Giáo án Bài thực hành 7: In danh sách lớp em giúp học sinh định dạng và trình bày trang tính. Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên dành cho giáo viên, phục vụ cho quá trình biên soạn giáo án giảng dạy Tin học 7.
Trang 1Ngày so n: 14 /01/ 2018ạ
L pớ 7A, ngày gi ng: /01/ 2018. Ki m di n:ả ể ệ
L pớ 7B, ngày gi ng: /01/ 2018. Ki m di n:ả ể ệ
Ti t 46ế
BÀI TH C HÀNH 7Ự
IN DANH SÁCH L P EM (ti p)Ớ ế
I. M C TIÊU:Ụ
1. Ki n th c:ế ứ
N m đắ ược ch c năng c a các công c ki m tra trứ ủ ụ ể ước khi in và in
2. Kĩ năng: Bi t cách xem trang tính tr c khi in, cách ng t trang theo yêu c u b nế ướ ắ ầ ả thân, cách đ t l và hặ ề ướng gi y in, cách in m t trang tính sau khi đã ki m tra trấ ộ ể ướ c khi in
3. Thái đ : ộ Nh n th c rõ t m quan tr ng c a vi c ki m tra trang tính trậ ứ ầ ọ ủ ệ ể ước khi
được in ra và trình bày trang in m t cách d nhìn và h p d n. ộ ễ ấ ẫ
4. Hình thành và phát tri n ph m ch t năng l c cho h c sinh: ể ẩ ấ ự ọ
Trau d i các ph m ch t linh ho t, t l p, t tin, t ch và có tinh th n vồ ẩ ấ ạ ự ậ ự ự ủ ầ ượ t khó.
II. H TH NG CÂU H I:Ệ Ố Ỏ
III. PHƯƠNG ÁN ĐÁNH GIÁ:
Đánh giá b ng nh n xét thông qua quan sát trong gi h c.ằ ậ ờ ọ
IV. Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
GV: Giáo án, SGK, SBT, phòng máy
HS: SGK, v ghi.ở
V. HO T Đ NG D Y H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
1. Ki m tra bài cũ: ể
2. Bài m i:ớ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ N i dung ghi b ngộ ả
Ho t đ ng 1ạ ộ : Đ NH D NG VÀ TRÌNH BÀY TRANG TÍNH Ị Ạ (40')
GV: Yêu c u HS xem và đ c qua bàiầ ọ
t p 3ậ
GV: Yêu c u HS m b ng tính "Soầ ở ả
theo doi the luc" c a bài th c hành 5,ủ ự
th c hi n các thao tác đ nh d ng, cănự ệ ị ạ
ch nh theo các yêu c u dỉ ầ ưới đây:
HS: Xem và đ cọ qua bài t p 3.ậ
HS: M b ng tínhở ả
"So theo doi the luc"
c a bài th c hành 5.ủ ự
Bài th c hành 7:ự
IN DANH SÁCH
L P EMỚ
2. N i dung:ộ Bài t p 3: Đ nhậ ị
d ng và trình bàyạ
Trang 2* Yêu c u v đ nh d ng:ầ ề ị ạ
Hàng 1: G p các c t A, B, C, D, E, F, Gộ ộ
và căn ch nh ch "Danh sách l p em raỉ ữ ớ
gi a"ữ
Hàng 3: Căn gi a, ki u ch đ m, cữ ể ữ ậ ỡ
ch to h n.ữ ơ
+ Các c t Stt, chi u cao, cân n ngộ ề ặ
được căn gi a, các c t H và tên, Đi nữ ộ ọ ệ
tho i căn trái.ạ
+ D li u trong c t Chi u cao đữ ệ ộ ề ượ c
đ nh d ng v i hai ch s th p phân sauị ạ ớ ữ ố ậ
d u ch m.ấ ấ
+ Các hàng được tô màu nên đ phânể
bi t, d tra c u.ệ ễ ứ
GV: Quan sát HS th c hành theo nhómự
nh ng thao tác đ nh d ng mà GV đãữ ị ạ
hướng d n.ẫ
* Yêu c u v in: ầ ề
+ Đi u ch nh d u ng t trang sao choề ỉ ấ ắ
hi n th các c t trên cùng m t trang (n uể ị ộ ộ ế
c n thi t).ầ ế
+ Thi t đ t hế ặ ướng trang in là n mằ
ngang
+ Căn ch nh l sao cho b ng tính đỉ ề ả ượ c
in chính gi a gi y.ở ữ ấ
+ L u l i trang in sau khi đã đ nh d ng,ư ạ ị ạ
căn ch nh.ỉ
+ Có th in ra n u đi u ki n cho phép.ể ế ề ệ
HS: Ti n hànhế
th o lu n nhómả ậ
ph n đ nh d ng.ầ ị ạ
HS: L ng nghe vàắ
th c hành theoự
hướng d n.ẫ
HS: L ng nghe vàắ
th c hành theoự
hướng d n.ẫ
trang tính
3. C ng c D n dò: (5’)ủ ố ặ
Nh c nh h c sinh h c bài.ắ ở ọ ọ
Đ c trọ ướ bài 8: S p x p và ch n l c d li uc ắ ế ọ ọ ữ ệ đ ti t sau h c t t h n.ể ế ọ ố ơ
VI. RÚT KINH NGHI M:Ệ