Những năm qua, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và có những chủ trương, chính sách để xây dựng đời sống văn hoá cơ sở, trong đó có xây dựng phát triển hệ thống thiết chế văn hoá cơ sở. Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX nêu: “Tiếp tục đưa văn hoá thông tin về cơ sở, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, phát động phong trào toàn dân đoàn kết tham gia thực hiện nếp sống văn minh, gia đình, làng, bản văn hoá, tiến tới hoàn chỉnh hệ thống thiết chế văn hoá bằng nguồn lực Nhà nước và mở rộng xã hội hoá, làm cho văn hoá thấm sâu vào từng khu vực dân cư”... Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI tiếp tục khẳng định việc: Xây dựng và tăng cường hiệu quả hoạt động của hệ thống thiết chế văn hoá ở tất cả các cấp… Các nội dung hoạt động phong phú, thiết thực của hệ thống thiết chế văn hoá đã tạo điều kiện cho sinh hoạt văn hoá cộng đồng, phát huy quyền làm chủ của nhân dân góp phần xây dựng nền văn hoá Việt Nam tiến tiến đậm đà bản sắc dân tộc. Nhiều điển hình về cơ chế xây dựng, quy hoạch thiết chế văn hoá và cách làm sáng tạo trong nhân dân đã góp phần xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở. Tuy vậy, thực tế xây dựng hệ thống thiết chế văn hoá cơ sở hiện nay còn nhiều bất cập. Nhiều huyện, xã, thôn, làng, ấp bản, tổ dân phố, khu công nghiệp, khu chế xuất không có thiết chế văn hoá phục vụ đời sống văn hoá tinh thần của người lao động… Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế diễn ra nhanh chóng, nhưng quá trình hội nhập đó đã làm mất đi bản sắc văn hóa của nhiều quốc gia và dân tộc. Chính vì sự cần thiết đó mà đòi hỏi khi nghiên cứu vấn này để khắc phục những tồn tại đó là một trong những yêu cầu và cần thiết. Nhà văn hóa thôn Hòa Quang, xã Điện Hòa, TX Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, có một bề dày thành tích trong hoạt động văn hóa ở xã Điện Hòa, là một trung tâm sinh hoạt chính trị, văn hóa của quần chúng nhân dân trên địa bàn thôn và địa bàn xung quanh. Nhiều năm qua Nhà văn hóa Hòa Quang đã xây dựng, hoàn thiện, củng cố hệ thống, chú trọng đổi mới nội dung hoạt động của hệ thống nhà văn hoá, phục vụ tốt nhu cầu hưởng thụ văn hoá của nhân dân. Để nâng cao nhận thức thực tiễn về hoạt động văn hóa ở cơ sở bổ trợ thêm kiến thức trong quá trình học tập tại trường. Đặc biệt là nhận thức được tầm quan trọng của thiết chế văn hóa trong đó có Nhà văn hóa. Vì vậy, em quyết định chọn đề tài “Hoạt động của Nhà văn hóa thôn Hòa Quang, xã Điện Hòa, TX Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2010 – 2015, định hướng giai đoạn 2016 2021” làm đề tài nghiên cứu cho môn học.
Trang 1LỜI NÓI ĐẦU
1 Lý do chọn đề tài
Những năm qua, Đảng và Nhà nước ta luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo và
có những chủ trương, chính sách để xây dựng đời sống văn hoá cơ sở, trong đó
có xây dựng phát triển hệ thống thiết chế văn hoá cơ sở
- Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ IX nêu: “Tiếp tục đưa văn hoá - thông tin về cơ sở, vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, phát động phong trào toàn dân đoàn kết tham gia thực hiện nếp sống văn minh, gia đình, làng, bản văn hoá, tiến tới hoàn chỉnh hệ thống thiết chế văn hoá bằng nguồn lực Nhà nước và mở rộng xã hội hoá, làm cho văn hoá thấm sâu vào từng khu vực dân cư”
- Nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI tiếp tục khẳng định việc:
Xây dựng và tăng cường hiệu quả hoạt động của hệ thống thiết chế văn hoá ở tất cả các cấp…
Các nội dung hoạt động phong phú, thiết thực của hệ thống thiết chế vănhoá đã tạo điều kiện cho sinh hoạt văn hoá cộng đồng, phát huy quyền làm chủcủa nhân dân góp phần xây dựng nền văn hoá Việt Nam tiến tiến đậm đà bản sắcdân tộc Nhiều điển hình về cơ chế xây dựng, quy hoạch thiết chế văn hoá và cáchlàm sáng tạo trong nhân dân đã góp phần xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở
Tuy vậy, thực tế xây dựng hệ thống thiết chế văn hoá cơ sở hiện nay cònnhiều bất cập Nhiều huyện, xã, thôn, làng, ấp bản, tổ dân phố, khu công nghiệp,khu chế xuất không có thiết chế văn hoá phục vụ đời sống văn hoá tinh thần củangười lao động… Quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhậpquốc tế diễn ra nhanh chóng, nhưng quá trình hội nhập đó đã làm mất đi bản sắcvăn hóa của nhiều quốc gia và dân tộc Chính vì sự cần thiết đó mà đòi hỏi khinghiên cứu vấn này để khắc phục những tồn tại đó là một trong những yêu cầu
và cần thiết
Nhà văn hóa thôn Hòa Quang, xã Điện Hòa, TX Điện Bàn, tỉnh QuảngNam, có một bề dày thành tích trong hoạt động văn hóa ở xã Điện Hòa, là mộttrung tâm sinh hoạt chính trị, văn hóa của quần chúng nhân dân trên địa bànthôn và địa bàn xung quanh Nhiều năm qua Nhà văn hóa Hòa Quang đã xâydựng, hoàn thiện, củng cố hệ thống, chú trọng đổi mới nội dung hoạt động của
hệ thống nhà văn hoá, phục vụ tốt nhu cầu hưởng thụ văn hoá của nhân dân
Để nâng cao nhận thức thực tiễn về hoạt động văn hóa ở cơ sở bổ trợthêm kiến thức trong quá trình học tập tại trường Đặc biệt là nhận thức đượctầm quan trọng của thiết chế văn hóa trong đó có Nhà văn hóa Vì vậy, em quyết
định chọn đề tài “Hoạt động của Nhà văn hóa thôn Hòa Quang, xã Điện Hòa,
TX Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam giai đoạn 2010 – 2015, định hướng giai đoạn
Trang 22016 - 2021” làm đề tài nghiên cứu cho môn học
2 Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu
Tìm hiểu, khảo sát thực trạng hoạt động của Nhà văn hóa Hòa Quang, xãĐiện Hòa, TX Điện Bàn để đưa ra những giải pháp duy trì, phát triển hoạt độngnhằm đáp ứng nhu cầu thưởng thức, tham gia các hoạt động văn hoá của nhân dântrên địa bàn thôn và địa phương
3 Ý nghĩa thực tiễn của đề tài
Nghiên cứu về vấn đề quản lý các cơ sở văn hóa, nhằm nắm bắt thựctrạng sử dụng và quản lý các nhà văn hóa của người dân trên địa bàn HòaQuang, xã Điện Hòa, TX Điện Bàn, đồng thời đưa ra các giải pháp nhằm gópphần phát triển chất lượng hoạt động không chỉ ở xã Hòa Quang mà trong địabàn các thôn khác của xã
4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu thực trạng hoạt động của Nhà văn hóa Hòa Quang, xãĐiện Hòa và đề xuất một số giải pháp trong thời gian đến
5 Cơ sở lý thuyết và phương pháp nghiên cứu
5.1 Cơ sở lý thuyết:
Để thực hiện nghiên cứu đề tài, bản thân dựa trên đường lối, chủ trương,quan điểm của Đảng, chính sách của nhà nước cùng với những tài liệu đã đượchọc cũng như các tư liệu từ các cơ quan ban ngành ở xã, huyện, làm cơ sở và kếthợp sử dụng các phương pháp nghiên cứu
5.2 Phương pháp nghiên cứu:
Đề tài được thực hiện trên cơ sở trực quan, khảo sát thực tế, phân tích,tổng hợp, đánh giá, sưu tầm …để làm rõ vấn đề cần trình bày
6 Cấu trúc tiểu luận:
Ngoài phần đặt vấn đề và kết thúc vấn đề, phần phụ lục, hình ảnh, tài liệutham khảo, phần giải quyết vấn đề tiểu luận được chia làm 4 chương:
Chương 1: Một số vấn đề lý luận về nhà văn hóa
Chương 2: Một vài nét về lịch sử hình thành thôn Hòa Quang và Nhà vănhóa Hòa Quang
Chương 3:Thực trạng hoạt động của Nhà văn hóa Hòa Quang
Chương 4: Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Nhà văn hóa HòaQuang
Trang 3Chương 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ NHÀ VĂN HÓA
1.1 Một số vấn đề lý luận về Nhà văn hoá
1.1.1 Khái niệm về thiết chế và thiết chế xã hội:
1.1.1.1 Thiết chế:
Trang 4Thiết chế là những tụ điểm, là một trung tâm, hay một cơ quan; tổ chức cáchoạt động có mục đích tuyên truyền giáo dục về một tư tưởng, lĩnh vực nào đóphục vụ công tác chính trị tư tưởng hay nghiên cứu khoa học kỹ thuật - lịch sửvăn hóa nghệ thuật, được tổ chức theo những quy chế nội quy nhất định, đượcthể chế hóa pháp luật do nhà nước ban hành, được xã hội công nhận và tuân thủ,
có mục đích, yêu cầu và những chức năng riêng được xã hội quy định
Nhờ các thiết chế mà các quan hệ xã hội kết hợp lại với nhau, đảm bảo chocác cộng đồng hoạt động nhịp nhàng
Về mặt tổ chức, thiết chế xã hội là hệ thống các cơ quan quyền lực, các đạidiện cho cộng đồng, đảm bảo những hoạt động đáp ứng những nhu cầu khácnhau của cộng đồng và cá nhân
Ngoài việc giám sát của các hệ thống tổ chức, còn có hệ thống giám sátkhông mang những hình thức có tổ chức Đó là phong tục, tập quán, dư luận,luôn luôn đánh giá và điều chỉnh hành vi của các thành viên trong cộng đồng xãhội
Các thiết chế xã hội đều có nhiệm vụ: đáp ứng các loại nhu cầu khác nhaucủa cộng đồng và của các thành viên, điều chỉnh hoạt động của các bộ phậntrong cộng đồng và của các thành viên, kết hợp hài hoà các bộ phận, đảm bảo sự
ổn định của cộng đồng
Có nhiều loại thiết chế khác nhau:
+ Thiết chế kinh tế bao gồm những thiết chế liên quan đến việc sản xuất vàphân phối của cải, điều chỉnh sự lưu thông tiền tệ, tổ chức và phân công laođộng xã hội
+ Thiết chế chính trị là những thiết chế như chính phủ, quốc hội, các đảngphái và tổ chức chính trị
+ Thiết chế tinh thần là những thiết chế liên quan đến các hoạt động vănhoá, nghệ thuật, giáo dục, khoa học, tôn giáo
+ Thiết chế giao tiếp công cộng bao gồm tất cả các khuôn mẫu và phươngthức hành vi trong sự giao tiếp công cộng Các mối quan hệ xã hội giữa ngườivới người đều thông qua những thiết chế Những thiết chế này đều có tính độclập tương đối so với các quan hệ xã hội ấy Thiết chế thường có tính chất lạc hậuhơn so với các biến đổi của các quan hệ xã hội Việc cải biến và thay đổi cácthiết chế xã hội liên quan trực tiếp đến quản lí xã hội và các chính sách xã hội
1.1.1.2 Khái niệm thiết chế xã hội:
“Là tập hợp các khuôn mẫu tác phong được đa số chấp nhận (các vai trò)nhằm thỏa mãn một nhu cầu cơ bản của một nhóm xã hội”
Thiết chế điều chỉnh hành vi con người phù hợp với quy phạm và chuẩn
Trang 5mực Ngăn chặn và kiểm soát, giám sát những hành vi sai lệch với chuẩn mựcqua hệ thống pháp luật hoặc dư luận xã hội
1.1.1.3 Khái niệm thiết chế văn hóa:
Thời đại nào, chế độ nào cũng cần đến những thiết chế văn hoá để truyềntải văn hoá chính thống của nhà nước đến mọi tầng lớp nhân dân, đồng thời tổchức những hoạt động văn hoá phù hợp với yêu cầu tư tưởng, với chuẩn mựcđạo đức, lối sống, nếp sống của chế độ, thời đại đó Như vậy trong thực tiễn có
cả thiết chế văn hoá truyền thống và thiết chế văn hoá mới.“Thiết chế văn hoá
là chỉnh thể văn hoá hội tụ đầy đủ các yếu tố: cơ sở vật chất, bộ máy tổ chức, hệ thống biện pháp hoạt động và kinh phí hoạt động cho thiết chế đó”.
1.1.1.4 Khái niệm nhà văn hóa:
Nhà văn hóa là một cơ quan giáo dục xã hội chủ nghĩa ngoài nhà trường, làmột trung tâm tổ chức hoạt động văn hóa xã hội có nhiệm vụ chuyển tải nhữnggiá trị tinh hoa nghệ thuật của dân tộc và nhân loại cho nhân dân hưởng thụ, đồngthời tạo mọi điều kiện thuận lợi để quần chúng nhân dân tạo ra các giá trị văn hóanghệ thuật; để gìn giữ bảo lưu và xây dựng các nền văn hóa dân chủ mới để đápứng và thỏa mãn nhu cầu tinh thần của mình trong thời gian nhàn rỗi
Hoạt động văn hoá, hiểu theo thuật ngữ kinh tế học, là hoạt động sản xuấtbảo quản, phân phối trao đổi và tiêu dùng những giá trị văn hoá do loài ngườisáng tạo ra trong tiến trình lao động xã hội Nhà khoa học tìm tòi những quy luậtvận động trong thiên nhiên, trong xã hội và trong tư duy của con người Nhànghệ sĩ sáng tạo ra những tác phẩm nghệ thuật, đó là hoạt động sản xuất vănhoá Viện bảo tàng, thư viện lưu trữ những sản phẩm văn hoá của nhân loại, đó
là hoạt động bảo quản văn hoá Người thầy thuốc chữa bệnh, nhà giáo truyền thụkiến thức cho thế hệ tương lai, diễn giả thuyết trình trước cử toạ, nghệ sĩ biểudiễn trước công chúng… đó là sự phân phối văn hoá Những người tham gia traođổi, thảo luận, toạ đàm tại câu lạc bộ, tham dự các ngày lễ hội, các cuộc thi tài,cung cấp cho nhau những thông tin mới, đó là hoạt động trao đổi văn hoá Côngchúng tham dự các buổi chiếu phim, xem biểu diễn nghệ thuật, đọc sách báo,xem triển lãm, bảo tàng, đi chơi công viên hoặc tham quan du lịch, đó là sự tiêudùng các giá trị văn hoá
1.1.2 Đặc điểm, chức năng và nhiệm vụ hoạt động của Nhà văn hoá
1.1.2.1 Đặc điểm:
* Thiết chế hoạt động tự nguyện và vận dụng phương thức xã hội hoá:
Nhà văn hoá tổ chức các hoạt động văn hoá phục vụ quần chúng nhân dân
và mọi người dân tham gia các hoạt động đó một cách tự nguyện, tham gia theonhu cầu của bản thân và gia đình Quá trình tham gia là quá trình lựa chọn hoạt
Trang 6động phù hợp với sở thích.
* Thiết chế đa năng tổng hợp:
Nhà văn hoá là nơi tổ chức các cuộc họp dân làng, nhằm phổ biến các chủtrương, chính sách của các cấp Đảng, chính quyền, đoàn thể ; là nơi tổ chức cácbuổi sinh hoạt Đảng, đoàn thể; là nơi tổ chức tuyên truyền thông tin khuyếnnông, khuyến lâm, học tập kiến thức nâng cao cho mọi người; là nơi tổ chức cáchoạt động tiêu dùng các sản phẩm văn hoá như đọc sách báo, xem văn nghệ,xem truyền hình, xem phim ; là nơi tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí, thể dụcthể thao, biểu diễn văn nghệ
Tính đa năng của thiết chế Nhà văn hoá còn được thể hiện ở sự phong phú
về phương pháp hoạt động với mục đích phổ biến những hoạt động có hàmlượng văn hoá cao tới đông đảo quần chúng nhân dân Những giá trị văn hoá đóđến với chủ thể sử dụng một cách tự nhiên
1.1.2.2 Chức năng:
1.1.2.2.1 Chức năng giao tiếp:
Giao tiếp là sự giao lưu tiếp xúc nhằm đón nhận thông tin trao đổi và xử
lý thông tin với mục đích tự hoàn thiện mình của mỗi người Ngôn ngữ giao tiếpđược chia thành ba loại: giao tiếp truyền thống, giao tiếp chức năng và giao tiếp
tự do (giao tiếp tự do là giao tiếp của văn hóa)
Giao tiếp được xem là chức năng đặc thù của hoạt động Nhà văn hoá, nóbiểu hiện thông qua hoạt động của các hiệp hội câu lạc bộ
1.1.2.2.2 Chức năng giáo dục:
Là hình thức giáo dục ngoài nhà trường; với tính chất tự do, tự giác và tựnguyện thông qua các hình thức tổ chức tham gia các hoạt động văn hóa – nghệthuật, với đặc trưng ngôn ngữ của từng loại hình nghệ thuật tác động vào nhậnthức con người bằng cảm xúc thông qua cảm thụ chủ quan như một giá trị tự tạimục đích tự nó điều chỉnh mình thể hiện mình đạt tới mức chung của xã hội
1.1.2.2.3 Chức năng sáng tạo không chuyên:
Sáng tạo là thuộc tính của văn hóa, là bản chất và quyền năng của conngười Đây là sự sáng tạo mang tính ngẫu hứng của quần chúng nhân dân thôngqua sự sinh hoạt và hưởng thụ văn hóa nghệ thuật để đáp ứng và thỏa mãn nhucầu của mình đồng thời tạo ra các giá trị góp phần xây dựng các nền văn hóa mới
Hoạt động sáng tạo không chuyên không chỉ nhằm vào hoạt động vănnghệ, mà còn thể hiện trong nghiên cứu khoa học, khoa học ứng dụng và trong
Trang 7lĩnh vực hoạt động xã hội nữa Dẫu sao hoạt động văn nghệ không chuyên vẫnđược xem có vai trò chủ chốt trong hoạt động sáng tạo của Nhà văn hoá.
1.1.2.2.4 Chức năng hoạt động kinh doanh dịch vụ văn hóa, nghệ thuật:
Nhà văn hóa là đơn vị sự nghiệp có thu, thực hiện cơ chế “lấy thu bùchi” Phát huy ưu thế chuyên môn, khai thác triệt để nguồn nhân lực và cơ sởvật chất hiện có Tổ chức các hoạt động kinh doanh ấn phẩm văn hóa, cáchoạt động dịch vụ văn hóa nghệ thuật, thể dục thể thao, theo đúng đường lối,chính sách và pháp luật, quy định của Đảng, nhà nước đã ban hành
1.1.2.2.5 Chức năng nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí:
Một trong những đặc điểm của thời đại công nghiệp là lao động đượcchuyên môn hoá, tức là mỗi người làm việc khẩn trương trong một hệ thốngthao tác nhất định Do lao động với tiết tấu dồn dập dẫn đến sự mệt mỏi Căngthẳng về tinh thần Tổ chức nghỉ ngơi giải trí là nhằm đáp ứng nhu cầu giải tỏacăng thẳng, lập lại thế cân bằng cho mỗi người và cho toàn xã hội Toàn bộkhung cảnh, nhịp điệu hoạt động bề nổi của Nhà văn hoá phải tạo ra được khôngkhí vui tươi thoải mái, góp phần tạo ra tâm lí lạc quan, yêu đời Đó là Nhà vănhoá thực hiện chức năng tổ chức nghỉ ngơi giải trí cho quần chúng
1.1.2.3 Vai trò của thiết chế văn hóa trong đời sống cộng đồng:
Đến với Nhà văn hoá, quần chúng được phổ biến kiến thức chính trị, nângcao tri thức khoa học kỹ thuật, Văn hoá văn nghệ, hưởng thụ những giá trị vănhoá truyền thống và hiện đại, bồi dưỡng năng khiếu, sở trường, khả năng sángtạo, được tổ chức nghỉ ngơi, giải trí, giao lưu – giao tiếp văn hoá xã hội… giúpcho mỗi người tự hoàn thiện mình Có thể nói, Nhà văn hoá là cơ quan nghiệp vụbồi dưỡng hạt nhân phong trào, duy trì, nâng cao, thúc đẩy hoạt động văn hoá cơ
sở, làm nền tảng cho sự phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắcdân tộc
Vì lẽ đó, Nhà văn hoá ở nước ta được Đảng và Nhà nước quan tâm xâydựng và tổ chức, có quy chế, chế độ, chính sách… tạo mọi điều kiện thuận lợi đểphát triển Có thể nói, Nhà văn hoá là một thiết chế đa chức năng được xã hộithiết lập tổ chức, đáp ứng nhu cầu giao lưu văn hoá, tiếp nhận thông tin, nângcao hiểu biết, hưởng thu, sáng tạo giá trị văn hoá - nghệ thuật, nghỉ ngơi, giải trílành mạnh … cho mọi tầng lớp nhân dân nhằm mục tiêu giáo dục phát triển conngười toàn diện
1.1.2.4 Nhiệm vụ:
- Tổ chức hội họp
Trang 8- Tổ chức hoạt động biểu diễn văn hóa nghệ thuật chuyên nghiệp vàkhông chuyên nghiệp, chiếu phim video.
- Tổ chức hoạt động thông tin tuyên truyền cổ động
- Hoạt động xây dựng nếp sống, tổ chức lễ hội
- Hoạt động mở các lớp bồi dưỡng năng khiếu nghệ thuật, các CLB sở thích
- Tổ chức các hoạt động thể dục thể thao, vui chơi giải trí
- Tổ chức các hoạt động kinh doanh dịch vụ
Chương 2 MỘT VÀI NÉT VỀ LỊCH SỬ HÌNH THÀNH THÔN HÒA QUANG
VÀ NHÀ VĂN HÓA THÔN HÒA QUANG
2.1 Khái quát một vài nét về thôn Hòa Quang.
1.2.1.1 Diện tích:
Thôn Hòa Quang có diện tích tự nhiên 8.534,63 ha, trong đó đất nhà ởkhoảng 534,63, rừng tự nhiên 1.500 ha, rừng trồng cây lâm sản 500 ha, rừngtrọc + khác 1.129,8 ha, đất sản xuất nông nghiệp 2.000 ha Đất khu kinh tế 4.000ha
1.2.1.2 Vị trí địa lý:
Thôn Hòa Quang, xã Điện Hòa ngày nay là một trong 7 thôn của xã ĐiệnHòa nằm về phía đông của xã; phía đông giáp xã Điện Nam Đông, phía bắc giápthôn La Thọ 2 của xã Điện Hòa, phía tây giáp Thị xã Điện Bàn, phía Nam giáp
xã Điện Phong Gồm 04 tuyến địa giới 01 tuyến tỉnh dài 7km, 01 tuyến liên xãdài 9 km Có đường biên giáp với 8km
1.2.1.3 Tổ chức hành chính:
Toàn thôn có 07 tổ, Nhà văn hóa nằm ở trung tâm của thôn
1.2.1.4 Về văn hoá - xã hội
Hoạt động văn hóa - xã hội có chuyển biến tích cực, đời sống vật chất vàtinh thần của nhân dân không ngừng cải thiện
Trang 9Các chương trình như: Xây dựng đời sống văn hóa và giải quyết những vấn
đề bức xúc; Xây dựng thôn văn hóa trên địa bàn xã Điện Hòa đã được tổ chức và triển khai thực hiện nghiêm túc, chất lượng và hiệu quả Phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hoá ngày càng có chất lượng tốt hơn Tỷ lệ gia
đình văn hoá hàng năm đạt trên 85% Phong trào thể dục thể thao phát triển rộngkhắp với nhiều hình thức tổ chức và hoạt động phong phú, thu hút đông đảo cáctầng lớp, đối tượng tham gia: tỷ lệ người tham gia luyện tập thể thao thườngxuyên đạt 33%, tỷ lệ gia đình luyện tập thể thao thường xuyên đạt 25%
2.2 Lịch sử hình thành nhà văn hóa thôn Hòa Quang
2.2.1 Sơ lược quá trình hình thành Nhà văn hóa thôn Hòa Quang
Từ năm 2000 đến hết năm 2002, toàn xã Điện Hòa chỉ có Phòng văn hóa
xã nhưng chưa có nơi sinh hoạt văn hóa cũng như Nhà văn hóa xã, nhà văn hóathôn Công tác sự nghiệp, phong trào được tổ chức và diễn ra ở quy mô nhỏ, cấp
xã trở xuống đều do Phòng Văn hóa Thông tin xã tổ chức và thực hiện Các mặtnhư tuyên truyền cổ động các ngày lễ lớn của quê hương đất nước, văn hóa vănnghệ, thể dục thể thao còn tổ chức nhỏ lẽ do không có các sân bãi chỉ tận dụngsân của các trường học…
Để hoàn thành nhiệm vụ chính trị của xã hội, nhu cầu đẩy mạnh các hoạtđộng phong trào ngày càng đòi hỏi ra đời một tổ chức phong trào sự nghiệp Được
sự hỗ trợ nguồn vốn từ ODA và nguồn kinh phí của huyện Điện Bàn (nay là TXĐiện Bàn) vì vậy, đầu năm 2003 UBND huyện Điện Bàn (nay là TX Điện Bàn) đã
ra Quyết định xây dựng các nhà sinh hoạt văn hóa thôn trên địa bàn toàn huyện,trong đó có Nhà sinh hoạt văn hóa thôn Hòa Quang
Được sự quan tâm của lãnh đạo các cấp, sự đồng thuận của các tầng lớpnhân dân, đầu năm 2003 đã khởi công xây dựng Nhà văn hóa thôn Hòa Quang
trên địa bàn thôn Hòa Quang, huyện Điện Bàn (Nay là thôn Hòa Quang, xã Điện Hòa, TX Điện Bàn) Đến cuối năm 2003 Nhà văn hóa đã khánh thành và
chính thức đi vào hoạt động từ tháng 9/2003
Nhà sinh hoạt văn hóa thôn Hòa Quang với tổng diện tích 800m2 được thiết
kế theo kiểu nhà cấp 4 với đầy đủ các chức năng hoạt động gồm:
+ 01 phòng dành cho hội họp
+ 01 khu trưng bày tranh ảnh, thư viện
+ 01 phòng âm thanh, đựng vật dụng
+ 01 sân bóng chuyền + cầu lông
Từ đó đến nay, dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy - HĐND - UBND
xã và trực tiếp là Chi bộ thôn Hòa Quang, sự quan tâm chỉ đạo về chuyên môncủa Văn hóa Thông Tin xã, đặc biệt là sự phối hợp của các đoàn thể, sự hưởngứng của mọi tầng lớp nhân dân… trong đó có sự nỗ lực cố gắng vươn lên của
Trang 10Chi bộ, Quân dân chính thôn, nhà văn hóa thôn Hòa Quang luôn là một trongnhững đơn vị tốp đầu của các nhà văn hóa trên toàn xã, kết quả của các hoạtđộng phong trào văn nghệ - thể dục thể thao ngày một phát triển
(Nhà sinh hoạt văn hóa thôn Hòa Quang)
2.2.2 Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của Nhà văn hóa thôn Hòa Quang
- Tổ chức hoạt động văn hóa văn nghệ quần chúng nhằm đáp ứng nhu cầusáng tạo, hưởng thụ văn hóa của nhân dân
+ Tổ chức họp hội của thôn
- Tổ chức các dịch vụ công về văn hóa, văn nghệ
- Tổ chức chiêu sinh, mở lớp năng khiếu thiếu nhi
- Tổ chức các hoạt động, câu lạc bộ - đội - nhóm sở thích, lớp năng khiếunghệ thuật, kỹ năng ngành nghề
- Tổ chức các cuộc liên hoan, hội thi, hội diễn văn nghệ quần chúng tổchức các lớp hướng dẫn, bồi dưỡng nghiệp vụ sản xuất nông nghiệp để góp phầnxây dựng và nâng cao đời sống văn hóa cơ sở
Trang 112.2.2.2 Chức năng:
- Nhà văn hóa thôn Hòa Quang trực thuộc sự quản lý của UBND xã vàChi bộ, Quân dân chính thôn Hòa Quang, chịu sự chỉ đạo về chuyên môn nghiệp
vụ của Văn hóa TT xã
- Nhà văn hóa thôn Hòa Quang tự đảm bảo một phần chi phí hoạt động và
sự đầu tư duy trì hoạt động do xã cấp
2.2.2.3 Quyền hạn
- Chi bộ, Quân dân chính thôn Hòa Quang trực tiếp quản lý có tráchnhiệm tham mưu, đề xuất với UBND xã về các hoạt động, đề xuất khen thưởngcấc tập thể, cá nhân có nhiều đóng góp trong hoạt động văn hóa
- Được liên kết hợp tác với các đơn vị, tổ chức cá nhân trong việc tổ chứccác hoạt động dịch vụ văn hóa, thể thao và các hoạt động khác nhằm đáp ứngnhu cầu của nhân dân và phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất của Nhà văn hóa,đảm bảo đúng quy định của pháp luật
2.3 Kết quả hoạt động của Nhà sinh hoạt văn hóa thôn Hòa Quang
2.3.1 Hoạt động tuyên truyền cổ động
Công tác thông tin, tuyên truyền cổ động giữ vai trò quan trọng trong việctuyên truyền, giáo dục, phổ biến: chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng vàNhà nước, các nhiệm vụ chính trị của địa phương tới đông đảo quần chúngnhân dân Đây là công tác trọng tâm, ngành tập trung chỉ đạo sát sao và phục vụkịp thời góp phần thực hiện thắng lợi các mục tiêu kinh tế - xã hội của địaphương Trong những năm qua Nhà sinh hoạt văn hóa thôn Hòa Quang đã phốihợp với các ban, ngành đoàn thể của xã tổ chức tốt công tác thông tin tuyêntruyền, cổ động phục vụ tốt các ngày lễ lớn, các sự kiện chính trị, văn hóa, thểthao theo chỉ đạo xã như: Kỷ niệm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2,ngày thành lập Đoàn 26/3, chiến thắng 30/4 và ngày 1/5, chiến thắng Điện BiênPhủ 7/5, ngày sinh nhật Bác 19/5, ngày Gia đình Việt Nam 28/6, ngày Thươngbinh liệt sỹ 27/7, Cách mạng tháng tám và Quốc khánh 2/9, ngày toàn dân đưatrẻ đến trường 5/9, giải phóng Quảng Nam, ngày thành lập Quân đội nhân dânViệt Nam 22/12, các dịp Tết Dương lịch, Tết Nguyên Đán, các Đại hội Đảng,bầu cử HĐND các cấp
- Tuyên truyền, phổ biến những chủ trương chính sách pháp luật củaĐảng và Nhà nước, các văn bản pháp luật có liên quan đến quyền và nghĩa vụcủa công dân, quyền và nghĩa vụ của công chức như: Luật đất đai, Luật laođộng, Luật BHYT - BHXH, Luật hôn nhân và gia đình, Bộ Luật hình sự sửa đổi,, Luật thi hành án dân sự, Luật nhà ở, Luật tố tụng hành chính, Luật Khiếu nại tốcáo, Luật bầu cử Đại biểu Quốc hội và Luật bầu cử đại biểu HĐND các cấp