HỒ SƠ LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 1 NĂM HỌC 2020 2021

Trường tiểu học Võ Miếu 1 tổ chức họp Hội đồng lựachọn sách giáo khoa lớp 1 với các nội dung cụ thể như sau: 1.. Do nhà xuất bản …..phát hành phù hợp với Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa

PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH VÕ MIẾU 1 Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /QĐ-TrTH Võ Miếu, ngày 16 tháng 3 năm 2020

QUYẾT ĐỊNH Thành lập Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa năm học 2020 – 2021

HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ MIẾU 1

Căn cứ Thông tư số 41/2010/TT- BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 của

Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo về ban hành Điều lệ Trường Tiểu học;

Căn cứ Thông tư số 01/2020/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 01 năm 2020 của

Bộ Giáo dục và Đào tạo Hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ sởgiáo dục phổ thông;

Căn cứ vào năng lực; phẩm chất của Cán bộ, giáo viên, nhân viên trongnhà trường

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1: Thành lập Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 năm học 2020

– 2021 gồm các ông, bà (Có danh sách kèm theo)

Điều 2: Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 năm học 2020 – 2021 có

trách nhiệm:

Thực hiện lựa chọn sách giáo khoa theo quy định tại Thông tư

01/2020/TT-BGDĐT và các tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa của Ủy ban nhân

Điều 3: Các bộ phận có liên quan và các ông, (bà) có tên ở điều 1 chịu

trách nhiệm thi hành Quyết định này./

* Nơi nhận: - Như điều 1 (Để TH)

- Phòng GD&ĐT (B/c)

- Lưu VT

HIỆU TRƯỞNG

Chu Văn Tình

DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA

(Kèm theo quyết định số /QĐ–TrTH ngày 16/3/2020 của Hiệu trưởng

Trường Tiểu học Võ Miếu 1 về việc thành lập Hội đồng lựa chọn

sách giáo khoa năm học 2020-202)

1 Ông: Chu Văn Tình Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ

2 Bà: Hà Thị Niên Phó Hiệu trưởng Phó CTHĐ

3 Ông: Vũ Biên Thùy Phó Hiệu trưởng Phó CTHĐ

4 Ông: Vũ Đức Thuận Tổ trưởng Tổ 4, 5 Thư ký

5 Ông: Nguyễn Văn Học Giáo viên Uỷ viên

6 Bà: Nguyễn Thị Minh Tâm Tổ trưởng Tổ 1,2,3 Uỷ viên

7 Bà: Hà Thị Ngọc Anh Giáo viên Uỷ viên

8 Bà: Tạ Thị Nhung Giáo viên Uỷ viên

9 Bà: Hà Thị Kim Cúc Giáo viên Uỷ viên

10 Bà: Nguyễn Thị Cam Giáo viên Ủy viên

11 Ông: Phạm Việt Hoàng Giáo viên Ủy viên

12 Bà: Hoàng Thị Liên Giáo viên Ủy viên

13 Ông: Hà Văn Hợp Hội trưởng Hội CMHS Ủy viên

(Danh sách này gồm có 13 người)

PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /BB-TrTH

BIÊN BẢN Họp Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa năm học 2020 – 2021

Thực hiện Thông tư số 01/2020/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 01 năm 2020của Bộ Giáo dục và Đào tạo Hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ

sở giáo dục phổ thông Trường tiểu học Võ Miếu 1 tổ chức họp Hội đồng lựachọn sách giáo khoa lớp 1 với các nội dung cụ thể như sau:

1 Thời gian: Hồi 13 giờ 30 phút ngày 23 tháng 03 năm 2020

2 Địa điểm: Tại Văn phòng Trường Tiểu học Võ Miếu 1

3 Thành phần: Theo Quyết định số… /QĐ-TrTH ngày 16 tháng 3 năm

2020 của Hiệu trưởng Trường tiểu học Võ Miếu 1 về việc thành lập Hội đồnglựa chọn sách giáo khoa năm học 2020-2021

- Tổng số thành phần triệu tập: 13 người

- Số người dự họp: 13 người

- Số người vắng mặt: 0 người

- Chủ tọa hội nghị: Ông: Chu Văn Tình - Hiệu trưởng

- Thư ký hội nghị: Ông: Vũ Đức Thuận – Tổ trưởng Tổ 4,5

4 Nội dung:

4.1 Ông: Chu Văn Tình thông qua Quyết định số /QĐ-TrTH ngày 16tháng 3 năm 2020 của Hiệu trưởng Trường tiểu học Võ Miếu 1 về việc thành lập

Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa năm học 2020-2021

Hướng dẫn các thành viên trong hội đồng quy trình lựa chon sách giáokhoa lớp 1 năm học 2020- 2021 theoThông tư số 01/2020/TT-BGDĐT ngày 30tháng 01 năm 2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

4.2 Bà: Nguyễn Thị Minh Tâm – Tổ trưởng Tổ 1,2,3 báo cáo đề xuất lựachọn sách giáo khoa của Tổ chuyên môn: Lựa chọn bộ sách giáo khoa lớp 1 …

do Nhà xuất bản……….phát hành

4.3 Ông: Chu Văn Tình – Chủ tịch Hội đồng điều hành các thành viêntrong hội đồng thảo luận đánh giá sách giáo khoa cho mỗi môn học đảm bảonguyên tắc công khai, minh bạch, đúng pháp luật.

- Ý kiến của các thành viên tham dự hội nghị

Các thành viên trong Hội đồng đều đánh giá bộ sách giáo khoa … Do

nhà xuất bản … phát hành phù hợp với Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa theo

Thông tư 01/TT-BGDĐT (Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địaphương, phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông)

và phù hợp với các tiêu chí do UBND tỉnh Phú Thọ quy định

Các thành viên trong hội nghị đều nhất trí với việc lựa chon bộ sách giáokhoa lớp 1… do nhà xuất bản… phát hành

4.4 Hội đồng đã tiến hành bầu Ban kiểm phiếu gồm 3 người do bà Hà ThịKim Cúc làm trưởng ban và tiến hành bỏ phiếu kín lựa chọn sách giáo khoa Kếtquả 13/13 thành viên trong Hội đồng đồng ý lựa chọn bộ sách giáo khoa lớp 1

do nhà xuất bản… phát hành (Có biên bản kiểm phiếu kèm theo)

Căn cứ kết quả kiểm phiếu Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 nămhọc 2020-2021 đề xuất danh mục sách giáo khoa lớp 1 … do nhà xuất bản … phát hành ra quyết định để giáo viên và học sinh lớp 1sử dụng thống nhất trongtoàn trường năm học 2020-2021

Biên bản được lập xong vào hồi 17 giờ 00 phút cùng ngày và được lậpthành 02 bản Biên bản được thông qua trước hội nghị, các thành viên trong Hộinghị đều nhất trí thông qua./

1 Bà: Hà Thị Niên Phó CTHĐ

2 Ông: Vũ Biên Thùy Phó CTHĐ

3 Ông: Nguyễn Văn Học Uỷ viên

4 Bà: Nguyễn Thị Minh Tâm Uỷ viên

5 Bà: Hà Thị Ngọc Anh Uỷ viên

6 Bà: Tạ Thị Nhung Uỷ viên

7 Bà: Hà Thị Kim Cúc Uỷ viên

8 Bà: Nguyễn Thị Cam Ủy viên

9 Ông: Phạm Việt Hoàng Ủy viên

10 Bà: Hoàng Thị Liên Ủy viên

11 Ông: Hà Văn Hợp Ủy viên

PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN

TRƯỜNG TH VÕ MIẾU 1

Số: /BB-TrTH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

BIÊN BẢN KIỂM PHIẾU Họp Hội đồng lựa chọn sách giáo khoa năm học 2020 – 2021

Thời gian, ngày 23 tháng 3 năm 2020, tại Trường Tiểu học Võ Miếu 1

đã tiến hành bỏ phiếu lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 năm học 2020-2021

I Hội nghị lựa chọn sách giáo khoa đã bầu Ban kiểm phiếu gồm các đồng chí sau:

1 Đồng chí: Hà Thị Kim Cúc - Trưởng ban

2 Đồng chí : Hoàng Thị Liên - Thư ký

3 Đồng chí: Phạm Việt Hoàng - Ủy viên

Ban kiểm phiếu đã thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của mình và lập biên bảnkiểm phiếu như sau:

- Tổng số có mặt dự hội nghị: 13 đồng chí

- Số phiếu phát ra: 13 phiếu; Số phiếu thu về: 13 phiếu;

- Số phiếu hợp lệ: 13 phiếu; Số phiếu không hợp lệ: 0 phiếu

II Kết quả kiểm phiếu cụ thể như sau:

Kết quả kiểm phiếu, lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 năm học 2020-2021:

Tên bộ sách

Kết quả lựa chọn

Ghi chú

Đồng ý Khôngđồng ýCánh diều-NXB Giáo Dục

Kết nối tri thức-NXB …

Phát triển năng lực-NXB

Biên bản được lập xong vào lúc 16 giờ 50 phút , ngày 22 tháng 3 năm

2020 được lập thành 2 bản có giá trị như nhau, và được đọc công khai trước cácthành viên trong Hội đồng; các thành viên trong Hội đồng đồng đều nhất tríthông qua

Kết quả kiểm phiếu được dùng làm căn cứ để đề xuất việc lựa chọn sáchgiáo khoa lớp 1 năm học 2020-2021.

Trưởng ban kiểm phiếu Thủ trưởng đơn vị Thư ký

(Ký, ghi rõ họ tên) (Ký tên, đóng dấu) (Ký, ghi rõ họ tên)

PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN

KẾ HOẠCH LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 1 NĂM HỌC 2020-2021

Thực hiện Thông tư số 01/2020/TT-BGDĐT ngày 31 tháng 1 năm 2020của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa trong cơ

sở giáo dục phổ thông;

Thực hiện Kế hoạch số 1921/KH-UBND ngày 10 tháng 5 năm 2019 củaUBND tinh Phú Thọ về Kế hoạch triển khai chương trình giáo dục phổ thôngmới;

Thực hiện Kế hoạch số 630/KH-UBND ngày 10 tháng 6 năm 2019 củaUBND huyện Thanh Sơn về Kế hoạch triển khai chương trình giáo dục phổthông mới;

Trường Tiểu học Võ Miếu 1 xây dựng kế hoạch lựa chọn sách giáo khoalớp 1 cho năm học 2020-2021 cụ thể như sau:

I Nguyên tắc lựa chọn sách giáo khoa

1 Lựa chọn sách giáo khoa thuộc danh mục sách giáo khoa đã được Bộtrưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo phê duyệt để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổthông

2 Mỗi môn học, hoạt động giáo dục ở mỗi khối lớp lựa chọn 01 (một) đầusách giáo khoa

3 Bảo đảm thực hiện công khai, minh bạch, đúng pháp luật

II Tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa

1 Phù hợp với đặc điểm kinh tế - xã hội của địa phương

2 Phù hợp với điều kiện tổ chức dạy và học tại cơ sở giáo dục phổ thông

3 Phù hợp với tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa do Ủy ban nhân dân tỉnhPhú Thọ ban hành

III Quy trình lựa chọn sách giáo khoa

1 Tổ chuyên môn tổ chức nghiên cứu, thảo luận và đánh giá sách giáokhoa của các môn học thuộc chuyên môn phụ trách theo tiêu chí lựa chọn sách

giáo khoa Giáo viên bỏ phiếu kín lựa chọn một đầu sách giáo khoa cho mỗimôn học thuộc phạm vi đánh giá, lựa chọn của tổ chuyên môn Tổ chuyên mônbáo cáo Hội đồng danh mục sách giáo khoa được lựa chọn, sắp xếp theo thứ tự

số phiếu đồng ý lựa chọn từ cao xuống thấp Danh mục sách giáo khoa được lựachọn có chữ ký của tổ trưởng tổ chuyên môn và các giáo viên trong tổ chuyênmôn

2 Hội đồng hợp, thảo luận, đánh giá sách giáo khoa trên cơ sở danh mụcsách giáo khoa do các tổ chuyên môn đề xuất lựa chọn theo các nguyên tắc quyđịnh tại Điều 2 Thông tư 01/2020/TT-BGDĐT và tiêu chí lựa chọn sách giáokhoa của Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Thọ quy định Hội đồng bỏ phiếu kín lựachọn sách giáo khoa Sách giáo khoa được lựa chọn phải được trên 1/2 (mộtphần hai) số thành viên của Hội đồng bỏ phiếu đồng ý lựa chọn Trường hợpsách giáo khoa không được trên 1/2 (một phần hai) số thành viên của Hội đồng

bỏ phiếu đồng ý lựa chọn, Hội đồng thảo luận, phân tích các sách giáo khoa vớicác tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa và bỏ phiếu lựa chọn lại Sau lần bỏ phiếuthứ hai, nếu vẫn không được trên 1/2 (một phần hai) số thành viên của Hội đồng

bỏ phiếu đồng ý lựa chọn thì Hội đồng quyết định lựa chọn sách giáo khoa có sốphiếu đồng ý cao nhất trong danh mục sách giáo khoa do tổ chuyên môn báo cáotheo quy định tại khoản 1 Điều này Hội đồng tổng hợp kết quả lựa chọn sáchgiáo khoa thành biên bản, có chữ ký của Chủ tịch, Phó Chủ tịch, Thư ký và các

Ủy viên tham dự

3 Hội đồng đề xuất với Hiệu trưởng danh mục sách giáo khoa đã đượcHội đồng lựa chọn để sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông

4 Trên cơ sở đề xuất của Hội đồng, Hiệu trưởng nhà trường quyết địnhdanh mục sách giáo khoa sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông

IV Thời gian và kế hoạch cụ thể:

14/02/2020 Tập huấn cho CBGV nghiên cứu 100% CBGV

Thông tư 01/2020/TT-BGDĐT,chương trình giáo dục tổng thể vàchương trình giáo dục các môn học

17/2/2020 đến

21/2/2020

Chia nhóm dọc, nghiên cứu, thảoluận bản mẫu các bộ sách giáo khoalớp 1 đã có (Chia theo từng mônhọc)

Đ/c Niên phụ trách,kiểm tra đôn đốc cácnhóm nghiên cứu, thảoluận, 100% CBGV làmviệc tập trung tại nhàtrường

24/2/2020

BGH + Trưởng các nhóm họp báocáo tiến độ, tháo gỡ khó khăn vướngmắc (nếu có)

BGH + Trưởng cácnhóm

26/2/2020

Xem băng hình các tiết dạy thựcnghiệm chương trình GDPT mớithảo luận về phương pháp và hìnhthức tổ chức dạy học lớp 1 chươngtrình GDPT mới; thảo luận về cáchthức soạn giáo án các môn học lớp 1năm 2020-2021

HĐ lựa chọn sách

tổ chuyên môn Bỏ phiếu lựa chonsách giáo khoa lớp 1 năm học 2020-2021; Hoàn thiện hồ sơ lựa chonsách Đề xuất phương án lựa chọnsách với Hiệu trường.

02/4/2020

Đến 15/4/2020

Công bố danh mục sách giáo khoađược lựa chọn đến CBGV, và PHHStrong nhà trường Niêm yết danhmục sách giáo khoa tại nhà trường

Phối hợp với nhà xuất bản tập huấn

sử dụng sách cho 100% giáo viêndạy lớp 1

BGH, GV dạy lớp 1

(Trên đây là Kế hoạch lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 năm học

2020-2021 Đề nghị đề nghị các đồng chí Cán bộ, giáo viên trong nhà trường căn cứ

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ………

NHẬN XÉT CÁC BỘ SÁCH GIÁO KHOA LỚP 1 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 2018

Môn Toán Nhận xét chung: Bộ sách đảm bảo yêu cầu của khung chương trình theo quy định Tranh ảnh có sáng tạo, phong phú khơi dậy được hứng thú và sự tò mò của học sinh Tình huống và bài tập phù hợp với học sinh tiểu học Sau mỗi chủ điểm giáo viên, học sinh và cha mẹ học sinh đều nắm được yêu cần đạt, học sinh phát huy được tính tự học Giáo viên dễ vận dụng.

thức với cuộc sống

Chân trời sáng tạo

Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục

Cùng học

để phát triển năng lực

Cánh diều

1

Nội dung và hình thức bộ

sách không trái với quy định

của pháp luật Việt Nam và

phù hợp với tiêu chuẩn quốc

gia về xuất bản phẩm

Nội dung và hình thức phù hợp với tiêu chuẩn về xuất bản

Nội dung vàhình thức phù hợp vớitiêu chuẩn

về xuất bản

Nội dung và hình thức phù hợp với tiêu chuẩn về xuất bản

Nội dung vàhình thức phù hợp vớitiêu chuẩn

về xuất bản

Nội dung và hình thức phù hợp với tiêu chuẩn về xuất bản

113 tập 1

Không mang

Nội dung vàhình thức

bộ sách không mangđịnh kiến vềsắc tộc:

Xem hình

Nội dung và hình thức bộ sách không mang định kiến

về sắc tộc: các bạn học sinh vùng dân tộc

Nội dung vàhình thức

bộ sách không mangđịnh kiến sắc tộc:

trang , 79,

Nội dung và hình thức bộ sách không mang định kiến

về lứa tuổi, giới tính

định kiến về lứa tuổi: hình ảnh ông bà trang 83.- Tập 2

và đếm co tem trang

115

Nội dung vàhình thức sách giáo khoa không mang định kiến lứa tuổi: Bài tập

7 Trang 118

thiểu số trang 56- Tập 1 không mang định kiến lứa tuổi: Bài tập 4 Trang 31 Tập 1

97- tập 1

3 Nội dung bộ sách thể hiện

đúng và đầy đủ nội dung

của chương trình môn học

hoặc hoạt động giáo dục; bảo

để điền số

Nội dung gần gũi với đối tượng học sinh tiểu học

Nội dung bộ sách thể hiện đúng và đầy đủnội dung của chương trình môn học hoặc hoạt độnggiáo dục; bảo đảm tính cơ bản, khoa học, thiết thực, phù hợp với thực tiễn Việt Nam

Có mục tiêu cụthể cần đạt được sau khi

Nội dung bộsách thể hiện đúng

và đầy đủ nội dung của chương trình môn học hoặc hoạt động giáo dục;

bảo đảm tính cơ bản, khoa học, thiết thực, phù hợp vớithực tiễn

Nội dung bộ sách thể hiện đúng và đầy đủ nội dung 4 chủ đề theo quy định chương trình

học xong một chủ điểm Việt Nam.

4

Các thuật ngữ, khái niệm,

định nghĩa, số liệu, sự kiện,

rõ ở trang 37- Tập 2

Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, sự kiện, hình ảnh bảo đảm chính xác, khách quan, nhất quán và phùhợp với trình độ họcsinh; các số liệu, sự kiện, hình ảnh có nguồn gốc

rõ ràng

Các thuật ngữ, khái niệm, địnhnghĩa, số liệu,

sự kiện, hình ảnh bảo đảm chính xác, khách quan, nhất quán và phù hợp với trình độ học sinh; các số liệu, sự kiện, hình ảnh có nguồn gốc rõ ràng

Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, sự kiện, hình ảnh bảo đảm chính xác, khách quan, nhất quán và phùhợp với trình độ họcsinh; các số liệu, sự kiện, hình ảnh có nguồn gốc

rõ ràng

Các thuật ngữ, khái niệm, định nghĩa, số liệu, sự kiện, hình ảnh phù hợp với trình

độ học sinh;

5 Các thành tựu khoa học mới

liên quan đến chương trình

môn học, hoạt động giáo dục

được cập nhật, đáp ứng yêu

cầu hội nhập quốc tế và phù

hợp với mục tiêu của chương

trình môn học, hoạt động giáo

Rô bốt cùng làm việc, vui chơi, học bài với con người:

robot hái dừa trang 5- tập 2, robot đi hái

Các thành tựu khoa học mới liên quan đến chương trình môn học, hoạt

Các thành tựu khoa học mới liên quan đến chương trình môn học, hoạt động giáo dục ít được cập

Các thành tựu khoa học mới liên quan đến chương trình môn học, hoạt

Học sinh được trải nghiệm

từ vốn sống, từ đó mới hình thành kiến thức, phù hợp với

xu thế giáo dục phát triển hiện nay