1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án môn Vật lí 8 học kì 1 phương pháp mới

74 125 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 74
Dung lượng 796,79 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Để triển khai được nội dung bài giảng hiệu quả, hợp lý, các thầy cô đều phải chuẩn bị sẵn một giáo án bộ môn để có căn cứ giảng bài, vì vậy, giáo án môn Vật lí 8 học kì 1 phương pháp mới được giới thiệu sau đây sẽ phù hợp để các thầy cô có thể tham khảo, qua đó, xây dựng được nội dung bài giảng hấp dẫn nhất.

Trang 1

­ Hi u để ược th  nào là chuy n đ ng c  h c. ế ể ộ ơ ọ

­ Hi u để ược th  nào là qu  đ o chuy n đ ng. ế ỹ ạ ể ộ

­ Có khái ni m đ ng yên và chuy n đ ng t  đó hi u rõ tính tệ ứ ể ộ ừ ể ương đ i c a chuy nố ủ ể  

đ ng.ộ

2. Kĩ năng:

­ L y đấ ược nh ng ví d  v  chuy n đ ng c  h c trong đ i s ng.ữ ụ ề ể ộ ơ ọ ờ ố

­ Nêu được nh ng ví d  v  tính tữ ụ ề ương đ i c a chuy n đ ng và đ ng yên.ố ủ ể ộ ứ

­ Xác đ nh đị ược các d ng chuy n đ ng thạ ể ộ ường g p nh  chuy n đ ng th ng, cong,ặ ư ể ộ ẳ  tròn  

3. Thái đ :

 ­ Yêu thích môn h c và thích khám khá t  nhiên.ọ ự

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c sáng t o, năng l c t  qu n lí, năng l c phát hi n và gi iự ạ ự ự ả ự ệ ả  quy t v n đ , năng l c t  h c, năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v nế ấ ề ự ự ọ ự ế ự ợ ự ậ  

d ng ki n th c vào cu c s ng, năng l c quan sát.ụ ế ứ ộ ố ự

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toánự ử ụ ữ ự

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ

­ Tranh v  phóng to hình 1.1; 1.2; 1.3 trong SGK.ẽ

2. Đ i v i m i nhóm HS:  ố ớ ỗ

­ Tài li u và sách tham kh o ….ệ ả

tượng   thường   g p   liênặ  

quan   đ n   bài   h c   (nhế ọ ư 

­ HS ghi nh  ớ

­ HS nêu b n ch t v  sả ấ ề ự chuy n   đ ng   c a   m tể ộ ủ ặ  trăng, m t tr i và trái đ tặ ờ ấ  

Bai 1: CHUY N Đ NG̀ Ể Ộ  

C  H CƠ Ọ

Trang 2

­ Khi v  trí c a v t khôngị ủ ậ  thay đ i so v i v t m c thìổ ớ ậ ố  coi là đ ng yên.ứ

­   Chuy n   đ ng   hay   đ ngể ộ ứ  yên ch  có tính tỉ ương đ i.ố  

Vì m t v t có th  chuy nộ ậ ể ể  

đ ng so v i v t này nh ngộ ớ ậ ư  

l i   đ ng   yên   so   v i   v tạ ứ ớ ậ  khác và ngượ ạc l i. Nó phụ thu c vào v t  độ ậ ược ch nọ  làm  m c.ố

Ho t đ ng 3: ạ ộ  Xác đ nh m t s  d ng chuy n đ ng thị ộ ố ạ ể ộ ường g p  (7 phut)́

Trang 3

đ ng   v ch   ra   goi   là   quộ ạ ỹ 

đ o chuy n đ ng.ạ ể ộ

­   Căn   c   vào   Qu   đ oứ ỹ ạ  chuy n đ ng ta có 3 d ngể ộ ạ  chuy n đ ng:ể ộ

+ Chuy n đ ng th ngể ộ ẳ+ Chuy n đ ng cong ể ộ+ Chuy n đ ng trònể ộ

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ Đ i di n các nhóm treoạ ệ  

b ng ph  lên b ngả ụ ả

­ Đ i di n các nhóm nh nạ ệ ậ  xét k t quế ả

v i   v t   m c,   không   ph iớ ậ ố ả  lúc nào cũng đúng

­ Ví du trong chuy n đ ngể ộ  tròn thì kho ng cách t  v tả ừ ậ  

đ n   m c   (Tâm)   là   khôngế ố  

đ i, song v t v n chuy nổ ậ ẫ ể  đông

D. HO T Đ NG TÌM TÒI M  R NGẠ Ộ Ở Ộ  (5 phut)́

­ Cho h c sinh đ c ghi nhọ ọ ớ

Trang 4

­ Hi u để ược khái ni m, ý nghĩa c a v n t c.ệ ủ ậ ố

­ Bi t đế ược công th c và đ n v  tính c a v n t c.ứ ơ ị ủ ậ ố

2. Kĩ năng:

­ So sánh được m c đ  nhanh, ch m c a chuy n đ ng qua v n t c. ứ ộ ậ ủ ể ộ ậ ố

­ Bi t v n d ng công th c tính v n t c đ  tính: v n t c, quãng đế ậ ụ ứ ậ ố ể ậ ố ường và th i gianờ  chuy n đ ng khi bi t các đ i lể ộ ế ạ ượng còn l i.ạ

3. Thái đ :

­ Nghiêm túc, t  giác có ý th c xây d ng bài, tinh thân h p tac trong hoat đông nhom.ự ứ ự ̀ ợ ́ ̣ ̣ ́

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c sáng t o, năng l c t  qu n lí, năng l c phát hi n và gi iự ạ ự ự ả ự ệ ả  quy t v n đ , năng l c t  h c, năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v nế ấ ề ự ự ọ ự ế ự ợ ự ậ  

d ng ki n th c vào cu c s ng, năng l c quan sát.ụ ế ứ ộ ố ự

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toán,ự ử ụ ữ ự  năng l c th c hành, thí nghi mự ự ệ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ

­ 1 b ng 2.1,ả  1 t c k  xe máy.ố ế

2. Đ i v i m i nhóm HS ố ớ ỗ

­ Tài li u và sách tham kh o ….ệ ả

Trang 5

­ Vì sao chuy n đ ng và đ ng yên l i có tính tể ộ ứ ạ ương đ i? Cho ví d  minh h a.ố ụ ọ

nào đ n trế ường trước

­   V y   b n   nào   đi   nhanhậ ạ  

­ HS ghi k t qu  tính đế ả ượ  cvào b ng 2.1ả

­ Đ  l n c a v n t c độ ớ ủ ậ ố ượ  ctính b ng quãng đằ ường đi 

được trong m t đ n v  th iộ ơ ị ờ  gian

H at đ ng 2: ọ ộ  Xác đ nh công th c tính v n t c ị ứ ậ ố (10 phút)

­ Cho HS nghiên c u SGKứ ­   T ng   HS   nghiên   c uừ ứ  II. Công th c tính v n t cứ ậ ố

Trang 6

­ Yêu c u vi t công th c ầ ế ứ

­   t:   là   th i   gian   đi   h tờ ế  quãng đường đó

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ Đ i di n các nhóm treoạ ệ  

b ng ph  lên b ngả ụ ả

­ Đ i di n các nhóm nh nạ ệ ậ  xét k t quế ả

­ Các nhóm khác có ý ki nế  

IV . V n d ngậ ụ

*C11)   Khi   nói:   Kho ngả  cách t  v t t i m c khôngừ ậ ớ ố  thay   đ i   thì   đ ng   yên   soổ ứ  

v i   v t   m c,   không   ph iớ ậ ố ả  lúc nào cũng đúng

­ Ví du trong chuy n đ ngể ộ  tròn thì kho ng cách t  v tả ừ ậ  

đ n   m c   (Tâm)   là   khôngế ố  

đ i, song v t v n chuy nổ ậ ẫ ể  đông

Trang 7

D. HO T Đ NG TÌM TÒI M  R NGẠ Ộ Ở Ộ  (5 phut)́

­ Cho h c sinh đ c ghi nhọ ọ ớ

­ D n HS h c bài cũ, làm bài t p còn l i và nghiên c u trặ ọ ậ ạ ứ ước bài 3: “Chuy n đ ngể ộ  

đ u, chuy n đ ng không đ u”.ề ể ộ ề

* Rút kinh nghi m:

Trang 8

Tu n 3

Ti t 3 ế

Bai 3: CHUYÊN ĐÔNG ĐÊU ̀ ̉ ̣ ̀CHUYÊN ĐÔNG KHÔNG ĐÊỦ ̣ ̀

  NS: 13/09/2018   ND: 17/09/2018

I. M C TIÊU

1. Ki n th c: ế ứ

­ Hi u để ược khái ni m chuy n đ ng đ u và chuy n đ ng không đ u.ệ ể ộ ề ể ộ ề

­ Bi t đế ược công th c tính v n t c trung bình c a chuy n đ ngứ ậ ố ủ ể ộ

2. Kĩ năng:

­ Nh n bi t đậ ế ược chuy n đ ng không đ u và chuy n đ ng đ u.ể ộ ề ể ộ ề

­ Bi t cách tính v n t c trung bình c a chuy n đ ng.ế ậ ố ủ ể ộ

3. Thái đ :

­ Nghiêm túc, t  giác có ý th c xây d ng bài, có h ng thú h c tâp.ự ứ ự ứ ọ ̣

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c sáng t o, năng l c t  qu n lí, năng l c phát hi n và gi iự ạ ự ự ả ự ệ ả  quy t v n đ , năng l c t  h c, năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v nế ấ ề ự ự ọ ự ế ự ợ ự ậ  

d ng ki n th c vào cu c s ng, năng l c quan sát.ụ ế ứ ộ ố ự

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toán,ự ử ụ ữ ự  năng l c th c hành, thí nghi mự ự ệ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ

­ 1 máng nghiêng có đ  nghiêng thay đ i, 1 đ ng h  b m giây, 1 xe lănộ ổ ồ ồ ấ

2. Đ i v i m i nhóm HS: ố ớ ỗ

­ Tài li u và sách tham kh o ….ệ ả

III. CHU I CÁC HO T Đ NG H CỖ Ạ Ộ Ọ

1. Ôn đinh l p: ̉ ̣ ớ

2. Ki m tra bài cũ:  (5 phút)

Trang 9

­ Nêu khai ni m v  v n t c và cho bi t đô l n v n t c cho bi t đi u gì? Vi t cônǵ ệ ề ậ ố ế ̣ ớ ậ ố ế ề ế  

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

I.  Đ nh nghĩa

­   Chuy n   đ ng   đ u   làể ộ ề  chuy n   đ ng   có   v n   t cể ộ ậ ố  không   thay   đ i   theo   th iổ ờ  gian

­ Ví d : Chuy n đ ng c aụ ể ộ ủ  

đ u kim đ ng h , qu  đ t.ầ ồ ồ ả ấ

­ Chuy n đ ng không đ uể ộ ề  

là chuy n đ ng có v n t cể ộ ậ ố  thay đ i theo th i gian.ổ ờ

Ví d : Chy n đ ng c a xeụ ể ộ ủ  lên ho c xu ng d c.ặ ố ố

Trang 10

­   GV   theo   dõi   và   hướ  ng

* C2)

­   Chuy n   đ ng   c a   đ uể ộ ủ ầ  cánh   qu t   đang   ch y   nạ ạ ổ  

đ nh là chuy n đ ng đ u.ị ể ộ ề

­ Chuy n đ ng còn l i làể ộ ạ  chuy n đ ng không đ u.ể ộ ề

­ 3 HS l y ví dấ ụ

H at đ ng 2:  ọ ộ Xác đ nh công th c tính v n t c trung bình ị ứ ậ ố (10 phút)

­ GV gi i thi u và ch  rõớ ệ ỉ  

Trang 11

Trong đo: ́+ S: Quang đ̉ ương̀+ t: Th i gian đi hêt quangờ ́ ̉  

đương.̀+ vtb: Vân tôc trung binḥ ́ ̀

C. HO T Đ NG LUY N T P VÀ V N D NGẠ Ộ Ệ Ậ Ậ Ụ  (5 phut)́

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ Đ i di n các nhóm treoạ ệ  

b ng ph  lên b ngả ụ ả

­ Đ i di n các nhóm nh nạ ệ ậ  xét k t quế ả

*C5)  V n t c c a xe trênậ ố ủ  quãng đường d c làố :

­   V n   t c   c a   xe   trênậ ố ủ  quãng đường b ng làằ

­ V n t c c a xe trên cậ ố ủ ả hai quãng đường là

Trang 12

D. HO T Đ NG TÌM TÒI M  R NGẠ Ộ Ở Ộ  (5 phut)́

­ Cho h c sinh đ c ghi nhọ ọ ớ

Trang 13

­ Nêu được vi du thê hiên l c tac dung lam thay đôi vân tôc.́ ̣ ̉ ̣ ự ́ ̣ ̀ ̉ ̣ ́

­ HS hi u để ược th  nào là m t đ i lế ộ ạ ượng véc t  Xác đ nh đơ ị ược m t s  đ i lộ ố ạ ượ  ngvéc t  trong các đ i lơ ạ ượng đã h c.ọ

­ Nh n bi t đậ ế ược các y u t  c a l cế ố ủ ự

2. Kĩ năng:

­ Bi u di n để ễ ược m t s  véc t  l c đ n gi n khi bi t các y u t  c a l c và ngộ ố ơ ự ơ ả ế ế ố ủ ự ượ  c

l i xác đ nh đạ ị ược các y u t  c a l c khi cho m t véc t ế ố ủ ự ộ ơ

3. Thái đ :

­ Rèn tính kiên trì, tính c n th n cho HS …ẩ ậ

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c sáng t o, năng l c phát hi n và gi i quy t v n đ , năngự ạ ự ệ ả ế ấ ề  

l c t  h c, năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v n d ng ki n th c vàoự ự ọ ự ế ự ợ ự ậ ụ ế ứ  

cu c s ng, năng l c quan sát.ộ ố ự

Trang 14

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toán,ự ử ụ ữ ự  năng l c th c hành, thí nghi mự ự ệ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ

­ 04 b  thí nghi m, giá đ , xe lăn, nam châm th ng, 1 th i s t.ộ ệ ỡ ẳ ỏ ắ

­ Giáo án tài li u tham kh o …ệ ả

­ GV yêu c u m i HS bầ ỗ ẻ 

cong 1 cây thước d o ho cẻ ặ  

1 cu n v  Cho bi t hi nố ở ế ệ  

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

Trang 15

v  b  u ng cong, ho c viênở ị ố ặ  

­ Vây gi a l c va vân tôc̣ ư ự̃ ̀ ̣ ́ 

co s  liên quan nao không?́ ự ̀

­   Yêu   câu   HS   thao   luâǹ ̉ ̣  

+ Kêt qua gây ra do l c tać ̉ ự ́ dung la: Lam vât biên đôị ̀ ̀ ̣ ́ ̉  chuyên đông (thay đôi vân̉ ̣ ̉ ̣  tôc) hoăc biên danǵ ̣ ́ ̣

­ HS suy nghi tra l i.̃ ̉ ờ

­ HS thao luân nhom tra l ỉ ̣ ́ ̉ ơ  ̀C1

+   H4.1:   L c  hut   cua   namự ́ ̉  châm tac dung lên la theṕ ̣ ́ ́ lam cho xe lăn chuyên đông̀ ̉ ̣  nhanh lên

+ L c tac dung cua v t lênự ́ ̣ ̉ ợ  

qua câu lam  qua câu  biên̉ ̀ ̀ ̉ ̀ ́ dang va ng̣ ̀ ược lai.̣

­ HS t  đ a ra vi duự ư ́ ̣

I.  Ôn l i khía ni m l c:ạ ệ ự

­ Tac dung đây, keo cua vât́ ̣ ̉ ́ ̉ ̣  nay lên vât khac goi la l c.̀ ̣ ́ ̣ ̀ự

­ L c co thê lam biên dangự ́ ̉ ̀ ́ ̣  hoăc thay đôi chuyên đông̣ ̉ ̉ ̣  (thay đôi vân tôc) cua vât̉ ̣ ́ ̉ ̣

H at đ ng 2:  ọ ộ Tìm hi u v  các y u t   c a l c và cách bi u di n l cể ề ế ố ủ ự ể ễ ự  (15 phút)

­ GV đ a ra các y u t  c aư ế ố ủ  

l c:  L c không nh ng coự ự ữ ́ 

đô l n ma con co pḥ ớ ̀ ̀ ́ ương, 

chiêu cua no n a. ̀ ̉ ́ ữ

­ HS ghi nhớ II. Bi u di n l cể ễ ự

1. L c là m t đ i l ự ộ ạ ượ ng   véc t : ơ

 L c la môt đai lự ̀ ̣ ̣ ượng već 

Trang 16

+ Môt đai ḷ ̣ ượng ma co đồ ́ ̣ 

l n, co phớ ́ ương, chiêu thi là ̀ ̀ 

1 đai ḷ ượng vec t  Do đó ơ ́ 

l c la đ i lự ̀ ạ ượng véc t ơ

+ Gôc la điêm ma l c tać ̀ ̉ ̀ ự ́ 

dung   lên   vât   (goi   la   điêṃ ̣ ̣ ̀ ̉  

đăt)̣

+ Phương, chiêu cua vec t̀ ̉ ́ ơ 

la ph̀ ương, chiêu cua l c.̀ ̉ ự

­   Đô   l n   (c̣ ớ ương   đô)   cuà ̣ ̉  

l c   đự ược   ki   hiêu   ch   F́ ̣ ữ  không co dâu mui tên (F)́ ́ ̃

­ Ví d :ụ      

       

       30o

       100N

Trang 17

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ Đ i di n các nhóm treoạ ệ  

b ng ph  lên b ngả ụ ả

­ Đ i di n các nhóm nh nạ ệ ậ  xét k t quế ả

D. HO T Đ NG TÌM TÒI M  R NGẠ Ộ Ở Ộ  (5 phut)́

­ Cho h c sinh đ c ghi nhọ ọ ớ

Trang 18

­ HS nêu được m t s  VD v  2 l c cân b ng ộ ố ề ự ằ

­ Nh n bi t đ c đi m c a hai l c cân b ng và bi u th  b ng véct  l c.ậ ế ặ ể ủ ự ằ ể ị ằ ơ ự

­ H c sinh nêu đọ ược ví d  v  tác d ng c a hai l c cân b ng lên m t v t chuy nụ ề ụ ủ ự ằ ộ ậ ể  

đ ng.ộ

­ Nêu được quán tính c a m t v t là gì?ủ ộ ậ

2. Kĩ năng:

Trang 19

­ Làm được các thí nghi m, rút ra đệ ược k t lu n.ế ậ

­ Gi i thích đả ược m t s  hi n tộ ố ệ ưượng thường g p liên quan đ n quán tính.ặ ế

3. Thái đ :

­ Nghiêm túc trong h c t p, say mê yêu thích môn h c, h p tác lúc làm thí nghi m.ọ ậ ọ ợ ệ

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c t  duy sáng t o, năng l c phát hi n và gi i quy t v nự ư ạ ự ệ ả ế ấ  

đ , năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v n d ng ki n th c vào cu c s ng,ề ự ế ự ợ ự ậ ụ ế ứ ộ ố  năng l c quan sát.ự

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toán,ự ử ụ ữ ự  năng l c th c hành, thí nghi mự ự ệ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ

­ Thi t b  d y h c: SGK, SBT, giáo án, b ng 5.1 SGK.ế ị ạ ọ ả

­ Thi t b  thí nghi m: Máy A­tút.ế ị ệ

­ Yêu c u m i HS hãy vầ ỗ ẽ 

và bi u di n l c c a l pể ễ ự ủ ớ  

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

Trang 20

­ HS rút ra k t lu n.ế ậ      

a) D  đoán ự b)   Thí   nghi m   ki m   tra: ệ ể  

(SGK)

c) K t lu n: ế ậ

Trang 21

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ Đ i di n các nhóm treoạ ệ  

b ng ph  lên b ngả ụ ả

­ Đ i di n các nhóm nh nạ ệ ậ  xét k t quế ả

nh ng thân v n mu n ti pư ẫ ố ế  

t c chuy n  đ ng nên ngãụ ể ộ  

v  phía trề ước.  

Trang 22

­ GV nh n xét và cho đi mậ ể

D. HO T Đ NG TÌM TÒI M  R NGẠ Ộ Ở Ộ  (5 phut)́

­ Cho h c sinh đ c ghi nhọ ọ ớ

Tu n 6

  ND: 08/10/2018

I. M C TIÊU

Trang 23

1. Ki n th c: ế ứ

­ Nh n bi t thêm m t lo i l c c  h c n a là l c ma sát. Bậ ế ộ ạ ự ơ ọ ữ ự ước đ u phân bi t s  xu tầ ệ ự ấ  

hi n c a các lo i ma sát trệ ủ ạ ượt, ma sát lăn, ma sát ngh  và đ c đi m c a m i lo i này.ỉ ặ ể ủ ỗ ạ

­ K  và phân tích để ược m t s  hi n tộ ố ệ ượng v  l c ma sát có l i, có h i trong đ i s ngề ự ợ ạ ờ ố  

và kĩ thu t. Nêu đậ ược cách kh c ph c tác h i c a l c ma sát và v n d ng ích l i c aắ ụ ạ ủ ự ậ ụ ợ ủ  

­ Có ý th c v n d ng ki n th c đã h c vào th c ti n. ứ ậ ụ ế ứ ọ ự ễ

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c t  duy sáng t o, năng l c phát hi n và gi i quy t v nự ư ạ ự ệ ả ế ấ  

đ , năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v n d ng ki n th c vào cu c s ng,ề ự ế ự ợ ự ậ ụ ế ứ ộ ố  năng l c quan sát.ự

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toán,ự ử ụ ữ ự  năng l c th c hành, thí nghi mự ự ệ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ

­ Thi t b  d y h c: SGK, SBT, giáo án, tranh vòng bi.ế ị ạ ọ

­ Thi t b  thí nghi m: 1 l c k , mi ng g , qu  cânế ị ệ ự ế ế ỗ ả  

Trang 24

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

­ Th o lu n và tr  l i cácả ậ ả ờ  câu h i g i ý c a GVỏ ợ ủ

­   Ti n   hành   thí   nghi mế ệ  H6.2   theo   nhóm     Th oả  

lu n và tr  l i các câu h iậ ả ờ ỏ  

g i ý c a GVợ ủ

Trang 25

­ Các nhóm khác có ý ki nế  

b  sung.(n u có)ổ ế

*C5:  Trong   dây   chuy nề  

s n   xu t   c a   nhi u   nhàả ấ ủ ề  máy,   các   s n   ph m   nhả ẩ ư linh   ki n,   bao   xi   măng ệ  chuy n   đ ng   cùng   v iể ộ ớ  băng truy n t i nh  có l cề ả ờ ự  

ma sát ngh ỉ

­ Trong đ i s ng, nh  cóờ ố ờ  

ma sát ngh  ngỉ ười ta m i điớ  

l i đạ ược, ma sát ngh  giỉ ữ chân   không   b   trị ượt   khi 

bước trên m t đặ ường

Ho t đ ng 3: Tìm hi u l c ma sát trong đ i s ng và kĩ thu t ạ ộ ể ự ờ ố ậ (10 phut)́

Trang 26

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ Đ i di n các nhóm treoạ ệ  

b ng ph  lên b ngả ụ ả

­ Đ i di n các nhóm nh nạ ệ ậ  xét k t quế ả

*L c ma sát có th  có h iự ể ạ

­  L c   ma   sát   có   th   gâyự ể  

c n tr  chuy n đ ng, làmả ở ể ộ  mòn các b  ph n chuy nộ ậ ể  

đ ng.ộ

* C6. 

a) L c ma sát làm mòn đĩaự  

xe và xích nên c n tra d uầ ầ  vào xích đ  làm gi m maể ả  sát

b) L c ma sát làm mòn tr cự ụ  

và c n chuy n đ ng quayả ể ộ  

c a   bánh   xe   Bi n   pháp:ủ ệ  Thay tr c quay có   bi, traụ ổ  

d u vào   bi.ầ ổc) L c ma sát trự ượ ảt c n trở chuy n   đ ng   c a   thùng.ể ộ ủ  

Trang 27

b ng   đả ược   Bi n   pháp:ệ  Tăng   đ   nhám   c a   b ngộ ủ ả  

đ  tăng ma sát.ểb) Không có ma sát thì con 

dưới   s   hự ướng   d n   c aẫ ủ  GV

nh ng thân v n mu n ti pư ẫ ố ế  

t c chuy n  đ ng nên ngãụ ể ộ  

Trang 28

a)   Khi   đi   trên   sàn   đá   hoa 

m i lau d  ngã vì l c maớ ễ ự  sát ngh  gi a sàn v i chânỉ ữ ớ  

ngườ ấi r t nh  Ma sát nàyỏ  

có ích

b) L c ma sát gi a đự ữ ườ  ng

và l p ôtô nh , bánh xe bớ ỏ ị quay   trượt   trên   đường. 

Trường   h p   này   c n   l cợ ầ ự  

ma sát => ma sát có l i.ợc) Giày mòn do ma sát gi aữ  

đường và giày. L c ma sátự  trong   trương   h p   này   cóợ  

h i.ạd)  Khía  rãnh m t  l p  ôtôặ ố  sâu h n l p xe đ p đ  tăngơ ớ ạ ể  

đ  ma sát gi a l p v i m tộ ữ ớ ớ ặ  

đường. Ma sát này có l iợe) Bôi nh a thông đ  tăngự ể  

ma sát, nh  v y nh  kêu toờ ậ ị  

=>  có l i.ợ

*   C9:     bi   có   tác   d ngỔ ụ  

gi m l c ma sát b ng cáchả ự ằ  thay l c ma sát trự ượ ằ  t b ng

l c   ma   sát   lăn   Nh   sự ờ ử 

d ng   bi đã gi m l c c nụ ổ ả ự ả  lên   các   v t   chuy n   đ ngậ ể ộ  giúp   các   máy   móc   ho tạ  

đ ng   d   dàng   góp   ph nộ ễ ầ  thúc đ y s  phát tri n c aẩ ự ể ủ  ngành   đ ng   l c   h c,   cộ ự ọ ơ khí, ch  t o máy ế ạ

v  phía trề ước.  

Trang 29

D. HO T Đ NG TÌM TÒI M  R NGẠ Ộ Ở Ộ  (3 phut)́

­ Cho h c sinh đ c ghi nhọ ọ ớ

­ Cho HS đ c ph n: Có thọ ầ ể 

em ch a bi tư ế

­ Yêu c u HS tìm hi u: T iầ ể ạ  

sao c n quy đ nh ngầ ị ười lái 

xe c  gi i (ô tô, xe máy )ơ ớ  

đường s  gi m có th  làmẽ ả ể  

xe b  trị ượt trên đường gây tai n n giao thông. Do đóạ  

ph i   ki m   tra   thả ể ườ  ngxuyên  l p   xe  và   thay  l pố ố  khi đã b  mòn ị

4. Hướng d n v  nhà:ẫ ề

­ D n HS h c bài cũ, làm bài t p SBT và nghiên c u trặ ọ ậ ứ ước bài 7: “Áp su t”.ấ

* Rút kinh nghi m:

Trang 30

I. M C TIÊU

1. Ki n th c: ế ứ

­ Phát bi u để ược đ nh nghĩa áp l c và áp su tị ự ấ

­ Vi t đế ược công th c tính áp su t,nêu đứ ấ ược tên và đ n v  c a các đ i lơ ị ủ ạ ượng có m tặ  trong công th c.ứ

2. Kĩ năng:

­ V n d ng công th c tính áp su t đ  gi i các bài t p đ n gi n v  áp l c, áp su t.ậ ụ ứ ấ ể ả ậ ơ ả ề ự ấ

­ Nêu được các cách làm gi m áp su t trong đ i s ng và dùng nó đ  gi i thích đả ấ ờ ố ể ả ượ  c

m t s  hi n tộ ố ệ ượng đ n gi n thơ ả ường g p.ặ

3. Thái đ :

­ Rèn luy n tính trung th c, c n th n, nghiêm túc ệ ự ẩ ậ và h p tác nhómợ  khi làm thí nghi m.ệ  

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c t  duy sáng t o, năng l c phát hi n và gi i quy t v nự ư ạ ự ệ ả ế ấ  

đ , năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v n d ng ki n th c vào cu c s ng,ề ự ế ự ợ ự ậ ụ ế ứ ộ ố  năng l c quan sát.ự

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toán,ự ử ụ ữ ự  năng l c th c hành, thí nghi mự ự ệ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ   Ba mi ng kim lo i hình h p ch  nh t.ế ạ ộ ữ ậ

2. Đ i v i HS: ố ớ  M i nhóm chu n b  m t ch u nh a đ ng cát h t nh  (ho c b t mì)ỗ ẩ ị ộ ậ ự ự ạ ỏ ặ ộIII. CHU I CÁC HO T Đ NG H CỖ Ạ Ộ Ọ

1. Ôn đinh l p: ̉ ̣ ớ

2. Ki m tra bài cũ:  (5 phút)

­ L c ma sát trự ượt, ma sát lăn xu t hi n khi nào?ấ ệ

­ Nêu ví d  v  l c ma sát có l i và có h i? Bi n pháp làm gi m l c ma sátụ ề ự ợ ạ ệ ả ự

Trang 31

=> Yêu c u HS th o lu nầ ả ậ  

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ HS đ a ra nh n xétư ậ

­ L p có ý ki n b  sung.ớ ế ổ  (n u có)ế

­ H c sinh t  đ a ra nh nọ ự ư ậ  xét

I. Áp l c là gì?

­   Áp   l c   là   l c   ép   cóự ự  

phương vuông góc v i m tớ ặ  

b  ép.ị

Trang 32

­ Yêu c u HS nêu thêm VDầ  

v  áp l c, phân tích và trề ự ả 

l i C1ờ

­ Nêu thêm ví d  v  áp l cụ ề ự  trong đ i s ng.ờ ố

*C1: các trường h p có ápợ  

l c là:ự

­ l c c a máy kéo tác d ngự ủ ụ  lên m t đặ ường (F = P máy kéo)

­ Áp su t là đ  l n c a ápấ ộ ớ ủ  

l c   trên  m t   đ n  v  di nự ộ ơ ị ệ  tích b  ép.ị

p = p: áp su tấ

F: áp l c ựS: di n tích b  épệ ị

Trang 33

­ Yêu c u HS k  1 s  hi nầ ể ố ệ  

tượng gây ra áp l c trongự  

Áp   su t   c a   xe   ô   tô   lênấ ủ  

m t đặ ường n m ngangằ

p2 = F2/S2          = 20000/0.025    = 800000N/m2

Áp   su t   c a   xe   tăng   lênấ ủ  

m t   đặ ường   nh   h n   ápỏ ơ  

su t   c a   xe   ôtô   lên   m tấ ủ ặ  

đường

D. HO T Đ NG TÌM TÒI M  R NGẠ Ộ Ở Ộ  (3 phut)́

­ Cho h c sinh đ c ghi nhọ ọ ớ

d ng c a cùng m t áp l c,ụ ủ ộ ự  

n u   di n   tích   b   ép   càngế ệ ị  

nh  (lỏ ưỡi dao càng m ng)ỏ  thì   tác   d ng   c a   áp   l cụ ủ ự  càng l n (dao càng d  c tớ ễ ắ  

g t các v t)ọ ậ

4. Hướng d n v  nhà:ẫ ề

Trang 34

­ D n HS h c bài cũ, làm bài t p SBT và nghiên c u trặ ọ ậ ứ ước bài 8: “Áp su t ch t l ng,ấ ấ ỏ  bình thông nhau”.

* Rút kinh nghi m:

I. M C TIÊU

1. Ki n th c: ế ứ

­ H c sinh mô t  đọ ả ược hi n tệ ượng ch ng t  s  t n t i c a áp su t ch t l ng.ứ ỏ ự ồ ạ ủ ấ ấ ỏ

­ Nêu được áp su t có cùng tr  s  t i các đi m   cùng m t đ  cao trong lòng m t ch tấ ị ố ạ ể ở ộ ộ ộ ấ  

l ng.ỏ

­ Vi t đế ược công th c tính áp su t ch t l ng, nêu đứ ấ ấ ỏ ược tên và đ n v  c a các đ iơ ị ủ ạ  

lượng có m t trong công th c.ặ ứ

2. Kĩ năng:

­ V n d ng đậ ụ ược công th c tính áp su t ch t l ng đ  gi i các bài t p đ n gi n.ứ ấ ấ ỏ ể ả ậ ơ ả

­ Nêu được nguyên t c bình thông nhau và dùng nó đ  gi i thích m t s  hi n tắ ể ả ộ ố ệ ượ  ng

thường g p ặ

3. Thái đ :

­ Rèn luy n tính trung th c, c n th n,nghiêm túc khi làm thí nghi m.ệ ự ẩ ậ ệ

4. Đ nh h ị ướ ng phát tri n năng l c: ể ự

+ Năng l c chung:  Năng l c t  duy sáng t o, năng l c phát hi n và gi i quy t v nự ư ạ ự ệ ả ế ấ  

đ , năng l c giao ti p, năng l c h p tác, năng l c v n d ng ki n th c vào cu c s ng,ề ự ế ự ợ ự ậ ụ ế ứ ộ ố  năng l c quan sát.ự

+ Năng l c chuyên bi t b  môn:ự ệ ộ  Năng l c s  d ng ngôn ng , năng l c tính toán,ự ử ụ ữ ự  năng l c th c hành, thí nghi mự ự ệ

II. CHU N BẨ Ị

1. Đ i v i GV: ố ớ   

Trang 35

­ 1 bình tr  có đáy C và l  A, B   hai thành bình và đụ ỗ ở ược b t b ng màng cao su m ng. ị ằ ỏ

­ 1 bình tr  thu  tinh có đĩa D tách r i dùng đ  làm đáy.ụ ỷ ờ ể

A. Gi  nguyên áp l c, tăng di n tích b ữ ự ệ ị ép

B. Tăng áp l c, gi m di n tích b  ép ự ả ệ ị

Trang 36

tac   dung   ap   suât   lên   binh́ ̣ ́ ́ ̀  

theo 1 phương nh  chât rănư ́ ́ 

trong  lòng  no hay  không?́  

Đê   biêt   đ ̉ ́ ượ c   điêu   đo   tà ́  

2. Báo cáo k t qu  ho tế ả ạ  

đ ng và th o lu nộ ả ậ

­ Đ i di n các nhóm treoạ ệ  

b ng ph  lên b ngả ụ ả

­ Đ i di n các nhóm nh nạ ệ ậ  xét k t quế ả

­ Chât long gây ra ap suât́ ̉ ́ ́ theo moi pḥ ương

Ho t đ ng 2:  ạ ộ Tìm hi u v  áp su t ch t l ng tác d ng lên các v t   trong lòngể ề ấ ấ ỏ ụ ậ ở  

Trang 37

*  C3: Chât long gây ra aṕ ̉ ́ suât   moi   ph́ ̣ ương   lên   cać vât   trong long no.    ̣ ở ̀ ́

l ng ỏ

II. Công th c tính áp su tứ ấ  

ch t l ngấ ỏ

p = d.h

Ngày đăng: 09/01/2020, 07:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w