1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BÀI 10 Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC

17 3K 12
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Ý nghĩa của bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học
Người hướng dẫn PTs. Huỳnh Văn Tiến
Trường học Trường THPT Bình Khánh Krông Ana
Chuyên ngành Hóa Học
Thể loại Giáo án
Thành phố Krông Ana
Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 543 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

BÀI 10Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC... Tính chất của các nguyên tố và đõn chất cũng nhý thành phần và tính chất của các hợp chất tạo nên từ các nguyên tố đó biến đổi

Trang 1

B ÀI DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN

TỬ MÔN HOÁ HỌC KHỐI 10

GV : HUỲNH VĂN TIẾN TRƯỜNG THPT BC KRÔNG ANA

Trang 2

BÀI 10

Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC

NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC

Trang 3

Kiểm tra bài cũ

CÂU HỎI

ĐÁP ÁN

Phát biểu định luật tuần hoàn các nguyên tố hóa học ?

Tính chất của các nguyên tố và đõn chất cũng nhý

thành phần và tính chất của các hợp chất tạo nên từ các nguyên tố đó biến đổi tuần hoàn theo chiều tăng dần

của điện tích hạt nhân nguyên tử

Trang 4

Bài 10 ( tiết ppct 19)

Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC

NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC

Trang 5

I QUAN HỆ GIỮA VỊ TRÍ CỦA NGUYÊN TỐ VÀ CẤU

TẠO NGUYÊN TỬ CỦA NÓ

Ví dụ 1 : Nguyên tố kali ở ô thứ 19, thuộc chu kì 4, nhóm IA

Cho biết thông tin về cấu tạo của nguyên

tử Kali

00

Số thứ tự 19  Z = 19  19p và 19e

- K ở chu kì 4  có 4 lớp electron

- K ở nhóm IA  có 1electron ở lớp ngoài

cùng

Trang 6

Viết cấu hình electron của nguyên tử Kali

1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1

Ví dị 2: Nguyên tố X thuộc chu kì 3, nhóm VIA

a.) Viết cấu hình electron của nguyên tử X:

b.) Cho biết điện tích hạt nhân của nguyên tử X là bao nhiêu:

a.) 1s2 2s2 2p6 3s3 3p4

b.) điện tích hạt nhân của X bằng 16+

Trang 7

Ví dụ 3: Cho cấu hình electron nguyên tử X là:

1s2 2s2 2p6 3s1

a.) X có tổng số e là bao nhiêu, từ đó cho biết

thông tin gì:

b.) X là nguyên tố s cho biết thông tin gì:

c.) X có 1 e ở lớp ngoài cùng cho biết thông tin gì:

a.) Tổng số e là 11  số thứ tự của nguyên tố

là 11:

b.) Nguyên tố s cho biết X thuộc nhóm A:

c.) X có 1 e ở lớp ngoài cùng cho biết X thuộc

nhóm IA

Trang 8

** vị trí nguyên tố

- Số thứ tự

nguyên tố

- Số thứ tự chu kì

- Số thứ tự nhóm

A

** Cấu tạo nguyên tử

- Số p, số e

- Số lớp e

- Số e lớp ngoài cùng

- Cấu hình e

Trang 9

II QUAN HỆ GIỮA VỊ TRÍ VÀ TÍNH CHẤT

Trả lời:

Từ vị trí của nguyên tố trong bảng tuần hoàn có thể suy ra được những tính chất sau

- Nguyên tố có tính kim loại hay phi kim

- Hoá trị cao nhất của nguyên tố đối với oxi.

- Công thức oxit cao nhất và hidroxit tương ứng.

- Oxit và hidroxit có tính axit hay tính bazơ.

Câu hỏi:

Biết vị trí của nguyên tố trong bảng tuần hoàn có thể suy ra được những tính chất gì?

Trang 10

Ví dụ: Nguyên tố lưu huỳnh ở ô thứ 16, nhóm VIA, chu kì 3, suy ra: lưu huỳnh là phi kim

Hoá trị cao nhất với oxi là 6, công thức cao oxit

cao nhất là SO3

Hoá trị với hidro là 2, công thức hợp chất với hidro

là H2S

SO3 là oxit axit và H2SO4 là axit mạnh

Trang 11

III SO SÁNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA MỘT NGUYÊN TỐ VỚI CÁC NGUYÊN TỐ LÂN CẬN

Câu hỏi trắc

nghiệm

Câu 1: Trong một chu kì, theo chiều tăng dần của điện tích hạt nhân:

a.) tính kim loại yếu dần, tính phi kim mạnh dần b.) Tính kim loại mạnh dần, tính phi kim yếu dần c.) Tính kim loại và tính phi kim đều yếu dần

d.) Tính kim loại và tính phi kim không đổi

Trang 12

Câu 2: Trong một nhóm A, theo chiều tăng dần

của điện tích hạt nhân:

a.) Tính kim loại yếu dần, tính phi kim mạnh dần b.) Tính kim loại tăng dần, tính phi kim yếu dần c.) Tính kim loại và tính phi kim đều giảm.

d.) Tính kim loại và tính phi kim không đổi.

Trang 13

Câu 3: Trong một chu kì theo chiều tăng

của Z:

a.) Oxit và hiđroxit có tính bazơ mạnh dần tính axit yếu dần

b.) oxit và hiđroxit có tính bazơ không đổi

c.) Oxit và hiđroxit có tính bazơ yếu dần, tính axit mạnh dần

d.) Oxit và hiđroxit có tính axit mạnh dần

Trang 14

Câu 4: Trong một nhóm A, theo chiều tăng của Z:

a.) Oxit và hiđroxit có tính bazơ yếu dần, tính axit mạnh dần

b.) oxit và hiđroxit có tính bazơ và axit không đổi c.) oxit và hiđroxit có tính bazơ và axit tăng dần

d.) oxit và hđroxit có tính bazơ mạnh dần, tính axit yếu dần

Trang 15

 Kết luận : Quy luật biến đổi tính axit – bazơ của oxit và hiđroxit tương ứng vớia quy luật

biến đổi tính phi kim - kim loại của nguyên tố.

Câu hỏi 1 : Hãy sắp xếp tính phi kim của các nguyên

tố sau theo chiều tăng dần: P, Si, S

Đáp án: Si < P < S

Trang 16

Câu hỏi 2: Hãy sắp xếp tính phi kim của các nguyên

tố sau theo chiều tăng dần: N, P, As

Đáp án: As < P < N

Kết luận: vậy P có tính phi kim yếu hơn N và S  Tính axit H3PO4 yếu hơn HNO3 và H2SO4

Trang 17

Củng cố – bài tập v nh ề à:

Nội dung củng cố:

- Quan hệ giũă vị trí và cấu tạo

- Quan hệ giữa vị trí và tính chất

- So sánh tính chất hoá học của một nguyên tố với các nguyên tố lân cận

Bài tập về nhà: 1,2,3,4,5,6,7 SGK/ 51

Ngày đăng: 20/09/2013, 06:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Viết cấu hình electron của nguyên tử Kali 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 - BÀI 10 Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC  NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
i ết cấu hình electron của nguyên tử Kali 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 (Trang 6)
Ví dụ 3: Cho cấu hình electron nguyên tử X là:    1s2 2s2 2p6 3s1 - BÀI 10 Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC  NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
d ụ 3: Cho cấu hình electron nguyên tử X là: 1s2 2s2 2p6 3s1 (Trang 7)
Từ vị trí của nguyên tố trong bảng tuần hoàn có thể suy ra được những tính chất sau - BÀI 10 Ý NGHĨA CỦA BẢNG TUẦN HOÀN CÁC  NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC
v ị trí của nguyên tố trong bảng tuần hoàn có thể suy ra được những tính chất sau (Trang 9)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w