- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.. - Đệm đàn, lắng nghe sửa sa
Trang 1TUẦN 6
Ngày soạn: 22/9/2009 Ngày giảng: 24/9: 1A+1B
Âm nhạc Tiết 6
Học hát: Bài Tìm bạn thân
Nhạc và lời: Việt Anh
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo lời 1 của bài hát
- Giáo dục HS yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong tình bạn
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2 Học sinh : Tập bài hát, nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ : Cho học sinh trình
bày lại bài hát Mời bạn vui múa ca
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài
hát
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính
chất bài hát
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng
câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động
giọng bằng âm a, i
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát
từng câu theo lối móc xích và song hành
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát
cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân
- Đệm đàn, lắng nghe sửa sai cho HS
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát
kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời
ca
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Lắng nghe
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu
- Luyện giọng theo đàn và hướng dẫn
- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm
Trang 2Nào ai ngoan ai xinh ai tươi
x x x x x x x
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy
- Quan sát, hướng dẫn sửa sai
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Thực hiện
- Theo dõi, nhận xét lẫn nhau
4 Củng cố :
- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại nội dung bài học
- Cho học sinh trình bày lại bài hát Tìm bạn thân kết hợp vận động phụ hoạ
5 Dặn dò:
- Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ
Ngày soạn: 22/9/2009 Ngày giảng: 24/9: 2A+2B
Âm nhạc Tiết 6
Học hát: Bài Múa vui
Nhạc và lời: Lưu Hữu
Phước
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Qua bài hát góp phần giáo dục HS tinh thần đoàn kết
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2 Học sinh : Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS
hát lại bài Xoè hoa.
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài
hát
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính
chất bài hát
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng
- Trình bày bài hát theo nhóm
- Lắng nghe, theo dõi
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu
Trang 3câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động
giọng bằng các âm a, i
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát
từng câu theo lối móc xích và song hành
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát
cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân
- Nhận xét, sửa sai
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát
kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời
ca
Cùng nhau múa xung quanh vòng
x x x x x x
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy,
nhóm
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài
hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm
theo tiết tấu lời ca
- Luyện giọng theo đàn và hướng dẫn
- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Lắng nghe nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca
- Thực hiện
- Theo dõi, nhận xét lẫn nhau
- Thực hiện
4 Củng cố :
- Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc
5 Dặn dò:
- Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ
theo nhip bài hát
Ngày soạn: 24/9/2009
Ngày giảng: 26/9: 3TG, 3ML
28/9: 3A, 3B,
Âm nhạc Tiết 6
Ôn tập bài hát: Đếm sao
Trò chơi âm nhạc
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
Trang 4- Biết hát kết hợp vận đọng phụ hoạ.
II Đồ dùng dạy học:
1
Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2
Học sinh : Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đếm sao
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát
theo đàn
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát
thuộc lời ca
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ
đệm theo phách
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo
nhóm
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp
gõ đệm theo nhịp 3
- Cho HS thực hiện theo nhóm
- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp
vận động phụ hoạ theo nhịp 3
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát
trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi.
- Hướng dẫn HS trò chơi nói theo tiết tấu
đếm từ 1 đến 10 ông sao
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi âm
nhạc
- Tổ chức hướng dẫn cho HS chơi trò chơi
hát theo giai điệu bài hát Đếm sao bằng các
nguyên âm a, u, i
- Hát hoà giọng theo giai điệu đàn
- Thực hiện theo hướng dẫn
- Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Tập hát gõ đệm theo nhịp 3
- Thực hiện theo nhóm
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Hát vận động nhịp nhàng theo nhạc
- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ
- lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Lắng nghe, tập gõ đệm theo âm hình tiết tấu
- Tích cực tham gia chơi trò chơi
- Chơi trò chơi theo hướng dẫn của giáo viên
4 Củng cố :
- Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả
Trang 5- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát.
5 Dặn dò:
- Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhịp 3, tập biểu diễn bài hát
Ngày soạn: 24/9/2009 Ngày giảng: 26/9: 4TG,4ML
27/9: 4A, 4B
Âm nhạc Tiết 6
Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân
tộc
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học
- Biết đọc theo giai điệu bài TĐN số 1
- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tâm, đàn tứ, đàn tỳ bà
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh vẽ 4 loại nhạc cụ dân tộc
2 Học sinh : Sách, vở, nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS
trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Tập độc nhạc TĐN số 1 Son
La Son
- Treo tranh bài TĐN số 1 giới thiệu bài đặt
câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 1
- Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài
- Chỉ từng nốt cho HS đọc tên nốt
- Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện
đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son
- Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết
tấu
- Hát hoà giọng theo đàn
- Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp
- 1 HS thực hiện
- Đọc đồng thanh
- Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn
- Luyện tập tiết tấu
Trang 6- Đàn giai điệu bài TĐN số 1
- Đàn giai điệu từng câu hướng dẫn HS đọc
nhạc theo lối móc xích và song hành
- Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca kết
hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc
nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách
- Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo
nhóm, cá nhân
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ dân
tộc
- Treo tranh vẽ 4 loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn
tam, đàn tứ, đàn tỳ bà, giới thiệu cho HS
biết hình dáng, tên gọi, đặc điểm cơ bản, tư
thế biểu diễn của từng loại nhạc cụ
- Dùng đàn phím điện tử mô phỏng âm
thanh của 4 loại nhạc cụ
- Yêu cầu HS giới thiệu lại từng nhạc cụ
theo tranh
- Nhận xét đánh giá
- Tổ chức trò chơi: Cho HS nghe âm thanh
của 4 loại nhạc cụ tập phân biệt
- Lắng nghe, cảm nhận giai điệu
- Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn
- 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu
- Thực hiện
- Theo dõi, lắng nghe ghi nhớ
- Lắng nghe cảm nhận
- Thực hiện theo yêu cầu
- Theo dõi nhận xét lẫn nhau
- Lắng nghe đoán tiếng nhạc cụ
4 Củng cố :
- Đệm đàn cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách
- Cho HS nêu tên lại 4 nhạc cụ vừa được giới thiệu
5 Dặn dò:
- Nhắc học sinh về ôn tập bài TĐN số 1, chép bài TĐN số 1 vào vở
Ngày soạn: 24/9/2009 Ngày giảng: 26/9: 5TG
27/9:5A, 5B
Âm nhạc Tiết 6
Trang 7Học hát: Bài Con chim hay hót
Nhạc: Phan Huỳnh Điểu
Lời: Theo đồng dao
I Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2 Học sinh : Sách, vở, nhạc cụ gõ
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ : Đệm đàn cho HS
trình bày lại bài hát Hãy giữ cho em bầu
trời xanh
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Dạy hát bài Con chim hay
hót.
- Cho học sinh kể tên và đọc một số bài
đồng dao mà các em biết Giới thiệu tên bài,
xuất xứ, tác giả, nội dung bài hát
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng
câu kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động
giọng bằng các âm o, a, u, i
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát
từng câu theo lối móc xích và song hành
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát
cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân
- Nhận xét, sửa sai
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát
kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách
Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa
> > > >
- Chỉ định học sinh khá thực hiện
- Hát hoà giọng theo đàn
- Trả lời theo hiểu biết, lắng nghe
- Lắng nghe cảm nhận
- Trả lời theo cảm nhận
- Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu
- Luyện giọng
- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên
- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu
- Lắng nghe nhận xét lẫn nhau
- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn
- Hát gõ đệm theo nhịp
- Hát gõ đệm theo phách
Trang 8- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy,
nhóm
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai
- Thực hiện
- Thực hiện
- Nhận xét lẫn nhau
4 Củng cố:
- Đặt câu hỏi hệ thống toàn bài, cho HS nhắc lại tiếng “Lete” trong bài hát
giúp chúng ta nhớ đến bài hát nào (Gà gáy) Cho HS kể tên một số bài hát có chủ đề về loài vật
- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
5 Dặn dò:
- Nhắc HS về ôn tập bài hát thuộc lời ca kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ cho bài hát