Bài giảng cung cấp các kiến thức giúp học sinh có thể nêu được vị trí và tầm quan trọng của GPH trong Y học, nêu được đối tượng và nội dung của GPH, kể được các phương pháp học GPH,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
Trang 1BÀI MỞ ĐẦU GIẢI PHẪU HỌC
GS.TS.BS Lê Văn Cường
Trang 24 Nêu được tầm quan trọng của thi thể đối với GPH
nói riêng và Y học nói chung; Sự trân trọng của sv đối với thi thể hiến tặng
Trang 31 Định nghĩa Giải phẫu học
v Là môn học nghiên cứu hình thái, cấu trúc của cơ thể và mối liên quan giữa cơ thể với môi trường
v Theo tiếng Hy Lạp: Ana tome
Ana: Phân tích Tome: cắt
ANATOMY
v GPH là môn cơ sở của Y học
Trang 42 Nội dung và phạm vi của Giải phẫu học
Mức độ nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu
Trang 52.1 Theo mục đích nghiên cứu
v Giải phẫu học y học: phục vụ các môn cơ
sở, các môn lâm sàng của Y học
v Giải phẫu học nhân chủng học: nghiên cứu đặc điểm GP đặc trưng riêng của từng quần thể, chủng tộc người
Trang 62.1 Theo mục đích nghiên cứu
v Giải phẫu học mỹ thuật: người sáng lập là
Leonardo de Vinci (thế kỷ XVI) nghiên cứu hình thái à sáng tác các tác phẩm điêu khắc, hội họa (giải phẫu bề mặt)
Trang 72.1 Theo mục đích nghiên cứu
v Giải phẫu học thể dục thể thao: chú ý hình thái, cấu trúc cơ quan vận động phục vụ ngành thể dục thể thao
Trang 82.1 Theo mục đích nghiên cứu
v Giải phẫu nhân trắc học: đo đạc các kích
thước các đoạn cơ thể, tìm tỷ lệ tương quan giữa các đoạn, phục vụ sản xuất máy móc, dụng cụ
Trang 9Giải phẫu học so sánh: nghiên cứu giải phẫu
động vật từ thấp đến cao à tìm quy luật tiến hóa từ động vật đến người
Trang 102.2 Theo mức độ nghiên cứu
mắt thường, kính lúp
học, môn học này được gọi là Mô học
hiển vi điện tử à nghiên cứu hình thái ở mức độ
Trang 112.3 Theo phương pháp nghiên cứu
v Giải phẫu học chức năng: xương, cơ, khớp được nghiên cứu như 1 tổng thể của vận động
Vd: Nghiên cứu cho thấy sự thay đổi cấu trúc do ảnh hưởng của chế độ lao động và môi trường sinh hoạt:
Vũ nữ balê: xương các đốt bàn chân dày lên rất nhiều Nông dân: đi chân đất gánh nặng, bàn chân bẹt
Trang 122.3 Theo phương pháp nghiên cứu
v Giải phẫu học phát triển: nghiên cứu hình
thái con người qua các giai đoạn phát triển
v Giải phẫu học hệ thống: trình bày cơ thể theo từng hệ thống các cơ quan làm chung một chức năng
Trang 132.3 Theo phương pháp nghiên cứu
v Giải phẫu học từng vùng (GPH định khu): chia cơ
thể thành từng vùng để mô tả
Phương pháp này giúp thấy rõ liên quan các thành phần trong từng vùng của cơ thể
v Giải phẫu học bề mặt: nghiên cứu chủ yếu hình
thể lồi lõm, các điểm mốc trên ở bề mặt của cơ thể
Trang 14Đối với chúng ta
Mức độ: GPH đại thể
Phương pháp: GPH định khu hoặc hệ thống GPH vi thể sẽ nghiên cứu ở môn Mô học
Trang 153 QUY ƯỚC TRONG MÔ TẢ GP
Tư thế: Đứng thẳng, hai tay buông dọc theo
thân mình, mặt nhìn thẳng về phía trước, lòng bàn tay hướng về trước
Trang 16Các mặt phẳng (MP)
cơ thể thành hai phần, PHẢI và TRÁI
Có nhiều mặt phẳng đứng dọc nhưng chỉ có 1
MP đứng dọc giữa, là MP đi qua đường giữa cơ thể, chia cơ thể thành hai nửa đối xúng nhau
Trang 17v MP Ngang: song song với mặt đất, chia cơ
thể thành hai phần trên và dưới
mặt phẳng đứng dọc, chia cơ thể thành hai phần trước và sau, còn gọi là mặt phẳng trán
Trang 18Mặt đất
MP ngang
MP đứng dọc
MP đứng ngang
Trang 19Các thuật ngữ chỉ vị trí và liên quan
v TRONG – NGOÀI: So với mp đứng dọc giữa, gần mp
đứng dọc giữa là TRONG
v TRƯỚC – SAU: So với MP đứng ngang
v TRÊN – DƯỚI: So với MP ngang
Trang 21v Xa – Gần : thường dùng trong mô tả các vị trị trên chi (tay, chân) so với gốc chi
v Bụng – Lưng : tương tự như Trước và Sau
v Mặt cắt ngang – Mặt cắt dọc : Mặt cắt ngang là mặt cắt vuông góc với trục của cơ quan, mặt cắt dọc là mặt cắt song song với trục của cơ quan
Trang 24v Sấp (pronator)
Trang 26- Theo chức năng
Ví dụ: cơ dạng, cơ khép, cơ sấp, cơ ngửa,
cơ gấp, cơ duỗi,…
- Theo vị trí nông, sâu
Ví dụ: cơ gấp các ngón nông, cơ gấp các ngón sâu,…
Trang 27- Theo vị trí tương quan với 3 mặt phẳng trong không gian
VD: bên phải, bên trái, cơ rộng trong,
cơ rộng ngoài,…
Trang 326 VAI TRÒ QUAN TRỌNG CỦA THI THỂ
Trang 38Hoàn trả thi hài
Trang 39Hoàn trả thi hài
Trang 40Hoàn trả thi hài