1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Âm nhạc Tuần 6 lớp 1,2,3,4,5(mới)

8 527 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Âm nhạc Tuần 6 lớp 1,2,3,4,5 (mới)
Tác giả Nguyễn Thanh Tùng, Lưu Hữu Phước
Trường học Trường Tiểu học Phúc Sơn
Chuyên ngành Âm nhạc
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2009
Thành phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 305,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.. - Đệm đàn, lắng nghe sửa sa

Trang 1

TUẦN 6

Ngày soạn: 22/9/2009 Ngày giảng: 24/9: 1A+1B

Âm nhạc Tiết 6

Học hát: Bài Tìm bạn thân

Nhạc và lời: Việt Anh

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo lời 1 của bài hát

- Giáo dục HS yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ nhau trong tình bạn

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ

2 Học sinh : Tập bài hát, nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức:

2.Kiểm tra bài cũ : Cho học sinh trình

bày lại bài hát Mời bạn vui múa ca

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân

- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài

hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính

chất bài hát

- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng

câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu

- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động

giọng bằng âm a, i

- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát

từng câu theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát

cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân

- Đệm đàn, lắng nghe sửa sai cho HS

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát

kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời

ca

- Hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Lắng nghe

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu

- Luyện giọng theo đàn và hướng dẫn

- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm

Trang 2

Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

   

x x x x x x x

- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy

- Quan sát, hướng dẫn sửa sai

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực hiện

- Theo dõi, nhận xét lẫn nhau

4 Củng cố :

- Đặt câu hỏi cho học sinh nhắc lại nội dung bài học

- Cho học sinh trình bày lại bài hát Tìm bạn thân kết hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dò:

- Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu bài hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

Ngày soạn: 22/9/2009 Ngày giảng: 24/9: 2A+2B

Âm nhạc Tiết 6

Học hát: Bài Múa vui

Nhạc và lời: Lưu Hữu

Phước

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Qua bài hát góp phần giáo dục HS tinh thần đoàn kết

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ

2 Học sinh : Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS

hát lại bài Xoè hoa.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy bài hát Múa vui

- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài

hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính

chất bài hát

- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng

- Trình bày bài hát theo nhóm

- Lắng nghe, theo dõi

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu

Trang 3

câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.

- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động

giọng bằng các âm a, i

- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát

từng câu theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát

cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân

- Nhận xét, sửa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát

kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời

ca

Cùng nhau múa xung quanh vòng

   

x x x x x x

- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy,

nhóm

- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai

- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài

hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm

theo tiết tấu lời ca

- Luyện giọng theo đàn và hướng dẫn

- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Lắng nghe nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Thực hiện

- Theo dõi, nhận xét lẫn nhau

- Thực hiện

4 Củng cố :

- Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc

5 Dặn dò:

- Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ

theo nhip bài hát

Ngày soạn: 24/9/2009

Ngày giảng: 26/9: 3TG, 3ML

28/9: 3A, 3B,

Âm nhạc Tiết 6

Ôn tập bài hát: Đếm sao

Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

Trang 4

- Biết hát kết hợp vận đọng phụ hoạ.

II Đồ dùng dạy học:

1

Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ

2

Học sinh : Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đếm sao

- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát

theo đàn

- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát

thuộc lời ca

- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ

đệm theo phách

- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo

nhóm

- Nhận xét, sửa sai cho học sinh

- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp

gõ đệm theo nhịp 3

- Cho HS thực hiện theo nhóm

- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp

vận động phụ hoạ theo nhịp 3

- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát

trước lớp theo nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Hát kết hợp trò chơi.

- Hướng dẫn HS trò chơi nói theo tiết tấu

đếm từ 1 đến 10 ông sao

- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi âm

nhạc

- Tổ chức hướng dẫn cho HS chơi trò chơi

hát theo giai điệu bài hát Đếm sao bằng các

nguyên âm a, u, i

- Hát hoà giọng theo giai điệu đàn

- Thực hiện theo hướng dẫn

- Hát kết hợp gõ đệm

- Thực hiện

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Tập hát gõ đệm theo nhịp 3

- Thực hiện theo nhóm

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Hát vận động nhịp nhàng theo nhạc

- Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ

- lớp theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Lắng nghe, tập gõ đệm theo âm hình tiết tấu

- Tích cực tham gia chơi trò chơi

- Chơi trò chơi theo hướng dẫn của giáo viên

4 Củng cố :

- Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả

Trang 5

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát.

5 Dặn dò:

- Nhắc học sinh về ôn thuộc lời ca và giai điệu kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhịp 3, tập biểu diễn bài hát

Ngày soạn: 24/9/2009 Ngày giảng: 26/9: 4TG,4ML

27/9: 4A, 4B

Âm nhạc Tiết 6

Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Giới thiệu một vài nhạc cụ dân

tộc

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát đã học

- Biết đọc theo giai điệu bài TĐN số 1

- Nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tâm, đàn tứ, đàn tỳ bà

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh vẽ 4 loại nhạc cụ dân tộc

2 Học sinh : Sách, vở, nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS

trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Tập độc nhạc TĐN số 1 Son

La Son

- Treo tranh bài TĐN số 1 giới thiệu bài đặt

câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số 1

- Chỉ định HS nói tên nốt nhạc trong bài

- Chỉ từng nốt cho HS đọc tên nốt

- Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện

đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son

- Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết

tấu

- Hát hoà giọng theo đàn

- Lắng nghe, nhận xét về số chỉ nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp

- 1 HS thực hiện

- Đọc đồng thanh

- Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn

- Luyện tập tiết tấu

Trang 6

- Đàn giai điệu bài TĐN số 1

- Đàn giai điệu từng câu hướng dẫn HS đọc

nhạc theo lối móc xích và song hành

- Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca kết

hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc

nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo

nhóm, cá nhân

- Nhận xét đánh giá

Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ dân

tộc

- Treo tranh vẽ 4 loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn

tam, đàn tứ, đàn tỳ bà, giới thiệu cho HS

biết hình dáng, tên gọi, đặc điểm cơ bản, tư

thế biểu diễn của từng loại nhạc cụ

- Dùng đàn phím điện tử mô phỏng âm

thanh của 4 loại nhạc cụ

- Yêu cầu HS giới thiệu lại từng nhạc cụ

theo tranh

- Nhận xét đánh giá

- Tổ chức trò chơi: Cho HS nghe âm thanh

của 4 loại nhạc cụ tập phân biệt

- Lắng nghe, cảm nhận giai điệu

- Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn

- 1 dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu

- Thực hiện

- Theo dõi, lắng nghe ghi nhớ

- Lắng nghe cảm nhận

- Thực hiện theo yêu cầu

- Theo dõi nhận xét lẫn nhau

- Lắng nghe đoán tiếng nhạc cụ

4 Củng cố :

- Đệm đàn cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- Cho HS nêu tên lại 4 nhạc cụ vừa được giới thiệu

5 Dặn dò:

- Nhắc học sinh về ôn tập bài TĐN số 1, chép bài TĐN số 1 vào vở

Ngày soạn: 24/9/2009 Ngày giảng: 26/9: 5TG

27/9:5A, 5B

Âm nhạc Tiết 6

Trang 7

Học hát: Bài Con chim hay hót

Nhạc: Phan Huỳnh Điểu

Lời: Theo đồng dao

I Mục tiêu:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát

- Góp phần giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên

II Đồ dùng dạy học:

1 Giáo viên : Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ

2 Học sinh : Sách, vở, nhạc cụ gõ

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1 Ổn định tổ chức:

2 Kiểm tra bài cũ : Đệm đàn cho HS

trình bày lại bài hát Hãy giữ cho em bầu

trời xanh

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Dạy hát bài Con chim hay

hót.

- Cho học sinh kể tên và đọc một số bài

đồng dao mà các em biết Giới thiệu tên bài,

xuất xứ, tác giả, nội dung bài hát

- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát

- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát

- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng

câu kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động

giọng bằng các âm o, a, u, i

- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát

từng câu theo lối móc xích và song hành

- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát

cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân

- Nhận xét, sửa sai

Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm

- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát

kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách

Con chim hay hót nó đứng nó hót cành đa

> > > >

      

- Chỉ định học sinh khá thực hiện

- Hát hoà giọng theo đàn

- Trả lời theo hiểu biết, lắng nghe

- Lắng nghe cảm nhận

- Trả lời theo cảm nhận

- Đọc đồng thanh kết hợp gõ tiết tấu

- Luyện giọng

- Tập hát theo đàn và hướng dẫn của giáo viên

- Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu

- Lắng nghe nhận xét lẫn nhau

- Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn

- Hát gõ đệm theo nhịp

- Hát gõ đệm theo phách

Trang 8

- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy,

nhóm

- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai

- Thực hiện

- Thực hiện

- Nhận xét lẫn nhau

4 Củng cố:

- Đặt câu hỏi hệ thống toàn bài, cho HS nhắc lại tiếng “Lete” trong bài hát

giúp chúng ta nhớ đến bài hát nào (Gà gáy) Cho HS kể tên một số bài hát có chủ đề về loài vật

- Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ

5 Dặn dò:

- Nhắc HS về ôn tập bài hát thuộc lời ca kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ cho bài hát

Ngày đăng: 20/09/2013, 12:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Lắng nghe, tập gõ đệm theo âm hình tiết tấu. - Âm nhạc Tuần 6 lớp 1,2,3,4,5(mới)
ng nghe, tập gõ đệm theo âm hình tiết tấu (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w