Đề cương môn học Lý luận dân tộc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam

Nội dung của tài liệu cung cấp cho người học: Những quan điểm cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc và quan hệ dân tộc; quan hệ dân tộc trên thế giới; quan hệ dân tộc ở Việt Nam; Quan hệ dân tộc và Tôn giáo ở Việt Nam hiện nay; Thiết chế xã hội truyền thống trong xây dựng hệ thống chính trị vùng dân tộc thiểu số; Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước Việt Nam; Quản lý nhà nước về công tác dân tộc ở Việt Nam hiện nay.

Trang 1

HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH

Trang 2

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC TÊN MÔN HỌC: LÝ LUẬN DÂN TỘC VÀ QUAN HỆ DÂN TỘC

Ở VIỆT NAM PHẦN I: TỔNG QUAN VỀ MÔN HỌC

1 Thông tin chung về môn học:

Tổng số tiết: 40 tiết

(Lý thuyết: 35; Thảo luận: 5; Thực tế môn học:….)

Các yêu cầu đối với môn học:

Khoa giảng dạy: Dân tộc và Tôn giáo

Số điện thoại: (024) 35536280; Email:……….………

2 Mô tả tóm tắt nội dung môn học: (không quá 150 từ)

- Vị trí của môn học: nằm trong chương trình Cao cấp lý luận.

- Vai trò của môn học:

+ Trang bị cho người học về thế giới quan, phương pháp luận khoa học trong nhận thức và hoạt động thực tiễn trên lĩnh vực dân tộc

+ Củng cố lập trường cách mạng, nâng cao năng lực tư duy khoa học;

+ Góp phần hoàn thiện phương pháp quản lý trong công tác dân tộc

- Nội dung môn học (số lượng bài giảng/chuyên đề/chương):

Môn học có 7 bài:

+ Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc và quan hệ dân tộc

+ Quan hệ dân tộc trên thế giới hiện nay

+ Quan hệ dân tộc ở Việt Nam hiên nay

+ Quan hệ dân tộc và Tôn giáo ở Việt Nam hiện nay

+ Thiết chế xã hội truyền thống trong xây dựng hệ thống chính trị vùng dân tộc thiểu số ở Việt Nam hiện nay

+ Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước Việt Nam thời kỳ đổi mới

+ Quản lý nhà nước về công tác dân tộc ở Việt Nam hiện nay

3 Mục tiêu môn học

- Về tri thức:

Cung cấp cho người học: Những quan điểm cơ bản của Chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc và quan hệ dân tộc; quan hê dân tộc trên thế giới; quan hệ dân tộc ở Việt Nam; Quan hệ dân tộc và Tôn giáo ở Việt Nam hiện nay; Thiết chế xã hội truyền thống trong xây dựng hệ thống chính trị vùng dân tộc thiểu

Trang 3

số; Chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước Việt Nam; Quản lý nhà nước về công tác dân tộc ở Việt Nam hiện nay.

- Về tư tưởng:

+ Nâng cao nhận thức, thống nhất quan điểm, trách nhiệm của mỗi cán bộ, đảng viên, của hệ thống chính trị và toàn xã hội về vấn đề dân tộc và công tác dân tộc hiện nay

+ Củng cố thế giới quan khoa học về vấn đề dân tộc, đấu tranh tư tưởng và thực tiễn với các quan điểm sai trái chống lại chủ nghĩa Mác - lênin, và vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam

- Về kỹ năng:

+ Vận dụng thực hiện có hiệu quả quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng

Hồ Chí Minh và chủ trương, chính sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước vào công tác dân tộc ở địa phương, cơ quan hiện nay

+ Tư vấn, tham mưu cho các cấp Đảng, chính quyền xây dựng và thực hiện chủ trương, chính sách dân tộc ở địa phương, đơn vị trong quá trình xây dựng CNXH ở nước ta

Trang 4

PHẦN II: CÁC BÀI GIẢNG/CHUYÊN ĐỀ MÔN HỌC

I Bài giảng/Chuyên đề 1

1 Tên chuyên đề: Chủ nghĩa Mac - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc và quan hệ dân tộc

2 Số tiết lên lớp: 5 tiết

3 Mục tiêu: Bài giảng/chuyên đề này sẽ trang bị/cung cấp cho học viên:

- Về thái độ/tư tưởng:

Giúp học viên củng cố lập trường chính trị, kiên định chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc, tham gia vào cuộc đấu tranh chống các luận điệu sai trái, thù địch, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng và Nhà nước ta

4 Chuẩn đầu ra và đánh giá người học

Chuẩn đầu ra (Sau khi

kết thúc bài

giảng/chuyên đề này,

học viên có thể đạt

được)

Đánh giá người học Yêu cầu đánh giá Hình thức đánh giá

- Về kiến thức:

Hiểu được những quan điểm cơ

bản chủ nghĩa Mác-Lênin, tư

tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc

và quan hệ dân tộc.

- Giải thích được quan

niệm về dân tộc và các đặc trưng cơ bản của dân tộc theo quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin

- Phân tích các xu hướng phát triển của dân tộc

- Hiểu được cương lĩnh dân tộc của chủ nghĩa Mac - Lênin

Thi vấn đáp nhóm

Trang 5

- Phân tích được các nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về dân tộc và quan

hệ dân tộc

- Về kỹ năng:

Kiến nghị biện pháp, cách thức

thực hiện trong giải quyết vấn

đề dân tộc và quan hệ dân tộc

- Phân tích được các mối quan hệ dân tộc tại địa phương

- Nhận diện được vấn đề đoàn kết, bình đẳng dân tộc với vấn đề lợi dụng vấn đề dân tộc và quan

hệ dân tộc vào các mục đích chính trị

- Dự báo được các xu thế phát triển của các mối quan hệ dân tộc

- Đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề dân tộc và quan hệ dân tộc tại địa phương

- Về thái độ/Tư tưởng:

Củng cố thế giới quan khoa học

Mac xit trong giải quyết các vấn

đề liên quan đến dân tộc và

quan hệ dân tộc.

- Đấu tranh chống các luận điệu sai trái, thù địch

về vấn đề dân tộc và quan hệ dân tộc, góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng và Nhà nước Việt Nam

- Khắc phục những biểu hiện tả khuynh hoặc hữu khuynh đối với vấn đề dân tộc và quan hệ dân tộc

5 Nội dung chi tiết và hình thức tổ chức dạy học

Trang 6

Nội dung chi tiết Hình thức tổ chức

1.1.1 Quan niệm về dân tộc

1.1.2 Khái niệm, đặc trưng

cơ bản của dân tộc

2 Cương lĩnh dân tộc của V.I.Lênin?

3 Quan điểm của Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc

và quan hệ dân tộc ở Việt Nam?

Câu hỏi sau giờ lên lớp (định hướng tự học và ôn tập):

1 Phân tích việc vận dụng sáng tạo các nội dung trong Cương lĩnh dân tộc của V.I.Lênin vào cách mạng Việt Nam của

Hồ Chí Minh và của Đảng ta?

2 TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

VỀ DÂN TỘC VÀ QUAN HỆ

DÂN TỘC

2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về dân tộc và quan hệ dân

liền với chủ nghĩa xã hội

2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh

về quan hệ dân tộc trong

- Thuyết trình

- Thảo luận

Tại sao Hồ Chí Minh lại nhấn mạnh đoàn kết, bình đẳng giữa các dân tộc để giải quyết hài hòa mối quan hệ dân tộc tại Việt Nam?

- Thảo luận nhóm:

- Tự học:

Trang 7

một quốc gia có nhiều dân

bào các dân tộc thiểu số

6 Tài liệu học tập (Phù hợp với mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung bài giảng/chuyên đề và ghi rõ chương/mục/trang cần đọc)

6.1 Tài liệu phải đọc:

1 Đảng cộng sản Việt Nam: “Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành Trung ương (khóa IX)”, Nxb CTQG, Hà Nội, 2003.

2 Đảng cộng sản Việt Nam: “Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII”,

Văn phòng Trung ương Đảng, Hà Nội, 2016

3 Học viện Chính trị quốc gia: “Lý luận dân tộc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay”, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội, 2018.

6.2 Tài liệu nên đọc:

1 Quốc hội (khóa XIII): “Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”,

kỳ họp thứ sáu, thông qua ngày 28/11/2013

2 Chính phủ: “Nghị định về công tác dân tộc”, số 05/2011/NĐ-CP, hà Nội, ngày

14/01/2011

3 Thủ tướng Chính phủ: “Chỉ thị về nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về công tác dân tộc”, số 28/CTTTg, Hà Nội, ngày 10/9/2014.

4 Phan Hữu Dật (chủ biên) (2001): “Mấy vấn đề lý luận và thực tiễn cấp

bách liên quan đến mối quan hệ dân tộc hiện nay”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà

Nội.

7 Yêu cầu với học viên (Nêu rõ các hoạt động người học phải thực hiện phù hợp

với chuẩn đầu ra, nội dung, hình thức tổ chức dạy học và yêu cầu đánh giá của bài giảng đã tuyên bố).

- Chuẩn bị nội dung thảo luận;

- Làm bài tập;

- Chuẩn bị nội dung tự học;

Trang 8

- Chuẩn bị nội dung câu hỏi trước, trong, sau giờ lên lớp ở Mục 5;

- Đọc tài liệu theo hướng dẫn;

- Tập trung nghe giảng, tích cực tham gia trả lời các câu hỏi, tham gia đối thoại, đóng góp ý kiến, thảo luận

Trang 9

1 Tên chuyên đề: Quan hệ dân tộc trên thế giới hiện nay

Cung cấp cho người học kiến thức cơ bản về tình hình dân tộc trên thế giới, đặc điểm của quan hệ dân tộc trên thế giới; những tác động của quan hệ dân tộc trên thế giới đối với Việt Nam và định hướng giải quyết

Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến quan hệ dân tộc trên thế giới tác động đến quan hệ dân tộc ở Việt Nam

Củng cố niềm tin khoa học vào quan điểm của chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và Đảng Cộng sản Việt Nam về vấn đề dân tộc và quan hệ dân tộc

được)

Đánh giá người học Yêu cầu đánh giá Hình thức

đánh giá

- Hiểu được vấn đề dân tộc và

quan hệ dân tộc trên thế giới tác

động đối với Việt Nam và định

hướng giải quyết.

- Hiểu được tình hình dân tộc trên thế giới

- Phân tích được đặc điểm quan hệ dân tộc trên thế giới

- Nhận biết được những tác động của quan hệ dân tộc trên thế giới đối với Việt Nam

- Giải thích được định hướng giải quyết vấn đề dân tộc ở Việt Nam

giải quyết các vấn đề lý luận và

- Phân tích được các xu hướng biến động của quan

hệ dân tộc trên thế giới

Trang 10

thực tiễn liên quan đến quan hệ

dân tộc trên thế giới tác động đến

quan hệ dân tộc ở Việt Nam.

- Dự báo được các xu thế phát triển của các mối quan

hệ dân tộc trên thế giới

- Đề xuất giải pháp hạn chế những tiêu cực của quan hệ dân tộc trên thế giới tác động đến quan hệ dân tộc ở Việt Nam

Củng cố thế giới quan khoa học

Mac xit trong giải quyết các vấn đề

liên quan đến dân tộc và quan hệ

- Khắc phục những biểu hiện

tả khuynh hoặc hữu khuynh đối với vấn đề dân tộc và quan hệ dân tộc

Câu hỏi trong giờ lên lớp:

1 Đặc điểm quan hệ dân tộc trên thế giới hiện nay

2 Các xu hướng quan hệ dân tộc trên thế giới hiện nay

3 Vấn đề xung đột dân

2 ĐẶC ĐIỂM VÀ XU

HƯỚNG QUAN HỆ DÂN

TỘC TRÊN THẾ GIỚI HIỆN

NAY

2.1 Đặc điểm quan hệ dân

tộc trên thế giới hiện nay

2.2 Xu hướng quan hệ dân

Trang 11

tộc trên thế giới hiện nay tộc trên thế giới hiện

nay?

4 Vấn đề ly khai dân tộc trên thế giới hiện nay?

Câu hỏi sau giờ lên lớp

(định hướng tự học và ôn

tập):

1 Tác động của quan hệ dân tộc trên thế đến vấn

đề dân tộc ở Việt Nam? Định hướng giải quyết vấn đề này?

3 TÁC ĐỘNG CỦA QUAN

HỆ DÂN TỘC TRÊN THẾ

GIỚI ĐẾN VIỆT NAM VÀ

ĐỊNH HƯỚNG GIẢI QUYẾT

3.2.1 Định hướng trong việc

giải quyết vấn đề dân tộc

quốc gia

3.2.2. Đ nh h ng gi i quy t v n ị ướ ả ế ấ

đ dân t c trong n i b dân t c ề ộ ộ ộ ộ

4 Viện Thông tin khoa học xã hội (1995): “Tộc người và xung đột tộc người trên thế giới hiện nay”, Tạp chí Thông tin khoa học xã hội - Số chuyên đề, Hà Nội.

Trang 12

14/01/2011

Nội.

- Tập trung nghe giảng, tích cực tham gia trả lời các câu hỏi, tham gia đối thoại, đóng góp ý kiến, thảo luận

Trang 13

1 Tên chuyên đề: Quan hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay

Góp phần củng cố lập trường, quan điểm, củng cố niềm tin của học viên đối với Đảng và Nhà nước ta, tham gia tích cực vào việc giải quyết quan hệ dân tộc, đấu tranh, phê phán chống các luận điểm sai trái, thù địch về dân tộc và quan hệ dân tộc

ở Việt Nam

được)

Đánh giá người học Yêu cầu đánh giá Hình thức

đánh giá

Hiểu được những tri thức cơ bản

về quan hệ dân tộc và định hướng

giải quyết quan hệ dân tộc ở Việt

Nam hiện nay.

- Phân tích được đặc điểm dân tộc ở Việt Nam

- Trình bày được tình hình quan hệ dân tộc ở Việt Nam

- Phân tích được các nhân tố ảnh hưởng đến quan hệ dân tộc ở Việt Nam

- Giải thích bản chất của các biểu hiện chủ yếu trong quan

hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay

- Hiểu được định hướng giải quyết mối quan hệ dân tộc

Trang 14

của Đảng và Nhà nước Việt Nam

giải quyết các vấn đề lý luận và

thực tiễn liên quan đến quan hệ

dân tộc trên thế giới tác động đến

quan hệ dân tộc ở Việt Nam.

- Đánh giá các yếu tố tác động đến mối quan hệ dân tộc ở Việt Nam

- Phân tích các tình huống liên quan đến mối quan hệ dân tộc trong thực tiễn, đặc biệt trong bối cảnh toàn cầu hóa hội nhập hiện nay

- Đánh giá những cơ hội và

thách thức, điểm mạnh và điểm yếu của những vấn đề đặt ra trong mối hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay

- Đề xuất các giải pháp giải quyết các mối quan hệ dân tộc ở Việt Nam thông qua thực tiễn công tác kết hợp với kiến thức về lý luận đã học

Kiên định lập trường, tin tưởng đối

với các quan điểm, chính sách của

Đảng và Nhà nước về vấn đề dân

tộc và quan hệ dân tộc

- Tin tưởng, bảo vệ các quan điểm chủ trương đúng đắn của Đảng, chính sách của Nhà nước về dân tộc và các chuẩn mực quốc tế

- Phản biện, đấu tranh với những quan điểm, luận điểm sai trái của các đối tượng lợi dụng vấn đề quan hệ dân tộc

ở Việt Nam

Nội dung chi tiết Hình thức tổ chức Câu hỏi đánh giá quá

Trang 15

hưởng đến quan hệ dân tộc

ở Việt Nam hiện nay

1.2.1 Đặc điểm các dân tộc ở

Việt Nam

1.2.2 Điều kiện tự nhiên và

môi trường sinh thái

1.2.3 Những yếu tố lịch sử tộc

người

1.2.4 Tác động của toàn cầu

hóa và hội nhập quốc tế

2. Hãy nêu nh ng v n ữ ấ

đ c n quan tâm trong ề ầ quan h dân t c đ a ệ ộ ở ị

Câu hỏi sau giờ lên lớp

(định hướng tự học và ôn

tập):

1 Các nhân tố chủ yếu ảnh hưởng đến quan hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay?

2 Biểu hiện chủ yếu trong quan hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay?

3 Định hướng giải quyết quan hệ dân tộc ở Việt Nam hiện nay?

2 BIỂU HIỆN CHỦ YẾU CỦA

CÁC MỐI QUAN HỆ DÂN

TỘC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

2.1 Quan hệ giữa các tộc

người với quốc gia dân tộc

Việt Nam

2.1.1 Quan hệ giữa các dân

tộc với quốc gia - dân tộc Việt

Nam được biểu hiện trước hết

là quan hệ giữa người dân với

Đảng, Nhà nước thông qua hệ

thống chính trị

2.1.2 Quan hệ giữa người dân

với Đảng và Nhà nước thông

Trang 16

qua việc thực hiện các chính

sách phát triển kinh tế - xã hội

2.3.3 Quan hệ văn hóa

2.4 Quan hệ giữa tộc người

đa số với các tộc người

QUYẾT CÁC MỐI QUAN HỆ

DÂN TỘC Ở VIỆT NAM HIỆN

- Thuyết trìn

- Thảo luận

- Thảo luận nhóm

- Tự học

Trang 17

3.1 Một số vấn đề đặt ra

trong quan hệ dân tộc hiện

nay

3.2 Định hướng giải quyết

các mối quan hệ dân tộc ở

Việt Nam hiện nay

6 Tài liệu học tập (Phù hợp với mục tiêu, chuẩn đầu ra, nội dung bài giảng/chuyên đề và ghi rõ chương/mục/trang cần đọc)

14/01/2011

Nội.

Trang 18

- Tập trung nghe giảng, tích cực tham gia trả lời các câu hỏi, tham gia đối thoại, đóng góp ý kiến, thảo luận.

Trang 19

1 Tên chuyên đề: Quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam hiện nay

Giúp học viên hiểu rõ nội dung, tầm quan trọng, những yếu tố tác động và quan điểm, chính sách, pháp luật của Đảng, Nhà nước giải quyết mối quan hệ dân tộc và tôn giáo ở nước ta hiện nay

Giúp học viên hoàn thiện kỹ năng phân tích, giải quyết các vấn đề nảy sinh trong quan hệ dân tộc và tôn giáo ở nước ta và tại địa phương phù hợp vị trí công tác của mình

Giúp học viên củng cố lập trường chính trị mác xít, góp phần phê phán, đấu tranh với các thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo vào mục đích chính trị trên phạm vi địa phương và quốc gia

được)

Đánh giá người học Yêu cầu đánh giá Hình thức đánh

giá

Phân tích những yếu tố tác động

và quan điểm, chính sách, pháp

luật của Đảng, Nhà nước giải

quyết mối quan hệ dân tộc và tôn

giáo ở nước ta hiện nay.

- Nắm được nội dung mối quan hệ giữa dân tộc và tôn giáo trên các phương diện từ dân tộc quốc gia đến mối quan hệ giữa dân tộc tộc người và tôn giáo

- Khái quát và phân tích được nội dung của mối quan hệ dân tộc và tôn giáo trên cơ sở lịch sử hình thành dân tộc quốc

Trang 20

gia, dân tộc tộc người

- Phân tích được các yếu

tố tác động đến việc giải quyết mối quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam hiện nay

Gi i thích b n ch t ả ả ấ

c a các bi u hi n l i ủ ể ệ ợ

d ng v n đ dân t c, ụ ấ ề ộ tôn giáo vào m c đích ụ chính tr , tác đ ng x u ị ộ ấ

đ n m i quan h dân ế ố ệ

t c và tôn giáo ộ

- Phân tích, giải quyết các vấn đề

nảy sinh trong quan hệ dân tộc và

tôn giáo ở Việt Nam và tại địa

phương phù hợp vị trí công tác.

- Nhận diện các tình huống thực tiễn tại Việt Nam liên quan đến việc lợi dụng mối quan hệ dân tộc và tôn giáo

- Đánh giá xu hướng các hiện tượng tôn giáo mới

có ảnh hưởng đến đời sống cộng đồng và khối đại đoàn kết dân tộc

- Vận dụng quan điểm chủ trương của Đảng và chuẩn mực quốc tế trong việc giải quyết những vấn

đề liên quan mối quan

hệ dân tộc và tôn giáo

Trang 21

thông qua thực tiễn công tác kết hợp với kiến thức

về lý luận đã học

Về thái độ/Tư tưởng:

- Kiên định, tin tưởng đối với quan

điểm, chính sách dân tộc của

Đảng và Nhà nước Việt Nam.

- Tin tưởng, bảo vệ các quan điểm chủ trương đúng đắn của Đảng, chính sách của Nhà nước

về dân tộc và tôn giáo và các chuẩn mực quốc tế

- Phản biện, đấu tranh với những quan điểm, luận điểm sai trái của các đối tượng lợi dụng vấn đề quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam - Ủng hộ các chính sách dân tộc của Nhà nước Việt Nam

Trang 22

1.2 Nội dung quan hệ

dân tộc và tôn giáo ở

Việt Nam

1.2.1 Dân tộc và tôn giáo

gắn kết với nhau trên cơ sở

cộng đồng chung về lãnh thổ

cộng đồng chung về ngôn

ngữ

cộng đồng chung về văn hóa

1.2.4 Các hiện tượng tôn

giáo mới có xu hướng phát

triển mạnh mẽ thời gian gần

đây làm ảnh hưởng đến đời

sống cộng đồng và khối đại

đoàn kết toàn dân tộc

1.2.5 Mối quan hệ giữa cộng

đồng tộc người và tôn giáo là

Câu hỏi trong giờ lên lớp:

1 Theo các đồng chí, những vấn đề tôn giáo nào ảnh hưởng mạnh mẽ đến vấn dân tộc ở Việt Nam hiện nay (có thể thông qua thực tiễn địa phương công tác)

2 Theo đồng chí, trong các yếu tố ảnh hưởng đến quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam thì yếu tố nào là cốt lõi, vì sao?

3 Từ thực tiễn địa phương công tác, đồng chí hãy nêu các tình huống lợi dụng tôn giáo trong dân tộc thiểu số

Câu hỏi sau giờ lên lớp (định hướng tự học và ôn tập):

1 Những giải pháp cơ

Trang 23

bản nhằm giải quyết quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam hiện nay?

2.1 Điều kiện địa lý, trình

độ phát triển kinh tế, văn

hóa, xã hội của các tộc

người và tín đồ tôn giáo

triển nhanh tôn giáo trong

vùng dân tộc thiểu số của

các tổ chức tôn giáo

2.4 Toàn cầu hóa, hội nhập

quốc tế và những diễn biến

3 QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI

PHÁP CƠ BẢN GIẢI QUYẾT

MỐI QUAN HỆ DÂN TỘC VÀ

TÔN GIÁO Ở VIỆT NAM

- Thuyết trình

- Thảo luận

- Thảo luận nhóm

- Tự học

Định dạng
Số trang	46
Dung lượng	402,09 KB