PHÒNG GD& ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÚC MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ MÔN LỊCH SỬ KHỐI 5 BÀI : PHAN BỘI CHÂU VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU GV: TRẦN THỊ KIÊM DUNG... Thứ bảy, ngày 19 tháng 9 năm 20
Trang 1PHÒNG GD& ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÚC
MINH HỌA CHUYÊN ĐỀ
MÔN LỊCH SỬ KHỐI 5 BÀI : PHAN BỘI CHÂU
VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU
GV: TRẦN THỊ KIÊM DUNG
Trang 2Thứ bảy, ngày 19 tháng 9 năm 2009
TẬP THỂ LỚP 5 / 2 KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ
Trang 3I/ Bài cũ: Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ
XIX – đầu thế kỉ XX
1) Từ cuối thế kỉ XIX, ở Việt Nam đã
xuất hiện những ngành kinh tế
mới nào?
2) Những thay đổi về kinh tế đã tạo
ra những giai cấp, tầng lớp mới
nào trong xã hội?
Trang 4Thứ bảy, ngày 19 tháng 9 năm 2009
Lịch sử PHAN BỘI CHÂU
VÀ PHONG TRÀO ĐÔNG DU
Hoạt động 1: Tìm hiểu đôi nét về tiểu sử
Phan Bội Châu -HS đọc SGK, thảo luận nhóm đôi, trình bày những hiểu biết của mình về Phan
Bội Châu
- HS trình bày trước lớp.
Trang 5* GV giới thiệu nước Nhật trên lược
đồ và chân dung cụ Phan Bội Châu
Nhật Bản
Trang 7* GV kết luận:
• Phan Bội Châu Sinh năm 1867 trong một gia đình nhà nho nghèo, tại làng
Đan Nhiệm nay là xã Xuân Hòa, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An
Phan Bội Châu lớn lên khi đất nước bị thực dân Pháp đô hộ Ông day dứt lo
tìm con đường giải phóng dân tộc
Chủ trương lúc đầu của Ông là dựa
vào người Nhật để đánh Pháp
Trang 8Từ năm 1905 – 1908 Ông vận động thanh niên Việt Nam sang Nhật du học để trở về đánh Pháp cứu nước
Năm 1925 Ông bị Pháp bắt ở Trung Quốc , chúng đưa Ông về Việt Nam và giam lỏng Ông tại Huế.
Phan Bội Châu mất ngày 29 10
1940 tại Huế.
Hỏi: Tại sao lúc đầu Phan bội Châu lại chủ trương dựa vào Nhật để chống Pháp?
Trang 9Hoạt động 2: HS biết đôi nét về
phong trào Đông du
- Tổ chức H S đọc phần giải thích SGK ;
GV giới thiệu thêm:
+ Hội Duy Tân hoạt động với mục đích
“Khôi phục được Việt Nam, lập ra một chính phủ độc lập; Phát triển về người
và tài chính, xuất dương sang Nhật cầu viện” Chính cương lĩnh đó mà phong trào Đông du ra đời vào cuối tháng 7 / 1905.
Trang 10HS thảo luận nhóm (10p): Thuật lại
những nét chính về phong trào Đông du theo các câu hỏi:
1) Phong trào Đông du diễn ra trong thời
gian nào? Ai là người lãnh đạo? Mục đích của phong trào là gì?
* Phong trào Đông du diễn ra từ năm 1905 –
1909, do Phan Bội Châu lãnh đạo Mục
đích của phong trào là đào tạo nhân tài
cứu nước.
Trang 112)Nhân dân trong nước đã hưởng
ứng phong trào như thế nào?Tại sao trong điều kiện khó khăn,
thiếu thốn, nhóm thanh niên Việt Nam vẫn hăng say học tập?
* Ngày càng có nhiều thanh niên sang
Nhật học, nhân dân trong nước cũng
nô nức đóng góp tiền của cho phong
trào Tuy trong điều kiện khó khăn,
thiếu thốn nhưng họ vẫn hăng say học tập vì ai cũng muốn mau chóng trở về đánh Pháp cứu nước.
Trang 123) Phong trào Đông du kết thúc như thế nào?
* Phong trào Đông du phát triển làm
thực dân Pháp lo sợ Năm 1908, Pháp
cấu kết với Nhật chống phá phong trào
Ít lâu sau, Chính phủ Nhật trục xuất
những người yêu nước Việt Nam và
Phan Bội Châu ra khỏi nước Nhật
Đầu năm 1909, phong trào Đông du tan rã.
Trang 13-GV hỏi cả lớp:
* Hãy nêu ý nghĩa của phong trào Đông du.
được nhiều nhân tài cho đất nước, đồng thời cổ vũ, khơi dậy lòng yêu nước của nhân dân ta.
Trang 14GV kết luận:
* Phong trào Đông du thất bại vì
thực dân Pháp cấu kết với Nhật,
đồng ý cho Nhật buôn bán ở Việt
Nam, còn Nhật thì cam kết không cho các nhà yêu nước Việt Nam
hoạt động trên đất Nhật.
Đã là đế quốc thì không phân biệt màu da, chúng sẵn sàng cấu kết với nhau để áp bức dân tộc ta.
Trang 15III/ Hoạt động nối tiếp:
- Em hãy thuật lại phong trào Đông
du.
- HS đọc ghi nhớ SGK trang 13.
Trang 16-GV tổng kết bài:
* Phan Bội Châu là một trong những nhà yêu nước tiêu biểu đầu thế kỉ XX
Phan bội Châu sinh năm 1867 trong một gia đình nhà nho nghèo thuộc
tỉnh Nghệ An
Ông lớn lên khi đất nước bị thực
dân Pháp đô hộ, ông day dứt lo tìm
con đường giải phóng dân tộc.
• Từ năm 1905 – 1908 Ông vận động
thanh Niên Việt Nam sang Nhật học
để trở về đánh Pháp cứu nước Đây
là phong trào đông du.
• Tuy phong trào thất bại nhưng cũng
đã ảnh hưởng rất nhiều thới phong
trào cách mạng ở nước ta đầu thế kỉ
XX
Trang 17* Cuộc đời và sự nghiệp của Ông
mãi mãi là tấm gương sáng ngời để bao thế hệ soi mình, học tập.
* Để ghi nhớ công lao của ông, hiện nay trên đất nước có rất nhiều ngôi trường, con đường được mang tên
ông.
* Chuẩn bị bài mới: Quyết chí ra đi tìm đường cứu nước.