Báo cáo sư phạm thực tập đợt I của sinh viên trường cao đẳng nghệ thuật hà nội khoa sư phạm âm nhạc tại các trường THCS.Sau khi được Trường Cao đẳng Nghệ thuậ Hà Nội giới thiệu em về thực tập tại Trường Trung học Cơ sở Đại Đồng, được sự hướng dẫn nhiệt tình của Ban giám hiệu nhà trường, được sự hướng dẫn quan tâm, giúp đỡ từ các thầy cô trong trường, em đã nhanh chóng nắm bắt kịp thời nề nếp, nội quy nhà trường đề ra, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao. Bước đầu tiếp xúc về công việc giảng dạy với một sinh viên như em còn nhiều bỡ ngỡ. Nhưng qua đợt thực tập này, bản thân em đã học hỏi được nhiều kinh nghiệm từ thầy cô đi trước trong công tác dạy và nghiệp vụ, thấy được việc mình đã làm được và chưa làm được, từ đó rút ra những bài học bổ ích phục vụ tốt hơn cho công tác giảng dạy sau này. Qua đó bản thân em tự nhận thấy tầm quan trọng và trách nhiệm của mình trong công việc giảng dạy.
Trang 1-* -BÁO CÁO
SƯ PHẠM THỰC TẬP ĐỢT I
Trưởng khoa : Nguyễn Phương Linh
Giáo viên chủ nhiệm : Nguyễn Vũ Anh
Giáo viên hướng dẫn : Hoàng Anh Phương
Giáo sinh thực hiện : Nguyễn Lan Hương
Hà Nội, tháng 01 năm 2020
Trang 2LỜI NÓI ĐẦU
Trong đợt thực tập sư phạm đợt 1 ở Trường Tiểu học Minh Hòa - xã Minh Hòa - huyện Yên Lập - tỉnh Phú Thọ, nhờ có sự quan tâm giúp đỡ nhiệt tình của Ban giám hiệu nhà trường, cùng với giáo viên bộ môn và đặc biệt với sự hướng dẫn tận tình của giáo viên Hoàng Anh Phương đã tạo điều kiện rất thuận lợi cho
em hoàn thành tốt các nhiệm vụ thực tập của mình Bước vào đợt thực tập này bắt đầu từ ngày 10 tháng 02 năm 2014 đến ngày 08 tháng 03 năm 2014, bản thân
em đã xác định rõ được mục tiêu của mình, nắm được phương pháp giảng dạy môn Âm nhạc trong trường tiểu học, nắm bắt được các hoạt động chủ nhiệm, nhằm củng cố nâng cao kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp, học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm quý báu ở các thầy cô đi trước và bạn bè ở trường qua những tiết
dự giờ, tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp
Sau gần 2 năm học tập tại Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, em đã học được rất nhiều kiến thức từ các thầy cô, tuy nhiên để trở thành một giáo viên giỏi, điều quan trọng không phải chỉ biết bám sách vở mà còn phải biết thực hành, áp dụng vào thực tiễn những gì mình đã được học Hướng phấn đấu trong tương lai của em là sẽ cố gắng học tập hết mình để trở thành một giáo viên giỏi, đợt thực tập này sẽ giúp em chủ động làm quen với môi trường sinh hoạt mới
Và môi trường đó em với tư cách là một giáo viên, điều đó giúp em những bước
đi đến con đường tương lai của mình
Trang 3PHẦN I
GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT
VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH HÒA
Sau những ngày nghỉ Tết Nguyên đán đến ngày 10 tháng 2 năm 2014, em được Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội giới thiệu đi thực tập đợt 1 Em đã về liên hệ thực tập tại Trường Tiểu học Minh Hòa - xã Minh Hòa - huyện Yên Lập
- tỉnh Phú Thọ từ ngày 10 tháng 2 năm 2014 đến ngày 8 tháng 3 năm 2014
Trường Tiểu học Minh Hòa tuy là một trường nằm ở vùng trung du đồi núi phía Bắc nên cơ sở vật chất ở đây tương đối đầy đủ Trường đã đạt chuẩn quốc gia từ năm 2007 Xã Minh Hòa là một xã nằm trong vùng kinh tế đặc biệt khó khăn, có đến 99% dân số là người dân tộc Mường, nên sự tiếp thu và va chạm với âm nhạc nói riêng và các bộ môn văn hóa khác nói chung của các em học sinh vẫn còn gặp nhiều khó khăn
Nhưng nhìn lại trường có một đội ngũ giáo viên rất giàu kinh nghiệm, nhiệt tình và tâm huyết với nghề Có những thầy cô đã có thời gian gắn bó với trường rất lâu, cũng có những thầy cô chỉ mới vào trường giảng dạy nhưng ở họ đều có một điểm chung là yêu nghề và yêu học sinh
Trang 4Về đây bản thân em là một học sinh cũ, em rất vui và tự hào khi được trở lại trường và thực tập tại nơi đây Các thầy cô luôn quan tâm, giúp đỡ và chỉ bảo
em rất tận tình Trường có tổng số 24 giáo viên Những bộ môn như âm nhạc,
mỹ thuật, tiếng Anh… đều đã có những giáo viên dạy riêng, và có phòng học riêng Vì trường nằm ở trung tâm nên việc đi lại học tập của tất cả các em học sinh khá thuận lợi Trường cũng nhiều đợt tổ chức các em học sinh đi thi học sinh giỏi cấp huyên, cấp tỉnh và đều đạt được kết quả cao
Trường có tổng số 13 lớp, có 392 học sinh:
- Khối 1: có 3 lớp (1A, 1B, 1C) - trong đó: lớp 1B là lớp chọn
- Khối 2: có 2 lớp (2A, 2B) - trong đó: lớp 2A là lớp chọn
- Khối 3: có 3 lớp (3A, 3B, 3C) - trong đó: lớp 3B là lớp chọn
- Khối 4: có 3 lớp (4A, 4B, 4C) - trong đó: lớp 4A là lớp chọn
Trang 5- Khối 5: có 2 lớp (5A, 5B) - trong đó: lớp 5B là lớp chọn.
Những lớp chọn phần đông số học sinh đều là những học sinh khá, giỏi và
sự tiếp thu của các em rất tốt Còn những lớp thường chủ yếu là các em trung bình và khá, sự tiếp thu của các em chưa cao Nhưng trong đó các em học sinh đều rất ngoan và biết nghe lời
Trang 6PHẦN II
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỰC TẬP
1 Công tác chuyên môn:
Theo như kế hoạch hoạt động thực tập đợt 1 mà Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội giao cho mỗi sinh viên thì sẽ bắt đầu từ ngày 10 tháng 2 năm 2014 đến ngày 8 tháng 3 năm 2014 sẽ kết thúc
Ngày đầu tới trường tuy còn nhiều bỡ ngỡ nhưng em đã được sự đón nhận rất nhiệt tình của ban giám hiệu nhà trường cùng toàn thể các em học sinh Em cảm thấy rất thoải mái tự tin Sau khi nghe Ban giám hiệu nhà trường giới thiệu khái quát về trường em đã nhanh chóng nắm bắt được kế hoạch học tập và những quy định mà nhà trường đề ra
Được biết ở đây học sinh rất ít khi được tiếp xúc với các hoạt động ngoại khóa và các hoạt động dạy học tiên tiến, em đã cùng với giáo viên hướng dẫn bộ môn âm nhạc là giáo viên Hoàng Anh Phương củng cố và đề ra kế hoạch học tập, đổi mới phương pháp dạy học cho các em học sinh hứng thú hơn, vì em là một giáo sinh còn ít kỹ năng sư phạm và kinh nghiệm dạy học nên tuần đầu em được giao nhiệm vụ là làm quen với các em học sinh và dự giờ các tiết học âm nhạc để rút ra kinh nghiệm và bồi dưỡng chuyên môn cho bản thân
Sau những ngày làm quen và nắm bắt tình hình học sinh, em đã được giao cho giảng dạy một số lớp chọn vì các em học sinh tiếp thu nhanh và rất hăng hái học tập Được đứng trên bục giảng và truyền dạy kiến thức cho học sinh, em được cảm thấy đó là một điều may mắn và tự hào về bản thân Tuy còn bỡ ngỡ
và chuyên môn của em chưa cao nhưng các em học sinh rất nhiệt tình học tập và giúp đỡ em có những tiết học thành công Nhiều khi một số em còn hiếu động
và quậy phá trong lớp nhưng em đã có những kỹ năng thực tế khi giảng dạy và
Trang 7những kiến thức chuyên môn mà một người giáo viên cần phải có Hai tuần cuối cùng, em được giao cho việc giảng dạy bộ môn âm nhạc trong toàn trường Bước đầu làm quen với các em lớp thường là một điều tương đối khó khăn về nhận thức của các em còn kém và trong lớp đa số là các em học sinh cá biệt Những tiết đầu tiên em cảm thấy rất mệt mỏi vì các em học sinh lớp thường rất hay mất trật tự, không nghe lời giáo viên, nhất là các em học sinh lớp 1 còn bỡ ngỡ, chưa nắm được những quy định và nề nếp học tập Sau đó, em
đã tham khảo ý kiến của các cô bộ môn và giáo viên hướng dẫn để tìm ra cách giải quyết Vì biết các em học sinh còn mải chơi và không hứng thú học tập, em đã kết hợp cho học sinh những trò chơi về âm nhạc, kể chuyện
âm nhạc cho học sinh nghe Hầu hết các em học sinh đều rất vui vẻ học tập
và hứng thú hơn khi tham gia chơi các trò chơi âm nhạc, đố vui… Kết thúc tiết học gần như 100% các em đều hát được bài hát
Đợt thực tập của các em kéo dài trong 4 tuần Trong 4 tuần này em đã được giảng dạy rất nhiều tiết học của các lớp từ khối 1 đến khối 4 Và tiêu biểu có 4 tiết học trong 3 tuần cuối em được giáo viên hướng dẫn chỉ bảo và đánh giá.
Tuần, ngày Tiết, thứ Nội dung tiết học phân công Lớp được
giảng dạy
Tuần 23
(21/2/2014)
Tiết 23 (thứ 6)
Học hát “Chú chim nhỏ dễ thương” 2A
(tiết 2) Tuần 24
(28/2/2014)
Tiết 24 (thứ 6)
Ôn tập bài hát “Chú chim nhỏ dễ thương” 2B
(tiết 3) Tuần 25
(04/3/2014)
Tiết 25 (thứ 3)
Học hát “Chị ong nâu và em bé” 3C
(tiết 1) Tuần 25
(04/3/2014)
Tiết 25 (thứ 3)
Học hát “Chị ong nâu và em bé” 3B
(tiết 4)
Qua mỗi tiết học, em lại rút ra thêm cho mình nhiều kinh nghiệm quý báu
và những kỹ năng cần thiết để một ngày hoàn thiện bản thân hơn nữa Em thấy nghề giáo viên là một nghề rất cao quý và quan trọng, vì vậy để xác định được
Trang 8mình phải làm những gì và rèn luyện như thế nào để có kiến thức đào tạo lớp trẻ sau này
2 Công tác chủ nhiệm
Là sinh viên năm thứ 2 được theo học tại Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, em đã được trang bị những kỹ năng cần thiết của một giáo viên âm nhạc, nhưng chỉ mới học trên lý thuyết chưa được làm quen với thực tế nên công tác chủ nhiệm của em còn gặp nhiều khó khăn
Em được phân công làm chủ nhiệm lớp 2A dưới sự hướng dẫn của cô giáo Hằng cùng với sự chỉ bảo ân cần và tận tình của giáo viên hướng dẫn,
em đã nhanh chóng nắm bắt được tình hình chung của các em học sinh Lớp có 28 em học sinh, 10 em học sinh nam và 18 em học sinh nữ Vì là lớp chọn nên đa số các em là học sinh khá, giỏi và rất ngoan ngoãn
Trong lớp có một số em học sinh gia đình còn gặp nhiều khó khăn nhưng các em đã vượt khó để trở thành con ngoan trò giỏi Tuy còn nhỏ
Trang 9nhưng các em phải làm nhiều những việc trong gia đình để phụ giúp bố mẹ
và nhiều khi còn không thể đi học
Biết được sự khó khăn của các em học sinh, em đã đến gia đình của từng
em động viên bố mẹ các em cho các em đi học đầy đủ, nói chuyện và chia sẻ với gia đình các em và họ đã hứa là sẽ không bắt các em nghỉ học nữa
Em cảm thấy rất hạnh phúc khi đã làm được một điều gì đó cho các em có thể tiếp tục được đến trường và theo đuổi ước mơ của mình
Làm chủ nhiệm được quan tâm giúp đỡ các em học sinh tiến bộ với
em là một điều hạnh phúc và em càng khẳng định được rằng mình đang đi đúng theo ước mơ của bản thân Nhiều người cho rằng làm giáo viên thì mất nhiều hơn được, nhưng với em những điều mà người giáo viên nhận được là nhiều hơn mất!
3 Công tác ngoại khóa
Được cán bộ đoàn đội giao cho nhiệm vụ tổ chức làm công tác sao nhi đồng trong các khối Em đã tìm gặp các em cán bộ lớp và cùng bàn về phương hướng phấn đấu trong từng khối để các em học sinh đi vào nền nếp học tập Công tác phát động được các em hưởng ứng rất sôi nổi và nhiệt tình
Trang 10Tiếp đó là hoạt động giữa giờ: Trong những giờ ra chơi, em tổ chức cho các khối tập thể dục ngoài sân trường và chơi trò chơi để các em hòa nhập với thầy cô và bạn bè hơn, giúp khoảng cách giữa thầy và trò ngắn lại
Những giờ chào cờ em đã cùng với các giáo viên chủ nhiệm khác ra ổn định lại trật tự lớp học khi đứng xếp hàng chào cờ và khi ngồi nghe các thầy cô tổng kết tuần học cũ và phổ biến những phương hướng kế hoạch hoạt động và học tập mới của tuần tiếp theo
Ngày 8/3 đang tới gần, và chuẩn bị cho ngày 26/3 em đã được phụ trách đội văn nghệ của trường Hướng dẫn và dàn dựng các chương trình văn nghệ cho các em học sinh để chào mừng 2 ngày lễ lớn
Ngày 8/3 điễn ra rất tốt đẹp và đạt được sự đánh giá cao về phong trào văn nghệ
Trang 114 Nhận thức qua đợt thực tập
* Ưu điểm:
- Qua đợt thực tập lần 1 này em đã rút ra cho bản thân rất nhiều kinh nghiệm của những người đi trước, chau dồi cho bản thân nhiều kiến thức và phương pháp dạy học để hoàn thiện bản thân mình hơn, xác định được trách nhiệm lớn lao của mình khi theo học ngành nhà giáo, thấy được những việc mình đã làm được và những việc mình chưa làm được để cố gắng phấn đấu trở thành một giáo viên giỏi
* Nhược điểm:
Vì đây là lần đầu được cọ sát với thực tế nên còn nhiều bỡ ngỡ và chưa làm quen được ngay với công việc giảng dạy, quản lý lớp học và truyền đạt kiến thức cho học sinh Đôi lúc còn nhiều thiếu sót như để học sinh còn nói chuyện trong lớp, mất trật tự trong giờ học, làm giáo án còn nhiều thiếu sót, chưa được
tự tin khi bước lên bục giảng, v.v …
* Đánh giá chung:
Thực tập sư phạm đợt 1 là bài học quý báu cho mỗi người sinh viên, nhất
là được thực hành ngay tại quê hương của mình Học trên ghế nhà trường thì chưa thể nắm hết được những điều cần biết khi dạy học Nhà trường đã tạo cơ hội cho chúng em bám sát với thực tế, làm quen với môi trường giáo dục để chúng em có thể trưởng thành hơn Trong quá trình thực tập này, tuy còn nhiều thiếu sót nhưng kết quả mà chúng em nhận được là rất nhiều điều Đây là một thời gian rất quý báu cho mỗi giáo sinh chúng em
5 Lời kết
Có câu “Học đi đôi với hành” Đúng vậy, học không chỉ biết bám sách vở
mà còn phải thực hành Qua đợt thực tập này em đã đúc kết được rất nhiều kinh nghiệm quý báu và bổ ích để phục vụ tốt hơn cho công tác giảng dạy sau này
Trang 12Cuốn báo cáo này là kết quả thực tập tại Trường Tiểu học Minh Hòa và trong thời gian học tập tại Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội, tuy thời gian được cọ sát với thực tế còn ít ỏi, chưa nắm bắt được hết tình hình chung của trường và các em học sinh nên không tránh khỏi còn nhiều thiếu sót Kính mong các thầy cô thông cảm, em luôn mong nhận được sự chỉ bảo, giúp đỡ góp ý chân thành từ quý thầy cô ở trường cùng toàn thể các bạn Để em có thể cố gắng phấn đấu và hoàn thành tốt công việc của mình
Em xin chân thành cảm ơn!
Hà Nội, ngày 12 tháng 01 năm 2020
Giáo sinh thực tập
Nguyễn Lan Hương