BAO CAO TK NH 2008 - 2009, NHIEM VỤ NĂM HỌC 2009 - 2010 GDTH

K t qu ch đ o th c hi n các nhi m v CM: ết sử dụng ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện cá

PHẦN THỨ NHẤT KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ GDTH

NĂM HỌC 2008 - 2009

****************

- Năm học 2008 - 2009, toàn

mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

cuộc vận động của các cấp

I Kết quả triển khai thực hiện các cuộc vận động và các phong trào:

làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”: đã triển khai tổ chức thực hiện nghiêm túc, có hiệu quả Chỉ thị 06-CT/TW ngày 07/11/2006 của Bộ Chính trị và cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.

- V cu c v n đ ng ề cuộc vận động ộc vận động ận động ộc vận động

- V cu c v n đ ng ề cuộc vận động ộc vận động ận động ộc vận động “Hai không”: Ch đ o các tr ng t : Ch đ o các tr ng t ỉ đạo các trường tổ ạo các trường tổ ỉ đạo các trường tổ ạo các trường tổ ường tổ ường tổ ổ ổ

ch c các kỳ thi ki m tra nghiêm túc, đúng Quy ch ; ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ế;

ch c các kỳ thi ki m tra nghiêm túc, đúng Quy ch ; ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ế;

ho t đ ng gi ng d y và h c t p các đ n v có hi u ạo các trường tổ ộc vận động ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ận động ở các đơn vị có hiệu ơn vị có hiệu ị có hiệu ệu

ho t đ ng gi ng d y và h c t p các đ n v có hi u ạo các trường tổ ộc vận động ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ận động ở các đơn vị có hiệu ơn vị có hiệu ị có hiệu ệu

qu cao h n so v i nh ng năm tr c ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ơn vị có hiệu ới những năm trước ững năm trước ưới những năm trước

qu cao h n so v i nh ng năm tr c ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ơn vị có hiệu ới những năm trước ững năm trước ưới những năm trước

- K t qu th c hi n phong trào thi đua “Xây d ng ế; ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng

- K t qu th c hi n phong trào thi đua “Xây d ng ế; ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng

tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c": Nhi u ường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ệu ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ề cuộc vận động

tr ng h c thân thi n, h c sinh tích c c": Nhi u ường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ệu ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ề cuộc vận động

tr ng đã tr ng đã th c hi n t t phong trào này ường tổ ường tổ ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ệu ốt phong trào này

tr ng đã tr ng đã th c hi n t t phong trào này ường tổ ường tổ ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ệu ốt phong trào này

nh : TH Th ch Châu, Mai Ph , Th ch B ng, An ư ạo các trường tổ ụ, Thạch Bằng, An ạo các trường tổ ằng, An

nh : TH Th ch Châu, Mai Ph , Th ch B ng, An ư ạo các trường tổ ụ, Thạch Bằng, An ạo các trường tổ ằng, An

L c, trong đó tr ng TH Th ch Châu đã đ c S ộc vận động ường tổ ạo các trường tổ ược Sở ở các đơn vị có hiệu

L c, trong đó tr ng TH Th ch Châu đã đ c S ộc vận động ường tổ ạo các trường tổ ược Sở ở các đơn vị có hiệu

công nh n đ t danh hi u ận động ạo các trường tổ ệu

công nh n đ t danh hi u ận động ạo các trường tổ ệu “Tr ng h c thân thi n, “Tr ng h c thân thi n, ường tổ ường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ọc tập ở các đơn vị có hiệu ệu ệu

h c sinh tích c c" ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng

h c sinh tích c c" ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng

- Là năm h c đ u tiên đ y m nh ng d ng công - Là năm h c đ u tiên đ y m nh ng d ng công ọc tập ở các đơn vị có hiệu ầu tiên đẩy mạnh ứng dụng công ọc tập ở các đơn vị có hiệu ầu tiên đẩy mạnh ứng dụng công ẩy mạnh ứng dụng công ẩy mạnh ứng dụng công ạo các trường tổ ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ạo các trường tổ ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ụ, Thạch Bằng, An ụ, Thạch Bằng, An ngh thông tin trong công tác qu n lý và d y h c ệu ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu

ngh thông tin trong công tác qu n lý và d y h c ệu ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu

tr ng TH Th ch Châu, Mai Ph , Th ch M , H Đ , ường tổ ạo các trường tổ ụ, Thạch Bằng, An ạo các trường tổ ỹ, Hộ Độ, ộc vận động ộc vận động

tr ng TH Th ch Châu, Mai Ph , Th ch M , H Đ , ường tổ ạo các trường tổ ụ, Thạch Bằng, An ạo các trường tổ ỹ, Hộ Độ, ộc vận động ộc vận động

Th ch B ng, Th ch Kim, H u L c; 12/13 tr ng n i ạo các trường tổ ằng, An ạo các trường tổ ận động ộc vận động ường tổ ốt phong trào này

Th ch B ng, Th ch Kim, H u L c; 12/13 tr ng n i ạo các trường tổ ằng, An ạo các trường tổ ận động ộc vận động ường tổ ốt phong trào này

m ng Internet đ khai thác thông tin ph c v cho ạo các trường tổ ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ụ, Thạch Bằng, An ụ, Thạch Bằng, An

m ng Internet đ khai thác thông tin ph c v cho ạo các trường tổ ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ụ, Thạch Bằng, An ụ, Thạch Bằng, An

ho t đ ng d y h c và qu n lí H ng d n CBGV các ạo các trường tổ ộc vận động ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ưới những năm trước ẫn CBGV các

ho t đ ng d y h c và qu n lí H ng d n CBGV các ạo các trường tổ ộc vận động ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ưới những năm trước ẫn CBGV các

tr ng đăng ký thành viên trên ường tổ VIOLET đ khai thác đ khai thác ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế;

ư ệu ụ, Thạch Bằng, An ụ, Thạch Bằng, An ạo các trường tổ ộc vận động ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu

ư ệu ụ, Thạch Bằng, An ụ, Thạch Bằng, An ạo các trường tổ ộc vận động ạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu

Phòng đã thành l p Website Phòng đã thành l p Website ập Website ập Website (www.violet.vn/locha)

th ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng xuyên c p nh t thông tin và đ ng viên ập Website ập Website ộng viên

th ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng xuyên c p nh t thông tin và đ ng viên ập Website ập Website ộng viên

dùng chung Tăng c ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng vi c trao đ i thông tin ệu giáo dục ổi thông tin

dùng chung Tăng c ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng vi c trao đ i thông tin ệu giáo dục ổi thông tin

b ng th đi n t Có 75 CBGV bi t s d ng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ư ệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ết sử dụng ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

b ng th đi n t Có 75 CBGV bi t s d ng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ư ệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ết sử dụng ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

GAĐT, t ch c d y 152 ti t d y th nghi m b ng ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ể nghiệm bằng ệu giáo dục ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng

GAĐT, t ch c d y 152 ti t d y th nghi m b ng ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ể nghiệm bằng ệu giáo dục ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng

giáo án đi n t , giáo viên bi t s d ng vi tính ệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ết sử dụng ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

giáo án đi n t , giáo viên bi t s d ng vi tính ệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ết sử dụng ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

245 ng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên i, có 102 giáo viên so n bài trên vi tính ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

245 ng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên i, có 102 giáo viên so n bài trên vi tính ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

3 K t qu ch đ o th c hi n các nhi m v CM: 3 K t qu ch đ o th c hi n các nhi m v CM: ết sử dụng ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ục ục

3.1 Ch đ o vi c đ i m i ph 3.1 Ch đ o vi c đ i m i ph ỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy học: ạo việc đổi mới phương pháp dạy học: ỉ đạo việc đổi mới phương pháp dạy học: ạo việc đổi mới phương pháp dạy học: ệc đổi mới phương pháp dạy học: ổi mới phương pháp dạy học: ới phương pháp dạy học: ệc đổi mới phương pháp dạy học: ổi mới phương pháp dạy học: ới phương pháp dạy học: ương pháp dạy học: ương pháp dạy học: ng pháp d y h c: ng pháp d y h c: ạo việc đổi mới phương pháp dạy học: ọc: ạo việc đổi mới phương pháp dạy học: ọc:

- Ch đ o các tr - Ch đ o các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng th c hi n nghiêm túc ch ng th c hi n nghiêm túc ch ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ương ương ng ng trình, th i khóa bi u, các quy ch v chuyên môn T p ờng xuyên cập nhật thông tin và động viên ể nghiệm bằng ết sử dụng ề chuyên môn Tập ập Website

trình, th i khóa bi u, các quy ch v chuyên môn T p ờng xuyên cập nhật thông tin và động viên ể nghiệm bằng ết sử dụng ề chuyên môn Tập ập Website

trung ch đ o các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tích h p l ng ghép vi c giáo ợp lồng ghép việc giáo ồng ghép việc giáo ệu giáo dục

trung ch đ o các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tích h p l ng ghép vi c giáo ợp lồng ghép việc giáo ồng ghép việc giáo ệu giáo dục

d c b o v môi tr ục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng trong các môn h c, d y h c và ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

d c b o v môi tr ục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng trong các môn h c, d y h c và ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

đánh giá h c sinh theo chu n ki n th c, k năng, ch ọc, dạy học và ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ết sử dụng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

đánh giá h c sinh theo chu n ki n th c, k năng, ch ọc, dạy học và ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ết sử dụng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

đ o th c hi n vi c đi u ch nh n i dung d y h c theo ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ề chuyên môn Tập ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

đ o th c hi n vi c đi u ch nh n i dung d y h c theo ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ề chuyên môn Tập ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

h ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng tinh gi n, phù h p v i các đ i t ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ợp lồng ghép việc giáo ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ối tượng học sinh, ượp lồng ghép việc giáo ng h c sinh, ọc, dạy học và

h ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng tinh gi n, phù h p v i các đ i t ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ợp lồng ghép việc giáo ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ối tượng học sinh, ượp lồng ghép việc giáo ng h c sinh, ọc, dạy học và

v n d ng linh ho t các hình th c, ph ập Website ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ương ng pháp đ ti t ể nghiệm bằng ết sử dụng

v n d ng linh ho t các hình th c, ph ập Website ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ương ng pháp đ ti t ể nghiệm bằng ết sử dụng

- Các c m chuyên môn liên tr - Các c m chuyên môn liên tr ục ục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng hàng tháng đã t ch c ng hàng tháng đã t ch c ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng các chuyên đ thi t th c nh d y th nghi m b ng giáo ề chuyên môn Tập ết sử dụng ựng kho tư liệu giáo dục ư ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ể nghiệm bằng ệu giáo dục ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng

các chuyên đ thi t th c nh d y th nghi m b ng giáo ề chuyên môn Tập ết sử dụng ựng kho tư liệu giáo dục ư ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ể nghiệm bằng ệu giáo dục ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng

án đi n t , h ệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng d n h c sinh cách gi i toán qua ẫn học sinh cách giải toán qua ọc, dạy học và ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

án đi n t , h ệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng d n h c sinh cách gi i toán qua ẫn học sinh cách giải toán qua ọc, dạy học và ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

m ng, cách gi i các bài toán khó, vi t văn hay, kinh ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ết sử dụng

m ng, cách gi i các bài toán khó, vi t văn hay, kinh ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ết sử dụng

nghi m b i d ệu giáo dục ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng h c sinh gi i, ph đ o h c sinh y u ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ết sử dụng

nghi m b i d ệu giáo dục ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng h c sinh gi i, ph đ o h c sinh y u ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ết sử dụng

kém, đ giáo viên v n d ng vào quá trình d y h c m t ể nghiệm bằng ập Website ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ộng viên

kém, đ giáo viên v n d ng vào quá trình d y h c m t ể nghiệm bằng ập Website ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ộng viên

cách linh ho t và hi u qu ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

cách linh ho t và hi u qu ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

- Xây d ng k ho ch ch đ o c th , sát v i đ c đi m tình - Xây d ng k ho ch ch đ o c th , sát v i đ c đi m tình ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục ể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục ể nghiệm bằng ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ặc điểm tình ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ặc điểm tình ể nghiệm bằng ể nghiệm bằng hình th c t c a giáo d c trên đ a bàn, t o đi u ki n ựng kho tư liệu giáo dục ết sử dụng ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ục ịa bàn, tạo điều kiện ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ề chuyên môn Tập ệu giáo dục

hình th c t c a giáo d c trên đ a bàn, t o đi u ki n ựng kho tư liệu giáo dục ết sử dụng ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ục ịa bàn, tạo điều kiện ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ề chuyên môn Tập ệu giáo dục

thu n l i đ các tr ập Website ợp lồng ghép việc giáo ể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tri n khai th c hi n có hi u qu ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

thu n l i đ các tr ập Website ợp lồng ghép việc giáo ể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tri n khai th c hi n có hi u qu ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

các nhi m v chuyên môn nh m nâng cao ch t l ệu giáo dục ục ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng

các nhi m v chuyên môn nh m nâng cao ch t l ệu giáo dục ục ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng

giáo d c toàn di n ục ệu giáo dục

giáo d c toàn di n ục ệu giáo dục

3.2 Vi c t ch c h c 2 bu i/ngày và h c các 3.2 Vi c t ch c h c 2 bu i/ngày và h c các ệc đổi mới phương pháp dạy học: ổi mới phương pháp dạy học: ức học 2 buổi/ngày và học các ọc: ệc đổi mới phương pháp dạy học: ổi mới phương pháp dạy học: ức học 2 buổi/ngày và học các ọc: ổi mới phương pháp dạy học: ổi mới phương pháp dạy học: ọc: ọc: môn t ch n: ự chọn: ọc:

- Các tr - Các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng đã th c hi n t t vi c t ch c h c 2 ng đã th c hi n t t vi c t ch c h c 2 ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ối tượng học sinh, ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ệu giáo dục ối tượng học sinh, ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

bu i/ ngày nh : TH Th ch Kim, Th ch B ng, ổi thông tin ư ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng

bu i/ ngày nh : TH Th ch Kim, Th ch B ng, ổi thông tin ư ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng

Th ch M , H Đ , Th ch Châu, H u L c, An L c; ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ập Website ộng viên ộng viên

Th ch M , H Đ , Th ch Châu, H u L c, An L c; ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ập Website ộng viên ộng viên

có 5275 em h c 10 bu i/tu n (= 73,3%); 400 em ọc, dạy học và ổi thông tin ần (= 73,3%); 400 em

h c 9 bu i/tu n (= 5,6%); 1520 em h c 8 ọc, dạy học và ổi thông tin ần (= 73,3%); 400 em ọc, dạy học và

h c 9 bu i/tu n (= 5,6%); 1520 em h c 8 ọc, dạy học và ổi thông tin ần (= 73,3%); 400 em ọc, dạy học và

bu i/tu n (= 21,1%) Ch t l ổi thông tin ần (= 73,3%); 400 em ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng h c sinh h c 2 ọc, dạy học và ọc, dạy học và

bu i/tu n (= 21,1%) Ch t l ổi thông tin ần (= 73,3%); 400 em ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng h c sinh h c 2 ọc, dạy học và ọc, dạy học và

bu i/ngày ngày càng đ ổi thông tin ượp lồng ghép việc giáo c nâng cao.

- S tr - S tr ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng, s HS h c các môn t ch n tăng cao so v i ng, s HS h c các môn t ch n tăng cao so v i ối tượng học sinh, ối tượng học sinh, ọc, dạy học và ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, năm h c tr ọc, dạy học và ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, c

năm h c tr ọc, dạy học và ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, c

+ Trong năm h c đã xóa đ + Trong năm h c đã xóa đ ọc, dạy học và ọc, dạy học và ượp lồng ghép việc giáo ượp lồng ghép việc giáo c 286 em, còn l i 137 em c 286 em, còn l i 137 em ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

y u, kém ph i rèn luy n trong hè ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục

y u, kém ph i rèn luy n trong hè ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục

- S h c sinh Hoàn thành ch - S h c sinh Hoàn thành ch ối tượng học sinh, ọc, dạy học và ối tượng học sinh, ọc, dạy học và ương ương ng trình Ti u h c l n 1: ng trình Ti u h c l n 1: ể nghiệm bằng ọc, dạy học và ần (= 73,3%); 400 em ể nghiệm bằng ọc, dạy học và ần (= 73,3%); 400 em

1495 em (= 99,5%); còn l i 8 em ph i rèn luy n l i trong ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

1495 em (= 99,5%); còn l i 8 em ph i rèn luy n l i trong ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

hè đ xét l n 2 ể nghiệm bằng ần (= 73,3%); 400 em

hè đ xét l n 2 ể nghiệm bằng ần (= 73,3%); 400 em

3.3 Công tác giáo d c tr có hoàn c nh khó khăn, tr 3.3 Công tác giáo d c tr có hoàn c nh khó khăn, tr ục trẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ ẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ ục trẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ ẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ ảnh khó khăn, trẻ ảnh khó khăn, trẻ ẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ ẻ có hoàn cảnh khó khăn, trẻ

khuy t t t: ết tật: ật:

- Ch đ o các đ n v th c hi n các Quy đ nh v Giáo - Ch đ o các đ n v th c hi n các Quy đ nh v Giáo ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ơng ịa bàn, tạo điều kiện ựng kho tư liệu giáo dục ơng ịa bàn, tạo điều kiện ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ịa bàn, tạo điều kiện ịa bàn, tạo điều kiện ề chuyên môn Tập ề chuyên môn Tập

d c hòa nh p dành cho ng ục ập Website ường xuyên cập nhật thông tin và động viên i tàn t t, khuy t t t ban ập Website ết sử dụng ập Website

d c hòa nh p dành cho ng ục ập Website ường xuyên cập nhật thông tin và động viên i tàn t t, khuy t t t ban ập Website ết sử dụng ập Website

hành theo QĐ s 23/2006/QĐ-BGDĐT ngày 22/5/2006 c a ối tượng học sinh, ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

hành theo QĐ s 23/2006/QĐ-BGDĐT ngày 22/5/2006 c a ối tượng học sinh, ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

B Giáo d c và Đào t o ộng viên ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

B Giáo d c và Đào t o ộng viên ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

- Huy đ ng đ - Huy đ ng đ ộng viên ộng viên ượp lồng ghép việc giáo ượp lồng ghép việc giáo c 148 h c sinh khuy t t t vào h c các c 148 h c sinh khuy t t t vào h c các ọc, dạy học và ọc, dạy học và ết sử dụng ập Website ết sử dụng ập Website ọc, dạy học và ọc, dạy học và

l p hòa nh p, các em đ ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ập Website ượp lồng ghép việc giáo c nhà tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng, b n bè, xã h i ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

l p hòa nh p, các em đ ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ập Website ượp lồng ghép việc giáo c nhà tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng, b n bè, xã h i ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

quan tâm nên đã có s ti n b ựng kho tư liệu giáo dục ết sử dụng ộng viên

quan tâm nên đã có s ti n b ựng kho tư liệu giáo dục ết sử dụng ộng viên

4 Công tác Ph c p GD và xây d ng tr ổi thông tin ập Website ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n Qu c ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh,

4 Công tác Ph c p GD và xây d ng tr ổi thông tin ập Website ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n Qu c ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh,

gia, tri n khai Đ án kiên c hóa tr ể nghiệm bằng ề chuyên môn Tập ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c: ọc, dạy học và

gia, tri n khai Đ án kiên c hóa tr ể nghiệm bằng ề chuyên môn Tập ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c: ọc, dạy học và

4.1 Công tác ph c p ổi mới phương pháp dạy học: ật: GDTH đúng đ tu i đ t: 99,9 % GDTH đúng đ tu i đ t: 99,9 % ộng viên ổi thông tin ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên ổi thông tin ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

4.2 Công tác xây d ng tr ự chọn: ường chuẩn Quốc gia: ng chu n Qu c gia: ẩn Quốc gia: ốc gia:

Các tr Các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng đã làm t t công tác tham m u v i đ a ng đã làm t t công tác tham m u v i đ a ối tượng học sinh, ối tượng học sinh, ư ư ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ịa bàn, tạo điều kiện ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ịa bàn, tạo điều kiện

ph ương ng đ đ y nhanh ti n đ xây d ng, tiêu bi u có TH ể nghiệm bằng ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ết sử dụng ộng viên ựng kho tư liệu giáo dục ể nghiệm bằng

ph ương ng đ đ y nhanh ti n đ xây d ng, tiêu bi u có TH ể nghiệm bằng ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ết sử dụng ộng viên ựng kho tư liệu giáo dục ể nghiệm bằng

Th ch B ng và Mai Ph ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

Th ch B ng và Mai Ph ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

Tr Tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Th ch B ng, Mai Ph đ t chu n m c đ 2; ng TH Th ch B ng, Mai Ph đ t chu n m c đ 2; ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

TH Th ch M và Tân L c đ ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên ượp lồng ghép việc giáo c công nh n l i m c đ 1 ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

TH Th ch M và Tân L c đ ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên ượp lồng ghép việc giáo c công nh n l i m c đ 1 ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

sau 5 năm.

4.3 K t qu th c hi n Đ án Kiên c hóa tr ết tật: ảnh khó khăn, trẻ ự chọn: ệc đổi mới phương pháp dạy học: ề án Kiên cố hóa trường học: ốc gia: ường chuẩn Quốc gia: ng h c: ọc:

4.3 K t qu th c hi n Đ án Kiên c hóa tr ết tật: ảnh khó khăn, trẻ ự chọn: ệc đổi mới phương pháp dạy học: ề án Kiên cố hóa trường học: ốc gia: ường chuẩn Quốc gia: ng h c: ọc:

ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ộng viên ệu giáo dục ư ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

Tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Bình L c hi n nay đã đ a vào s d ng ộng viên ệu giáo dục ư ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục

5 Công tác b i d ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng, nâng cao ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng đ i ngũ và ộng viên

5 Công tác b i d ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng, nâng cao ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng đ i ngũ và ộng viên

nâng cao ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng mũi nh n: ọc, dạy học và

nâng cao ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng mũi nh n: ọc, dạy học và

5.1 B i d 5.1 B i d ồi dưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ: ưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ: ồi dưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ: ưỡng và nâng cao chất lượng đội ngũ: ng và nâng cao ch t l ng và nâng cao ch t l ất lượng đội ngũ: ượng đội ngũ: ất lượng đội ngũ: ượng đội ngũ: ng đ i ngũ: ng đ i ngũ: ội ngũ: ội ngũ:

- Ch đ o đánh giá giáo viên theo Quy đ nh v ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ịa bàn, tạo điều kiện ề chuyên môn Tập

- Ch đ o đánh giá giáo viên theo Quy đ nh v ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ịa bàn, tạo điều kiện ề chuyên môn Tập Chu n ngh Chu n ngh ẩn Quốc gia: ẩn Quốc gia: ề án Kiên cố hóa trường học: ề án Kiên cố hóa trường học: nghi p giáo viên Ti u h c ệc đổi mới phương pháp dạy học: ểu học ọc:

nghi p giáo viên Ti u h c ệc đổi mới phương pháp dạy học: ểu học ọc: ban hành theo QĐ s 14/2007/ ban hành theo QĐ s 14/2007/ ối tượng học sinh, ối tượng học sinh, QĐ-BGD&ĐT ngày 04/5/2007 c a B tr ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ộng viên ưởng Bộ Giáo dục ng B Giáo d c ộng viên ục

QĐ-BGD&ĐT ngày 04/5/2007 c a B tr ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ộng viên ưởng Bộ Giáo dục ng B Giáo d c ộng viên ục

và Đào t o, đây là c s đ bình xét các danh hi u thi ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ơng ởng Bộ Giáo dục ể nghiệm bằng ệu giáo dục

và Đào t o, đây là c s đ bình xét các danh hi u thi ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ơng ởng Bộ Giáo dục ể nghiệm bằng ệu giáo dục

đua, đ ng th i là căn c đ giáo viên t đánh giá và xác ồng ghép việc giáo ờng xuyên cập nhật thông tin và động viên ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục

đua, đ ng th i là căn c đ giáo viên t đánh giá và xác ồng ghép việc giáo ờng xuyên cập nhật thông tin và động viên ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục

đ nh n i dung, k ho ch ph n đ u v chuyên môn ịa bàn, tạo điều kiện ộng viên ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ất lượng ất lượng ề chuyên môn Tập

đ nh n i dung, k ho ch ph n đ u v chuyên môn ịa bàn, tạo điều kiện ộng viên ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ất lượng ất lượng ề chuyên môn Tập

nghi p v , rèn luy n đ o đ c, nhân cách nhà giáo ệu giáo dục ục ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

nghi p v , rèn luy n đ o đ c, nhân cách nhà giáo ệu giáo dục ục ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

- Ti p t c tri n khai th c hi n Ngh đ nh s 43/2006/NĐ-CP c a Chính - Ti p t c tri n khai th c hi n Ngh đ nh s 43/2006/NĐ-CP c a Chính ế; ụ, Thạch Bằng, An ế; ụ, Thạch Bằng, An ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ệu ệu ị có hiệu ị có hiệu ị có hiệu ị có hiệu ốt phong trào này ốt phong trào này ủa Chính ủa Chính

ph nh m tăng quy n ch đ ng cho c s trong vi c xây d ng k ủa Chính ằng, An ề cuộc vận động ủa Chính ộc vận động ơn vị có hiệu ở các đơn vị có hiệu ệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ế;

ph nh m tăng quy n ch đ ng cho c s trong vi c xây d ng k ủa Chính ằng, An ề cuộc vận động ủa Chính ộc vận động ơn vị có hiệu ở các đơn vị có hiệu ệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ế;

ho ch, t ch c các ho t đ ng giáo d c Tăng c ng công tác ch đ o, ạo các trường tổ ổ ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ạo các trường tổ ộc vận động ụ, Thạch Bằng, An ường tổ ỉ đạo các trường tổ ạo các trường tổ

ho ch, t ch c các ho t đ ng giáo d c Tăng c ng công tác ch đ o, ạo các trường tổ ổ ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ạo các trường tổ ộc vận động ụ, Thạch Bằng, An ường tổ ỉ đạo các trường tổ ạo các trường tổ

thanh tra, ki m tra các c s ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ở các đơn vị có hiệu ơn vị có hiệu ở các đơn vị có hiệu

thanh tra, ki m tra các c s ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ở các đơn vị có hiệu ơn vị có hiệu ở các đơn vị có hiệu

- Phát đ ng m nh m phong trào t h c, t b i d ng nâng cao ch t - Phát đ ng m nh m phong trào t h c, t b i d ng nâng cao ch t ộc vận động ộc vận động ạo các trường tổ ạo các trường tổ ẽ phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao chất ẽ phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao chất ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ồi dưỡng nâng cao chất ưỡng nâng cao chất ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ồi dưỡng nâng cao chất ưỡng nâng cao chất ất ất

l ng đ i ngũ b ng nhi u hình th c Xây d ng k ho ch, t p trung b i ược Sở ộc vận động ằng, An ề cuộc vận động ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ế; ạo các trường tổ ận động ồi dưỡng nâng cao chất

l ng đ i ngũ b ng nhi u hình th c Xây d ng k ho ch, t p trung b i ược Sở ộc vận động ằng, An ề cuộc vận động ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ế; ạo các trường tổ ận động ồi dưỡng nâng cao chất

d ng đ i tuy n giáo viên gi i t nh, h c sinh gi i t nh, h c sinh d thi ưỡng nâng cao chất ộc vận động ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ỏi tỉnh, học sinh giỏi tỉnh, học sinh dự thi ỉ đạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ỏi tỉnh, học sinh giỏi tỉnh, học sinh dự thi ỉ đạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng

d ng đ i tuy n giáo viên gi i t nh, h c sinh gi i t nh, h c sinh d thi ưỡng nâng cao chất ộc vận động ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ỏi tỉnh, học sinh giỏi tỉnh, học sinh dự thi ỉ đạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ỏi tỉnh, học sinh giỏi tỉnh, học sinh dự thi ỉ đạo các trường tổ ọc tập ở các đơn vị có hiệu ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng

gi i toán qua m ng internet đúng h ng nên k t qu b c đ u khá t t ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ạo các trường tổ ưới những năm trước ế; ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ưới những năm trước ầu tiên đẩy mạnh ứng dụng công ốt phong trào này

gi i toán qua m ng internet đúng h ng nên k t qu b c đ u khá t t ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ạo các trường tổ ưới những năm trước ế; ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ưới những năm trước ầu tiên đẩy mạnh ứng dụng công ốt phong trào này

- T ch c kh o sát ch t l ng giáo viên, đ nh h ng cho các tr ng và - T ch c kh o sát ch t l ng giáo viên, đ nh h ng cho các tr ng và ổ ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ổ ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ảng dạy và học tập ở các đơn vị có hiệu ất ược Sở ất ược Sở ị có hiệu ị có hiệu ưới những năm trước ưới những năm trước ường tổ ường tổ giáo viên trong vi c b i d ng, t b i d ng v ki n th c, ph ng ệu ồi dưỡng nâng cao chất ưỡng nâng cao chất ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ồi dưỡng nâng cao chất ưỡng nâng cao chất ề cuộc vận động ế; ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ươn vị có hiệu

giáo viên trong vi c b i d ng, t b i d ng v ki n th c, ph ng ệu ồi dưỡng nâng cao chất ưỡng nâng cao chất ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ồi dưỡng nâng cao chất ưỡng nâng cao chất ề cuộc vận động ế; ức các kỳ thi kiểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ươn vị có hiệu

pháp, nâng cao ch t l ng đ i ngũ đ đáp yêu c u ngày càng cao c a ất ược Sở ộc vận động ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ầu tiên đẩy mạnh ứng dụng công ủa Chính

pháp, nâng cao ch t l ng đ i ngũ đ đáp yêu c u ngày càng cao c a ất ược Sở ộc vận động ểm tra nghiêm túc, đúng Quy chế; ầu tiên đẩy mạnh ứng dụng công ủa Chính

s đ i m i giáo d c ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ổ ới những năm trước ụ, Thạch Bằng, An

s đ i m i giáo d c ực hiện phong trào thi đua “Xây dựng ổ ới những năm trước ụ, Thạch Bằng, An

5.2 K t qu b i d 5.2 K t qu b i d ết sử dụng ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng nâng cao ch t l ng nâng cao ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng mũi ng mũi

nh n: ọc, dạy học và

nh n: ọc, dạy học và

- Giáo viên gi i c p t nh: Đ t 10/12 giáo viên d - Giáo viên gi i c p t nh: Đ t 10/12 giáo viên d ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục thi, trong đó có 1 gi i Nh t ( ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng

thi, trong đó có 1 gi i Nh t ( ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng Vũ Th Lý Vũ Th Lý ịa bàn, tạo điều kiện ịa bàn, tạo điều kiện - TH H u - TH H u ập Website ập Website

L c); 3 gi i Nhì ( ộng viên ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

L c); 3 gi i Nhì ( ộng viên ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: H Th Đoàn H Th Đoàn ồng ghép việc giáo ết sử dụng ồng ghép việc giáo ết sử dụng - TH H u L c, - TH H u L c, ập Website ộng viên ập Website ộng viên Tr n Tr n ần (= 73,3%); 400 em ần (= 73,3%); 400 em

Th Tu n Anh ịa bàn, tạo điều kiện ất lượng

Th Tu n Anh ịa bàn, tạo điều kiện ất lượng - Th ch Kim, - Th ch Kim, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng Ph m Th Thu Th y Ph m Th Thu Th y ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ịa bàn, tạo điều kiện ịa bàn, tạo điều kiện ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện -

Th ch B ng); 2 gi i Ba và 4 gi i KK; có 4 CBGV ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

Th ch B ng); 2 gi i Ba và 4 gi i KK; có 4 CBGV ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

đ ượp lồng ghép việc giáo c xét đ c cách Nh v y, có ặc điểm tình ư ập Website

đ ượp lồng ghép việc giáo c xét đ c cách Nh v y, có ặc điểm tình ư ập Website 14 CBGV đ CBGV đ ượp lồng ghép việc giáo ượp lồng ghép việc giáo c c công nh n là giáo viên d y gi i c p t nh ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

công nh n là giáo viên d y gi i c p t nh ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

- K t qu c a các cu c thi c p huy n: ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ộng viên ất lượng ệu giáo dục

- K t qu c a các cu c thi c p huy n: ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ộng viên ất lượng ệu giáo dục

+ Thi KSCL h c sinh gi i hai môn Ti ng Vi t và Toán cho hoc ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ết sử dụng ệu giáo dục

+ Thi KSCL h c sinh gi i hai môn Ti ng Vi t và Toán cho hoc ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ết sử dụng ệu giáo dục

sinh t l p 3 đ n l p 5 Có em 207 đ ừ lớp 3 đến lớp 5 Có em 207 được công nhận học sinh ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ết sử dụng ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ượp lồng ghép việc giáo c công nh n h c sinh ập Website ọc, dạy học và

sinh t l p 3 đ n l p 5 Có em 207 đ ừ lớp 3 đến lớp 5 Có em 207 được công nhận học sinh ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ết sử dụng ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ượp lồng ghép việc giáo c công nh n h c sinh ập Website ọc, dạy học và

gi i c p huy n Các tr ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng có nhi u h c sinh đ t gi i cao ề chuyên môn Tập ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

gi i c p huy n Các tr ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng có nhi u h c sinh đ t gi i cao ề chuyên môn Tập ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

nh TH Th ch Châu, Th ch M , An L c, H u L c ư ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên ập Website ộng viên

nh TH Th ch Châu, Th ch M , An L c, H u L c ư ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên ập Website ộng viên

+ Thi "Vi t ch đ p" cho h c sinh l p 2, 3, 4, 5 có 271 em ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ẹ nhàng, hiệu quả ọc, dạy học và ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

+ Thi "Vi t ch đ p" cho h c sinh l p 2, 3, 4, 5 có 271 em ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ẹ nhàng, hiệu quả ọc, dạy học và ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

đ ượp lồng ghép việc giáo c công nh n đ t danh hi u "Vi t ch đ p" c p huy n ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ệu giáo dục ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ẹ nhàng, hiệu quả ất lượng ệu giáo dục

đ ượp lồng ghép việc giáo c công nh n đ t danh hi u "Vi t ch đ p" c p huy n ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ệu giáo dục ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ẹ nhàng, hiệu quả ất lượng ệu giáo dục

Tiêu bi u trong phong trào này là các tr ể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Th ch ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

Tiêu bi u trong phong trào này là các tr ể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Th ch ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

B ng, Th ch Châu, Th ch M , Tân L c ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên

B ng, Th ch Châu, Th ch M , Tân L c ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ộng viên

+ Thi gi i toán qua Internet c p huy n có 65 em đ ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ệu giáo dục ượp lồng ghép việc giáo c công

+ Thi gi i toán qua Internet c p huy n có 65 em đ ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ệu giáo dục ượp lồng ghép việc giáo c công

nh n h c sinh gi i huy n, trong đó gi i Nh t 26, gi i Nhì 04, ập Website ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

nh n h c sinh gi i huy n, trong đó gi i Nh t 26, gi i Nhì 04, ập Website ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

gi i Ba 10, gi i KK 25 Các tr ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng th c hi n t t phong trào ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ối tượng học sinh,

gi i Ba 10, gi i KK 25 Các tr ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng th c hi n t t phong trào ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ối tượng học sinh,

này là TH Th ch B ng, Th ch Châu, Th ch Kim, An L c ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

này là TH Th ch B ng, Th ch Châu, Th ch Kim, An L c ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

- H c sinh gi i c p T nh: - H c sinh gi i c p T nh: ọc, dạy học và ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

+ L p 5 có 62 em d thi, có 58 em đ t gi i, trong + L p 5 có 62 em d thi, có 58 em đ t gi i, trong ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

đó có 7 gi i Nhì, 25 gi i Ba, 26 gi i KK Các ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

đó có 7 gi i Nhì, 25 gi i Ba, 26 gi i KK Các ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng có nhi u h c sinh gi i t nh đ t gi i: TH ề chuyên môn Tập ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng có nhi u h c sinh gi i t nh đ t gi i: TH ề chuyên môn Tập ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

H u L c, Th ch B ng, Th ch Châu, ập Website ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

H u L c, Th ch B ng, Th ch Châu, ập Website ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

+ Thi gi i toán qua m ng Internet: Có 4 em đ t + Thi gi i toán qua m ng Internet: Có 4 em đ t ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

gi i, trong đó có 1 th khoa ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

gi i, trong đó có 1 th khoa ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

- HS gi i c p Qu c gia: Em - HS gi i c p Qu c gia: Em ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ỏi, phụ đạo học sinh yếu ất lượng ối tượng học sinh, ối tượng học sinh, Lê Th Hi n Trang Lê Th Hi n Trang ịa bàn, tạo điều kiện ề chuyên môn Tập ịa bàn, tạo điều kiện ề chuyên môn Tập (h c (h c ọc, dạy học và ọc, dạy học và sinh tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Th ch B ng) đ t Huy ch ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ương ng

sinh tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Th ch B ng) đ t Huy ch ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ương ng

đ ng gi i toán qua m ng internet c p Qu c gia ồng ghép việc giáo ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ất lượng ối tượng học sinh,

đ ng gi i toán qua m ng internet c p Qu c gia ồng ghép việc giáo ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ất lượng ối tượng học sinh,

6 Công tác thanh tra, ki m tra: 6 Công tác thanh tra, ki m tra: ể nghiệm bằng ể nghiệm bằng

Đã thanh tra toàn di n đ Đã thanh tra toàn di n đ ệu giáo dục ượp lồng ghép việc giáo ệu giáo dục ượp lồng ghép việc giáo c 3 đ n v , thanh tra c 3 đ n v , thanh tra ơng ịa bàn, tạo điều kiện ơng ịa bàn, tạo điều kiện chuyên đ 13 đ n v K t qu thanh tra toàn di n ề chuyên môn Tập ơng ịa bàn, tạo điều kiện ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục

chuyên đ 13 đ n v K t qu thanh tra toàn di n ề chuyên môn Tập ơng ịa bàn, tạo điều kiện ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ệu giáo dục

27 giáo viên, có 5 ti t t t, 18 ti t khá, 4 ti t ĐYC; ết sử dụng ối tượng học sinh, ết sử dụng ết sử dụng

27 giáo viên, có 5 ti t t t, 18 ti t khá, 4 ti t ĐYC; ết sử dụng ối tượng học sinh, ết sử dụng ết sử dụng

s giáo viên đ ối tượng học sinh, ượp lồng ghép việc giáo c thanh tra chuyên đ 29 giáo ề chuyên môn Tập

s giáo viên đ ối tượng học sinh, ượp lồng ghép việc giáo c thanh tra chuyên đ 29 giáo ề chuyên môn Tập

viên (Gi i 9, Khá 17, ĐYC 1, ch a ĐYC 2); t ng s ỏi, phụ đạo học sinh yếu ư ổi thông tin ối tượng học sinh,

viên (Gi i 9, Khá 17, ĐYC 1, ch a ĐYC 2); t ng s ỏi, phụ đạo học sinh yếu ư ổi thông tin ối tượng học sinh,

h s GV đ ồng ghép việc giáo ơng ượp lồng ghép việc giáo c ki m tra 50 b ( T t 15, Khá 29, ể nghiệm bằng ộng viên ối tượng học sinh,

h s GV đ ồng ghép việc giáo ơng ượp lồng ghép việc giáo c ki m tra 50 b ( T t 15, Khá 29, ể nghiệm bằng ộng viên ối tượng học sinh,

TB 3 , Y u 3 ) ết sử dụng

TB 3 , Y u 3 ) ết sử dụng

V M T S T N T I H N CH : ỘT SỐ TỒN TẠI HẠN CHẾ: Ố TỒN TẠI HẠN CHẾ: ỒN TẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: Ế:

V M T S T N T I H N CH : ỘT SỐ TỒN TẠI HẠN CHẾ: Ố TỒN TẠI HẠN CHẾ: ỒN TẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: Ế:

1 Vi c t ch c ch đ o, th c hiên phong trào "Xây ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục

1 Vi c t ch c ch đ o, th c hiên phong trào "Xây ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục

d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân thi n, h c sinh tích c c" ọc, dạy học và ệu giáo dục ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ởng Bộ Giáo dục

d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân thi n, h c sinh tích c c" ọc, dạy học và ệu giáo dục ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ởng Bộ Giáo dục

nhi u đ n v thi u tính sáng t o, còn mang tính hình ề chuyên môn Tập ơng ịa bàn, tạo điều kiện ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

nhi u đ n v thi u tính sáng t o, còn mang tính hình ề chuyên môn Tập ơng ịa bàn, tạo điều kiện ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

th c, m t s tr ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn lúng túng trong vi c l a ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

th c, m t s tr ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn lúng túng trong vi c l a ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

ch n các n i dung đ th c hi n, hi u qu ch a cao ọc, dạy học và ộng viên ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ư

ch n các n i dung đ th c hi n, hi u qu ch a cao ọc, dạy học và ộng viên ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ư

2 Công tác xây d ng CSVC và xây d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng

2 Công tác xây d ng CSVC và xây d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng

chu n Qu c gia ch a th c s m nh, ti n đ tri n ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh, ư ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ộng viên ể nghiệm bằng

chu n Qu c gia ch a th c s m nh, ti n đ tri n ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh, ư ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ộng viên ể nghiệm bằng

khai m t s tr ởng Bộ Giáo dục ộng viên ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch m; nhi u tr ập Website ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch a huy ư

khai m t s tr ởng Bộ Giáo dục ộng viên ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch m; nhi u tr ập Website ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch a huy ư

đ ng h t các ngu n l c vào vi c xây d ng CSVC ộng viên ết sử dụng ồng ghép việc giáo ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

đ ng h t các ngu n l c vào vi c xây d ng CSVC ộng viên ết sử dụng ồng ghép việc giáo ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

3 Phong trào vi t sáng ki n kinh nghi m, nghiên c u khoa h c có ết sử dụng ết sử dụng ệu giáo dục ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

3 Phong trào vi t sáng ki n kinh nghi m, nghiên c u khoa h c có ết sử dụng ết sử dụng ệu giáo dục ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

nhi u chuy n bi n tích c c trong các nhà tr ề chuyên môn Tập ể nghiệm bằng ết sử dụng ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng, tiêu bi u có ể nghiệm bằng

nhi u chuy n bi n tích c c trong các nhà tr ề chuyên môn Tập ể nghiệm bằng ết sử dụng ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng, tiêu bi u có ể nghiệm bằng

các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Th Kim, H u L c, Th B ng, Th nh L c, H Đ , Mai ập Website ộng viên ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ịa bàn, tạo điều kiện ộng viên ộng viên ộng viên

các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH Th Kim, H u L c, Th B ng, Th nh L c, H Đ , Mai ập Website ộng viên ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ịa bàn, tạo điều kiện ộng viên ộng viên ộng viên

Ph , Có 8 SKKN đ t b c 4 và 4 SKKN đ t b c 3 c p T nh ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ập Website ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

Ph , Có 8 SKKN đ t b c 4 và 4 SKKN đ t b c 3 c p T nh ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ập Website ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ập Website ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

4 Ch đ o th c hiên t t công tác Đ i - Sao trong các nhà tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ối tượng học sinh, ộng viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng T ổi thông tin

4 Ch đ o th c hiên t t công tác Đ i - Sao trong các nhà tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ối tượng học sinh, ộng viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng T ổi thông tin

ch c thành công gi i bóng chuy n, gi i c u lông cho CBQL gi a ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ề chuyên môn Tập ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ần (= 73,3%); 400 em ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

ch c thành công gi i bóng chuy n, gi i c u lông cho CBQL gi a ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ề chuyên môn Tập ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ần (= 73,3%); 400 em ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

các c m chuyên môn liên tr ục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng Tiêu bi u trong phong trào th ể nghiệm bằng ể nghiệm bằng

các c m chuyên môn liên tr ục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng Tiêu bi u trong phong trào th ể nghiệm bằng ể nghiệm bằng

d c, th thao này là các đ i bóng chuy n n c m Châu, bóng ục ể nghiệm bằng ộng viên ề chuyên môn Tập ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ục

d c, th thao này là các đ i bóng chuy n n c m Châu, bóng ục ể nghiệm bằng ộng viên ề chuyên môn Tập ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ục

chuy n nam c m Bình ề chuyên môn Tập ục

chuy n nam c m Bình ề chuyên môn Tập ục

5 Ph i h p v i H i khuy n h c huy n tàm t t công tác phân b và ối tượng học sinh, ợp lồng ghép việc giáo ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ộng viên ết sử dụng ọc, dạy học và ệu giáo dục ối tượng học sinh, ổi thông tin

5 Ph i h p v i H i khuy n h c huy n tàm t t công tác phân b và ối tượng học sinh, ợp lồng ghép việc giáo ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ộng viên ết sử dụng ọc, dạy học và ệu giáo dục ối tượng học sinh, ổi thông tin

t ch c trao b ng Ph m D ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ổi thông tin ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ương ng cho 750 su t h c sinh (c ba c p ất lượng ọc, dạy học và ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng

t ch c trao b ng Ph m D ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ổi thông tin ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ương ng cho 750 su t h c sinh (c ba c p ất lượng ọc, dạy học và ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng

h c); t ch c th c hi n t t công tác thi đua, khen th ọc, dạy học và ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ối tượng học sinh, ưởng Bộ Giáo dục ng, năm

h c); t ch c th c hi n t t công tác thi đua, khen th ọc, dạy học và ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ối tượng học sinh, ưởng Bộ Giáo dục ng, năm

h c 2008 - 2009 có 3 t p th đ ọc, dạy học và ập Website ể nghiệm bằng ượp lồng ghép việc giáo c công nh n là t p th lao đ ng ập Website ập Website ể nghiệm bằng ộng viên

h c 2008 - 2009 có 3 t p th đ ọc, dạy học và ập Website ể nghiệm bằng ượp lồng ghép việc giáo c công nh n là t p th lao đ ng ập Website ập Website ể nghiệm bằng ộng viên

ti n c p t nh đ ết sử dụng ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ượp lồng ghép việc giáo c, 2 tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tiên ti n c p huy n ết sử dụng ất lượng ệu giáo dục

ti n c p t nh đ ết sử dụng ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ượp lồng ghép việc giáo c, 2 tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tiên ti n c p huy n ết sử dụng ất lượng ệu giáo dục

V M T S T N T I H N CH : ỘT SỐ TỒN TẠI HẠN CHẾ: Ố TỒN TẠI HẠN CHẾ: ỒN TẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: Ế:

V M T S T N T I H N CH : ỘT SỐ TỒN TẠI HẠN CHẾ: Ố TỒN TẠI HẠN CHẾ: ỒN TẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: ẠI HẠN CHẾ: Ế:

1 Vi c t ch c ch đ o, th c hiên phong trào "Xây d ng ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

1 Vi c t ch c ch đ o, th c hiên phong trào "Xây d ng ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân thi n, h c sinh tích c c" nhi u đ n v ọc, dạy học và ệu giáo dục ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ởng Bộ Giáo dục ề chuyên môn Tập ơng ịa bàn, tạo điều kiện

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân thi n, h c sinh tích c c" nhi u đ n v ọc, dạy học và ệu giáo dục ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ởng Bộ Giáo dục ề chuyên môn Tập ơng ịa bàn, tạo điều kiện

thi u tính sáng t o, còn mang tính hình th c, m t s ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên ối tượng học sinh,

thi u tính sáng t o, còn mang tính hình th c, m t s ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên ối tượng học sinh,

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn lúng túng trong vi c l a ch n các n i dung ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và ộng viên

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn lúng túng trong vi c l a ch n các n i dung ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và ộng viên

đ th c hi n, hi u qu ch a cao ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ư

đ th c hi n, hi u qu ch a cao ể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ư

2 Công tác xây d ng CSVC và xây d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ

2 Công tác xây d ng CSVC và xây d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ

Qu c gia ch a th c s m nh, ti n đ tri n khai m t ối tượng học sinh, ư ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ộng viên ể nghiệm bằng ởng Bộ Giáo dục ộng viên

Qu c gia ch a th c s m nh, ti n đ tri n khai m t ối tượng học sinh, ư ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ộng viên ể nghiệm bằng ởng Bộ Giáo dục ộng viên

s tr ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch m; nhi u tr ập Website ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch a huy đ ng h t các ư ộng viên ết sử dụng

s tr ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch m; nhi u tr ập Website ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch a huy đ ng h t các ư ộng viên ết sử dụng

ngu n l c vào vi c xây d ng CSVC ồng ghép việc giáo ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

ngu n l c vào vi c xây d ng CSVC ồng ghép việc giáo ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

3 Ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng đ i trà, ch t l ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng mũi nh n đã có nh ng ọc, dạy học và ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

3 Ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng đ i trà, ch t l ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng mũi nh n đã có nh ng ọc, dạy học và ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

4 Ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng ch vi t nhi u tr ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ết sử dụng ởng Bộ Giáo dục ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn h n ch ; ý th c ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

4 Ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng ch vi t nhi u tr ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ết sử dụng ởng Bộ Giáo dục ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn h n ch ; ý th c ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

trau d i ch vi t, gi gìn sách v ch a cao M t s ồng ghép việc giáo ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ởng Bộ Giáo dục ư ộng viên ối tượng học sinh,

trau d i ch vi t, gi gìn sách v ch a cao M t s ồng ghép việc giáo ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ởng Bộ Giáo dục ư ộng viên ối tượng học sinh,

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn g p khó khăn trong vi c l a ch n giáo viên ặc điểm tình ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn g p khó khăn trong vi c l a ch n giáo viên ặc điểm tình ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và

đ b i d ể nghiệm bằng ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng h c sinh gi i, h c sinh vi t ch đ p ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ọc, dạy học và ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ẹ nhàng, hiệu quả.

đ b i d ể nghiệm bằng ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng h c sinh gi i, h c sinh vi t ch đ p ọc, dạy học và ỏi, phụ đạo học sinh yếu ọc, dạy học và ết sử dụng ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em ẹ nhàng, hiệu quả.

5 GV d y môn Anh văn và Tin h c ch a có đ cho t t c ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ư ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ất lượng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

5 GV d y môn Anh văn và Tin h c ch a có đ cho t t c ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ư ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ất lượng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng, t l đ nh biên quá th p (Anh: 0,04GV/l p, ỷ lệ học sinh yếu kém vẫn còn nhiều ệu giáo dục ịa bàn, tạo điều kiện ất lượng ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng, t l đ nh biên quá th p (Anh: 0,04GV/l p, ỷ lệ học sinh yếu kém vẫn còn nhiều ệu giáo dục ịa bàn, tạo điều kiện ất lượng ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

Tin: 0,02GV/l p) Vi c đánh giá giáo viên d y các môn ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

Tin: 0,02GV/l p) Vi c đánh giá giáo viên d y các môn ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

đ c thù (Anh văn, Tin h c) còn g p nhi u khó khăn ặc điểm tình ọc, dạy học và ặc điểm tình ề chuyên môn Tập

đ c thù (Anh văn, Tin h c) còn g p nhi u khó khăn ặc điểm tình ọc, dạy học và ặc điểm tình ề chuyên môn Tập

6 Vi c t ch c h c 2 bu i/ngày đã đ ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin ượp lồng ghép việc giáo ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ừ lớp 3 đến lớp 5 Có em 207 được công nhận học sinh c t ch c t lâu, đã

6 Vi c t ch c h c 2 bu i/ngày đã đ ệu giáo dục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin ượp lồng ghép việc giáo ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ừ lớp 3 đến lớp 5 Có em 207 được công nhận học sinh c t ch c t lâu, đã

t o đ ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ượp lồng ghép việc giáo ựng kho tư liệu giáo dục ồng ghép việc giáo c s đ ng thu n trong nhân dân Tuy nhiên, vi c ập Website ệu giáo dục

t o đ ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ượp lồng ghép việc giáo ựng kho tư liệu giáo dục ồng ghép việc giáo c s đ ng thu n trong nhân dân Tuy nhiên, vi c ập Website ệu giáo dục

thu ti n tr ch đ cho giáo viên đang còn g p nhi u ề chuyên môn Tập ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ết sử dụng ộng viên ặc điểm tình ề chuyên môn Tập

thu ti n tr ch đ cho giáo viên đang còn g p nhi u ề chuyên môn Tập ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ết sử dụng ộng viên ặc điểm tình ề chuyên môn Tập

khó khăn, do không có văn b n h ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng d n c a c p trên ẫn học sinh cách giải toán qua ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ất lượng

khó khăn, do không có văn b n h ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng d n c a c p trên ẫn học sinh cách giải toán qua ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ất lượng

7 Công tác t ch c qu n lý m t s tr ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ởng Bộ Giáo dục ộng viên ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn

7 Công tác t ch c qu n lý m t s tr ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ởng Bộ Giáo dục ộng viên ối tượng học sinh, ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn

h n ch , còn máy móc, k h ach chung chung, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ết sử dụng ọc, dạy học và

h n ch , còn máy móc, k h ach chung chung, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ết sử dụng ọc, dạy học và

thi u sáng t o trong vi c qu n lý, ch đ o chuyên ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

thi u sáng t o trong vi c qu n lý, ch đ o chuyên ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

môn.

8 Vi c ng d ng CNTT vào DH và QL có nhi u ệu giáo dục ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục ề chuyên môn Tập

8 Vi c ng d ng CNTT vào DH và QL có nhi u ệu giáo dục ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục ề chuyên môn Tập

chuy n bi n tích c c song ch a đ ng đ u gi a ể nghiệm bằng ết sử dụng ựng kho tư liệu giáo dục ư ồng ghép việc giáo ề chuyên môn Tập ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

chuy n bi n tích c c song ch a đ ng đ u gi a ể nghiệm bằng ết sử dụng ựng kho tư liệu giáo dục ư ồng ghép việc giáo ề chuyên môn Tập ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng; nhi u tr ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn lúng túng do ki n ết sử dụng

các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng; nhi u tr ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn lúng túng do ki n ết sử dụng

th c, kĩ năng v tin h c còn h n ch ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ề chuyên môn Tập ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng

th c, kĩ năng v tin h c còn h n ch ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ề chuyên môn Tập ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng

9 Ch đ thông tin báo cáo nhi u tr ết sử dụng ộng viên ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch a k p ư ịa bàn, tạo điều kiện

9 Ch đ thông tin báo cáo nhi u tr ết sử dụng ộng viên ề chuyên môn Tập ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng ch a k p ư ịa bàn, tạo điều kiện

th i, s li u không chính xác, l i chính t và sai ờng xuyên cập nhật thông tin và động viên ối tượng học sinh, ệu giáo dục ỗi chính tả và sai ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

th i, s li u không chính xác, l i chính t và sai ờng xuyên cập nhật thông tin và động viên ối tượng học sinh, ệu giáo dục ỗi chính tả và sai ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

A NHIỆM VỤ CHUNG.

**********

Năm h c 2009 - 2010, toàn ngành th c hi n ch đ : Năm h c 2009 - 2010, toàn ngành th c hi n ch đ : ọc, dạy học và ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ệu giáo dục ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ề chuyên môn Tập ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ề chuyên môn Tập

“Đ i m i qu n lí và nâng cao ch t l ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng giáo d c", ục

“Đ i m i qu n lí và nâng cao ch t l ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng giáo d c", ục

giáo d c Ti u h c L c Hà t p trung th c hi n nh ng ục ể nghiệm bằng ọc, dạy học và ộng viên ập Website ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

giáo d c Ti u h c L c Hà t p trung th c hi n nh ng ục ể nghiệm bằng ọc, dạy học và ộng viên ập Website ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ữ đẹp" cho học sinh lớp 2, 3, 4, 5 có 271 em

nhi m v tr ng tâm sau: ệu giáo dục ục ọc, dạy học và

nhi m v tr ng tâm sau: ệu giáo dục ục ọc, dạy học và

- Ti p t c ch đ o các cu c v n đ ng: “H c t p và làm - Ti p t c ch đ o các cu c v n đ ng: “H c t p và làm ết sử dụng ục ết sử dụng ục ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên ập Website ộng viên ộng viên ập Website ộng viên ọc, dạy học và ập Website ọc, dạy học và ập Website

theo t m g ất lượng ương ng đ o đ c H Chí Minh”, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ồng ghép việc giáo

theo t m g ất lượng ương ng đ o đ c H Chí Minh”, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ồng ghép việc giáo "Nói không

v i tiêu c c trong thi c và b nh thành tích trong giáo ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ựng kho tư liệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ệu giáo dục

v i tiêu c c trong thi c và b nh thành tích trong giáo ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ựng kho tư liệu giáo dục ử Có 75 CBGV biết sử dụng ệu giáo dục

d c", ục

d c", ục “M i th y giáo, cô giáo là m t t m g “M i th y giáo, cô giáo là m t t m g ỗi chính tả và sai ần (= 73,3%); 400 em ỗi chính tả và sai ần (= 73,3%); 400 em ộng viên ất lượng ộng viên ất lượng ương ương ng đ o ng đ o ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

đ c, t h c và sáng t o” và phong trào thi đua “Xây ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

đ c, t h c và sáng t o” và phong trào thi đua “Xây ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ọc, dạy học và ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

A NHIỆM VỤ CHUNG.

**********

- T ch c d y h c và đánh giá k t qu h c t p c a h c sinh theo - T ch c d y h c và đánh giá k t qu h c t p c a h c sinh theo ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ết sử dụng ết sử dụng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ọc, dạy học và ập Website ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ọc, dạy học và ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ọc, dạy học và ập Website ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ọc, dạy học và chu n ki n th c, k năng các môn h c Đ i m i m nh m ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ết sử dụng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ọc, dạy học và ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ẽ

chu n ki n th c, k năng các môn h c Đ i m i m nh m ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ết sử dụng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ọc, dạy học và ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ẽ

ph ương ng pháp d y h c, th c hi n tích h p trong d y h c các môn ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ợp lồng ghép việc giáo ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

ph ương ng pháp d y h c, th c hi n tích h p trong d y h c các môn ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ợp lồng ghép việc giáo ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và

h c Đ i m i đánh giá, x p lo i h c sinh; chú tr ng giáo d c đ o ọc, dạy học và ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ọc, dạy học và ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

h c Đ i m i đánh giá, x p lo i h c sinh; chú tr ng giáo d c đ o ọc, dạy học và ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ọc, dạy học và ục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

đ c, k năng s ng cho h c sinh; ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ối tượng học sinh, ọc, dạy học và

đ c, k năng s ng cho h c sinh; ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ối tượng học sinh, ọc, dạy học và đ y m nh ng d ng công ngh đ y m nh ng d ng công ngh ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục ục ệu giáo dục ệu giáo dục thông tin trong d y h c và qu n lí; ti p t c t ch c đánh giá s ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ết sử dụng ục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục

thông tin trong d y h c và qu n lí; ti p t c t ch c đánh giá s ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ết sử dụng ục ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục

phù h p c a ch ợp lồng ghép việc giáo ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ương ng trình, sách giáo khoa c p Ti u h c ất lượng ể nghiệm bằng ọc, dạy học và

phù h p c a ch ợp lồng ghép việc giáo ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ương ng trình, sách giáo khoa c p Ti u h c ất lượng ể nghiệm bằng ọc, dạy học và

- Duy trì, c ng c và nâng cao ch t l - Duy trì, c ng c và nâng cao ch t l ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ối tượng học sinh, ối tượng học sinh, ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng ph c p giáo d c Ti u ng ph c p giáo d c Ti u ổi thông tin ập Website ổi thông tin ập Website ục ục ể nghiệm bằng ể nghiệm bằng

h c đúng đ tu i Đ y m nh phong trào xây d ng tr ọc, dạy học và ộng viên ổi thông tin ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng đ t ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

h c đúng đ tu i Đ y m nh phong trào xây d ng tr ọc, dạy học và ộng viên ổi thông tin ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng đ t ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

chu n qu c gia Ch đ o t ch c t t vi c d y h c 2 bu i/ngày ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh, ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ối tượng học sinh, ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin

chu n qu c gia Ch đ o t ch c t t vi c d y h c 2 bu i/ngày ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh, ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ối tượng học sinh, ệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin

B MỤC TIÊU:

1 Th c hi n k ho ch phát tri n: Th c hi n k ho ch phát tri n: ựng kho tư liệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ệu giáo dục ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ể nghiệm bằng ể nghiệm bằng

- T ng s : - T ng s : ổi thông tin ổi thông tin ối tượng học sinh, ối tượng học sinh, 13 tr 13 tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng - l p - 7262 h c sinh ng - l p - 7262 h c sinh ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ọc, dạy học và ọc, dạy học và

- T ch c h c tăng bu i: - T ch c h c tăng bu i: ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin ổi thông tin Ch đ o các tr Ch đ o các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng t ng t ổi thông tin ổi thông tin

ch c h c 2 bu i/ngày th c hi n t t n i dung ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ối tượng học sinh, ộng viên

ch c h c 2 bu i/ngày th c hi n t t n i dung ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ọc, dạy học và ổi thông tin ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ối tượng học sinh, ộng viên

ch ương ng trình theo đ nh h ịa bàn, tạo điều kiện ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng c a S ; các ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ởng Bộ Giáo dục

ch ương ng trình theo đ nh h ịa bàn, tạo điều kiện ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ng c a S ; các ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ởng Bộ Giáo dục

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn l i có k ho ch t ch c t t công tác ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ối tượng học sinh,

tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn l i có k ho ch t ch c t t công tác ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ết sử dụng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ổi thông tin ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ối tượng học sinh,

h c tăng bu i, đ m b o t l theo quy đ nh c a ọc, dạy học và ổi thông tin ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỷ lệ học sinh yếu kém vẫn còn nhiều ệu giáo dục ịa bàn, tạo điều kiện ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

h c tăng bu i, đ m b o t l theo quy đ nh c a ọc, dạy học và ổi thông tin ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ỷ lệ học sinh yếu kém vẫn còn nhiều ệu giáo dục ịa bàn, tạo điều kiện ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

Quy ch công nh n tr ết sử dụng ập Website ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n qu c gia ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh,

Quy ch công nh n tr ết sử dụng ập Website ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n qu c gia ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ối tượng học sinh,

B MỤC TIÊU:

2 Ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng giáo d c: ục

2 Ch t l ất lượng ượp lồng ghép việc giáo ng giáo d c: ục

- Đ o đ c: Th c hi n đ y đ 98,5%; th c hi n ch a đ y ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ần (= 73,3%); 400 em ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ư ần (= 73,3%); 400 em

- Đ o đ c: Th c hi n đ y đ 98,5%; th c hi n ch a đ y ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ần (= 73,3%); 400 em ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ư ần (= 73,3%); 400 em

đ 1,5% ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

đ 1,5% ủa giáo dục trên địa bàn, tạo điều kiện

- Văn hoá: Gi i 20-30%; khá 30-40%, y u d ỏi, phụ đạo học sinh yếu ết sử dụng ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, i 2 %

- Văn hoá: Gi i 20-30%; khá 30-40%, y u d ỏi, phụ đạo học sinh yếu ết sử dụng ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, i 2 %

3 Ph c p giáo d c: ổi thông tin ập Website ục

3 Ph c p giáo d c: ổi thông tin ập Website ục

- Tuy n sinh 100% tr 6 tu i vào l p 1 ể nghiệm bằng ẻ 6 tuổi vào lớp 1 ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

- Tuy n sinh 100% tr 6 tu i vào l p 1 ể nghiệm bằng ẻ 6 tuổi vào lớp 1 ổi thông tin ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

- Lên l p: 99,9% ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

- Lên l p: 99,9% ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

- H c sinh Hoàn thành CTTH Ti u h c: 99,5% ọc, dạy học và ể nghiệm bằng ọc, dạy học và

- H c sinh Hoàn thành CTTH Ti u h c: 99,5% ọc, dạy học và ể nghiệm bằng ọc, dạy học và

- Ph c p GDTH đúng đ tu i: đ t 99,9% ổi thông tin ập Website ộng viên ổi thông tin ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

- Ph c p GDTH đúng đ tu i: đ t 99,9% ổi thông tin ập Website ộng viên ổi thông tin ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

- 13/13 tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng làm t t công tác bàn giao HS t l p d ối tượng học sinh, ừ lớp 3 đến lớp 5 Có em 207 được công nhận học sinh ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, i

- 13/13 tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng làm t t công tác bàn giao HS t l p d ối tượng học sinh, ừ lớp 3 đến lớp 5 Có em 207 được công nhận học sinh ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, ướng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh, i

B MỤC TIÊU:

4 Xây d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n QG, tr ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân ọc, dạy học và

4 Xây d ng tr ựng kho tư liệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng chu n QG, tr ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân ọc, dạy học và

thi n, HS tích c c: ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

thi n, HS tích c c: ệu giáo dục ựng kho tư liệu giáo dục

- Ch đ o các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH: H Đ , Th ch M , Th nh ộng viên ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ịa bàn, tạo điều kiện

- Ch đ o các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng TH: H Đ , Th ch M , Th nh ộng viên ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỹ năng, chỉ ịa bàn, tạo điều kiện

L c xây d ng đ t chu n m c đ 2 ộng viên ựng kho tư liệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

L c xây d ng đ t chu n m c đ 2 ộng viên ựng kho tư liệu giáo dục ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ẩn kiến thức, kỹ năng, chỉ ức dạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ộng viên

- Ch đ o 13/13 tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng th c hi n c 5 n i dung, ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ộng viên

- Ch đ o 13/13 tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng th c hi n c 5 n i dung, ựng kho tư liệu giáo dục ệu giáo dục ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ộng viên

trong đó các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng: Th ch Châu, Mai Ph , ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục

trong đó các tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng: Th ch Châu, Mai Ph , ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ục

Th ch Kim, Th ch B ng, An L c, H u L c đ t ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ộng viên ập Website ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

Th ch Kim, Th ch B ng, An L c, H u L c đ t ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ộng viên ập Website ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

danh hi u “Tr ệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân thi n, h c sinh tích ọc, dạy học và ệu giáo dục ọc, dạy học và

danh hi u “Tr ệu giáo dục ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng h c thân thi n, h c sinh tích ọc, dạy học và ệu giáo dục ọc, dạy học và

c c” ựng kho tư liệu giáo dục

c c” ựng kho tư liệu giáo dục

B MỤC TIÊU:

5 Xd tr 5 Xd tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tiên ti n - Tiên ti n xu t s c: ng tiên ti n - Tiên ti n xu t s c: ết sử dụng ết sử dụng ết sử dụng ết sử dụng ất lượng ắc: ất lượng ắc:

a/ T l : a/ T l : ỷ lệ học sinh yếu kém vẫn còn nhiều ệu giáo dục ỷ lệ học sinh yếu kém vẫn còn nhiều ệu giáo dục Tr Tr ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng tiên ti n c p c s 30%; tiên ti n ng tiên ti n c p c s 30%; tiên ti n ết sử dụng ất lượng ơng ởng Bộ Giáo dục ết sử dụng ất lượng ơng ởng Bộ Giáo dục ết sử dụng ết sử dụng

c p t nh: 20% ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

c p t nh: 20% ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM:

b/ Ch đ o: b/ Ch đ o: ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

- C p t nh: - C p t nh: ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: Th ch B ng, H u L c, Th ch Kim Th ch B ng, H u L c, Th ch Kim ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ằng thư điện tử Có 75 CBGV biết sử dụng ập Website ộng viên ập Website ộng viên ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

- C p c s : T t c các tr - C p c s : T t c các tr ất lượng ơng ởng Bộ Giáo dục ất lượng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ơng ởng Bộ Giáo dục ất lượng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng còn l i ph i ph n ng còn l i ph i ph n ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ả chỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ất lượng ất lượng

đ u ất lượng

đ u ất lượng

B MỤC TIÊU:

6 B i d ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng đ i ngũ: ộng viên

6 B i d ồng ghép việc giáo ưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ng đ i ngũ: ộng viên

- Ch đ o 100% các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng đ t mua báo Toán tu i th 1, ặc điểm tình ổi thông tin ơng

- Ch đ o 100% các tr ỉ đạo thực hiện các nhiệm vụ CM: ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng ường xuyên cập nhật thông tin và động viên ng đ t mua báo Toán tu i th 1, ặc điểm tình ổi thông tin ơng

Văn h c tu i th , Nhi đ ng chăm h c, Th gi i trong ta ọc, dạy học và ổi thông tin ơng ồng ghép việc giáo ọc, dạy học và ết sử dụng ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

Văn h c tu i th , Nhi đ ng chăm h c, Th gi i trong ta ọc, dạy học và ổi thông tin ơng ồng ghép việc giáo ọc, dạy học và ết sử dụng ớng tinh giản, phù hợp với các đối tượng học sinh,

và m t s t p chí khác ộng viên ối tượng học sinh, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

và m t s t p chí khác ộng viên ối tượng học sinh, ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng

- Phát đ ng m i CBGV đăng ký mua 01 s Toán tu i ộng viên ỗi chính tả và sai ối tượng học sinh, ổi thông tin

- Phát đ ng m i CBGV đăng ký mua 01 s Toán tu i ộng viên ỗi chính tả và sai ối tượng học sinh, ổi thông tin

- Có trên 60% CBGV bi t s d ng tin h c và khai thác ết sử dụng ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục ọc, dạy học và

- Có trên 60% CBGV bi t s d ng tin h c và khai thác ết sử dụng ử Có 75 CBGV biết sử dụng ục ọc, dạy học và

ạy 152 tiết dạy thể nghiệm bằng