Tai lieu chuan KH Mon Toan 2

- Đề – xi – mét trang 7 - Nhận biết Đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài; tên gọi, kí hiệu của nó; Biết quan hệ dm và cm, ghi nhớ 1dm = 10cm - Nhận biết độ lớn của đơn vị đo dm; so sánh độ

Trang 1

Hớng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng Môn toán lớp 2

Tuần Tên bài dạy Mức độ cần đạt Bài tập cần làm Ghi chú

số; số lớn nhất, số bé nhất có hai chữ số; số liền trớc, số liền sau

- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị, thứ tự của các số

- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng

- Bài 1, bài 2, bài 3

- Bài 1, bài 3, bài 4, bài 5

- Bài 1, bài 2 ( cột 2) bài 3(câu a, c), bài 4

Trang 2

- Đề – xi –

mét

(trang 7)

- Nhận biết Đề-xi-mét là một đơn vị đo độ dài;

tên gọi, kí hiệu của nó; Biết quan hệ dm và cm, ghi nhớ 1dm = 10cm

- Nhận biết độ lớn của đơn vị đo dm; so sánh

độ dài đoạn thẳng trong trờng hợp đơn giản;

thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có

- Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị

là cm thành dm và ngợc lại trong trờng hợp đơn giản

- Biết giải bài toán bằng một phép tính trừ

- Bài 1, bài 2, bài 3 (cột 1, cột 2), bài 4

- Bài 1, bài 2(câu a, b,c), bài 3

- Bài 1, bài 2(cột 1, 2), bài 3, bài 4

- Bài 1, bài 2(câu a,b, c, d), bài 3 (cột

Trang 3

- Biết đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100.

- Biết viết số liền trớc, liền sau của một số cho trớc

- Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết viết số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị

- Nhận biết số hạng; tổng

- Nhận biết số bị trừ, số trừ, hiệu số

- Biết làm tính cộng, trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải bài toán bằng một phép tính trừ

1, 2 câu a, b), bài 4

- Bài 1 (viết 3 số đầu), bài 2, bài 3(làm

3 phép tính đầu), bài 4

3 - Kiểm tra Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:

- Đọc, viết số có hai chữ số; viết số liền trớc, số liền sau

- Kĩ năng thực hiện cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 100

- Giải bài toán bằng một phép tính đã học

- Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng

Trang 4

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12

- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm

- Biết tính độ dài của hai đoạn thẳng khi biết độ dài của từng đoạn thẳng

- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, lập

đợc bảng 9 cộng với một số

- Nhận biết trực giác về tính giao hoán của phép cộng

- Bài 1(cột 1, 2, 3), bài 2, bài 3 (dòng 1), bài 4

- Bài 1, bài 2

- Bài 1(dòng 1), bài 2, bài 3, bài 4

4 - 29 + 5; - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm - Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 2 (câu a, b),

Trang 5

- Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông

vi 100- dạng 49 + 25

- Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, thuộc bảng 9 cộng với một số

bài 3

- Bài 1(cột 1, 2, 3), bài 3

- Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 2, bài 3 (cột 1), bài 4

- Bài 1(cột 1, 2, 3), bài 3, bài 4

Trang 6

(trang 20) vi 100- dạng 28 + 5;

- Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc,

- Biết nối các điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác

- Biết giải và trình bày bài giải bài toán về

- Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 3, bài 4 (cột 1)

- Bài 1, bài 2 (câu a, b)

- Bài 1 (không yêu cầu HS tóm tắt), bài 3

Trang 7

- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng cã nhí trong ph¹m

- Bµi 1, bµi 2, bµi 4

Trang 8

- Nhận biết Ki-lô-gam là đơn vị đo khối lợng;

đọc ,viết tên và ký hiệu của nó

- Nhận biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một

số đồ vật quen thuộc

- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ các số kèm đơn vị đo kg

- Nhận biết dụng cụ đo khối lợng: cân đĩa, cân

Trang 9

- Biết giải bài toán về nhiều hơn.

- Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng

- Bài 1 (dòng 1), bài 3, bài 4

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

- Bài 1 (dòng 1), bài 2 (câu a, b), bài 3

- Bài 1, bài 2, bài 4, bài 5(câu a)

- Bài 1, bài 2 (ba phép tính đầu), bài 3

Trang 10

- Biết giải bài toán có một phép cộng

- Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100

- Biết cộng nhẩm các số tròn chục

- Biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100

- Biết thực hiện phép cộng, trừ các số đo theo

đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít

- Biết thực hiện phép tính và giải toán với các

số đo theo đơn vị lít

- Biết sử dụng chai 1lít hoặc ca 1lít dể đong, đo nớc, dầu…

- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít

- Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đợn vị đo kg, l

- Biết số hạng, tổng

- Bài 1, bài 2 (cột 1, 2 câu a, b), bài 4

- Bài 1 (dòng 1, 2), bài 2, bài 3 (cột 1,

2, 3), bài 4

Trang 11

- Nhận dạng HCN, nối các điểm cho trớc để có hình chữ nhật

- Giải toán có lời văn dạng nhiều hơn, ít hơn, liên quan tới đơn vị: kg, l

- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x + a = b; a + x = b ( với a, b là các số có không quá 2 chữ

số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần

và kết quả của phép tính

- Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia

- Biết giải bài toán có một phép tính trừ

- Bài 1 (câu a, b, c, d, e), bài 2 (cột 1,

2, 3)

-Tham khảo SGV và Bộ đề kiểm tra học kì

- Biết giải bài toán có một phép trừ

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100- trờng hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ

- Bài 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 4, bài 5

- Bài 1, bài 3

Trang 12

- Nhận biết điểm của hai đoạn thẳng cắt nhau,

vẽ đợc hình tam giác theo mẫu

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100- dạng 51 – 15

- Vẽ đợc hình tam giác theo mẫu (vẽ trên giấy

kẻ ô li)

- Bài 1 (câu a), bài 2, bài 4

- Bài 1 (dòng 1), bài 2 (câu a, b), bài 3, bài 4

- Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 2 (câu a, b), bài 4

11 - Luyện tập

(trang 51) - Thuộc bảng 11 trừ đi một số - Thực hiện đợc phép trừ dạng 51 – 15 - Bài 1, bài 2 (cột 1, 2), bài 3 (câu a, b), bài 4

Trang 13

- Bµi 1 (c©u a), bµi 2, bµi 4

- Bµi 1 (dßng 1), bµi 2 (c©u a, b), bµi 3, bµi 4

- Bµi 1 (dßng 1), bµi 2 (c©u a, b), bµi 3

- Bµi 1, bµi 2 (cét 1, 2), bµi 3 (c©u a, b), bµi 4

Trang 14

- Vẽ đợc đoạn thẳng, xác định điểm hai đoạn thẳng cắt nhau và đặt tên điểm đó

- Bài 1, bài 2 (câu a), bài 3 (câu a, b)

- Bài 1 (dòng 1), bài 2, bài 3 (câu a), bài 4

Trang 15

- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 53 - 15.

- Biết giải bài toán về ít hơn

- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100- dạng 54 – 18

- Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm

đơn vị đo dm

- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh

- Bài 1 (cột 1, 2 câu a, câu b), bài 2 (3 phép tính đầu), bài 3(câu a, b), bài 4

- Bài 1 (cột 1, 2, 3 câu a, câu b), bài 3, bài 4

- Bài 1 (câu a), bài 2 (câu a, b), bài 3, bài 4

Trang 16

- Bµi 1, bµi 2 (cét 1, 3 c©u a, b), bµi 3 (c©u a), bµi 4,

- BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng

- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100- d¹ng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 –

29 - - BiÕt bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng trªn

- Thuéc b¶ng 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè

- BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi

- Bµi 1 (cét 1, 2, 3) , bµi 2 (c©u a, b)

- Bµi 1 (cét 1, 2, 3), bµi 2 (cét 1), bµi 3

- Bµi 1, bµi 2 (cét 1, 2), bµi 3, bµi 4

Trang 17

- Biết vận dụng bảng cộng, trừ trong phạm vi

20 để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp

- Biết vận dụng bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ trong phạm vi 100, giải toán về ít hơn

- Tìm số bị trừ, số hạng cha biết của một tổng

100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ số

- Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục

- Biết tìm x trong các bài tập dạng: a - x = b;

đ Bài 1, bài 2

- Bài 1 ( cột 1, 3 câu a, b), bài 2(cột 1,

2, 3), bài 3

- Bài 1

Trang 18

- Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm

- Bài 1, bài 2 (cột 1, 2, 5), bài 3

- Bài 1, bài 2 (cột 1, 3 câu a, b), bài 3, bài 5

- Biết các buổi và tên gọi các giờ tơng ứng trong một ngày

- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ

- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ

- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, tra, chiều, tối, đêm

- Biết xem đồng hồ ở thời điểm sáng, chiều, tối

- Nhận biết số chỉ giờ lớn hơn 12 giờ: 17 giờ,

- Bài 1, bài 3

- Bài 1, bài 2

Trang 19

th Biết đọc tên các ngày trong tháng

- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ

- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng (biết tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày); ngày, tuần lễ

- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần lễ

- Biết các đơn vị đo thời gian: ngày, giờ; ngày, tháng

- Bài 1, bài 2, bài 3 (câu a, c), bài 4

Trang 20

- Biết giải bài toán về nhiều hơn

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100- dạng đã học

- Biết giải bài toán về ít hơn

- Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực hiện đợc phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100- dạng đã học

- Biết giải bài toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của một tổng

- Nhận dạng đợc và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật

- Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc

- Biết vẽ hình theo mẫu

- Biết xác định khối lợng qua sử dụng cân

- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng

- Bài 1, bài 2, bài 3 (câu a, c), bài 4

- Bài 1 (cột 1, 2, 3 ), bài 2 (cột 1, 2 câu

a, b), bài 3, bài 4

- Bài 1, bài 2 (câu a, b), bài 3 (câu a), bài 4

Trang 21

(trang 86) nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày

thứ mấy trong tuần

- Biết xem đồng hồ kim phút chỉ 12

- Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết Tìm số hạng, số bị trừ,

- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trờng hợp đơn giản

- Biết tìm một thành phần cha biết của phép cộng hoặc phép trừ

- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trờng hợp đơn giản

- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị

- Cộng, trừ trong phạm vi 20

- Phép cộng, phép trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Bài 1 (cột 1, 2, 3), bài 2 (cột 1, 2), bài 3 (câu a, b), bài 4

- Bài 1 (cột 1, 3, 4), bài 2 (cột 1, 2), bài 3 (câu b), bài 4

Tham khảo SGV và Bộ đề

Trang 22

học kì I) - Giải toán có lời văn bằng một phép cộng hoặc

phép trừ có liên quan đến các đơn vị đo đã học

- Nhận biết tổng của nhiều số

- Biết cách tính tổng của nhiều số

- Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau

- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân

- Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân

- Biết cách tính kết quả của phép nhân

- Nhận biết Thừa số, tích

- Biết viết tổng các số hạng bằng nhau dới dạng tích và ngợc lại

- Biết cách tính kết quả của phép nhân

- Biết cách thực hiện 2 nhân với một số

- Biết giải bài toán có một phép nhân (thuộc

- Bài 1 (cột 2 ), bài 2 (cột 1, 2, 3), bài

3 (câu a)

- Bài 1, bài 2

- Bài 1 (câu b, c), bài 2(câu b), bài 3

- Bài 1, bài 2, bài 3, bài 5 (cột 2,3,4)

Trang 23

Trang 24

- Nhận biết độ dài đờng gấp khúc

- Biết tính độ dài đờng gấp khúc khi cho sẵn độ dài mỗi đoạn thẳng của nó

- Biết tính độ dài đờng gấp khúc

- Thuộc bảng nhân 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm

- Biết tính giá trị của biểu thức số có 2 dấu

- Bài 1 (câu b), bài 2

- Bài 1, bài 3, bài 4, bài 5 (câu a)

Trang 25

- Biết giải bài toán có một phép nhân.

- Biết tính độ dài đờng gấp khúc

do Bộ phát hành

Trang 26

- Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau

- Thuộc bảng chia 2

- Biết giải bài toán có một phép chia (thuộc bảng chia 2)

- Nhận biết đợc số bị chia – số chia – thơng

- Biết cách tìm kết quả của phép chia

- Biết cách thực hiện phép chia 3

- Bài 1, bài 2

- Bài 1, bài 3

Trang 27

- BiÕt t×m mét thõa sè cha biÕt

- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp tÝnh chia (thuéc b¶ng chia 3)

- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp chia 4

Trang 28

- Thuộc bảng chia 4

- Biết giải bài toán có một phép chia (thuộc bảng chia 4)

- Biết cách thực hiện phép chia 5

Trang 29

- Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút

- Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số

đo thời gian

- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3,

số 6

- Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút

- Nhận biết các khoảng thời gian 15 phút; 30 phút

- Biết xem đồng hồ kim phút chỉ vào số 3, số 6

- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian

- Nhận biết việc sử dụng thời gian trong đời sống hàng ngày

- Biết cách tìm số bị chia khi biết thơng và số chia

- Biết tìm x trong các bài tập dạng: x : a = b;

( với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là nhân hoặc chia trong phạm vi bảng tính đã học)

- Bài 1, bài 2

Trang 30

- Nhận biết số bị chia, số chia, thơng

- Biết giải bài toán có một phép nhân

- Nhận biết đợc chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác

- Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác khi cho sẵn độ dài mỗi cạnh của nó

- Nhận biết và tính độ dài đờng gấp khúc; nhận biết và tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác

- Bài 1, bài 2 (câu a, b), bài 3 (cột 1, 2,

- Số nào chia cho một cũng băng chính số đó

- Nhận biết đợc số 0 nhân với số nào cũng bằng 0

Trang 31

- Biết tìm thừa số, số bị chia

- Biết nhân (chia) số tròn chục với (cho) số có 1 chữ số

- Biết giải bài toán có một phép chia (thuộc bảng nhân 4)

- Biết giải bài toán có một phép tính chia

- Bài 1, bài 2

- Bài 1, bài 2 (cột 2 câu a, b), bài 3

- Bài 1 (cột 1, 2, 3 câu a, cột 1, 2 câu b), bài 2, bài 3 (câu b)

- Giải bài toán bằng một phép nhân hoặc một phép chia

Tham khảo SGV và Bộ đề kiểm tra học kì

do Bộ phát hành

Trang 32

- Biết quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục

và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm

và nghìn

- Nhận biết đợc các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm

29 - Các số từ

111 đến 200 - Nhận biết đợc các số từ 111 đến 200, - Biết cách đọc, viết các số từ 111 đến 200, - Bài 1, bài 2(câu a), bài 3

Trang 33

- Biết sử dụng cấu tạo thập phân của số và giá

trị theo vị trí của các chữ số trong một số để so sánh các số có 3 chữ số; nhận biết thứ tự các số (không quá 1000)

- Bài 1, bài 2 (câu a), bài 3 (dòng 1)

- Bài 1, bài 2 (câu a, b), bài 3 (cột 1), bài 4

Trang 34

- Biết ớc lợng độ dài trong một số trờng hợp

Trang 35

- Biết giải toán bài toán về nhiều hơn

- Biết tính chu vi hình tam giác

- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000

- Biết trừ nhẩm các số tròn trăm

- Biết giải toán bài toán về ít hơn

- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạm vi 100

- Biết giải toán bài toán về ít hơn

- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100; làm tính cộng, trừ không nhớ các số có

đến ba chữ số

- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm

- Bài 1, bài 2 (cột 1, 3 câu a, b), bài 4, bài 5

- Bài 1 (cột 1, 2), bài 2 ( phép tính đầu

và phép tính cuối), bài 3, bài 4

- Bài 1, bài 2 (cột 1 câu a, b), bài 3(cột

1, 2, 4), bài 4

- Bài 1(phép tính 1, 3, 4), bài 2(phép tính 1, 2, 3), bài 3(cột 1, 2), bài 4(cột

1, 2 câu a, b)

Tiêu đề	Hướng Dẫn Thực Hiện Chuẩn Kiến Thức, Kỹ Năng Môn Toán Lớp 2 Tuần 1
Trường học	Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội
Chuyên ngành	Toán
Thể loại	Tài liệu hướng dẫn
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	41
Dung lượng	280 KB