo của Đảng
Đoàn thanh niên một lẫn nữa tiếp tục khẳng định vài trò, vị trí của mình trong sự nghiệp phát triển đất nớc, các phong trào của Đoàn phát động đã đợc đông đảo
đoàn viên, thanh thiếu niên tham gia tích cực, tiêu biểu là 2 phong trào lớn của
Đoàn: "Thanh niên lập nghiệp" và " Tuổi trẻ giữ nớc" (nay gọi là phong trào thi
đua tình nguyên xây dựng và bảo vệ tổ quốc) có tác động tới việc động viên thanh niên "Học tập rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp" tích cực góp phần thực hiện thắng lợi sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc
Đứng trớc những bối cảnh, hoạt động trong cơ chế mới ( cơ chế thị trờng)
đã và đang đặt ra cho công tác Đoàn và phong trào thanh thiếu niên cần thiết phải tìm tòi khám phá, thử nghiệm nhiều loại hình hoạt động, nọi dung, phơng thức hoạt động sao cho phù hợp Vì vậy, tổ chức đoàn phải tự xây dựng cho mình một bản lĩnh chính trị vững vàng, kiên định về t tởng, chặt chẽ về tổ chức gắn với việc giữ vững và tăng cờng sự lãnh đạo của Đảng, sự đầu t của nhà nớc, phát huy sức mạnh tổng hợp của hệ thống chính trị, xây dựng tổ chức đoàn ngày càng