BÁO CÁO CHÍNH TRỊ ĐẠI HỘI CHI BỘĐẢNG BỘ TRƯỜNG THPT

Quán triệt, triển khai thực hiện Chỉ thị của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh về nhiệm vụ các năm học; hướng dẫn của Sở GD&ĐT về công tác chuyên môn và các hoạt động giáo dục trong năm học tới tất cả

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

DỰ THẢO

BÁO CÁO CHÍNH TRỊ

CỦA CẤP ỦY CHI BỘ KHÓA III NHIỆM KỲ 2010 – 2020 TẠI ĐẠI HỘI CHI BỘ LẦN THỨ IV NHIỆM KỲ 2020-2020

-Tháng 2 năm 2020

ĐẢNG BỘ HUYỆN ABC ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

CHI BỘ TRƯỜNG THPT

, ngày tháng năm 2020

DỰ THẢO

BÁO CÁO CHÍNH TRỊ CỦA CẤP ỦY CHI BỘ KHÓA III NHIỆM KỲ 2015-2020 TẠI ĐẠI HỘI CHI BỘ ĐẢNG LẦN THỨ IV NHIỆM KỲ 2020-2025

-Phần thứ nhất ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC HIỆN NGHỊ QUYẾT ĐẠI HỘI

CHI BỘ LẦN THỨ III NHIỆM KỲ 2010-2020

Đại hội Chi bộ trường THPT XYZ được tổ chức vào tháng 2 năm 2015 Trong nhiệm kỳ 2010 – 2020, thực hiện Nghị quyết, Chi bộ trường THPT XYZ đã

có những thuận lợi và không ít khó khăn, đó là:

Thuận lợi:

- Có sự quan tâm lãnh, chỉ đạo của Huyện uỷ - HĐND - UBND huyện ABC

và của Sở Giáo dục & Đào tạo

- Tình hình kinh tế - xã hội địa phương có nhiều chuyển biến, toàn Đảng toàn dân tăng cường chăm lo cho sự nghiệp giáo dục, công tác xã hội hoá giáo dục ngày càng được đẩy mạnh, cơ sở vật chất nhà trường ngày càng được xây dựng, bổ sung hoàn thiện tạo thêm nhiều thuận lợi cho việc từng bước nâng cao đời sống vật chất, tinh thần và điều kiện công tác của cán bộ, giáo viên và nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

- Các cuộc vận động và phong trào thi đua, đặc biệt là chỉ thị số 03-CT-TW ngày 14/5/2011 của BCT về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được triển khai sâu rộng trong cán bộ, giáo viên, đảng viên đã tạo chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức của CBGV, đảng viên

- Đội ngũ cán bộ giáo viên, CNV nhà trường có trình độ chuyên môn vững vàng, có lòng yêu nghề; luôn có tinh thần đoàn kết, có lập trường tư tưởng chính trị kiên định, là lực lượng nòng cốt trong các công tác và thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường

- Công đoàn, Đoàn Thanh niên, Tổ Nữ công luôn đạt tổ chức cơ sở vững mạnh, tập hợp được đông đảo cán bộ giáo viên; góp phần cùng nhà trường hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ các năm học

1

Khó khăn:

Trường THPT XYZ đóng trên địa bàn huyện ABC (là một trong 62 huyện nghèo cả nước), xa trung tâm huyện Đa số học sinh của trường thuộc các xã vùng sâu, vùng xa và vùng đặc biệt khó khăn (chiếm gần 70%), giao thông chưa thuận lợi, phần lớn các em phải trọ học nên việc quản lý, đôn đốc học sinh tu dưỡng, học tập còn nhiều khó khăn và bất cập Chất lượng thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT còn thấp cả về số lượng lẫn chất lượng, điểm tuyển sinh thấp, tuyển không đủ chỉ tiêu; tình trạng học sinh đến trường không thường xuyên chưa được khắc phục triệt để Việc định hướng nghề nghiệp của học sinh sau khi ra trường còn nhiều khó khăn bất cập Tỷ lệ học sinh bỏ học còn cao (trên 5%) Cơ sở vật chất phục vụ dạy – học còn thiếu thốn, chưa đáp ứng yêu cầu dạy và học

Đội ngũ giáo viên thường xuyên biến động, số giáo viên nữ đang độ tuổi sinh

đẻ chiếm tỷ lệ cao, số giáo viên cốt cán bộ môn ít cũng gây nhiều khó khăn cho công tác chuyên môn Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ chưa thật hợp lý, tỷ lệ giáo viên đi học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ là người địa phương ít, ảnh hưởng không nhỏ tới tính ổn định lâu dài

Do ảnh hưởng mặt trái của cơ chế thị trường nên có nguy cơ các tệ nạn xã hội xâm nhập học đường, gây tác động xấu đến công tác giáo dục học sinh

A NHỮNG KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC:

I Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, an ninh quốc phòng

1 Công tác lãnh đạo việc thực hiện nhiệm vụ các năm học

1.1 Thực hiện công tác tổng hợp

Triển khai xây dựng và tổ chức thực hiện Kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường giai đoạn 2013-2020 ; Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Quán triệt, triển khai thực hiện Chỉ thị của Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh về nhiệm vụ các năm học; hướng dẫn của Sở GD&ĐT về công tác chuyên môn và các hoạt động giáo dục trong năm học tới tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, công tác lao động; các hoạt động giáo dục hướng nghiệp, ngoài giờ lên lớp, công tác giáo dục quốc phòng, giáo dục thể chất Triển khai công tác thi đua – khen thưởng trong các tập thể, cá nhân Tổ chức các phong trào thi đua chào mừng các ngày lễ lớn trong năm học Tổ chức các hoạt động, các buổi mít tinh phòng, chống ma tuý – HIV/AIDS ; phát động cán bộ giáo viên, học sinh tích cực bảo vệ môi trường, vệ sinh an toàn thực phẩm, ATGT, phòng chông cháy nổ trong đơn vị

Ban giám hiệu nhà trường đã tổ chức thực hiện tốt cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" gắn với các phong trào thi đua "dạy tốt – học tốt" và "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực " bằng nhiều biện pháp phù hợp điều kiện nhà trường

1.2 Công tác thi TN THPT và tuyển sinhlớp 10

Trong 5 năm của nhiệm kỳ, Chi bộ đã lãnh đạo công tác thi TN THPT và tuyển sinh vào lớp 10 theo đúng quy chế của Bộ GD&ĐT đã ban hành, hướng dẫn thi của Sở GD&ĐT Thanh Hoá và Ban chỉ đạo thi của huyện ABC, tuyển sinh đúng đối tượng, công bằng; không để xảy ra tiêu cực trong thi tuyển

Kết quả đạt được :

Tuyển sinh 10

1.3 Công tác dạy – học:

Nhà trường phân công nhiệm vụ giảng dạy cho giáo viên theo đúng chuyên môn Tổ chức dạy tất cả các môn học theo phân phối chương trình, bám sát chuẩn kiến thức của Bộ GD&ĐT, thực hiện đúng hướng dẫn chuyên môn của Sở GD&ĐT Thực hiện các giải pháp và các chỉ tiêu, lộ trình nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường đã được đề ra trong Kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường, giai đoạn 2013-2020

Chỉ đạo CBGV tích cực đổi mới mạnh mẽ phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong dạy và học

Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học; xây dựng các chuyên đề dạy học và tham gia sinh hoạt chuyên môn qua mạng, góp phần thiết thực nâng cao chất lượng dạy – học trong nhà trường

Đổi mới hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, bảo đảm trung thực, khách quan

Chú trọng thực hiện tích hợp giáo dục đạo đức, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; giáo dục pháp luật; giáo dục phòng chống tham nhũng; tuyên truyền, giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển, đảo; giáo dục an toàn giao thông và các nội dung dạy học tích hợp khác theo đúng hướng dẫn của Bộ GD

3

Công tác giáo dục ngoài giờ lên lớp thực hiện theo đúng quy định, với các

hình thức phong phú, góp phần lôi cuốn học sinh tham gia các hoạt động tập thể, từ

đó góp phần rèn luyện kỹ năng ứng xử, kỹ năng sống cho học sinh

Công tác hướng nghiệp, tư vấn nghề đã được nhà trường chú trọng, đặc biệt

đối với học sinh lớp 12, từ đó giúp học sinh có định hướng đúng đắn trong chọn

nghề, chọn trường phù hợp với năng lực bản thân

Công tác dạy nghề phổ thông: Nhà trường đã tổ chức học nghề PT cho toàn

bộ học sinh lớp 11 theo đúng hướng dẫn chương trình của Bộ GD&ĐT, tổ chức thi

lấy chứng chỉ nghề cho học sinh khối 12 (có gần 80% đạt giỏi, còn lại đạt khá)

Nhà trường tổ chức cho CBGV và học sinh tham gia đầy đủ các cuộc thi do

Sở GD&ĐT tổ chức và đạt kết quả cao Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn dành

cho HS có 9 giải cấp tỉnh (3 giải 3, 6 giải KK), thi ST KH KT dành cho HS trung

học, có 3 được giải 3 cấp tỉnh, nhà trường được Sở GD&ĐT tặng giấy khen Cuộc

thi dạy học các chủ đề tích hợp dành cho giáo viên, có 4 đề tài được xếp loại KK

cấp tỉnh Cuộc thi Em yêu lịch sử Việt Nam có 2 học sinh đạt giải KK cấp tỉnh

1.4 Công tác xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng trường chuẩn quốc gia

Chi bộ đã lãnh đạo nhà trường quan tâm đúng mức tới việc xây dựng, tăng

cường cơ sở vật chất theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, phục vụ đổi mới chương

trình giáo dục THPT, công tác dạy – học và các hoạt động giáo dục

Nhà trường hiện có 30 phòng học kiên cố, 6 phòng học bộ môn Khoan 1 giếng

khoan công nghiệp, xây dựng hệ thống nước sạch và công trình vệ sinh phục vụ

đời sống, sinh hoạt của CBGV và học sinh Xây bếp ăn và mua sắm nhiều trang

thiết bị cho nhà ăn khu bán trú, tường rào nhà trường, đưa khu bán trú vào hoạt

động có hiệu quả Đổ bê tông sân trường, lắp mái che đường liên kết giữa các dãy

nhà, làm khu giáo dục thể chất, làm nhà xe, sửa chữa bàn ghế học sinh Lắp đặt 2

phòng thí nghiệm trị giá trên 320.000.000 đồng; mua bổ sung thêm nhiều sách giáo

khoa, sách giáo viên, sách tham khảo, máy vi tính, dụng cụ và thiết bị phục vụ công

tác giảng dạy và giáo dục tổng trị giá hàng trăm triệu đồng Xây dựng phòng truyền

thống nhà trường

Nhà trường đã xây dựng đề án trường chuẩn quốc gia; định kỳ rà soát mức độ

đạt được của từng tiêu chí trong 5 tiêu chí trường chuẩn Quốc gia, đến nay đã đạt

50% tiêu chí trường chuẩn QG

1.5 Kết quả đạt được

- Kết quả của học sinh :

+ Kết quả các mặt giáo dục đại trà:

Năm

học

Hạnh kiểm (%)

Văn hóa đại trà (%)

Tỷ lệ Số

HS lên lớp

cấp tỉnh

HS đậu TN (%)

ĐH,CĐ (SL)

+ Tỷ lệ HS được xếp loại học lực khá, giỏi đạt danh hiệu học sinh tiên tiến

hàng năm đều tăng, từ 22,7% năm học 2010-2011 lên đên 34% năm học 2018-2019

Số học sinh lên lớp thẳng, tỷ lệ HS đậu ĐH – CĐ, số HG đạt giải cấp tỉnh đều vượt

chỉ tiêu mà Nghị quyết ĐH Chi bộ lần thứ III (khóa 2010-2020) đề ra

- Kết quả của cán bộ giáo viên :

+ Trong mỗi năm học đều tổ chức được trên 100 giờ thao giảng, trong đó có

20-30 giờ được xếp loại giỏi, còn lại là giờ khá và trung bình, không có giờ yếu

Hàng năm, có 6-8 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường Nhà trường có 2 giáo viên

đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh

+ 100% CBGV nhà trường đã tích cực tham gia đúc rút SKKN Trong 5 năm

qua, nhà trường đã có 39 SKKN được Hội đồng khoa học Ngành Giáo dục xếp

loại (1 loại A, 6 loại B và 32 loại C)

+ Có 1 đ/c được công nhận CSTĐ cấp tỉnh, 1 đ/c được Thủ tướng chính phủ

tặng Bằng khen, 5 đ/c được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen, 6 đ/c được Bộ

trưởng Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen, 1 đ/c được Công đoàn GD VN tặng bằng

khen ; hàng năm có từ 8-11 đ/c đạt CSTĐ cơ sở, 8-10 đ/c được Giám đốc Sở

GD&ĐT tặng giấy khen, 1-2 đ/c được TW Đoàn tặng bằng khen

5

- Các danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng tập thể :

2010-2011

- Nhà trường : Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT

- Chi bộ : giấy khen của BTV Huyện ủy

- Công đoàn : Bằng khen của Tổng LĐ LĐ Việt Nam

- Đoàn TN : Bằng khen của TW Đoàn

- Hội Chữ Thập đỏ : Bằng khen của TW Hội Chữ Thập đỏ Việt Nam

2011-2012

- Nhà trường : Bằng khen của Thủ Tướng., Bằng khen Tập thể LĐXS của Chủ Tịch UBND tỉnh

- Chi bộ : Bằng khen của Tỉnh ủy

- Công đoàn: Giấy khen của CĐ GD

- Đoàn TN : Bằng khen của TW Đoàn, Cờ thi đua Đơn vị dẫn đầu khối THPT và TT DGTX của Liên ngành cấp Tỉnh

- Hội Chữ Thập đỏ : Bằng khen của TW Hội CTĐ

2012-2013

- Nhà trường : Cờ thi đua của CT UBND Tỉnh, Bằng khen tập thể TTXS của CT UBND tỉnh, Bằng khen của Bộ trưởng BGD&ĐT

- Công đoàn : Giấy khen của Công đoàn GD

- Hội Chữ Thập đỏ: Tỉnh hội tặng Giấy khen

- Đoàn TN : Bằng khen của TW Đoàn

2013-2014

- Nhà trường : Giấy khen của Giám đốc Sở

- Công đoàn : Giấy khen của CĐ GD

- Đoàn TN : Bằng khen của TW Đoàn ; Cờ Đoàn trường xuất sắc

2 Lãnh đạo cán bộ, đảng viên và quần chúng giám sát mọi hoạt động của đơn vị theo đúng đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước

Chi bộ đã lãnh đạo nhà trường thực hiện "ba công khai" Ban Thanh tra nhân dân, Ban Kiểm tra nội bộ trường học đã thực hiện tốt chức năng nhiệm vụ

Nhà trường thực hiện đúng chế độ kế toán, xây dựng Qui chế chi tiêu nội bộ; thực hiện công tác thu chi đúng theo qui định

3 Lãnh đạo thực hiện qui chế dân chủ trong cơ quan

Quán triệt Chỉ thị 30-CT/TW của Bộ Chính trị và Nghị định 71/CP của Chính phủ đến tất cả Đảng viên, CBGV trong nhà trường Tổ chức xây dựng và triển khai thực hiện Quy chế dân chủ ở cơ sở, phát huy quyền làm chủ của cán bộ, đảng viên,

đấu tranh chống các biểu hiện quan liêu, tham nhũng và các hiện tượng tiêu cực khác Trong cả nhiệm kỳ đơn vị không có đơn thư khiếu nại, tố cáo

4 Lãnh đạo công tác Quốc phòng – an ninh

Tổ chức thực hiện nghiêm túc hướng dẫn của Sở GD&ĐT về công tác Giáo dục quốc phòng cho học sinh Nhà trường đã cử CB cốt cán, Đảng viên học bồi dưỡng kiến thức QP dành cho đối tượng 4, đối tượng 5 do Hội đồng Giáo dục Quốc phòng huyện tổ chức

Công tác xây dựng cơ quan an toàn làm chủ luôn được cấp ủy chi bộ quan tâm, phát động trong cán bộ giáo viên, học sinh tích cực đấu tranh phòng chống các

tệ nạn xã hội, tổ chức đội thanh niên cờ đỏ, kiện toàn “Ban phòng chống các tệ nạn

xã hội và bạo lực học đường”, có quy chế hoạt động cụ thể và đã hoạt động có hiệu quả, góp phần đảm bảo việc thực hiện nề nếp trật tự trị an trong trường và khu vực, tạo điều kiện tốt cho việc giáo dục học sinh

Lãnh đạo việc tuyên truyền đấu tranh phòng chống tệ nạn tham nhũng quan liêu, không để xảy ra các trường hợp đơn thư khiếu nại tố cáo

Kết quả : Hàng năm trường đều có đội HS giỏi TDTT và GDQP tham dự kỳ thi HS giỏi GDQP tuyến tỉnh đều đạt giải cao

II Lãnh đạo công tác tư tưởng

1 Công tác giáo dục chủ nghĩa Mác –Lênin, tư tưởng, đạo đức, tác phong

Hồ Chí Minh; đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước cho cán

bộ đảng viên, giáo viên

Công tác tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng, học tập chủ nghĩa Mác –

Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm đường lối, chính sách của Đảng, Pháp luật Nhà nước cho cán bộ, đảng viên và giáo viên, công nhân viên và học sinh trong trường đã được Chi bộ luôn quan tâm và quán triệt thực hiện thông qua các hội nghị thường kỳ của Chi bộ, hội nghị cơ quan, thông qua sinh hoạt của các tổ chức Đoàn thể trong trường, thông qua hoạt động ngoại khoá cho học sinh và lồng ghép giáo dục vào các môn học trong chương trình chính khóa

Trong nhiệm kỳ qua, Chi bộ đã nhận được sự giúp đỡ của Ban Tuyên giáo huyện ủy và Trung tâm BDCT ABC thường xuyên mở các lớp nghiên cứu, học tập Nghị quyết, các chuyên đề về tư tưởng Hồ Chí Minh 100% cán bộ đảng viên, giáo viên của trường được nghiên cứu, học tập NQ đại hội Chi bộ lần thứ hai nhiệm kỳ

2010 – 2020 và Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp; được tiếp thu, nghiên cứu, học tập tinh thần NQ các Hội nghị BCH TW khóa XI của Đảng

2 Phổ biến, quán triệt để cán bộ, đảng viên, giáo viên nắm vững và chấp hành đúng đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước và các chủ trương, nhiệm vụ của đơn vị :

Cấp uỷ Chi bộ lãnh đạo nhà trường, các tổ chức đoàn thể làm tốt công tác tuyên truyền, động viên cán bộ đảng viên, giáo viên và học sinh tích cực tham gia các phong văn hoá - xã hội – TDTT ở nhà trường, khu vực dân cư Đặc biệt, tích cực hưởng ứng và thực hiện phong trào "Xây dựng gia đình nhà giáo văn hoá", Qui

7

ước xây dựng cơ quan có nếp sống văn hoá, hương ước của địa phương Trong phong trào đã có nhiều gia đình đạt gia đình nhà giáo văn hoá, nhiều điển hình tiên tiến

Chi bộ đã quan tâm lãnh, chỉ đạo công tác xây dựng nhà trường là cơ quan văn hoá, xây dựng nếp sống văn minh lịch sự, tạo môi trường sư phạm chuẩn mực

để giáo dục học sinh, tích cực ngăn chặn phòng chống các tệ nạn xã hội như mại dâm, ma tuý, HIV/AIDS xâm nhập học đường, đảm bảo công tác an ninh trật tự, an toàn làm chủ trong nhà trường Tổ chức cho học sinh tham gia các cuộc thi do Sở GD&ĐT tổ chức như : Giai điệu tuổi hồng, Em yêu lịch sử Việt Nam, cuộc thi ST KHKT dành cho HS trung học, thi vận dụng KT LM để giải quyết các vấn đề thực tiễn đạt kết quả cao

3 Lãnh đạo cán bộ, đảng viên, giáo viên đấu tranh chống các biểu hiện sai trái, tư tưởng cục bộ

Chi bộ đã lãnh đạo thực hiện tốt công tác đấu tranh chống các biểu hiện sai trái,tư tưởng cơ hội, thực dụng, cục bộ, những hành vi nói, viết và làm trái với đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước ; những biểu hiện mất dân chủ, tác phong quan liêu ; phòng, chống sự suy thoái về phẩm chất đạo đức, lối sống của cán bộ đảng viên Trong cả nhiệm kỳ, các cán bộ, đảng viên, giáo viên của nhà trường luôn nói, viết và làm theo đúng với đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước

Thực hiện Nghị quyết TW4 (Khóa XI), Cấp ủy Chi bộ đã quán triệt, triển khai trong toàn Chi bộ và các tổ chức quần chúng, thực hiện việc kiểm điểm, góp ý phê bình trong đảng, trong các tổ chức quần chúng theo đúng hướng dẫn và chỉ đạo của cấp trên Các cá nhân được góp ý đã tiếp thu và khắc phục kịp thời Trong kiểm điểm theo Nghị quyết Trung ương 4 (Khóa XI) không phát hiện cán bộ, đảng viên

vi phạm nghiêm trọng, gắn việc kiểm điểm theo Nghị quyết TW4 (Khóa XI) với việc đánh giá phân loại tổ chức cơ sở Đảng, đảng viên

III Lãnh đạo công tác tổ chức, cán bộ

1 Lãnh đạo xây dựng và thực hiện chủ trương về kiện toàn tổ chức, sắp xếp bộ máy và quy chế hoạt động của đơn vị

Cấp ủy Chi bộ cùng BGH nhà trường xây dựng bộ máy tinh gọn, hoạt động có hiệu quả Tổ chức xây dựng Quy chế phối hợp, Quy chế thực hiện dân chủ ở cơ sở BGH luôn thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ quan đảm bảo nguyên tắc tập thể lãnh đạo cá nhân phụ trách, có lịch giao ban hàng tuần Xây dựng tổ chuyên môn hoạt động

có hiệu quả mà tổ trưởng là người trực tiếp cùng với BGH quản lý hoạt động chuyên môn khoa học, đúng quy chế và đạt hiệu quả

Trong các năm học, Chi bộ lãnh đạo thực hiện đúng kế hoạch biên chế về qui

mô, về công tác tổ chức Thực hiện đúng việc thuyên chuyển, tiếp nhận, tuyển dụng giáo viên hàng năm theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT Tiến hành phân công nhiệm

vụ cho giáo viên, nhân viên theo đúng chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực mỗi người

2 Lãnh đạo công tác xây dựng đội ngũ

Chi bộ lãnh đạo nhà trường thực hiện đúng kế hoạch biên chế đã được Sở GD&ĐT phê duyệt của từng năm học

Chi bộ Đảng đã lãnh đạo BGH nhà trường xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng bố trí sử dụng cán bộ, tổ chức thực hiện công tác đào tạo bồi dưỡng nâng cao trình độ mọi mặt cho cán bộ đảng viên, giáo viên Chọn cử cán bộ quản lý, giáo viên có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực đi học trên chuẩn

Tổ chức cho CBGV tham gia tập huấn các chuyên đề do Sở GD&ĐT tổ chức, sau tập huấn đã triển khai cho CBGV nhà trường và đưa vào áp dụng có hiệu quả Phát động và tổ chức trong CBGV phong trào tự học, tự bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ, đặc biệt là công tác Bồi dưỡng thường xuyên hàng năm

Tổ chức đánh giá cán bộ quản lý theo chuẩn Hiệu trưởng, đánh giá giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên THPT cuối năm học và trước mỗi kỳ tăng lương,

bổ nhiệm hoặc bổ nhiệm lại

Kết quả : Hiện tại, 100% giáo viên đạt chuẩn, có 3 CBQL, 6 GV có trình độ Thạc

sỹ ; 3 giáo viên đang theo học Cao học, 1 giáo viên đang theo học NCS Bố trí cho 2 CBQL và 2 giáo viên trong nguồn quy hoạch theo học các lớp Trung cấp Lý luận Chính trị - Hành chính

3 Cấp ủy đề xuất ý kiến để cấp trên xem xét, quyết định các vấn đề về tổ chức và cán bộ của đơn vị :

Cấp ủy Chi bộ đã tổ chức rà soát quy hoạch BCH Chi bộ theo hướng dẫn của Huyện ủy, quy hoạch BGH theo hướng dẫn của Sở dân chủ, nghiêm túc, đúng quy trình

Tiến hành quy trình và các thủ tục bổ nhiệm lại Hiệu trưởng, Hiệu phó nhà trường nhiệm kỳ 2013-2017 đúng hướng dẫn của Sở

Nhà trường đã xây dựng qui hoạch cán bộ lãnh đạo nhà trường giai đoạn

2020 – 2020 tầm nhìn 2025 đã được Giám đốc sở GD&ĐT phê duyệt

IV Lãnh đạo các đoàn thể nhân dân

1 Lãnh đạo các đoàn thể trong nhà trường xây dựng tổ chức vững mạnh

Lãnh chỉ đạo thực hiện tốt việc xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh BCH CĐ hoạt động tích cực, chủ động sáng tạo trong công tác, luôn thực hiện 4 chương trình công tác Công đoàn, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp cho người lao động, vận động đoàn viên tham gia sinh hoạt đầy đủ, xây dựng được nhiều điển hình tốt, gia đình nhà giáo văn hoá, làm tốt công tác động viên, thăm hỏi, chăm sóc sức khoẻ, góp phần động viên cán bộ giáo viên công chức của cơ quan phát triển kinh tế gia đình, nâng cao đời sống vật chất, tổ chức được các đợt tham quan du lịch, hoạt động Văn nghệ - TDTT nâng cao đời sống tinh thần cho đoàn viên, tạo điều kiện cho cán bộ giáo viên trong toàn cơ quan yên tâm công tác

9