1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Bài giảng Phản hồi cảm xúc - Trì Thị Minh Thúy

26 145 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 205,98 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cùng nắm kiến thức trong chương này thông qua việc tìm hiểu các nội dung sau: Tại sao cần phản hồi cảm xúc, viết phản hồi cảm xúc, cảm thấy thế nào về cảm xúc, cảm xúc có lời và không lời, xác định cảm xúc qua kỹ năng đặt câu hỏi,...

Trang 2

Tại sao cần phản hồi cảm

xúc? Mỗi kinh nghiệm chúng ta trải qua, đều có

Trang 3

Tại sao cần phản hồi cảm

xúc? Bên dưới hành vi và lời nói của thân chủ

là cảm xúc

 Mục đích của việc phản hồi cảm xúc là làm cho những cảm xúc ẩn tàng, và đôi khi bị che đậy, được rõ ràng với thân chủ

Trang 4

Tại sao cần phản hồi cảm

xúc? Hầu hết thân chủ có những cảm xúc lẫn

lộn và mâu thuẫn nhau đối với nhưng

biến cố quan trọng và đối với người khác

Trang 5

Tại sao cần phản hồi cảm

xúc? Giúp TVV và thân chủ trở về với kinh

nghiệm cơ bản, với mục tiêu và cảm xúc, bởi vì thông thường buổi tham vấn hay vấn đàm thường nghiêng về lý trí

Trang 6

Viết phản hồi cảm xúc

TC: “Hiện giờ, em cảm thấy chán quá

Em vừa bị đuổi ra khỏi lớp Bây giờ em không biết phải làm gì nữa Giá như

thầy Minh đối xử tốt và công bằng với

em thì em đã không bị đuổi rồi Thầy ấy thực sự ghét em và không công bằng

với em Có lẽ em cũng chưa cố gắng

đủ Em không biết sẽ phải làm gì đây!”

Trang 7

 Hãy viết phần phản hồi nội dung của thân chủ:

 Viết phần phản hồi cảm xúc:

 Cảm xúc mà thân chủ bộc lộ rõ ràng:

 Cảm xúc ẩn ngầm:

Trang 8

Trong trường hợp này, TVV có thể

phản hồi: “Em cảm thấy chán nản

và bối rối và dường như có phần tức giận nữa.”

Trang 9

Tại sao cần phản hồi cảm

Trang 10

Tại sao cần phản hồi cảm

Trang 11

Cảm Xúc gì?

Hãy liệt kê ra những từ diễn tả cảm

xúc mà bạn biết.

Trang 12

Cảm Xúc gì?

Có 4 cảm xúc căn bản:

BUỒN, GIẬN, VUI, SỢ

Thất tình: HỈ (mừng), NỘ (giận), ÁI (thương), Ố (ghét), AI (buồn), CỤ

(Sợ), DỤC (muốn).

Trang 13

Cảm thấy thế nào về cảm xúc?

Bạn có cảm thấy thoải mái để diễn tả cảm xúc của mình không?

Trang 15

 Những cảm xúc không diễn tả thành lời

có thể thấy được qua việc quan sát sự chuyển động của cơ thể

 Những dấu chỉ (cue) của cảm xúc có lời

và không lời có thể mâu thuẫn với nhau

Trang 17

Cần lưu ý

Cảm xúc cơ bản mà chúng ta dành cho cha mẹ, gia đình, bạn hữu là

tình thương yêusự quan tâm

Đây là cảm xúc sâu xa nhất trong

mỗi con người/ cá nhân

Trang 19

Cần lưu ý

Nhiệm vụ chung của TVV là giúp

thân chủ phân loại những cảm xúc lẫn lộn này

Nhiều người muốn một cách giải

quyết đơn giản và muốn chạy trốn không những cảm xúc phức tạp hỗn hợp này

Trang 20

Cần lưu ý

Có những lúc TVV phải khám phá và đoán cảm xúc của thân chủ, nhất là khi cảm xúc thân chủ nói ra không ăn khơp với hành vi không lời của thân chủ

Ví dụ như thân chủ nói rằng yêu

thương và quan tâm đến cha mẹ

nhưng thân chủ nắm chặt bàn tay

trong khi nói điều đó.

Trang 21

Cần lưu ý

TVV không nhất thiết phản hồi mỗi cảm xúc của thân chủ hoặc mỗi điều bất nhất quan sát được

Phản hồi cảm xúc phải đúng lúc và đáp ứng được nhu cầu của từng cá nhân.

Đôi khi cách tốt nhất là để ý về cảm xúc đó và đưa ra nhận xét sau đó.

Trang 22

Cảm xúc có lời và không lời

 Khi thân chủ nói “tôi cảm thấy buồn” “vui”,

“ảm đạm buồn rầu” (gloomy) và hỗ trợ

cho câu nói này bằng hành vi không lời

thích hợp, điều này thật dễ cho việc xác định cảm xúc của thân chủ

Trang 23

Cảm xúc có lời và không lời

 Tuy nhiên, nhiều thân chủ bày tỏ những thông điệp không rõ ràng vì họ không

chắc họ cảm thấy thế nào về con người

và tình huống

 Trong những trường hợp như vậy, TVV cần phải xác định và đặt tên cho cho

những cảm xúc ‘ẩn ngầm’

 Với kỹ năng lắng nghe tốt TVV có thể

giúp thân chủ đặt tên cho cảm xúc của mình

Trang 24

Xác định cảm xúc qua kỹ

năng đặt câu hỏi

 Kỹ năng hiển nhiên nhất để xác định cảm xúc của thân chủ là dùng câu hỏi mở:

 “Em cảm thấy thế nào về điều đó?”

 “Em cảm thấy thế nào khi nghĩ về ba

mẹ?”

 “Khi nói về những mất mát đó, cảm xúc nào dâng lên trong em?”

Trang 25

Xác định cảm xúc qua kỹ năng đặt câu hỏi

 Hoặc có thể dùng câu hỏi đóng với những thân chủ ít nói:

 “Điều đó có làm em thấy tổn thương không?”

 “Em có cảm thấy tức giận họ không?”

Trang 26

Các bước giúp phản hồi cảm xúc

Gọi tên TC – “Dường như”, “nghe có vẻ”,

“trông có vẻ”, v.v

Gọi tên cảm xúc của TC: “Lan, nghe có

vẻ như hôm nay em đang xuống tinh

thần.”

Kết hợp với phản hồi nội dung cách

ngắn gọn: “Lan, nghe có vẻ như hôm

nay em đang xuống tinh thần bởi vì mẹ

em không cho em đi cắm trại.”

Kiểm tra phản hồi: “Có đúng vậy không

em?”

Ngày đăng: 18/01/2020, 03:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w