1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

Bài giảng Đại cương sinh lý bệnh học - TS. Trần Ngọc Dung

8 119 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 331,57 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài giảng Đại cương sinh lý bệnh học cung cấp cho người học các kiến thức: Sinh lý bệnh học là gì, lịch sử hình thành môn SLB học, vai trò của sinh lý bệnh trong y học, phương pháp thực nghiệm trong y học. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Trang 1

  1

Đ I C Ạ ƯƠ NG 

Ts. Tr n ng c Dung ầ ọ

BM. Sinh lý b nh mi n d ch ệ ễ ị

Trang 2

  2

Sinh lý b nh h c là gì?ệ ọ

Là  môn  h c  nghiên  c u  v   ọ ứ ề nh ng 

qui lu t ho t đ ngậ ạ ộ  c a  ủ c  th  b  ơ ể ị

b nh  trong  nh ng  ữ trường  h p 

b nh lý c  thệ ụ ể, t  đó rút ra nh ng ừ ữ qui lu t ho t đ ng c a  ậ ạ ộ ủ c  quan, t  ơ ổ

ch cứ  b   b nh,  c a ị ệ ủ các  quá  trình 

b nh  lý  đi n  hìnhệ ễ ,  cu i  cùng  tìm  ố

hi u  nh ng  qui  lu t  ho t  đ ng  c a  ể ữ ậ ạ ộ ủ

b nhệ  nói chung.

Trang 3

  3

L ch s  ị ử hình thành môn SLB h c  

­ Ngu n g c :  ồ ố Gi i ph u b nhả ẫ ệ

­ Nh ng thay đ i v   ữ ổ ề hình thái, đ i th   ạ ể (vi th )  ể →  Nh ng thay đ i  ữ ổ ch c 

năng( hình  nh c a m t giai đo n b nh  ả ủ ộ ạ ệ

lý nh t đ nh)  ấ ị →   Qui lu t ho t đ ngậ ạ ộ  c a 

c  th  b  b nh    ơ ể ị ệ → B nh lý c  quanệ ơ     →

B nh lý đ i cệ ạ ươ : Ti n đ  c a môn ng ề ề ủ sinh lý b nhệ  h c ngày nay.

Trang 4

  4

­  S   ra  đ i  c a  môn ự ờ ủ y  h c  th c ọ ự

nghi m  (Cu i  th   k   XIX) ố ế ỹ → 

phương  pháp  lu nậ  trong  nghiên 

c u  y  h cứ ọ     các  môn  h c  m i → ọ ớ

xu t  hi n:  Sinh  lý  ng  d ng,  hóa ấ ệ ứ ụ

sinh h c , hóa sinh lý, hóa b nh lý, ọ ệ

mi n d ch h c, di truy n h c, môi ễ ị ọ ề ọ

sinh h c, sinh thái h c…ọ ọ

L ch s  ị ử hình thành môn SLB h c (tt)

Trang 5

  5

Do đó, c n có m t môn h c m iầ ộ ọ ớ  

đ  ể t ng h p thành t uổ ợ ự  c a các 

môn h c đó   ọ ở m c cao h nứ ơ ,   

m c con ngứ ười là m t kh i th ng ộ ố ố

nh t. Đó chính là ấ đ i tố ượng 

nghiên c u c a môn sinh lý ứ ủ

b nh h c.ệ ọ

L ch s  ị ử hình thành môn SLB h c (tt)

Trang 6

  6

Vai trò c a sinh lý b nh trong y ủ ệ

h c

­ Sinh lý b nh là tri t h c c a y ệ ế ọ ủ

h c

­ Sinh lý b nh là c  s  c a y h c ệ ơ ở ủ ọ

hi n đ iệ ạ

­ Sinh lý b nh là lý lu n c a y h cệ ậ ủ ọ

­ Sinh lý b nh soi sáng công tác d  ệ ự

phòng và đi u trề ị

Trang 7

  7

V  trí c a môn SLB trong y h cị ủ ọ

­ Sinh lý b nh là ệ c u n iầ ố  gi a ữ y 

h c c  sọ ơ ở và lâm sàng

­ C u n iầ ố  gi a ữ các môn y h c c  ọ ơ

sở

Trang 8

  8

Phương pháp th c nghi m trong y ự ệ

h c­ Phương pháp th c nghi m trong y ự ệ

h c là gì? 

3 bước trong PP nghiên c u y h c th c ứ ọ ự

nghi m: 

•Quan sát

•Đ t gi  thi t ặ ả ế

•Th c nghi m ch ng minhự ệ ứ

Ngày đăng: 21/01/2020, 17:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w