Đề cương chi tiết học phần: Nền móng công trình với mục tiêu cung cấp hệ thống kiến thức về: thiết kế, cấu tạo nền và móng một công trình; đồng thời giúp sinh viên hình thành một số kỹ năng phân tích và giải quyết bài toán thiết kế, cấu tạo nền và móng một công trình;...
Trang 1BỘ XÂY DỰNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐHXD MIỀN TÂY Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Ngành đào tạo: Kỹ Thuật Xây dựng Công trình
Mã ngành: 52580201
1 Tên học phần: Nền móng công trình
2 Mã học phần:
3 Dạng học phần: Lý thuyết
4 Số tín chỉ: 2(2,0)
5 Bộ môn đảm trách: Bộ môn Nền – Móng
6 Phân bổ thời gian: 10 tuần (30 tiết), mỗi tuần 1 buổi (3 tiết), gồm:
+ Bài tập, thực hành: 0 tiết
- Đồ án/Thí nghiệm/…… 0 tiết
7 Điều kiện tiên quyết:
- Môn học trước: Cơ học đất, Kết cấu BTCT
- Môn học song hành:
8 Mục tiêu học phần:
8.1 Về kiến thức:
Cung cấp hệ thống kiến thức về: thiết kế, cấu tạo nền và móng một công trình
8.2 Về kỹ năng:
- Hình thành trong sinh viên một số kỹ năng cơ bản: Kỹ năng phân tích và giải quyết bài toán thiết kế, cấu tạo nền và móng một công trình;
- Kỹ năng tư duy, kỹ năng tự học, kỹ năng làm việc theo nhóm;
- Kỹ năng trình bày các vấn đề khoa học
8.3 Về thái độ:
- Sinh viên yêu thích và hứng thú với môn học Nền móng;
- Sinh viên có thái độ nghiêm túc, cầu tiến trong quá trình học tập và nghiên cứu;
Trang 2- Hình thành tư duy phản biện, năng lực tự học và tự nghiên cứu khoa học;
- Hình thành thói quen vận dụng lý thuyết vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn
9 Mô tả vắn tắt nội dung học phần:
Nội dung chính của học phần bao gồm các vấn đề sau:
- NỀN NHÂN TẠO
- MÓNG CỌC
- HỐ MÓNG SÂU
10 Nhiệm vụ của sinh viên:
Tham dự tích cực các buổi học lý thuyết và bài tập; Chủ động trong học tập và nghiên cứu các giáo trình, tài liệu để nắm vững các kiến thức của học phần
11 Tài liệu học tập:
11.1 Tài liệu chính:
[1] Châu Ngọc Ẩn Nền móng NXB ĐHQG TP Hồ Chí Minh – 2009;
[2] Châu Ngọc Ẩn Hướng dẫn đồ án Nền móng NXB ĐHQG TP.HCM, 2003; [3] Vũ Công Ngữ và cộng sự Móng cọc – Phân tích và thiết kế NXB KHKT Hà
nội 2004;
[4] Nguyễn Văn Quảng và cộng sự Hướng dẫn đồ án nền và móng NXB XD, Hà
nội 2004
11.2 Tài liệu tham khảo:
[5] Nguyễn Văn Quảng Nền móng nhà cao tầng NXB KHKT , Hà nội 2003; [6] Nguyễn Văn Quảng Nền móng và tầng hầm nhà cao tầng NXB XD, Hà nội
2008;
[7] Nguyễn Văn Quảng và cộng sự Nền và móng các công trình dân dụng và công nghiệp NXB XD, Hà nội 2005
[8] Das, B M Principles of Foundation Engineering PWS Publishing Company,
1984
12 Tiêu chuẩn đánh giá:
12.1 Điểm thứ 1: 30% Điểm kiểm tra, thảo luận, chuyên cần,….;
12.2 Điểm thứ 2: 70% Điểm thi cuối kỳ
13 Thang điểm: 10 điểm, được quy đổi về A, B, C, D, E, F (theo hệ thống tín chỉ)
Trang 314 Nội dung chi tiết học phần:
Tuần Nội dung giảng dạy
Lý thuyết (tiết)
Đồ án,
TH,
TT, TN (tiết)
Tài liệu đọc trước
Nhiệm vụ của
SV
1
CHƯƠNG 1: NỀN NHÂN TẠO
1.1 Xử lý nền đất yếu bằng hệ
thống cọc tràm (cừ tràm)
1.1.1 Tính Chất Cơ Lý
1.1.2 Tính Toán Cừ Tràm
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [4]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
2
1.2 ĐỆM CÁT
1.2.1 Phạm Vi Áp Dụng
1.2.2 Xác Định Kích Thước Lớp
Đệm Cát
1.2.3 Xác Định Kích Thước Lớp
Đệm Đất
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [4]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
3
1.3 CỌC CÁT
1.3.1 Phạm Vi Áp Dụng
1.3.2 Tính Toán Cọc Cát
1.3.3 Thi Công Cọc Cát
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [2], [3], [4], [5], [6]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
4
1.4 CỌC VẬT LIỆU RỜI (The
sand compaction pile - SCP)
1.4.1 Khái niệm
1.4.2 Những mối quan hệ cơ bản
1.4.3 Khả năng chịu tải giới hạn
của nhóm cọc vật liệu rời
1.4.4 Độ lún của hỗn hợp đất -
cọc vật liệu rời
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [2]
Đọc tài liệu và làm bài tập
5
1.5 GIA TẢI TRƯỚC
1.5.1 Dẫn nhập
1.5.2 Gia tải trước kết hợp thiết
bị thoát nước theo phương thẳng
đứng (giếng cát – The sand drain -
SD)
1.5.3 Thi công giếng cát – The
sand drain - SD
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [2], [3], [4], [5], [6]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
6
CHƯƠNG 2 MÓNG CỌC
2.1 CÁC KHÁI NIỆM
2.2.Tính toán móng cọc
2.2.1.Tính toán độ lún của nhóm
3
Tài liệu [1]
Tham
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học
Trang 4Tuần Nội dung giảng dạy
Lý thuyết (tiết)
Đồ án,
TH,
TT, TN (tiết)
Tài liệu đọc trước
Nhiệm vụ của
SV
cọc
2.2.2.Tính toán độ lún của móng
băng cọc
2.2.3.Tính toán độ lún của móng
bè cọc
2.2.4.Tính toán độ lún của cọc
đơn (cọc nhồi)
khảo [2], [3], [4], [5], [6]
trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
7
2.3.Cọc nhồi (Bored Pile)
2.3.1.Đài một cọc
2.3.2.Đài hai cọc
2.3.3.Đài ba cọc
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [2], [3], [4], [5], [6]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
8
2.4.Cọc barrette
2.4.1.Đài một cọc
2.4.2.Đài hai cọc
2.4.3.Đài ba cọc
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [2], [3], [4], [5], [6]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
9
CHƯƠNG 3 HỐ MÓNG SÂU
1.1.Tổng quan về hố móng sâu
1.2.Tải trọng tác dụng lên kết cấu
chắn giữ
3
Tài liệu [1]
Tham khảo [2], [3], [4], [5], [6]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
10 1.3.Kết cấu chắn giữ hố móng sâu
Tài liệu [1]
Tham khảo [2], [3], [4], [5], [6]
Chuẩn bị và đọc trước: Nội dung bài học trong các tài liệu chính Tham khảo các tài liệu khác
Trang 515 Lịch trình giảng dạy:
Tuần Nội dung giảng dạy Phương pháp Dạy- Học
và đánh giá Nhiệm vụ của SV
1
CHƯƠNG 1: NỀN NHÂN
TẠO
1.1 Xử lý nền đất yếu bằng hệ
thống cọc tràm (cừ tràm)
1.1.1 Tính Chất Cơ Lý
1.1.2 Tính Toán Cừ Tràm
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng
1.Tính chất cừ tràm
2.Xác định số lượng cừ tràm
Sinh viên tham khảo tài liệu [1] trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
2
1.2 ĐỆM CÁT
1.2.1 Phạm Vi Áp Dụng
1.2.2 Xác Định Kích Thước Lớp
Đệm Cát
1.2.3 Xác Định Kích Thước Lớp
Đệm Đất
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng
1.Thiết kế đệm cát
2.Cho ví dụ áp dụng
Sinh viên tham khảo tài liệu [1] Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
3
1.3 CỌC CÁT
1.3.1 Phạm Vi Áp Dụng
1.3.2 Tính Toán Cọc Cát
1.3.3 Thi Công Cọc Cát
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng
1.Thiết kế cọc cát
2.Cho ví dụ áp dụng
Sinh viên tham khảo tài liệu [1] trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
4
1.4 CỌC VẬT LIỆU RỜI (The
sand compaction pile - SCP)
1.4.1 Khái niệm
1.4.2 Những mối quan hệ cơ bản
1.4.3 Khả năng chịu tải giới hạn
của nhóm cọc vật liệu rời
1.4.4 Độ lún của hỗn hợp đất -
cọc vật liệu rời
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng
1.Thiết kế cọc vật liệu rời
2 Cho ví dụ áp dụng
Sinh viên tham khảo tài liệu [1] trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
Trang 6Tuần Nội dung giảng dạy Phương pháp Dạy- Học
và đánh giá Nhiệm vụ của SV
5
1.5 GIA TẢI TRƯỚC
1.5.1 Dẫn nhập
1.5.2 Gia tải trước kết hợp thiết
bị thoát nước theo phương thẳng
đứng (giếng cát – The sand drain
- SD)
1.5.3 Thi công giếng cát – The
sand drain - SD
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng
1 Cho ví dụ áp dụng
Sinh viên tham khảo tài liệu [1] trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng
6
CHƯƠNG 2 MÓNG CỌC
2.1 CÁC KHÁI NIỆM
2.2.Tính toán móng cọc
2.2.1.Tính toán độ lún của nhóm
cọc
2.2.2.Tính toán độ lún của móng
băng cọc
2.2.3.Tính toán độ lún của móng
bè cọc
2.2.4.Tính toán độ lún của cọc
đơn (cọc nhồi)
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng
Sinh viên tham khảo tài liệu [1] trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng
7
2.3.Cọc nhồi (Bored Pile)
2.3.1.Đài một cọc
2.3.2.Đài hai cọc
2.3.3.Đài ba cọc
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng:
1.Bố trí thép cọc
2.Bố trí thép trong đài
Sinh viên tham khảo tài liệu [1] trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
8
2.4.Cọc barrette
2.4.1.Đài một cọc
2.4.2.Đài hai cọc
2.4.3.Đài ba cọc
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng:
1.Bố trí thép cọc
2.Bố trí thép trong đài
Sinh viên tham khảo tài liệu [5] từ trang 37 đến 41 trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
9
CHƯƠNG 3 HỐ MÓNG SÂU
1.1.Tổng quan về hố móng sâu
1.2.Tải trọng tác dụng lên kết cấu
chắn giữ
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
Sinh viên tham khảo tài liệu [5] từ trang 42 đến 46
Trang 7Tuần Nội dung giảng dạy Phương pháp Dạy- Học
và đánh giá Nhiệm vụ của SV
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng
trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
10
1.3.Kết cấu chắn giữ hố móng
sâu
1.4.Thanh chống
- Giảng viên trình bày, giảng giáo án bằng phấn, bảng;
- Đánh giá khả năng tiếp thu của sinh viên qua các câu hỏi, bài tập có liên quan đến nội dung bài giảng:
Sinh viên tham khảo tài liệu [5] từ trang 46 đến 52 trước khi lên lớp Tích cực trao đổi, trả lời các câu hỏi
để hiểu bài giảng Tham khảo các tài liệu khác và làm bài tập trong giờ tự học
Vĩnh Long, ngày tháng năm 2014
1