Tổng hợp giáo án các môn học từ tuần 3 đến tuần 10 lớp 2

Giáo án tổng hợp giáo án các môn học từ tuần 23 đến tuần 26 trong chương trình học lớp 2. Giáo án tổng hợp các giáo án của môn học: luyện Toán, luyện tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thể dục... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình biên soạn giáo án. Mời các bạn cùng tham khảo giáo án.

Trang 1

Bi t khi m c l i c n ph i nh n l i và s a ch a l i.ế ắ ỗ ầ ả ậ ỗ ử ữ ỗ

Bi t đế ược vì sao c n ph i nh n l i và s a l i.ầ ả ậ ỗ ử ỗ

Th c hi n nh n l i và s a l i khi m c l i.ự ệ ậ ỗ ử ỗ ắ ỗ

Bi t nh c nh b n bè nh n l i và s a l i khi m c l i.ế ắ ở ạ ậ ỗ ử ỗ ắ ỗ

a) Xác đ nh ý nghĩa c a hành vi nh n và ị ủ ậ

s a l i, l a ch n hành vi nh n và s a l i.ử ỗ ự ọ ậ ử ỗ

2.3 Bày t ý ki n thái đ c a mìmh.ỏ ế ộ ủ

* Giúp H bi t bày t thái đ c a ế ỏ ộ ủ

đ u đ n cái bình v ầ ế ỡG: nêu tình hu ng ố

N u Vôva không nh n l i đi u gì ế ậ ỗ ề

x y ra ?ảH: th o lu n nhóm ả ậH: đ i di n nhóm trình bày .ạ ệH+ G nh n xét b sung ậ ổG: k đo n cu i câu chuy n .ể ạ ố ệPhát phi u câu h i cá nhân ế ỏ

G: quy đ nh cách bày t ý ki n và ị ỏ ếthái đ c a mình sau đó l n lộ ủ ầ ượ ọ t đ c

t ng ý ki n.ừ ếH: bày t ý ki n và gi i thích lý do.ỏ ế ảG: KL

G: nh n xét gi h c ậ ờ ọ

Trang 2

H: v chu n b k l i m t trề ẩ ị ể ạ ộ ường

h p ợ

đã nh n và s a l i ho c ngậ ử ỗ ặ ười khác.

Luy n ti ng vi t ệ ế ệ

2.3 Bài t p: ậ Đánh d u vào trấ ước câu TL đúng:

a) Ng ườ ạ i b n m i (M ) có đ c đi m gì ? ớ ơ ặ ể

B n nh xíu, b gù.ạ ỏ ị

B n không th t đi vào l p. ạ ể ự ớ

B n r t nhát, m d t m i vàoạ ấ ẹ ắ ớ

b) Lúc đ u th y M , thái đ c a các b n trong l p th nào ? ầ ấ ơ ộ ủ ạ ớ ế

Vui v , tẻ ươ ườ i c i. Ng c nhiên. Ch nh o ạ ế ạ

c) Th y ánh m t c a th y, th/đ c a các b n thay đ i th ấ ắ ủ ầ ộ ủ ạ ổ ế

nào ?

Vui v , tẻ ươ ườ i c i. Ng c nhiên. Ch nh o ạ ế ạ

d) Các b n làm gì khi th y giáo yêu c u nh ạ ầ ầ ườ ng ch bàn ỗ ở

đ u cho M ? ầ ơ

C l p ai cũng xin nh ả ớ ườ ng ch ỗ

B n h c sinh bé nh t xin nh ạ ọ ấ ườ ng ch ỗ

Sáu b n ng i bàn đ u xin nh ạ ồ ầ ườ ng ch ỗ

e) Vì sao M nhìn các b n v i ánh m t d u dàng tin c y ? ơ ạ ớ ắ ị ậ

Vì M th y b n nào cũng thân thi n v i mình ơ ấ ạ ệ ớ

Vì M tin t ơ ưở ng vào th y giáo ầ

H. luy n đ c trong nhóm ệ ọ

H. Thi đ c các nhóm ọ H+G. nh n xét ậ

H. Nêu yc bài

H. Đ c th m l i bài đ TLCH ?ọ ầ ạ ể

G .HD. h c sinhọ

H. Làm vào th c hành TV và ựtoán t p 1 – ch a ậ ữ

H+G. nh n xétậ

Trang 3

g) Câu nào d ướ i đây vi t theo m u Ai (cái gì, con gì) là gì ? ế ẫ

Phép c ng có nh : Tính nh m và tính vi t (Đ t tính r i tính) tên g i thành ph n ộ ớ ẩ ế ặ ồ ọ ầ

và k t qu phép c ng. Gi i bài toán có l i văn.ế ả ộ ả ờ

54

70 33

37

30 21 9

H G. nh n xét, đánh giáậ

H. nêu yêu c u và t đ t tính vào v (cầ ự ặ ở ả

l p)ớ

H. tính trên b ngảH G. nh n xét ch a bài 1ậ ữ

H. đ c to đ bài l p đ c th mọ ề ớ ọ ầ

Trang 4

M ườ i chú gà con Cái m tí hon ỏ

Hôm nay ra đ Cái ủ chân bé xíu

Ph m H ạ ổ

b) Đ t ặ d u h iấ ỏ ho c ặ d u ngãấ trên ch in đ m : ữ ậ

Ki n canh ế v tỡ ổ bay ra

Bão táp m a sa g n t i ư ầ ớ

Dã tràng xe cát bi n ể đông

Nh c lòng mà ọ ch ngẳ nên công cán gì.

Bài 2: Đi n ch : ề ữ ng ho c ặ ngh

Chim gáy là chim c a đ ng quê ày mùa. Con chim gáyủ ồ

hi n lành, béo n c. Đôi m t nâu tr m âm, ác nhìn ề ụ ắ ầ ơ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H. làm vào th c hành TV và ựtoán t p 1 – ch a ậ ữ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

Trang 5

M: a) B M 1) là loài chim c a đôngố ơ ủ

quê

b) M M 2) là h c sinh l p 7ẹ ơ ọ ớ

c) Ch M 3) là công nhânị ơ

c) Chim gáy 4) là th y thủ ủ

Bài 4: Vi t tên 5 b n mang tên 5 loài hoa theo th t b ng ế ạ ứ ự ả

ch cái : ữ

Mai, H ng, Cúc, Sen, Lan ồ

1)

2)

3)

4)

5)

3. C ng c d n dò (5phút)ủ ố ặ

G .HD. h c sinhọ

H. làm vào th c hành TV và ự toán t p 1 – ch a ậ ữ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H. làm vào th c hành TV và ự toán t p 1 – ch a ậ ữ

H+G. nh n xétậ

G. NX. gi h c.ờ ọ

Th năm ngày 6 tháng 9 năm 2013 ứ

Luy n toán ệ

LUY N T P TI T 2 Ệ Ậ Ế

I. M c tiêuụ

* Giúp H c ng c v :ủ ố ề

C ng c và rèn k năng th c hi n phép c ng d ng 9 c ng v i m t s (C ng qua ủ ố ỹ ự ệ ộ ạ ộ ớ ộ ố ộ

10 có nh , d ng tính vi t). ớ ạ ế

C ng c k năng gi i bài toán có l i văn b ng m t phép tính. ủ ố ỹ ả ờ ằ ộ

II. Đ dùng d y h cồ ạ ọ

III. Các ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ

1. Ki m traể

2. Bài m iớ

2.1 Gi i thi u ớ ệ

2.2 Luy n t p ệ ậ

Bài 1: Tính nh mẩ

9 + 2= 11 9 + 4 = 13 9 + 6 = 15

2 + 9 = 11 4 + 9 = 13 6 + 9 = 15

Bài 2: Đ t tính r i tínhặ ồ

9 + 8 9 + 5 9 + 9 9 + 7 4 + 9

G. gi i thi u tr c ti p ớ ệ ự ế

H. đ c yêu c u bài t pọ ầ ậ

G. h ng d n m u H t làm vàoướ ẫ ẫ ự

v ở

H. lên b ng (H)ả G H. nh n xét bài trên b ngậ ả

Trang 6

9 18 9

9 16 7

9 13 9 4

H. làm bài trên b ng (H) ả

L p làm bài vào v ớ ở H G. nh n xét, ch a bài trên b ng ậ ữ ả

Bài 1: D a theo truy n "Ngự ệ ườ ại b n m i", tr l i 4ớ ả ờ

câu h i sau đ t o thành m t đo n văn có 4 câu:ỏ ể ạ ộ ạ

G. nêu yc c a ti t h củ ế ọ

H. nêu yc

Trang 7

a) M là cô bé nh th nào ? ( G i ý: Nh xíu,ơ ư ế ợ ỏ

b gù ? Cao l n ? )ị ớ

b) Khi M đ n trơ ế ường m i, các b n đón M ra saoớ ạ ơ

?

( Vui v , thân thi n ? Không thân thi n ? )ẻ ệ ệ

c) M c m th y th nào trong l p h c m i ? ơ ả ấ ế ớ ọ ớ

(Tin c y vào th y và các b n ? C m th y côậ ầ ạ ả ấ

H+G. nh nậ xét

I. M c đích yêu c u : ụ ầ

Nh n bi t đậ ế ượ ừc t ch s v t (danh t ) ỉ ự ậ ừ

Bi t đ t câu theo m u Ai ( con gì cái gì ) là gì ế ặ ẫ

Trang 8

2.2 HD. Làm bài t p ậ

Bài 1. G ch dạ ư i các t ch s v t (ngớ ừ ỉ ự ậ ườ i,

đ v t, con v t, cây c i,……):ồ ậ ậ ố

h c sinh chăm ch hát xanh t ọ ỉ ươ i

kho m nh tr em vui ch i tre ẻ ạ ẻ ơ

Bi t khi m c l i c n ph i nh n l i và s a ch a l i.ế ắ ỗ ầ ả ậ ỗ ử ữ ỗ

Bi t đế ược vì sao c n ph i nh n l i và s a l i.ầ ả ậ ỗ ử ỗ

Th c hi n nh n l i và s a l i khi m c l i.ự ệ ậ ỗ ử ỗ ắ ỗ

Bi t nh c nh b n bè nh n l i và s a l i khi m c l i.ế ắ ở ạ ậ ỗ ử ỗ ắ ỗ

II. Đ dùng d y h c ồ ạ ọ

Phi u th o lu n nhóm V BT đ o đ c ế ả ậ ở ạ ứ

Trang 9

Tu n c n xin l i b n vì không gi đúngấ ầ ỗ ạ ữ

l i h á và gi i thích rõ lý do .ờ ư ả

Tình hu ng 2 :ố

Châu c n xin l i m và d n nhà c a ầ ỗ ẹ ọ ử

Tình hu ng 3 :ố

Trường xin l i b n và dán l i sách ỗ ạ ạ

*Khi có l i bi t nh n l i và s a l i .ỗ ế ậ ỗ ử ỗ

b)Giúp H vi c bày t ý ki n và thái ệ ỏ ế

đ khi có l i đ ngộ ỗ ể ười khác hi u đúng ể

mình là vi c làm c n thi t là quy n c aệ ầ ế ề ủ

t ng cá nhân .ừ

*C n bày t ý ki n c a mình khi bầ ỏ ế ủ ị

người khác hi u l m, nên l ng nghe ýể ầ ắ

ki n đ hi u ngế ể ể ười khác

G: chia nhóm G: phát phi u giao vi c ế ệG: nêu tình hu ng 1,2,3,4ốH: m i nhóm đóng vai m t tình hu ng ỗ ộ ốCác nhóm lên trình bày cách ng x ứ ử

c a mình qua m t ti u ph m ủ ộ ể ẩH: nh n xét ậ

G: k t lu nế ậH: th o lu n theo nhómả ậG: phát phi u giao vi c ế ệH: các nhóm th o lu n ả ậ3,4H đ i di n các nhóm lên trình bày ạ ệH: nh n xét ậ

G: k t lu n ế ậ

H: lên k nh ng trể ữ ường h p m c l i vàợ ắ ỗ

s a l i.ử ỗ

G + H phân tích tìm ra cách gi i quy t ả ếđúng, khen nh ng b n trong l p ữ ạ ớ

Trang 10

a) Kh Con đi ch i, h a s mang c t ỉ ơ ứ ẽ ỏ ươ ề i v

cho Sóc, cà r t cho Dê, qu thông cho Th ố ả ỏ

b) Đi ch i vui, Kh Con quên h t l i h a. ơ ỉ ế ờ ứ

c) Các b n g i Kh Con là "k khoác lác" ạ ọ ỉ ẻ

Bài t p: ậ Đánh d u vào trấ ước câu TL đúng:

a) B g i là "k khoác lác", thái đ c a Kh Con th nào ? ị ọ ẻ ộ ủ ỉ ế

Hi u l i c a mình ể ỗ ủ

R t gi n các b n ấ ậ ạ

Bu n, không hi u vì sao b g i nh th ồ ể ị ọ ư ế

b) Kh m gi i thích cho Kh Con đi u gì ? ỉ ẹ ả ỉ ề

H a mà không làm thì l i h a gi ng l i nói khoác ứ ờ ứ ố ờ

Không l a d i ai thì không ph i "k khoác lác" ừ ố ả ẻ

H. Nêu yc bài

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

G. nh n xét gi h c.ậ ờ ọ

Luy n toán ệ

I. M c tiêu ụ * Giúp H c ng c v :ủ ố ề

và k t qu phép c ng. ế ả ộ

Trang 11

C ng c k năng so sánh s và gi i bài toán có l i văn.ủ ố ỹ ố ả ờ

32

77 8

69

55 46 9

24

99 10

89

74 55

19

G. NX gi h c.ờ ọ

Th t ngày ứ ư 11 tháng 9 năm 2013

Luy n ti ng vi t ệ ế ệ

TI T 2Ế

Trang 12

I. M c đích yêu c uụ ầ

C ng c qui t c chính t : iê, yê, làm đúng bài t p phân bi t cách vi t cácủ ố ắ ả ậ ệ ế

ph âm đ u ho c v n : d, r, gi, ; ân, âng. ụ ầ ặ ầ

Bài 3: Khoanh tròn các t ng ch s v t (ng ừ ữ ỉ ự ậ ườ i, đ v t, ồ ậ

con v t, cây c i) có trong b ng sau: ậ ố ả

Bài 4: Dùng d u ch m ng t đo n sau thành 4 câu.ấ ấ ắ ạ

Sau khi đ t d u ch m, em vi t hoa l i ch đ uặ ấ ấ ế ạ ữ ầ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

G. NX. gi h c.ờ ọ

Trang 13

Th năm ngày 12 tháng 9 năm 2013 ứ

Luy n toán ệ

I. M c tiêu ụ * Giúp H c ng c v :ủ ố ề

C ng c và rèn k năng 8 v i m t s (c ng qua 10), phép c ng có nh tính nh m ủ ố ỹ ớ ộ ố ộ ộ ớ ẩ

68

92 4

88

54 6

48

H. đ c yêu c u bài và đ c m uọ ầ ọ ẫ (1H)

H. làm bài trên b ng (H) ả

L p làm bài vào v ớ ở H G. nh n xét, ch a bài trên b ng ậ ữ ả

Trang 14

Bài 2: Sau khi nghe m gi i thích, Kh Con đã hi uẹ ả ỉ ể

ra. Nó tìm g p các b n đ xin l i. Hãy vi t l i xinặ ạ ể ỗ ế ờ

l i c a Kh Con trong đo n đ i tho i sau :ỗ ủ ỉ ạ ố ạ

H+G. nh nậ xét

Trang 15

- M r ng v n t ch s v t. Bi t đ t và tr l i câu h i v th i gian. ở ộ ố ừ ỉ ự ậ ế ặ ả ờ ỏ ề ờ

- Bi t ng t m t đo n văn thành nh ng câu ch n ý ế ắ ộ ạ ữ ọ

Bài 1. Tìm ít nh t 3 t đ ghi vào m i ấ ừ ể ỗ

dòng theo g ý dộ ưới đây:

a) T ch ngừ ỉ ười trong gia đình:……

Bài 3. Chu i câu sau đây ch ỗ ưa đánh d u ch m. ấ ấ

Hãy ng t thành 3 câu r i vi t l i cho đúng chính ắ ồ ế ạ

H. đ t câu ặH+G. NX. ĐG

Trang 16

Bi t c n ph i gi g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i nh th nào.ế ầ ả ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ ư ế

Nêu đượ ợc l i ích c a vi c gi g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i.ủ ệ ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ

Th c hi n gi gìn g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i.ự ệ ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ

H t giác th c hi n gi gìn g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i.ự ự ệ ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ

G: chia nhóm và giao k ch b n đ các ị ả ểnhóm chu n b ẩ ị

H: lên b ng trình bày ho t c nh ả ạ ảH: th o lu n + TLCHả ậ

T i sao b n Dạ ạ ương l i không tìm th y ạ ấ

c p và sách ?ặQua ho t c nh trên em rút ra đi u gì ?ạ ả ềH: tr l i, nh n xét G KLả ờ ậ

G: giao vi c cho các nhóm th o lu n ệ ả ậ

Nh n xét xem n i h c và sinh ho t c aậ ơ ọ ạ ủ các b n trong m i tranh đã g n gàng ạ ỗ ọ

Trang 17

N i h c và sinh ho t c a các b n trong ơ ọ ạ ủ ạ

tranh 1, 3 là g n gàng ngăn n p N i h c ọ ắ ơ ọ

và sinh ho t c a các b n trong tranh 2, 3 làạ ủ ạ

ch a g n gàng ngăn n p.ư ọ ắ

* Bày t ý ki n.ỏ ế

3. C ng c , d n dòủ ố ặ ( 5 phút )

ngăn n p ch a vì sao ?ắ ưH: qs tranh 1,2,3,4H: đ i di n các nhóm ạ ệH: nhóm khác nh n xét b sungậ ổG: KL

H: s p l i đ dùng c a mình ắ ạ ồ ủG: nêu tình hu ng ố

H: th o lu n ả ậH: lên trình bày ý ki n ếH: khác nh n xét G k t lu n ậ ế ậG: nh n xét gi h c ậ ờ ọ

2.3 Bài t p: ậ Ch n câu tr l i đúng :ọ ả ờ

a) C u bé 4 tu i Nguy n Th i L ậ ổ ễ ờ ượ ng thông minh nh th nào ? ư ế

Đ c đ ọ ượ c nhi u sách ề

Ch nghe s th y đ c kinh mà thu c lòng ỉ ư ầ ọ ộ

Đêm nào cũng h c d ọ ướ i ánh n n chân t ế ở ượ ng.

b) Th i L ờ ượ ng t nh đã chuyên c n h c t p nh th nào ? ừ ỏ ầ ọ ậ ư ế

H. Nêu yc bài

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

Trang 18

Ch nghe s th y đ c kinh mà thu c lòng ỉ ư ầ ọ ộ

Đêm nào cũng h c bài d ọ ướ i ánh n n chân t ế ở ượ ng.

c) Vì sao s th y đ i tên Nguy n Th i L ư ầ ổ ễ ờ ượ ng thành Nguy n K ? ễ ỳ

Vì cái tên Nguy n K đ p h n ễ ỳ ẹ ơ

Vì tr ướ c đó, vùng y có m t s th y tên là Nguy n K ấ ộ ư ầ ễ ỳ

Vì m th y có ng ơ ấ ườ i tên là Nguy n K đ Tr ng ễ ỳ ỗ ạ

nguyên.

d) Ngày r ướ c Tr ng, vì sao Nguy n K mu n đ ạ ễ ỳ ố ượ c đón t i chùa ? ạ

Vì mu n c m t Ph t và s th y ố ả ạ ậ ư ầ

Vì mu n th hi n mong ố ể ệ ướ c đ ượ c tr l i chùa ở ạ

Vì mu n t lòng bi t n t tiên, cha m ố ỏ ế ơ ổ ẹ.

e) Dòng nào d ướ i đây g m các t ch ồ ừ ỉ s v tự ậ (ngườ i, đ v t) ? ồ ậ

M u máy bay đuôi r i g p b ng gi y th công.ẫ ờ ấ ằ ấ ủ

Quy trình g p máy bay đuôi r i Gi y th công.ấ ờ ấ ủ

G. . Gi i thi u m uớ ệ ẫ

H. Quan sát m u g p máy bay đuôi r i ẫ ấ ờ

ph n l c. ả ự

H. quan sát nh n xét v hình dáng đ u ậ ề ầcánh thân đuôi máy bay

G. M d n ph n đ u.ở ầ ầ ầ

H. Quan sát

G. K t lu n.ế ậ

Trang 19

Chia l p thành 3 tớ ổ

Phân công nhi m v cho t ng tệ ụ ừ ổ

Trang 20

T1: Trang trí kh u hi uẩ ệ

T2: Trang trí tranh, nhả

T3: Tr ng cây, chăm sóc câyồG: Khuy n khích đ ng viên các em th c hi n m t ế ộ ự ệ ộcách t nhiên ự

G: Nêu yêu c u ho t đ ngầ ạ ộH: Th c hi n nhi m v theo tự ệ ệ ụ ổG: Quan sát, nh c nh HS đ m b o an toàn và đ pắ ở ả ả ẹ

m t.ắH: Báo cáo k t quế ảH+G: Tham quan v trí trị ưng bày c a t ng t đ ủ ừ ổ ể

nh n xét, đánh giá k t qu , góp ý nh ng đi m c n ậ ế ả ữ ể ầ

kh c ph c c a t ng t ắ ụ ủ ừ ổH+G: Nh n xét , đánh giá chung.ậG: Nh n xét gi ho t đ ng t p th ậ ờ ạ ộ ậ ểH: X p g n d ng c ế ọ ụ ụ

C ng c qui t c chính t : ia, ya, làm đúng bài t p phân bi t cách vi t cácủ ố ắ ả ậ ệ ế

ph âm đ u ho c v n : l ho c n ; en, eng. ụ ầ ặ ầ ặ

Trang 21

a) Ph em 1) là ch i nh y dâyố ơ ả

b) Tr ườ ng em 2) là b n Khánh Linh ạ

c) Trò ch i em thích nh t 3) là ph Đinh Tiên Hoàng ơ ấ ố

d) Ng ườ ạ i b n em thân nh t 4) là Tr ấ ườ ng TH Kim Đ ng ồ

3. C ng c d n dò (5phút)ủ ố ặ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

G. NX. Gi h c.ờ ọ

Luy n toán ệ

I. M c tiêuụ * Giúp H c ng c v :ủ ố ề

và k t qu phép c ng. ế ả ộ

C ng c k năng so sánh s và gi i bài toán có l i văn.ủ ố ỹ ố ả ờ

II. Đ dùng d y h cồ ạ ọ

III. Các ho t đ ng d y h cạ ộ ạ ọ

Trang 22

28

84 6

78

51 3 48

25

96 8

88

78 40

38

G. gi i thi u bàiớ ệ

H. nêu yêu c u và t đ t tính vào v (c ầ ự ặ ở ả

l p)ớ

Trang 23

Bài 1: D a theo m u bài t p 4 (ti t 2), em hãyự ẫ ở ậ ế

vi t m t đo n văn g m 3 câu gi i thi u:ế ộ ạ ồ ớ ệ

Tên trường em

Tên ngườ ại b n em thân nh t.ấ

Tên trò ch i em thích nh t.ơ ấ

Trường em là

Bài 2: Dưới đây là 4 b c tranh k v cu c "du l chứ ể ề ộ ị

đường ph " c a hai c u bé Bi và Tôm. Em hãyố ủ ậ

hoàn ch nh l i thuy t minh cho các tranh.ỉ ờ ế

H+G. nh nậ xét

Trang 24

2.3 Bài t p: ậ Ch n câu tr l i đúng :ọ ả ờ

a) Cô giáo h i Nam đi u gì ? ỏ ề

d) Câu tr l i c a Nam r t bu n c ả ờ ủ ấ ồ ườ i, vì sao ?

Vì bi n báo không dành cho tr em ể ẻ

Vì bi n báo ch nh c ng ể ỉ ắ ườ i đi xe c n th n, tránh gây tai ẩ ậ

H. Nêu yc bài

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

G. nh n xét gi h cậ ờ ọ

Trang 25

M u máy bay đuôi r i b ng gi y th công. Gi y th công. ẫ ơ ằ ấ ủ ấ ủ

III. N i dung và phộ ương pháp

G. . Gi i thi u tr c ti pớ ệ ự ế

H. Nh c l i các bắ ạ ước và thao tác g p máy ấbay đuôi r i.ờ

H. Th c hành g p máy bay đuôi r iự ấ ờG.Đ n t ng H quan sát u n n n cho H.ế ừ ố ắ

G. Nh c nh H trong qua trình làm c n mi tắ ở ầ ế các đường m i g p cho ph ng. ớ ấ ẳ

G. Nh n xét tinh th n thái đ k t qu h c ậ ầ ộ ế ả ọ

t p c a h c sinh, k năng th c hành s n ậ ủ ọ ỹ ự ả

ph m,ẩ

H. Chu n b bài sau.ẩ ị

Trang 26

H c sinh n m đọ ắ ượ ấ ạc c u t o và ch c năng c a răng.ứ ủ

H c sinh bi t cách chăm sóc và b o v hàm răng tr ng đ p.ọ ế ả ệ ắ ẹ

II. Đ dùng d y – h cồ ạ ọ

GV: Mô hình hàm răng, tranh vẽ

HS: Nh ng đi u đã bi t v răngữ ề ế ề

III. Các h at đ ng d y h cọ ộ ạ ọ

2.2 C u t o c a răng (ấ ạ ủ 8 ph)

M t răng t n t i độ ồ ạ ược trên hàm có 2

G: HD cách th c hi n.ự ệH: B ng ki n th c c a b n thân, nêu ằ ế ứ ủ ả

nh ng đi u đã bi t v răng( n i ti p)ữ ề ế ề ố ếG: Khuy n khích đ ng viên các em th c ế ộ ự

hi n m t cách t nhiên ệ ộ ựH+G: Nh n xét, b sung, ch t l i ý đúng.ậ ổ ố ạG: Nêu yêu c u ho t đ ngầ ạ ộ

Gi i thi u v i HS v c u t o c a ớ ệ ớ ề ấ ạ ủrăng( H1)

H: Nêu l i c u t o c a răngạ ấ ạ ủ

Mô t l i c u t o trên hình v ( H1)ả ạ ấ ạ ẽH+G: Nh n xét, b sungậ ổ

H: Quan sát hình v , trao đ i nhóm đôi v ẽ ổ ề

ch c năng c a răngứ ủ

- Đ i di n nhóm phát bi uạ ệ ểH+G: Nh n xét, b sung, ch t l i ý đúng.ậ ổ ố ạ

Trang 27

+ Phát âm: chu n, chính xácẩ

+ Th m mĩ: T o s hài hoà c a ẩ ạ ự ủ

khuôn m t, n cặ ụ ườ ẹi đ p, duyên dáng

3. C ng c , d n dò ủ ố ặ (3 phút)

G: Nh n xét gi ho t đ ng t p th ậ ờ ạ ộ ậ ểH: Nh c l i ND chính đã trao đ i trong ắ ạ ổ

Bi t c n ph i gi g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i nh th nào.ế ầ ả ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ ư ế

Nêu đượ ợc l i ích c a vi c gi g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i.ủ ệ ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ

Th c hi n gi gìn g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i.ự ệ ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ

H t giác th c hi n gi gìn g n gàng, ngăn n p ch h c, ch ch i.ự ự ệ ữ ọ ắ ỗ ọ ỗ ơ

KL:Em nên cùng m i ngọ ười gi g n gàng ữ ọ

ngăn n p n i c a mình.ắ ơ ở ủ

hu ngốH: m t nhóm lên đóng vai ộH: nhóm khác nh n xét, b xung ậ ổG: k t lu nế ậ

H : nh c l i ắ ạG: y/c Hgi tay theo 3 m c đ a, b,cơ ứ ộG: đi n s H theo m i m c đ và ghiề ố ỗ ứ ộ

Trang 28

Ch ch i.ỗ ơ

KL: s ng g n gàng ngăn n p làm cho nhà ố ọ ắ

c a thêm s ch đ p và khi c n x d ng thìử ạ ẹ ầ ử ụ

không ph i m t công tìm ki m Ngả ấ ế ười

s ng g n gàng ngăn n p luôn đố ọ ắ ược m i ọ

người yêu m n.ế

3. C ng c , d n dòủ ố ặ ( 5 phút )

lên b ng s li u gi a các nhóm.ả ố ệ ữH: so sánh s li u gi a các nhóm ố ệ ữG: khoanh nh ng H nhóm aữ ởG: đánh giá tình hình vi cgi g n ệ ữ ọgàng ngăn n p c a H nhà , ắ ủ ở ở

trường

G: nh n xét gi h cậ ờ ọH: v thề ường xuyên s p x p nhà ắ ế

C ng c qui t c chính t : ai, ay, làm đúng bài t p phân bi t cách vi t cácủ ố ắ ả ậ ệ ế

ph âm đ u ho c v n : s ho c x ; ụ ầ ặ ầ ặ

Bi t đ t d u ch m vào cu i câu, d u ch m h i vào cu i câu h i.ế ặ ấ ấ ố ấ ấ ỏ ố ỏ

Bi t đ t câu theo m u Ai (con gì, cái gì) là gì ?ế ặ ẫ

Bài 1: Đi n v n: ai ho c ay.ề ầ ặ

(mít) sai qu thác n c ch ả ướ ả (ngh ) chy ề ài

Bài 2: Đi n vào ch tr ng: s ho c xề ỗ ố ặ

cây xi c sâm xe đ p đua cây cao suủ ạ

b) Đ t ặ d u h iấ ỏ ho c ặ d u ngãấ trên ch in đ m :ữ ậ

Bài 3: Em đ t d u câu gì vào cu i m i câu sau ? ặ ấ ố ỗ

a) Nam đi b t i tr ộ ớ ườ ng.

b) Vì sao Nam đi ch m l i khi th y bi n báo ậ ạ ấ ể

c) Bi n báo " Tr ể ườ ng h c" dành cho ng ọ ườ i đi xe.

c) Bi n báo " Tr ể ườ ng h c" nh c ng ọ ắ ườ i đi xe đi u gì ề

G. Nêu yc c a ti t h củ ế ọ

H. Nêu yc

G. HD. h c sinhọ

H+G. Nh n xétậ

H. Nêu yc

G. HD. h c sinhọ

H+G. Nh n xétậ

Trang 29

Bài 4: Đ t câu h i cho b ph n in đ m.ặ ỏ ộ ậ ậ

M: Nam là h c sinh th ng đi h c mu n.ọ ườ ọ ộ

> Ai là h c sinh th ng đi h c mu n ?ọ ườ ọ ộ

a) Lương Th Vinh là th n đ ng nế ầ ồ ước Vi t.ệ

H+G. Nh n xétậ

G. NX. Gi h c.ờ ọ

Luy n toán ệ

I. M c tiêuụ * Giúp H c ng c v :ủ ố ề

G. gi i thi u bàiớ ệ

H. nêu yêu c u và t đ t tính vào v (c ầ ự ặ ở ả

l p)ớ

H. nêu yêu c u và làm bài trong v ầ ở

G. theo dõi ch m đi m ấ ể

Trang 30

77

35 8

27

93 6 87

Bài 3: Gi i bài toán theo tóm t t sau:ả ắ

Vân c t đắ ược : 17 bông hoa

Hòa c t đ ắ ượ c nhi u h n Vân: 8 ề ơ bông hoa

Hòa c t đắ ược : bông hoa ?

> Bài t p này ậ không khó đâu !

> Bài t p nàyậ có khó đâu !

> Bài t p này ậ đâu có khó !

G. nêu yc c a ti t h củ ế ọ

H. nêu yc

G .HD. h c sinhọ

H+G. nh n xétậ

Trang 31

b) Truy n trranh này không hay.ệ

> Truy n trranh này ệ không hay đâu !

> Truy n trranh này ệ có hay đâu !

> Truy n trranh này ệ đâu có hay !

Bài 2: Lan và Hu h c hai trệ ọ ường khác nhau.

Lan nói v i Hu :ớ ệ

Trường h c c a Hu xa.ọ ủ ệ

L p h c c a Hu nh ớ ọ ủ ệ ỏ

Sân ch i c a trơ ủ ường Hu h p.ệ ẹ

D a theo m u bài t p 1, em hãy giúp Hu ự ẫ ở ậ ệ

vi t 3 câu bày t ý ph đ nh l i c a Lan, bênh ế ỏ ủ ị ờ ủ

H+G. nh n xétậ

Định dạng
Số trang	62
Dung lượng	689,09 KB