Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn 8 năm 2018-2019 - Trường THCS Long Toàn

Nhằm giúp các bạn học sinh có tài liệu ôn tập những kiến thức cơ bản, nâng cao khả năng ghi nhớ và chuẩn bị cho kì thi sắp tới được tốt hơn. Hãy tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn 8 năm 2018-2019 - Trường THCS Long Toàn dưới đây. Chúc các bạn thi tốt!

Đ  CỀ ƯƠNG ÔN T PẬ

H C K  II MÔN NG  VĂN KH I 8Ọ Ỳ Ữ Ố

NĂM H C 201Ọ 8­2019

 I. VĂN B N:Ả

I.1. TH  CÁCH M NGƠ Ạ

Văn 

b nả

Tác giả Thể 

lo iạ

N i dung ­ ý nghĩa ộ Ngh  thu tệ ậ

Khi con 

tu hú

T  H uố ữ Th  l c ơ ụ  

bát

Bài th  th  hi n lòng yêu cu c s ng ơ ể ệ ộ ố

và ni m khát khao t  do cháy b ng ề ự ỏ

c a ngủ ười chi n sĩ cách m ng trong ế ạ

c nh tù đày.ả

Là bài th  l c bát gi nơ ụ ả  

d , bi u l  c m xúcị ể ộ ả   thi t tha.ế

T cứ  

c nhả  

Pác Bó

H  Chíồ  

Minh

Th  t ơ ứ  tuy t ệ

Bài th  th  hi n tinh th n l c quan, ơ ể ệ ầ ạ phong thái ung dung c a Bác H  ủ ồ trong cu c s ng cách m ng đ y gian ộ ố ạ ầ

kh  V i ngổ ớ ười, làm cách m ng và ạ

s ng hoà h p v i thiên nhiên là m t ố ợ ớ ộ

ni m vui l n. ề ớ

Bài th  t  tuy t bìnhơ ứ ệ  

d , pha gi ng vui đùa.ị ọ

Ng mắ  

trăng

H  Chíồ  

Minh

Th  t ơ ứ  tuy t ệ

Bài th  th  hi n tình yêu thiên nhiên ơ ể ệ

đ n say mê và phong thái ung dung ế

c a Bác H  ngay c  trong c nh ng củ ồ ả ả ụ  

tù c c kh ,  t i tăm.ự ổ ố

Bài th  t  tuy t gi n ơ ứ ệ ả

d  mà hàm súc.ị

Đi 

đường

H  Chíồ  

Minh

Th  t ơ ứ  tuy t ệ

Bài th  mang ý nghĩa t  tơ ư ưởng sâu 

s c: T  vi c đi đắ ừ ệ ường núi đã g i ra ợ chân lí đường đ i : vờ ượt qua gian lao 

ch ng ch t s  t i th ng l i v  vang. ồ ấ ẽ ớ ắ ợ ẻ

Bài th  t  tuy t gi n ơ ứ ệ ả

d  mà hàm súc. ị

I.2. NGH  LU N TRUNG Đ IỊ Ậ Ạ

Văn 

b nả

Tác giả Thể 

lo iạ

N i dung ­ ý nghĩa ộ Ngh  thu tệ ậ

Chi uế  

d i đôờ

Lí Công 

U nẩ

Nghị 

lu n ậ   trung 

đ i ạ   (chi u) ế

Bài chi u ph n ánh:  + Khát v ng v  ế ả ọ ề

m t đ t nộ ấ ước đ c l p, th ng nh t ; +ộ ậ ố ấ  

Ý chí t  cự ường c a dân t c Đ i Vi tủ ộ ạ ệ   đang trên đà l n m nh. ớ ạ

Bài chi u có s cế ứ   thuy t ph c m nh m ,ế ụ ạ ẽ  

có s  k t h p hài hoàự ế ợ  

gi a lí và tình.ữ

H chị  

tướng 

sĩ

Tr n Qu cầ ố  

Tu nấ

Nghị 

lu n ậ   trung 

đ i ạ   (h ch) ị

Bài h ch ph n ánh tinh th n yêu nị ả ầ ướ  c

c a dân t c ta trong kháng chi n ủ ộ ế

ch ng ngo i xâm , th  hi n qua lòng ố ạ ể ệ căm thù gi c, ý chí quy t chi n, ặ ế ế quy t th ng k  thù xâm lế ắ ẻ ược

L p lu n ch t ch ,ậ ậ ặ ẽ  

s c bén; l i văn th ngắ ờ ố   thi t có s c lôi cu n.ế ứ ố

Đ iạ  

Vi t taệ

Nguy nễ  

Trãi

Nghị 

lu n ậ   trung 

đ i ạ   (cáo)

Đo n trích có ý nghĩa nh  b n tuyên ạ ư ả ngôn đ c l p: nộ ậ ước ta là đ t nấ ước có 

n n văn hi n lâu đ i, có lãnh th  ề ế ờ ổ riêng, phong t c riêng, có ch  quy n,ụ ủ ề  

có truy n th ng l ch s  ; k  thù xâm ề ố ị ử ẻ

lược là ph n nhân nghĩa, nh t đ nh ả ấ ị

th t b i. ấ ạ

L p lu n ch t ch , ậ ậ ặ ẽ

ch ng c  hùng h n.ứ ứ ồ

Bàn 

lu n vậ ề 

phép 

h cọ

Nguy nễ  

Thi pế

Nghị 

lu n ậ   trung 

đ i ạ   (t u) ấ

M c đích c a vi c h c là đ  làm ụ ủ ệ ọ ể

người có đ o đ c, có tri th c, góp ạ ứ ứ

ph n làm h ng th nh đ t nầ ư ị ấ ước. 

Mu n h c t t ph i có phố ọ ố ả ương pháp 

h c, h c r ng nh ng n m g n, h c ọ ọ ộ ư ắ ọ ọ

đi đôi v i hành. ớ

L p lu n ch t ch ậ ậ ặ ẽ

II. TI NG VI TẾ Ệ

1. Các ki u câu chia theo m c đích nói.ể ụ

a. Câu nghi v n ấ

Đ c đi m hình th c  ặ ể ứ Ch c năng ứ Ví d   ụ

­  Có nh ng t  nghi v n (ữ ừ ấ ai, gì, 

nào, t i sao, đâu, bao gi , bao ạ ờ

nhiêu,  , h , h , ch  , (có)…ư ử ả ứ

không, (đã …ch a…)ư   ho c cóặ  

t  ừ hay  (trong quan h  l a ệ ự

ch n)ọ

­ Khi vi t, k t thúc câu b ng ế ế ằ

d u ch m h i ( cũng có khi ấ ấ ỏ

dùng d u ch m, ch m than, ấ ấ ấ

ch m l ng ) ấ ử

1.  Dùng đ  h i ể ỏ (Ch c năng ứ chính) 

2.  Dùng đ  c u ể ầ khi n, kh ng ế ẳ

đ nh, ph  đ nh, ị ủ ị

đe do , b c l  ạ ộ ộ

c m xúc…ả

1. Sáng ngày ng ườ i ta đ m u  ấ có đau 

l m  ắ không? (h i)ỏ

2. ­ Anh có th  ng i lùi vào m t tí  ể ồ ộ

đ ượ   c không? (c u khi n)ầ ế

­ Ai dám b o th o m c t  nhiên  ả ả ộ ự không có tình m u t ? ( ẫ ử kh ng đ nh)ẳ ị

­ Ăn mãi h t đi thì đ n lúc ch t l y  ế ế ế ấ

gì mà lo li u? ệ  (ph  đ nh)ủ ị

­ Con gái c a tôi v  đây  ủ ẽ ư? (b c l  ộ ộ

c m xúc)ả

­ Mày đ nh nói cho cha mày nghe đ y ị ấ   à? (đe d a)ọ

b. Câu c u khi n:ầ ế

Đ c đi m hình th c  ặ ể ứ Ch c năng ứ Ví d   ụ

 ­ Có nh ng t   c u khi n ữ ừ ầ ế (hãy, 

đ ng, ch …đi, thôi, nào, ừ ớ

v i…), ớ ho c ng  đi u c u ặ ữ ệ ầ

khi n.ế

­Dùng đ  ra ể

l nh, yêu c u, ệ ầ

đ  ngh , khuyênề ị  

b o…ả

­ Thôi  đ ng ừ  lo l ng.  ắ (khuyên b o)ả

­ C  v   ứ ề đi. (yêu c u)ầ

­ Hãy l y g o làm bánh mà l  Tiên  ấ ạ ễ

v ươ ng (đ  ngh )ề ị

­ Đ a tay cho tôi mau! ư  (ra l nh) ệ  câu 

­ K t thúc câu b ng d u ch m ế ằ ấ ấ

than ho c d u ch m. ặ ấ ấ

này không có t  c u khi n, ch  có ng  ừ ầ ế ỉ ữ

đi u c u khi nệ ầ ế

c. Câu c m thán ả

Đ c đi m hình th c  ặ ể ứ Ch c năng ứ Ví d   ụ

­ Có t  ng  c m thán: ừ ữ ả ôi, than 

ôi, h i  i, chao ôi, tr i  i; ỡ ơ ờ ơ

thay, bi t bao, xi t bao, bi t ế ế ế

ch ng nào…ừ

­ K t thúc câu b ng d u ch m ế ằ ấ ấ

than. 

­ Dùng đ  b c ể ộ

l  tr c ti p ộ ự ế

c m xúc. ả

­ Ôi, t  qu c giang s n hùng vĩ! ổ ố ơ

­ H i  ỡ c nh r ng ghê g m c a ta  ả ừ ớ ủ ơ i!

­ Lo thay! Nguy thay!

Ta hân hoan  bi t bao ế  khi v  g n đ n  ề ầ ế nhà!

d. Câu tr n thu t:ầ ậ

Đ c đi m hình th c  ặ ể ứ Ch c năng ứ Ví d   ụ

 ­Không có đ c đi m hình th c ặ ể ứ

c a các ki u câu nghi v n, câu ủ ể ấ

c u khi n, c m thán   ầ ế ả

­K t thúc câu b ng  d u ch m ế ằ ấ ấ

(d u ch m than, ch m l ng ) ấ ấ ấ ử

1. Dùng đ  k , ể ể

t , thông báo, ả

nh n đ nh …ậ ị (Ch c năng ứ chính)

2.  Yêu c u, đ  ầ ề ngh  hay b c l  ị ộ ộ

c m xúc. ả

1.­ Th  r i D  Cho t t t th   ế ồ ế ắ ắ ở (k )ể

­ M t lão vuông nh ng hai má hóp l i ặ ư ạ  

(t )ả

­ N ướ c Tào Khê làm đá mòn đ y!  ấ

(nh n đ nh)ậ ị

­ B m quan l n, đê v  m t r i ẩ ớ ỡ ấ ồ  (thông 

báo)

2. ­ Tôi th ươ ng l m. V a th ắ ừ ươ ng v a  ừ

ăn năn t i mình.  ộ (b c l  c m xúc)ộ ộ ả

­ Cháu c m  n ông! ả ơ  (b c l  c m xúc)ộ ộ ả

­ Em mu n c  anh cùng đi nh n gi i ố ả ậ ả  

(c u khi n: đ  ngh )ầ ế ề ị

­ Đêm nay, đ n phiên anh canh mi u  ế ế

th , ng t vì c t d  m  r ờ ặ ấ ở ẻ ượ u, em ch u  ị khó thay anh, đ n sáng thì v ế ề  (c u ầ khi n: đ  ngh )ế ề ị

2. Hành đ ng nói:  ộ

a. Hành đ ng nói là gì? ộ (Là hành đ ng th c hi n b ng l i nói nh m m c đích nh t đ nh) ộ ự ệ ằ ờ ằ ụ ấ ị

 b. Các ki u hành đ ng nói:ể ộ

­  H iỏ

­ Trình bày (báo tin, k , t , nêu ý ki n, d  đoánể ả ế ự , ph  đ nh, kh ng đ nhủ ị ẳ ị …)

­  Đi u khi nề ể  (c u khi n, đe do , thách th c,khuyên nh ,  r  rê, m i m c, xúi gi c…) ầ ế ạ ứ ủ ủ ờ ọ ụ

­  H a h nứ ẹ  (h a, cam đoan…) ứ

­  B c l  c m xúcộ ộ ả

c. làm l i các bài t p ph n hành đ ng nói.ạ ậ ầ ộ

3.  L a ch n tr t t  t  trong câu ự ọ ậ ự ừ

a.  Tác d ng c a s  s p x p tr t t  t ụ ủ ự ắ ế ậ ự ừ

­ Th  hi n th  t  nh t đ nh c a s  v t hi n tể ệ ứ ự ấ ị ủ ự ậ ệ ượng, ho t đ ng, đ c đi m (ạ ộ ặ ể th  b c quan tr ng  ứ ậ ọ

c a s  v t, đ c đi m; th  t  tr ủ ự ậ ặ ể ứ ự ướ c ­ sau; trình t  quan sát c a ng ự ủ ườ i nói…)

­ Nh n m nh hình  nh, đ c đi m c a s  v t,  hi n tấ ạ ả ặ ể ủ ự ậ ệ ượng. 

­ Liên k t câu v i nh ng câu khác trong văn b n.ế ớ ữ ả

­ Đ m b o s  hài hoà v  ng  âm c a l i nói. ả ả ự ề ữ ủ ờ

b. Làm bài t p 1,2 thu c ph n l a ch n tr t t  t  (SGK) ậ ộ ầ ự ọ ậ ự ừ

5. Ch a l i di n đ t (l i lô­gic) ữ ỗ ễ ạ ỗ

Làm l i các bài t p trong ph n ch a l i logic.ạ ậ ầ ữ ỗ

III.  T p làm văn: Ôn t p văn ngh  lu n.ậ ậ ị ậ

­ Lu n đi m là gì?ậ ể

­ Các cách trình bày n i dung đo n văn? ộ ạ

­ Luy n t p l p dàn ý cho cho m t s  đ : ệ ậ ậ ộ ố ề

1. S  b  ích c a nh ng chuy n tham quan du l ch đ i v i h c sinhự ổ ủ ữ ế ị ố ớ ọ

2. Nói không v i các t  n n (ma tuý, c  b c,…; ) ớ ệ ạ ờ ạ

3. Cu c s ng muôn màu muôn v  T ng ngày trôi qua , có bi t bao vi c  t t làm ngộ ố ẻ ừ ế ệ ố ười ta th y ấ vui, th y  m lòng nh ng cũng còn không ít vi c ch a t t làm ngấ ấ ư ệ ư ố ười ta lo l ng, trăn tr ắ ở

S  vi c hi n tự ệ ệ ượng nào trong cu c s ng khi n em em quan tâm? Vi t bài văn trình bày ý ki n ộ ố ế ế ế

c a em v  s  vi c, hi n tủ ề ự ệ ệ ượng đó?