Tổng hợp giáo án các môn học từ tuần 23 đến tuần 26 lớp 2

Tổng hợp giáo án các môn học từ tuần 23 đến tuần 26 trong chương trình học lớp 2. Giáo án tổng hợp các giáo án của môn học: luyện Toán, luyện tiếng Việt, Tự nhiên và xã hội, Đạo đức, Thể dục...

2.3 Bài t p:  ậ Ch nọ  câu tr  l i đúng :ả ờ

a)  Quê h ươ ng c a h ủ ươ u cao c    đâu ?  ổ ở

        Vì v ườ n thú thành ph  thi u cây xanh ố ế

c) Bi và các b n đã làm gì đ  giúp h ạ ể ươ u kh i b nh ?  ỏ ệ

        Vu t ve c  h ố ổ ươ u cho h ươ ấ u  m lên.

        L y v i các mùa đ p lên mình h ấ ả ắ ươ u

         L y khăn c a mình quàng  m c  h ấ ủ ấ ổ ươ u

d) K t qu  th  nào ?  ế ả ế

        C  h ổ ươ u không dài n a ữ

        Th i ti t mùa đông  m áp h n ờ ế ấ ơ

        H ươ u th y c  đ  đau, mùa đông không còn l nh l o ấ ổ ỡ ạ ẽ

e) T  in đ m trong câu nào d ừ ậ ướ i đây ch  đ c đi m c a s   ỉ ặ ể ủ ự

H. Luy n đ c trong nhóm ệ ọ

H. Thi đ c các nhóm ọ H+G. Nh n xét ậ

H. Nêu yc bài

H. Đ c th m l i bài đ  TLCH ? ọ ầ ạ ể

G .HD. h c sinhọ

H. Làm vào th c hành TV và ựtoán t p 1 – ch a ậ ữ

H+G. Nh n xétậ

G. Nh n xét gi  h cậ ờ ọ

­ Nêu được m t s  yêu c u t i thi u khi nh n và g i đi n tho i.ộ ố ầ ố ể ậ ọ ệ ạ

VD : Bi t chào h i và t  gi i thi u ; nói năng rõ ràng, l  phép, ng n g n ; nh c và ế ỏ ự ớ ệ ễ ắ ọ ấ

đ t đi n tho i nh  nhàng.ặ ệ ạ ẹ

­ Bi t x  lí m t s  tình hu ng đ n gi n, thế ử ộ ố ố ơ ả ường g p khi nh n và g i đi n tho i.ặ ậ ọ ệ ạ

*Bi t : l ch s  khi nh n và goi đi n tho i là bi u hi n c a n p s ng văn minh. ế ị ự ậ ệ ạ ể ệ ủ ế ố

II.  Đ  dùng d y h cồ ạ ọ  

      ­ B  đ  ch i đi n tho i    ­ V  bài t p Đ o đ c 2 (n u có)ộ ồ ơ ệ ạ ở ậ ạ ứ ế

III.  Các ho t đ ng d y h c ch  y uạ ộ ạ ọ ủ ế  

H: Nêu y/c bài

L p đ c th m bàiớ ọ ầG: Nêu y/c bài t p ậH: Đ c th m l i bàiọ ầ ạG: k t lu n cách s p x p đúngế ậ ắ ếG: nêu câu h iỏ

   + Hãy nêu nh ng vi c c n làm khi ữ ệ ầ

g i ?ọ    + L ch s  khi   th  hi n đi u gì ?ị ự ể ệ ềH: th o lu n theo nhómả ậ

H: Đ i di n nhóm báo cáo k t qu  ­ ạ ệ ế ả4h/s

G: K t lu n, đ a đáp án đúng.ế ậ ư

Bài toán cho bi t gì ? Bài toán ế

h i gì ?ỏH: T  làm  bài  ­ ch a bài trênự ữ  

3. C ng c , d n dòủ ố ặ

b ng HảH:   NX   ­   G   đánh   giá   ch t   k tố ế  

qu  đúng ả

G.   NX gi  h c.ờ ọ

Th    ba  ngày  1 ứ 8  tháng 2  năm 2014

Th  d c ể ụ   

Ti t 4ế 5:  ĐI THƯỜNG THEO V CH K  TH NGẠ Ẻ Ẳ  

ĐI NHANH CHUY N SANG CH Y TRÒ CH I “K T B N”Ể Ạ Ơ Ế Ạ

I. M c tiêuụ

­ Bi t cách  đi th ế ườ ng theo v ch k  th ng, hai tay ch ng hông.  ạ ẻ ẳ ố

­ B ướ c đ u bi t cách th c hi n đi nhanh chuy n sang ch y ầ ế ự ệ ể ạ

­  Bi t cách ch i và tham gia ch i đ ế ơ ơ ượ c.

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

      Đ a đi m: Trên sân tr ị ể ườ ng

       Chu n b  1 còi,  k  các v ch CB xu t phát ch y,  đích ẩ ị ẻ ạ ấ ạ

III. N i dung và phộ ương pháp

N i dungộ   Cách th c t  ch cứ ổ ứ

1. Ki m tra sân bãi ể

2. Ph n m  đ u: ầ ở ầ

­ Ph  bi n n i dung, yêu c u gi  h c ổ ế ộ ầ ờ ọ

­ Xoay các kh p c  chân, đ u g i,  ớ ổ ầ ố

hông, vai, 

­ Ch y nh  nhàng theo m t hàng d c  ạ ẹ ộ ọ

trên đ a hình t  nhiên ị ự

­ Đi th ườ ng theo vòng tròn và hít th   ở

G. Nh n xét gi  h c ậ ờ ọ

Th   t   ngày 1 ứ ư 9 tháng   2  năm 2014

Th  d c ể ụ   

Ti t 46:ế   ĐI THƯỜNG THEO V CH K  TH NGẠ Ẻ Ẳ  

ĐI NHANH CHUY N SANG CH Y TRÒ CH I “K T B N”Ể Ạ Ơ Ế Ạ

I. M c tiêuụ

­ Bi t cách  đi th ế ườ ng theo v ch k  th ng, hai tay ch ng hông.  ạ ẻ ẳ ố

­ B ướ c đ u bi t cách th c hi n đi nhanh chuy n sang ch y ầ ế ự ệ ể ạ

­  Bi t cách ch i và tham gia ch i đ ế ơ ơ ượ c.

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

      Đ a đi m: Trên sân tr ị ể ườ ng

       Chu n b  1 còi,  k  các v ch CB xu t phát ch y,  đích ẩ ị ẻ ạ ấ ạ

III. N i dung và phộ ương pháp

N i dungộ Cách th c t  ch cứ ổ ứ

1. Ki m tra sân bãiể

2. Ph n m  đ u:ầ ở ầ

­ Ph  bi n n i dung, yêu c u gi  h c.ổ ế ộ ầ ờ ọ

­ Xoay các kh p c  chân, đ u g i, hông, ớ ổ ầ ố

vai, 

­ Ch y nh  nhàng theo m t hàng d c trên ạ ẹ ộ ọ

đ a hình t  nhiên.ị ự

­ Đi thường theo vòng tròn và hít th  sâu.ở

* Ôn m t s  đ ng tác tay, chân, lộ ố ộ ườn b ng.ụ

  x      x    x     x     x       x

H. Th c hi nự ệ

H. Th c hi nự ệ

­ Vi t đúng m u, đ u nét, n i ch  đúng quy đ nh ­ thông qua bài t p  ng d ng. ế ẫ ề ố ữ ị ậ ứ ụ

­ Giúp h c sinh rèn luy n tính kiên trì, ý th c rèn ch  vi t và hình thành   các emọ ệ ứ ữ ế ở lòng say mê luy n rèn ch  vi t đ p.ệ ữ ế ẹ

G. Cho H quan sát ch   vi t bài m uữ ế ẫ

­ Vi t m u k t h p nh c l i cách vi t t ngế ẫ ế ợ ắ ạ ế ừ  

ch  :  Vi t đúng m u, đ u nét, n i ch  ữ ế ẫ ề ố ữđúng quy đ nhị

G.  U n n n s a sai cho Hố ắ ử

G. Quan sát giúp đ  H y uỡ ế

2.3  H ướ ng d n vi t vào v  ( 25p) ẫ ế ở

G. Thu ch m  vài bài.ấ

­ Nh n xét đánh giá ­ rút kinh nghi mậ ệ

G. Nh n xét ti t h cậ ế ọ

Nh c v  nhà : luy n vi t ph n   nhàắ ề ệ ế ầ ởKhen nh ng H vi t bài đúng, đ p.ữ ế ẹ

       Ký duy t c a t  chuyên môn      ệ ủ ổ

­ Đ c đúng, rõ ràng toàn bài; bi t ngh  h i sau các d u ch m, d u ph y, gi a các c m t ọ ế ỉ ơ ấ ấ ấ ẩ ữ ụ ừ

­ Hi u đ ể ượ c  Bài văn : H , Cua và S ổ ẻ  và ch n câu tr  l i đúng.  ọ ả ờ

         Làm các con v t vui v  tr ậ ẻ ướ c khi ăn th t chúng ị

         Đùa gi n, làm loài v t bé nh  s  tr ỡ ậ ỏ ợ ướ c khi ăn th t  ị

H. Luy n đ c trong nhóm ệ ọ

H. Thi đ c các nhóm ọ H+G. Nh n xét ậ

H. Nêu yc bài

H. Đ c th m l i bài đ  TLCH ? ọ ầ ạ ể

b) H  b t Cua thi nh y, Cua làm cách nào th ng H  ? ổ ắ ả ắ ổ

        Qu p đuôi H , H  đau, không nh y đ ắ ổ ổ ả ượ c.

        Qu p đuôi H , H  nh y, cái đuôi ném Cua v  phía  ắ ổ ổ ả ề

tr ướ c.

        Qu p đuôi H , H  cong đuôi, không nh y xa đ ắ ổ ổ ả ượ c.          

c) H  thách S  xô đ  cây, S  làm cách nào th ng H  ?  ổ ẻ ổ ẻ ắ ổ

         Ch  nói khích, khi n H  t  xô cây ỉ ế ổ ự

        Ch  gõ m , làm lá r ng, d a H ỉ ỏ ụ ọ ổ

        Làm t t c  nh ng vi c trên ấ ả ữ ệ

d) Câu chuy n mu n nói đi u gì có ý nghĩa ?  ệ ố ề

         Ng ườ i bé nh , thông minh có th  th ng k  to l n mà ng c ỏ ể ắ ẻ ớ ố

        H  không xô đ  đ ổ ổ ượ c cây

­ Nêu được m t s  yêu c u t i thi u khi nh n và g i đi n tho i.ộ ố ầ ố ể ậ ọ ệ ạ

VD : Bi t chào h i và t  gi i thi u ; nói năng rõ ràng, l  phép, ng n g n ; nh c và ế ỏ ự ớ ệ ễ ắ ọ ấ

đ t đi n tho i nh  nhàng.ặ ệ ạ ẹ

­ Bi t x  lí m t s  tình hu ng đ n gi n, thế ử ộ ố ố ơ ả ường g p khi nh n và g i đi n tho i.ặ ậ ọ ệ ạ

*Bi t : l ch s  khi nh n và goi đi n tho i là bi u hi n c a n p s ng văn minh. ế ị ự ậ ệ ạ ể ệ ủ ế ố

2.1  Gi i thi u bài:  ớ ệ

L p nh n xét theo dõi, b  sung ớ ậ ổ G: đánh giá, k t lu n ế ậ

H: th o lu n theo nhóm, m i nhóm m t ả ậ ỗ ộtình hu ngố

+ Em s  làm gì trong nh ng tình hu ng ẽ ữ ốsau:

­ Có ngườ ọi g i cho m  khi m  v ng       ẹ ẹ ắnhà

  ­   Có   người   g i   cho   b   khi   b   đangọ ố ố  

H: v  nhà th c hành.  ề ự       

H. Nêu yêu c u và làm bàiầ  trong v  ở

H:   T   làm   bài   ­   ch a   bàiự ữ  trên b ng Hả

­ Gi  đ ữ ượ c thăng b ng khi đi ki ng gót, hai tay ch ng hông ằ ễ ố

­ Bi t cách đi nhanh chuy n sang ch y ế ể ạ

­  Bi t cách ch i và  tham gia ch i đ ế ơ ơ ượ c vào trò ch i ơ

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

       Đ a đi m: Trên sân tr ng ị ể ườ

       Chu n b  1 còi,  k  các v ch CB xu t phát ch y,  đích ẩ ị ẻ ạ ấ ạ

III. N i dung và phộ ương pháp

d c trên đ a hình t  nhiên ọ ị ự

­ Đi th ườ ng theo vòng tròn và hít 

­ Gi  đữ ược thăng b ng khi đi ki ng gót, hai tay ch ng hông.ằ ễ ố

­ Bi t cách đi nhanh chuy n sang ch y.ế ể ạ

­  Bi t cách ch i và  tham gia ch i đế ơ ơ ược vào trò ch i.ơ

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

       Đ a đi m: Trên sân trị ể ường

       Chu n b  1 còi,  k  các v ch CB xu t phát ch y,  đích.ẩ ị ẻ ạ ấ ạ

III. N i dung và phộ ương pháp

d c trên đ a hình t  nhiên ọ ị ự

­ Đi th ườ ng theo vòng tròn và hít 

    + Vi t đúng đ p các ch  thế ẹ ữ ư ng ờ

    + Vi t đúng, đ p theo c  ch  nhế ẹ ỡ ữ ỏ

­ Vi t đúng m u, đ u nét, n i ch  đúng quy đ nh ­ thông qua bài t p  ng d ng. ế ẫ ề ố ữ ị ậ ứ ụ

­ Giúp h c sinh rèn luy n tính kiên trì, ý th c rèn ch  vi t và hình thành   các emọ ệ ứ ữ ế ở lòng say mê luy n rèn ch  vi t đ p.ệ ữ ế ẹ

G. Cho H quan sát ch   vi t bài m uữ ế ẫ

­ Vi t m u k t h p nh c l i cách vi t t ngế ẫ ế ợ ắ ạ ế ừ  

ch  :  Vi t đúng m u, đ u nét, n i ch  ữ ế ẫ ề ố ữđúng quy đ nhị

G. Thu ch m  vài bài.ấ

­ Nh n xét đánh giá ­ rút kinh nghi mậ ệ

G. Nh n xét ti t h cậ ế ọ

Nh c v  nhà : luy n vi t ph n   nhàắ ề ệ ế ầ ởKhen nh ng H vi t bài đúng, đ p.ữ ế ẹ

       Ký duy t c a t  chuyên môn      ệ ủ ổ

2.3 Bài t p:  C ậ h n câu tr  l i đúng:ọ ả ờ

a)  Gi t N ọ ướ c làm cách nào đi vào đ t li n  ?  ấ ề

        Trôi theo dòng n ướ c sau Thuy n ề

         Ng i trên Thuy n, làm cho mình tr  nên nh  tênh ồ ề ở ẹ

         Bám vào tia n ng, bay lên không trung, ng i trên mây ẵ ồ

b)  Đi đ n đâu thì Gi t N ế ọ ướ c nh  m  ? ớ ẹ

d) Sau đó, ai giúp Gi t N ọ ướ c v  v i m  ?  ề ớ ẹ

        Ch  có Su i.      Ch  có Sông.       C  Su i và Sông ỉ ố ỉ ả ố

e) Dòng nào d ướ i đây g m các t  ng  ch   ồ ừ ữ ỉ đ c đi mặ ể  c a s  ủ ự

v t ?  ậ

        bao la, óng ánh, d u dàng, tr m b ng ị ầ ổ

        Gi t N ọ ướ c, Bi n Xanh, Sông, Su i ể ố

        bám (vào), nh y, g i, hát ả ử

H. Luy n đ c trong nhóm ệ ọ

H. Thi đ c các nhóm ọ H+G. Nh n xét ậ

H. Nêu yc bài

H. Đ c th m l i bài đ  TLCH ? ọ ầ ạ ể

G. HD. h c sinhọ

H. Làm vào th c hành TV và ựtoán t p 1 – ch a ậ ữ

H+G. Nh n xétậ

G. Nh n xét gi  h cậ ờ ọ

      ­ Bi t nói l i yêu c u đ  ngh ế ờ ầ ề ị

      ­ L ch s  khi nh n và g i đi n tho i.    ị ự ậ ọ ệ ạ

II.  Tài li u và phệ ương ti nệ         

   ­ Phi u th o lu n nhóm HĐ1ế ả ậ

   + L ch s  khi nh n và g i điên tho i ị ự ậ ọ ạ

th  hi n đi u gì ?ể ệ ề

b) Đóng vai (12 phút )  

 Tình hu ng :ố

 Em làm tr c nh t l p và nh t đự ậ ớ ặ ược cái 

bút c a b n nào đô đ  quên trong ngăn ủ ạ ể

Em bi t b n mình nh t đế ạ ặ ượ ủ ơc c a r i 

nh ng không ch u tr  l i .Em s   ư ị ả ạ ẽ

H: th o lu n nhóm chu n b  đóng vai.ả ậ ẩ ịCác nh m lên đóng vai.ố

G: KL 

G: Nêu yêu c u ầH: Ti p n i k  trế ố ể ướ ớc l p H­G: Nh n xét, khen H làm đậ ược nhi u ề

vi c t t ệ ố

I.  M c tiêuụ   * Giúp H c ng c  v  :ủ ố ề

­ C ng c  k  năng tính nh m và gi i toán có l i văn. Tính đ  dài đủ ố ỹ ẩ ả ờ ộ ường g p khúc.ấ

H. Nêu yêu c u và làm bài ầtrong v  ở

Bài toán cho bi t gì ? Bài ếtoán h i gì ?ỏ

H: T  làm bài ­ ch a bài trênự ữ  

b ng HảH: NX ­ G đánh giá ch t k tố ế  

qu  đúng ả

        S  cây ăn qu  m i hàng tr ng đố ả ỗ ồ ược là:

Ti t ế 49: ĐI THƯỜNG THEO V CH K  TH NG, HAI TAY …Ạ Ẻ Ẳ

TRÒ CH I  “ NH Y ĐÚNG, NH Y NHANH”Ơ Ả Ả

I. M c tiêuụ

 ­ Th c hi n đ ự ệ ượ c đi th ườ ng theo v ch k  th ng, hai tay ch ng hông và  ạ ẻ ẳ ố dang ngang.

­ Th c hi n đ ự ệ ượ c đi nhanh chuy n sang ch y ể ạ

­ Bi t cách ch i và tham gia ch i đ ế ơ ơ ượ c.

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

      Đ a đi m: Trên sân tr ị ể ườ ng

       Chu n b  1 còi,  k  các v ch đ  t p TDRLTTCB nh  bài 46 và k   ẩ ị ẻ ạ ể ậ ư ẻ các ô cho trò ch i ơ

III. N i dung và phộ ương pháp

d c trên đ a hình t  nhiên ọ ị ự

­ Đi th ườ ng theo vòng tròn và hít 

  x      x     x     x     x       x

G. Nh n xét gi  h c ậ ờ ọ

Th    ứ tư   ngày 05  tháng   3  năm 2014

Th  d c ể ụ   

Ti t 50:ế  ĐI THƯỜNG THEO V CH K  TH NG, HAI TAY …Ạ Ẻ Ẳ

TRÒ CH I  “ NH Y ĐÚNG, NH Y NHANH”Ơ Ả Ả

I. M c tiêuụ

 ­ Th c hi n đ ự ệ ượ c đi th ườ ng theo v ch k  th ng, hai tay ch ng hông và  ạ ẻ ẳ ố dang ngang.

­ Th c hi n đ ự ệ ượ c đi nhanh chuy n sang ch y ể ạ

­ Bi t cách ch i và tham gia ch i đ ế ơ ơ ượ c.

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

      Đ a đi m: Trên sân tr ị ể ườ ng

       Chu n b  1 còi,  k  các v ch đ  t p TDRLTTCB nh  bài 46 và k   ẩ ị ẻ ạ ể ậ ư ẻ các ô cho trò ch i ơ

III. N i dung và phộ ương pháp

d c trên đ a hình t  nhiên ọ ị ự

­ Đi th ườ ng theo vòng tròn và hít 

th  sâu ở

3. Ph n c  b n: ầ ơ ả

G. Nh n l p, ph  bi n n i dung.  ậ ớ ổ ế ộ Yêu c u gi  h c ầ ờ ọ

  x      x     x     x     x       x

  x      x    x     x     x          

H. Th c hi n ự ệ

­  Đi th ườ ng theo v ch k  th ng hai ạ ẻ ẳ  

­ Vi t đúng m u, đ u nét, n i ch  đúng quy đ nh ­ thông qua bài t p  ng d ng. ế ẫ ề ố ữ ị ậ ứ ụ

­ Giúp h c sinh rèn luy n tính kiên trì, ý th c rèn ch  vi t và hình thành   các emọ ệ ứ ữ ế ở lòng say mê luy n rèn ch  vi t đ p.ệ ữ ế ẹ

        Vi t Nam đ t n ệ ấ ướ c ta  i ơ

        V ượ t su i băng r ng ố ừ

2.3  H ướ ng d n vi t vào v  ( 25p) ẫ ế ở

G.  Nêu yêu c u ti t h cầ ế ọ

G. Cho H quan sát ch   vi t bài m uữ ế ẫ

­ Vi t m u k t h p nh c l i cách vi t t ngế ẫ ế ợ ắ ạ ế ừ  

ch  :  Vi t đúng m u, đ u nét, n i ch  ữ ế ẫ ề ố ữđúng quy đ nhị

G.  U n n n s a sai cho Hố ắ ử

G. Quan sát giúp đ  H y uỡ ế

G.  Nêu y/c bài vi tế

G. Thu ch m  vài bài.ấ

­ Nh n xét đánh giá ­ rút kinh nghi mậ ệ

G. Nh n xét ti t h cậ ế ọ

Nh c v  nhà : luy n vi t ph n   nhàắ ề ệ ế ầ ởKhen nh ng H vi t bài đúng, đ p.ữ ế ẹ

       Ký duy t c a t  chuyên môn  ệ ủ ổ

­ Đ c đúng, rõ ràng toàn bài; bi t ngh  h i sau các d u ch m, d u ph y, gi a các c m t ọ ế ỉ ơ ấ ấ ấ ẩ ữ ụ ừ

­ Hi u để ược câu truy n : ệ Đánh th c dòng sông ứ và ch n câu tr  l i đúng. ọ ả ờ

H. Luy n đ c trong nhóm ệ ọ

H. Thi đ c các nhóm ọ H+G. Nh n xét ậ

H. Nêu yc bài

H. Đ c th m l i bài đ  TLCH ? ọ ầ ạ ể

         Đánh th c dòng sông, r a m t ứ ử ặ

         Vén màn s ươ ng buông trên sông.

b)  Câu văn nào trong bài cho th y Mây coi sông nh  b n ? ấ ư ạ

        Mây đ n sát b  sông ế ờ

        Mây ch y v i ra phía b  sông ạ ộ ờ

        Mây g i: “Sông  i, d y đi !”.          ọ ơ ậ

c) Nh ng câu văn nào cho th y dòng sông b t đ u t nh gi c  ữ ấ ắ ầ ỉ ấ ? 

         Ch  có 2 câu: “Dòng sông c a mình. M t n ỉ ự ặ ướ c g n  ợ

sóng lăn tăn.

         Ch  có 2 câu: “Màn s ỉ ươ ng bi n m t. Khuôn m t dòng  ế ấ ặ

sông hi n ra  ng h ng, t ệ ử ồ ươ i rói”.

b)Ph n in đ m trong câu   ầ ậ “Khuôn m t dòng sông hi n ra  ng  ặ ệ ử

h ng, t ồ ươ i rói.” tr  l i cho câu h i nào ? ả ờ ỏ

­ Bi t đ ế ượ c cách giao ti p đ n gi n khi đ n nhà ng ế ơ ả ế ườ i khác.

­ Bi t c  s  phù h p khi đ n ch i nhà b n bè, ng ế ư ử ợ ế ơ ạ ườ i quen.

*Bi t đ ế ượ c ý nghĩa c a vi c c  s  l ch s  khi đ n nhà ng ủ ệ ư ử ị ự ế ườ i khác.

2.1 Gi i thi u bài :  ớ ệ

a. Phân tích và th o lu n truy n:  ả ậ ệ

Đ n ch i nhà b n ế ơ ạ

­ Đ n gõ c a và ph i chào ng ế ử ả ườ i 

H: tr  l i câu h i ả ờ ỏ

L p nh n xét ớ ậ G: đánh giá

G: nêu y/c bài h c ọ G: k  chuy n + tranh minh ho   ể ệ ạ câu chuy n ệ

H: th o lu n theo câu h i l p ả ậ ỏ ớ

l n ớ

­ Dũng ng ượ ng ngùng nh n l i ậ ỗ

* L ch s  khi đ n nhà ng ị ự ế ườ i khác. 

Đ n nhà ng ế ườ i khác ph i gõ c a, l ả ử ễ 

H: th o lu n theo bài t p 2 ả ậ ậ G: chia b ng theo 2 c t ả ộ H: đ i di n báo cáo, băng gi y ghi ạ ệ ấ   các vi c vào 2 c t ­ 4h/s ệ ộ

L p nh n xét, b  sung ớ ậ ổ G: đánh giá

H: làm bài t p 3 ậ H: nêu ý ki n ­ 4h/s ế

L p b  sung và nh n xét ớ ổ ậ G: đánh giá đ a đáp án đúng ư G: nh n xét gi  h c  ậ ờ ọ

H: v  nhà th c hành ề ự

Luy n toán ệ

LUY N T P TI T 1Ệ Ậ Ế

I.  M c tiêuụ   * Giúp H c ng c  v  :ủ ố ề

­ C ng c  k  năng tính nh m và gi i toán có l i văn. ủ ố ỹ ẩ ả ờ

H. Nêu yêu c u và làm bài trongầ  

Bài toán cho bi t gì ? Bài toán ế

h i gì ?ỏH: T  làm  bài  ­ ch a bài trênự ữ  

b ng HảH:   NX   ­   G   đánh   giá   ch t   k tố ế  

­ Th c hi n đự ệ ược đi ki ng gót, hai tay ch ng hông.ễ ố

­ Th c hi n đự ệ ược đi nhanh chuy n sang ch y.ể ạ

­ Bi t cách ch i và tham gia ch i đế ơ ơ ược các trò ch i.ơ

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

      Đ a đi m: Trên sân trị ể ường

       Chu n b  1 còi.ẩ ị

III. N i dung và phộ ương pháp

N i dungộ Cách th c t  ch cứ ổ ứ

1. Ki m tra sân bãiể

2. Ph n m  đ u:ầ ở ầ

­ Ph  bi n n i dung, yêu c u gi  h c.ổ ế ộ ầ ờ ọ

­ Xoay các kh p c  chân, đ u g i, ớ ổ ầ ố

hông, hông, 

 ­ Ôn các đ ng tác chân tay lộ ườn b ng ụ

toàn thân, nh y c a bài TDPTC.ả ủ

  x      x     x     x     x       x

   x      x     x      x   x    x

H. Th c hi n ự ệH+G. H  th ng bài h c.ệ ố ọ

­ Th c hi n đự ệ ược đi ki ng gót, hai tay ch ng hông.ễ ố

­ Th c hi n đự ệ ược đi nhanh chuy n sang ch y.ể ạ

­ Bi t cách ch i và tham gia ch i đế ơ ơ ược các trò ch i.ơ

II. Đ a đi m, phị ể ương ti nệ

      Đ a đi m: Trên sân trị ể ường

       Chu n b  1 còi.ẩ ị