VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMAII.. VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMAb... VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMAb.. VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMAII... VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA... VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP
Trang 1VĂN HÓA CỔ ĐẠI
HY LẠP & ROMA
LỊCH SỬ LỚP 10 – BÀI 5 TIẾT 6
Trang 2VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP & ROMA
ĐỊA TRUNG HẢI
Trang 3VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
I.CƠ SỞ HÌNH THÀNH
1 Điều kiện tự nhiên : nhiều đảo, bờ biển, vịnh, cảng
2 Trình độ kĩ thuật & công cụ sản xuất cao ( đồ sắt )
3 Thời gian : ra đời muộn, tiếp thu và kế thừa văn hoá cổ đại phương Đông
-> Sự phát triển cao về mọi mặt KT- CT – XH.
Trang 4VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
II THÀNH TỰU
1 Lịch và chữ viết.
1/4 ngày chia thành 12 tháng , một tháng có 30 hoặc 31 ngày , tháng 2 có 28 ngày.
Giá trị : là cơ sở để tính lịch hiện nay.
Trang 5VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
b Chữ viết :
Trang 6VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
b Chữ viết :
+ Gồm các ký hiệu đơn giản.
+ Hệ chữ cái Roma (a, b, c,…) ban đầu có 20 chữ về sau thêm 6 làm thành hệ thống chữ cái hoàn chỉnh ngày nay +Hệ chữ số dùng để đánh các đề mục lớn gọi là số La mã
Ý nghĩa : đây là phát minh và cống hiến lớn lao của cư
dân Địa trung hải cho loài người.
Trang 7VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
II THÀNH TỰU
Trang 8VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Trang 9VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Pythagore
HOME
Trang 10VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Euclide HOME
Trang 11HOM E
Trang 12HOME
Trang 13VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
II THÀNH TỰU
2 Khoa học :
b Xã hội : phạm vi nghiên cứu mở rộng , để lại nhiều tài liệu ghi chép và khảo cứu có giá trị
+ Herodotus (ông tổ ngành sử học ).
+ Strabol (ông tổ ngành Địa lý) + Socrates và Aristotle ( duy tâm) + Thales (duy vật )
Tiếp tục
Trang 14VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Trang 15VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Trang 16VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Aristotle HOME
Trang 17VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
II THÀNH TỰU
2 Khoa học :
c Ý nghĩa :
+Những hiểu biết vè khoa học trước đây đến thời
Hy lạp – Roma mới thật sự trở thành khoa học.
+ Độ chính xác , trình độ khái quát cao thành những định đề, nguyên lý làm cơ sở cho khoa học đó phát triển
Trang 18VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
II THÀNH TỰU
3 Văn học : gồm 3 bộ phận chủ yếu :
+ Thần thoại : vô cùng phong phú hấp dẫn.Tiêu biểu là tác phẩm“Gia phả các thần” của Hedios
+ Thơ ca : có Iliad và Odyssey của Homer (bách khoa toàn thư )
Trang 19VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Trang 20VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
+ Kịch là hình thức nghệ thuật phổ biến và được ưa chuộng nhất.
- Bi kịch : Eschyle, Sophocle…
- Hài kịch : Aristophane
- Giá trị của những tác phẩm này :
Hoàn thiện về ngôn ngữ , kết cấu chặt chẽ Mang tính nhân đạo (chân thiện mỹ )
Phản ảnh cuộc đấu tranh giữa cũ – mới.
Tiếp tục
Trang 21VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Trang 22VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
4 Nghệ thuật :
+ Điêu khắc :
Nữ thần Athéna Thần Venus Lực sĩ ném dĩa
Trang 23VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
4 Nghệ thuật :
+ Điêu khắc :
- Giá trị nghệ thuật : tạo dáng đến mức hoàn hảo , đường nét mềm mại tinh tế lạ lùng , vẽ mặt sống động Tượng Hy lạp trở thành kiễu mẫu nghệ thuật , một vật chiêm ngưỡng của đời sau
- Giá trị hiện thực : Phần lớn là tượng thần nhưng lại thể hiện là người và người rất đẹp
Trang 24VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Toàn cảnh đền Parthenon
Trang 25VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Đền Parthenon
Trang 26TƯỢNG THẦN ZEUS
Trang 27VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
ĐẤU TRƯỜNG COLOSSEUM
Trang 28VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Khải hoàn môn La mã
Trang 29VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
II THÀNH TỰU
+ Kiến trúc : đạt đến trình độ tuyệt mỹ ( đền
Parthenon, đền thờ thần Zeus).
Các kiến trúc cổ đại có giá trị nghệ thuật cao, giá trị hiện thực sinh động.
o O o
Trang 30-VĂN HÓA CỔ ĐẠI HY LẠP - ROMA
Câu hỏi :
Tại sao văn hoá thời cổ đại Hy lạp – Roma có thể phát triển được như thế ?
Trang 31
-Câu hỏi :
Viết ký hiệu A xác định giá trị nghệ thuật , ký hiệu B xác định giá trị hiện thực vào bảng sau :
+Phần lớn tượng là tượng
thần nhưng thể hiện là
người và người rất đẹp
+Tạo dáng đến mức hoàn hảo, đường nét mềm mại, vẽ nặt sống động
Trang 32Trả lời
+Phần lớn tượng là tượng
thần nhưng thể hiện là
người và người rất đẹp
+Tạo dáng đến mức hoàn hảo, đường nét mềm mại, vẽ nặt sống động
Trang 33Điền đúng (Đ) , sai (S) vào ô trống ở mỗi dòng nhằm xác định giá trị của những tác phẩm văn học :
Kịch là hình thức nghệ thuật phổ biến
Hoàn thiện ngôn ngữ
Kết cấu chặt chẽ
Mang tính nhân đạo sâu sắc
Đề cao cái thiện, cái đẹp
Phản ánh cuộc đấu tranh giữa cũ và mới
Là chuyện thần thoại
Là ca dao
Trang 34Trả lời :
S Kịch là hình thức nghệ thuật phổ biến
Đ Hoàn thiện ngôn ngữ
Đ Kết cấu chặt chẽ
Đ Mang tính nhân đạo sâu sắc
Đ Đề cao cái thiện, cái đẹp
Đ Phản ánh cuộc đấu tranh giữa cũ và mới
S Là chuyện thần thoại
S Là ca dao
Trang 35VĂN HÓA CỔ ĐẠI
HY LẠP & ROMA
LỊCH SỬ LỚP 10 – BÀI 5 TIẾT 6
TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC PHÚ NHUẬN
HẾT
Trang 36BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI CỔ ĐẠI
1 Kim tự tháp
2 Vườn treo Babilon
3 Đền thờ thần Zeus.
4 Đền Artemis
5 Lăng mộ Mausolus
6 Tượng ngừơi khổng lồ.
7 Hải đăng
Bắt đầu
Trang 37BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI
Home
Trang 38BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI
Home
Trang 39BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI
Home
Trang 40BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI
Home
Trang 41BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI - LĂNG MỘ MAUSOLUS
Home
Trang 42BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI
Home
Trang 43BẢY KỲ QUAN THẾ GIỚI
Home