1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 9 năm 2018-2019 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp

6 102 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 367,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Nhằm giúp bạn có cơ hội ôn tập, hệ thống lại các kiến thức đã học, TaiLieu.VN giới thiệu đến bạn Đề cương ôn tập học kì 1 môn GDCD 9 năm 2018-2019 - Trường THCS&THPT Võ Nguyên Giáp. Hi vọng đây sẽ là tư liệu hữu ích giúp bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các bạn thi tốt!

Trang 1

 Đ  CỀ ƯƠNG ÔN THI HKI, MÔN GDCD ­ 9

Năm h c: 2018­2019

­­­ *­­­

PH N I : Câu h i t  lu n.ỏ ự ậ

1. Th  nào là chí công vô t ? Chí công vô t  đem l i l i ích gì đ i v i đ i s ng ế ư ư ạ ợ ố ớ ờ ố

c ng đ ng? Bi u hi n c a chí công vô t ?ộ ồ ể ệ ủ ư

­ Chí công vô tư là ph m ch t đ o đ c c a con ng i, th  hi n   s  công b ng,ẩ ấ ạ ứ ủ ườ ể ệ ở ự ằ   không thiên v , gi i quy t công vi c theo l  ph i, ị ả ế ệ ẽ ả xu t phát t  l i ích chung và đ t l i ấ ừ ợ ặ ợ ích chung lên trên l i ích cá nhân.ợ

­ Chí công vô tư đem l i l i ích cho t p th , c ng đ ng, góp ph n làm cho đ t ạ ợ ậ ể ộ ồ ầ ấ

nước giàu m nh, xã h i công b ng, dân ch , văn minh.ạ ộ ằ ủ  Ngườ ối s ng Chí công vô tư s  ẽ

được m i ngọ ười yêu quý, kính tr ng.ọ

2. Đ  rèn luy n ph m ch t ể ệ ẩ ấ chí công vô tư h c sinh c n ph i làm gì? ọ ầ ả

H c sinh c n ph i có thái đ   ng h , quý tr ng ngọ ầ ả ộ ủ ộ ọ ườ chí công vô t , đ ng th i i  ư ồ ờ dám phê phán nh ng hành đ ng v  l i cá nhân, thi u công b ng trong gi i quy t m i ữ ộ ụ ợ ế ằ ả ế ọ công vi c.ệ  

3. T  ch  là gì?T  ch  đem l i l i ích gì cho m i ng ự ủ ự ủ ạ ợ ọ ườ i?  Bi u hi n c a t   ể ệ ủ ự

ch ?

­ T  ch  là làm ch  b n thân. Ngự ủ ủ ả ười bi t t  ch  là ngế ự ủ ười làm ch  đủ ược suy  nghĩ, tình c m, hành vi c a mình trong m i hoàn c nh, tình hu ng, luôn có thái đ  bình ả ủ ọ ả ố ộ tĩnh, t  tin và bi t đi u ch nh hành vi c a mình.ự ế ề ỉ ủ

­ T  ch  là m t đ c tính quý giá. Nh  tính t  ch  mà con ngự ủ ộ ứ ờ ự ủ ười bi t s ng m t ế ố ộ cách đúng đ n và bi t c  x  có đ o đ c, có văn hóa. Tính t  ch  giúp ta ắ ế ư ử ạ ứ ự ủ đ ng v ng ứ ữ

trước nh ngữ  tình hu ngố  khó khăn và nh ng th  thách, cám d ữ ử ỗ

4. Đ  rèn luy n tính t  ch  chúng ta c n ph i làm gì?ể ệ ự ủ ầ ả

Chúng ta ph i t p suy nghĩ kĩ trả ậ ước khi hành đ ng. Sau m i vi c làm, c n xem ộ ỗ ệ ầ

l i thái đ , l i nói, hành đ ng c a mình là đúng hay sai và k p th i rút kinh nghi m, s aạ ộ ờ ộ ủ ị ờ ệ ử  

ch a.ữ

5. Em hi u th  nào là dân ch ; k  lu t? Vì sao ph i k t h p gi a dân ch  và k  ể ế ủ ỉ ậ ả ế ợ ữ ủ ỉ

lu t?

­ Dân ch  là m i ngủ ọ ườ ượi đ c làm ch  công vi c c a t p th , xã h i, m i ngủ ệ ủ ậ ể ộ ọ ười 

ph i đả ược bi t, đế ược cùng tham gia bàn b c, góp ph n th c hi n, giám sát nh ng công ạ ầ ự ệ ữ

vi c chung c a t p th  và xã h i có liên quan đ n m i ngệ ủ ậ ể ộ ế ọ ười, đ n c ng đ ng và đ t ế ộ ồ ấ

nước

­ K  lu t là nh ng quy đ nh chung c a m t c ng đ ng ho c c a t  ch c xã h i ỉ ậ ữ ị ủ ộ ộ ồ ặ ủ ổ ứ ộ (nhà trường, c  s  s n xu t, c  quan…) yêu c u m i ngơ ở ả ấ ơ ầ ọ ười ph i tuân theo nh m t o ả ằ ạ

ra s  th ng nh t hành đ ng đ  đ t ch t lự ố ấ ộ ể ạ ấ ượng, hi u qu  cao trong công vi c.ệ ả ệ

­ Vì dân ch  t o c  h i đ  m i ngủ ạ ơ ộ ể ọ ười th  hi n và phát huy s  đóng góp c a ể ệ ự ủ mình vào công vi c chung. K  lu t là đi u ki n đ m b o cho dân ch  đệ ỉ ậ ề ệ ả ả ủ ược th c hi n ự ệ

có hi u qu ệ ả

6. Th c hi nự ệ  dân ch  và k  lu t có ý nghĩa nh  th  nào trong cu c s ng?ủ ỉ ậ ư ế ộ ố

Trang 2

Th c hi n t t ự ệ ố dân ch  ủ và k  lu t s  t o ra s  th ng nh t cao v  nh n th c, ý chíỉ ậ ẽ ạ ự ố ấ ề ậ ứ   hành đ ng c a m i ngộ ủ ọ ườ ại, t o c  h i cho m i ngơ ộ ọ ười phát tri n, xây d ng để ự ược quan 

h  xã h i t t đ p và nâng cao hi u qu , ch t lệ ộ ố ẹ ệ ả ấ ượng lao đ ng, t  ch c t t các ho t ộ ổ ứ ố ạ

đ ng xã h i.ộ ộ

7. Đ  d ân ch  và k  lu t đủ ỉ ậ ược th c hi n t t thì chúng ta c n ph i làm gì?ự ệ ố ầ ả

M i ngọ ườ ầ ựi c n t  giác ch p hành k  lu t. Cán b  lãnh đ o và các t  ch c xã h iấ ỉ ậ ộ ạ ổ ứ ộ  

ph i có trách nhi m t o đi u ki n đ  m i ngả ệ ạ ề ệ ể ọ ườ ượi đ c phát huy dân ch ủ

8. Hòa bình là gì? Nêu bi u hi n c a lòng yêu hòa bình? Em hãy cho bi t vì saoể ệ ủ ế   chúng ta c n ph i b o v  hòa bình? Nêu 4 vi c mà em có th  làm đ  th  hi nầ ả ả ệ ệ ể ể ể ệ   lòng yêu hòa bình? 

­ Hòa bình là tình trang không có chiên tranh hay xung đôt vu trang, là môi quan ̣ ́ ̣ ̃ ́

hê hiêu biêt, tôn trong, bình đăng và h p tác gi a các quôc gia­ dân tôc, gi a con ng̣ ̉ ́ ̣ ̉ ợ ữ ́ ̣ ữ ươi ̀

v i con ngớ ươi, là khát vong cua toàn nhân loai.̀ ̣ ̉ ̣

­ B o v  hòa bình là gi  gìn cu c s ng xã h i bình yên; dùng thả ệ ữ ộ ố ộ ương lượng,  đàm phán đ  gi i quy t m i mâu thu n, xung đ t gi a các dân t c, tôn giáo và qu c ể ả ế ọ ẫ ộ ữ ộ ố gia; không đ  x y ra chi n tranh hay xung đ t vũ trang.ể ả ế ộ

­ Chúng ta ph i ch ng chi n tranh, b o v  hòa bình vì:ả ố ế ả ệ

+ Hòa bình là c  s  đem l i cu c s ng bình yên,  m no, t  do, h nh phúc, m iơ ở ạ ộ ố ấ ự ạ ố   quan h  t t đ p gi a con ngệ ố ẹ ữ ườ ới v i con người, đó chính là khát v ng c a toàn nhânọ ủ  

lo i. ạ

+ Chi n tranh gây đau thế ương ch t chóc, đói nghèo, b nh t t, không đế ệ ậ ược h cọ   hành. Thành ph , làng m c, nhà máy b  tàn phá và đó là th m h a c a loài ngố ạ ị ả ọ ủ ườ  i

+ Hi n nay, nhi u n i trên th  gi i v n đang x y ra chi n tranh, xung đ t vàệ ề ơ ế ớ ẫ ả ế ộ   ngòi n  chi n tranh v n đang âm     nhi u n i. Nổ ế ẫ ỉ ở ề ơ ước ta tuy đang hòa bình nh ng nhi uư ề  

th  l c thù đ ch v n đang tìm cách phá ho i cu c s ng bình yên đó. ế ự ị ẫ ạ ộ ố

­ Ví d  nh ng vi c sau:ụ ữ ệ

+ Tôn tr ng và l ng nghe ngọ ắ ười khác

+ Chung s ng thân ái, khoan dung v i các b n và m i ngố ớ ạ ọ ười xung quanh

+ Khi có mâu thu n v i ngẫ ớ ười khác thì ch  đ ng g p g , trao đ i đ  k p th i ủ ộ ặ ỡ ổ ể ị ờ

gi i quy t mâu thu n.ả ế ẫ

+ Không phân bi t b n bè(nam­ n ; dân t c; giàu­ nghèo).ệ ạ ữ ộ

+ Khuyên can, hòa gi i khi th y b n c a mình xích mích, cãi nhau ả ấ ạ ủ

9. Đ  b o v  hòa bình chúng ta c n ph i làm gì?ể ả ệ ầ ả

Đ  b o v  hòa bìnhể ả ệ  ph i xây d ng m i quan h  tôn tr ng, bình đ ng, thân thi nả ự ố ệ ọ ẳ ệ  

gi a ngữ ườ ới v i người; thi t l p quan h  hi u bi t, h u ngh , h p tác gi a cácế ậ ệ ể ế ữ ị ợ ữ

dân t c và qu c gia trên th  gi i.ộ ố ế ớ

10. Em hi u gì v  tình h u ngh  gi a các dân t c trên th  gi i? quan h   ể ề ữ ị ữ ộ ế ớ ệ

h u ngh  đó có tác d ng gì đ i v i s  phát tri n c a m i dân t c? ữ ị ụ ố ớ ự ể ủ ỗ ộ

­ Tình h u ngh  gi a các dân t c trên th  gi i là quan h  b n bè thân thi n  ữ ị ữ ộ ế ớ ệ ạ ệ

gi a n ữ ướ c này v i n ớ ướ c khác. 

­ Ý nghĩa: T o c  h i và đi u ki n đ  các nạ ơ ộ ề ệ ể ước, các dân t c cùng h p tác, phát ộ ợ tri n v  nhi u m t: kinh t , văn hóa, giáo d c, y t  khoa h c, kĩ thu t, …ể ề ề ặ ế ụ ế ọ ậ

Trang 3

+ T o s  hi u bi t l n nhau, tránh gây mâu thu n, căng th ng d n đ n nguy c  ạ ự ể ế ẫ ẫ ẳ ẫ ế ơ chi n tranh.ế

11. Chính sách c a Đ ng và Nhà nủ ả ước ta trong quan h  h u ngh  là gì? Trách ệ ữ ị

nhi m c a công dân trong quan h  h u ngh  v i ệ ủ ệ ữ ị ớ các dân t c trên th  gi i? ộ ế ớ

­ Đ ng và nhà nả ước ta luôn th c hi n chính sách đ i ngo i hòa bình, h u ngh  ự ệ ố ạ ữ ị

v i các dân t c, các qu c gia khác trong khu v c và trên th  gi i.ớ ộ ố ự ế ớ

­ Chính quan h  h u ngh  đó đã làm cho th  gi i hi u rõ h n v  đ t nệ ữ ị ế ớ ể ơ ề ấ ước, con 

người, công cu c đ i m i c a Vi t Nam, v  độ ổ ớ ủ ệ ề ường l i, chính sách c a Đ ng và Nhà ố ủ ả

nước ta. T  đó chúng ta tranh th  đừ ủ ượ ự ồc s  đ ng tình,  ng h  và h p tác ngày càng r ngủ ộ ợ ộ   rãi c a th  gi i đ i v i Vi t Nam.ủ ế ớ ố ớ ệ

­ Là công dân Vi t Nam, chúng ta có trách nhi m ph i th  hi n tình đoàn k t, ệ ệ ả ể ệ ế

h u ngh  v i b n bè và ngữ ị ớ ạ ườ ưới n c ngoài b ng thái đ , c  ch , vi c làm và s  tôn ằ ộ ử ỉ ệ ự

tr ng, thân thi n trong cu c s ng h ng ngày.ọ ệ ộ ố ằ

12. Em hi u h p tác là gì? H p tác ph i d a trên c  s  nào? Cho ví d ể ợ ợ ả ự ơ ở ụ

­ H p tác là cùng chung s c làm vi c, giúp đ , h  tr  l n nhau trong công vi c, ợ ứ ệ ỡ ỗ ợ ẫ ệ lĩnh v c nào đó vì m c đích chung. ự ụ

­ H p tác ph i d a trên c  s  bình đ ng, hai bên cùng có l i và không làm ợ ả ự ơ ở ẳ ợ

phương h i đ n l i ích c a nh ng ngạ ế ợ ủ ữ ười khác

VD:Các bác sĩ Vi t Nam và Hoa Kì h p tác v i nhau ti n hành ca m  “ph u ệ ợ ớ ế ổ ẩ thu t n  cậ ụ ười” cho tr  em t i b nh vi n Đà N ng.ẻ ạ ệ ệ ẳ

13. H p tác có vai trò quan tr ng nh  th  nào trong b i c nh hi n nay? Nêu m t ợ ọ ư ế ố ả ệ ộ

s  thành qu  trong quan h  h p tác gi a Vi t Nam và các nố ả ệ ợ ữ ệ ước khác?

 ­ Gi i quy t nh ng v n đ  b c xúc có tính toàn c u. (b o v  môi trả ế ữ ấ ề ứ ầ ả ệ ường, h n ạ

ch  s  bùng n  dân s , kh c ph c tình tr ng đói nghèo, phòng ng a và đ y lùi nh ng ế ự ổ ố ắ ụ ạ ừ ẩ ữ

b nh hi m nghèo…) mà không m t qu c gia nào có th  t  gi i quy t, thì s  h p tác là ệ ể ộ ố ể ự ả ế ự ợ

m t v n đ  quan tr ng và t t y u. Có th  nói, h p tác hi n nay là yêu c u s ng còn ộ ấ ề ọ ấ ế ể ợ ệ ầ ố

c a m i dân t c.ủ ỗ ộ

­ Thành qu  trong quan h  h p tác gi a Vi t Nam và các nả ệ ợ ữ ệ ước khác: C u Mĩ ầ Thu n, C u Thăng Long, Nhà máy th y đi n Hòa Bình, Khai thác d u Vũng Tàu, khu ậ ầ ủ ệ ầ

ch  xu t l c d u Dung Qu t, B nh vi n Vi t Nh t, ế ấ ọ ầ ấ ệ ệ ệ ậ

14. Ch  trủ ương, nguyên t c c  b n c a Đ ng và Nhà nắ ơ ả ủ ả ước trong quan h  h p ệ ợ

tác v i các nớ ước trong khu v c và trên th  gi i.ự ế ớ

­ Ch  trủ ương: Đ ng và Nhà nả ước ta luôn coi tr ng vi c tọ ệ ăng cường h p tác v i ợ ớ các nước XHCN các nước trong khu v c và trên th  gi i.ự ế ớ

­ Nguyên t c: Tôn tr ng đ c l p ch  quy n toàn v n lãnh th  c a nhau không ắ ọ ộ ậ ủ ề ẹ ổ ủ can thi p vào công vi c n i b  c a nhau không dùng vũ l c ho c đe d a dùng vũ l c.ệ ệ ộ ộ ủ ự ặ ọ ự

+ Bình đ ng và cùng có l i.ẳ ợ

+ Gi i quy t các b t đ ng và tranh ch p b ng thả ế ấ ồ ấ ằ ương lượng hòa bình

+ Ph n đ i m i âm m u và hành đ ng gây s c ép áp đ t và cả ố ọ ư ộ ứ ặ ường quy n. ề

Nước ta đã và đang h p tác có hi u qu  v i nhi u qu c gia và t  ch c qu c t  ợ ệ ả ớ ề ố ổ ứ ố ế trên nhi u lĩnh v c: kinh t , văn hóa, giáo d c, y t ,…ề ự ế ụ ế

15. Trách nhi m c a h c sinh trong vi c rèn luy n tinh th n h p tác?ệ ủ ọ ệ ệ ầ ợ

Trang 4

­ Rèn luy n tinh th n h p tác v i b n bè và m i ng i xung quanh trong h c ệ ầ ợ ớ ạ ọ ườ ọ

t p, lao đ ng, ho t đ ng t p th  và ho t đ ng xã h i.ậ ộ ạ ộ ậ ể ạ ộ ộ

­ Có thái đ  h u ngh , đoàn k t v i ngộ ữ ị ế ớ ườ ưới n c ngoài và gi  gìn ph m ch t t t ữ ẩ ấ ố

đ p c a ngẹ ủ ười Vi t Nam trong giao ti p.ệ ế

16. Truy n th ng t t đ p c a dân t c là gì?  ề ố ố ẹ ủ ộ Vi t Nam có nh ng truy n  ệ ữ ề

th ng t t đ p nào? vi c phát huy nh ng truy n th ng đó đã đem l i l i ích  ố ố ẹ ệ ữ ề ố ạ ợ

gì?

­ Truy n th ng t t đ p c a dân t c là nh ng giá tr  tinh th n (nh ng t  tề ố ố ẹ ủ ộ ữ ị ầ ữ ư ưởng, 

đ c tính, l i s ng, cách  ng x  t t đ p…) hình thành trong quá trình l ch s  lâu dài c aứ ố ố ứ ử ố ẹ ị ử ủ   dân t c, độ ược truy n t  th  h  này sang th  h  khác.ề ừ ế ệ ế ệ

 ­ Vi t Nam có nh ng truy n th ng t t đ p đáng t  hào nh  yêu nệ ữ ề ố ố ẹ ự ư ước, b t ấ khu t ch ng gi c ngo i xâm, đoàn k t, nhân nghĩa, c n cù lao đ ng, hi u h c, tôn s  ấ ố ặ ạ ế ầ ộ ế ọ ư

tr ng đ o, hi u th o…; các truy n th ng v  văn hóa (các t p quán t t đ p và cách  ngọ ạ ế ả ề ố ề ậ ố ẹ ứ  

x  mang b n s c văn hóa Vi t Nam), v  ngh  thu t (ngh  thu t tu ng chèo, các làn ử ả ắ ệ ề ệ ậ ệ ậ ồ

đi u dân ca…).ệ

­ Vi c phát huy nh ng truy n th ng t t đ p đó đã góp ph n tích c c vào quá ệ ữ ề ố ố ẹ ầ ự trình phát tri n c a dân t c và m i cá nhân. Đây là nh ng truy n  th ng vô cùng quý ể ủ ộ ỗ ữ ề ố giá, nên chúng ta ph i b o v , k  th a và phát huy nh ng truy n th ng t t đ p c a dânả ả ệ ế ừ ữ ề ố ố ẹ ủ  

t c đ  góp ph n gi  gìn b n s c dân t c Vi t Nam.ộ ể ầ ữ ả ắ ộ ệ

17. Trách nhi m c a công dân trong vi c gi  gìn và phát huy truy n th ng t t ệ ủ ệ ữ ề ố ố

đ p c a dân t c?ẹ ủ ộ

Chúng ta c n ph i t  hào, gi  gìn và phát huy truy n th ng t t đ p c a dân t c, ầ ả ự ữ ề ố ố ẹ ủ ộ lên án và ngăn ch n nh ng hành vi làm t n h i đ n truy n th ng t t đ p c a dân t c.ặ ữ ổ ạ ế ề ố ố ẹ ủ ộ

18. Em hi u th  nào là năng đ ng, sáng t o? Bi u hi n c a ngể ế ộ ạ ể ệ ủ ười năng đ ng, 

sáng t o? Năng đ ng, sáng t o có ý nghĩa nh  th  nào trong cu c s ng?ạ ộ ạ ư ế ộ ố

­ Năng đ ng là tích c c, ch  đ ng, dám nghĩ, dám làm.ộ ự ủ ộ

­ Sáng t o là say mê nghiên c u, tìm tòi đ  t o ra nh ng giá tr  m i v  v t ch t, ạ ứ ể ạ ữ ị ớ ề ậ ấ tinh th n ho c tìm ra cái m i, cách gi i quy t m i mà không b  gò bó, ph  thu c vào ầ ặ ớ ả ế ớ ị ụ ộ

nh ng cái đã có.ữ

­ Bi u hi n: ể ệ Người năng đ ng, sáng t o là ngộ ạ ười luôn say mê, tìm tòi, phát hi n ệ

và linh ho t x  lí các tình hu ng trong h c t p, lao đ ng, công tác,… nh m đ t k t quạ ử ố ọ ậ ộ ằ ạ ế ả  cao

­ Ý nghĩa: Năng đ ng, sáng t o là ph m ch t r t c n thi t c a ngộ ạ ẩ ấ ấ ầ ế ủ ười lao đ ng ộ trong xã h i hi n đ i.ộ ệ ạ

+ Giúp con ngườ ượi v t qua nh ng ràng bu c c a hoàn c nh, rút ng n th i gian ữ ộ ủ ả ắ ờ

đ t đạ ược m c đích đ  ra m t cách nhanh chóng và t t đ p.ụ ề ộ ố ẹ

+ Giúp con người làm nên nh ng kì tích v  vang, mang l i ni m vinh d  cho ữ ẻ ạ ề ự

b n thân, gia đình và đ t nả ấ ước

19. Đ  tr  thành ngể ở ười năng đ ng, sáng t o h c sinh c n ph i làm gì?ộ ạ ọ ầ ả

­ Năng đ ng, sáng t o là k t qu  c a quá trình rèn luy n siêng năng, tích c c ộ ạ ế ả ủ ệ ự

c a m i ngủ ỗ ười trong h c t p, lao đ ng và cu c s ng. ọ ậ ộ ộ ố

Trang 5

­ Nên, đ  tr  thành ngể ở ườ năng đ ng, sáng t o m i h c sinh c n tìm ra cách h c i  ộ ạ ỗ ọ ầ ọ

t p t t nh t cho mình và c n tích c c v n d ng nh ng đi u đã bi t vào cu c s ng.ậ ố ấ ầ ự ậ ụ ữ ề ế ộ ố

20. Em hãy nêu khái ni m; ý nghĩa; cách rèn luy n đ  m i ngệ ệ ể ỗ ười lao đ ng làm 

vi c có  năng su t, ch t lấ ấ ượng, hi u qu ?ệ ả

­ Khái ni m: Làm vi c có năng su t, ch t lệ ệ ấ ấ ượng, hi u qu  là t o ra đệ ả ạ ược nhi u ề

s n ph m có giá tr  cao v  c  n i dung và hình th c trong m t th i gian nh t đ nh.ả ẩ ị ề ả ộ ứ ộ ờ ấ ị

­ Ý nghĩa: Là yêu c u c n thi t c a ngầ ầ ế ủ ười lao đ ng trong s  nghi p công nghi pộ ự ệ ệ  

hóa, hi n đ i hóa. Góp ph n nâng cao ch t lệ ạ ầ ấ ượng cu c s ng c a m i cá nhân, gia đình ộ ố ủ ỗ

và xã h i.ộ  

­ Cách rèn luy n: Đ  làm vi c có năng su t, ch t lệ ể ệ ấ ấ ượng, hi u qu , m i ngệ ả ỗ ười 

lao đ ng c n ph i tích c c ộ ầ ả ự nâng cao tay ngh , rèn luy n s c kh e, lao đ ng m t cách ề ệ ứ ỏ ộ ộ

t  giác, có k  lu t và luôn năng đ ng, sáng t o.ự ỉ ậ ộ ạ

Câu 21. Em hãy ch n hai trong nh ng c m t : ọ ữ ụ ừ

(tương tr  nhau trong m i công vi c/ợ ọ ệ  h  tr  l n nhau trong công vi c/ l i ích ỗ ợ ẫ ệ ợ

chung c a m i ngủ ọ ườ ợi/ l i ích c a nh ng ngủ ữ ười khác) đ  đi n vào đo n sau sao cho ể ề ạ

đúng v i n i dung bài đã h c:ớ ộ ọ

“H p tác là cùng chung s c làm vi c, giúp đ ,……….ợ ứ ệ ỡ

………., lĩnh v c nào đó vì m c đích chung.ự ụ

H p tác ph i d a trên c  s  bình đ ng, hai bên cùng có l i và không làm phợ ả ự ơ ở ẳ ợ ươ  ng

Câu 22 :  Tính năng đ ng, sáng t o có ý nghĩa nh  th  nào trong cu c ộ ạ ư ế ộ  

s ng hi n nay? (1 đ) ố ệ

Câu 23: Em hãy cho bi t vì sao chúng ta c n ph i b o v  hòa bình? Nêu 4 ế ầ ả ả ệ  

vi c mà em có th  làm đ  th  hi n lòng yêu hòa bình? (2 đ) ệ ể ể ể ệ

25. Hãy n i m t ô   c t bên trái v i m t ô   c t bên ph i sao cho đúng ố ộ ở ộ ớ ộ ở ộ ả  

nh t:

Hành vi Truy n th ng đ o đ c ề ố ạ ứ    Đáp án

a. Tham gia các ho t đ ng đ n  n, đáp nghĩa ạ ộ ề ơ 1. Hi u th o ế ả 1  v i

b. Tìm hi u v  l ch s  ch ng ngo i xâm c a ể ề ị ử ố ạ ủ  

dân t c

2. C n cù lao đ ng ầ ộ 2  v i

c. Kính tr ng ng ọ ườ i trên 3. Yêu n ướ c 3  v i

d. Thăm h i, chăm sóc ông bà 4. Bi t  n ế ơ 4  v i

đ. Làm vi c m t cách th ệ ộ ườ ng xuyên, liên t c

e. Làm ra nhi u s n ph m m i ề ả ẩ ớ

Tình hu ng 1:

Tan h c v , các b n r  Ti n vào quán ch i đi n t  ăn ti n. Ti n không mu n ọ ề ạ ủ ế ơ ệ ử ề ế ố

nh ng các b n c  nài ép và chê bai Ti n là “quê” không bi t ăn ch i sành đi u và “ki ư ạ ứ ế ế ơ ệ

bo”, khi n b n  y lúng túng ế ạ ấ

Trang 6

Câu h i: ỏ

a Ti n c n làm gì đ  th  hi n tính t  ch ? ế ầ ể ể ệ ự ủ

b Cách  ng x  nào là phù h p nh t đ i v i Ti n trong tình hu ng này? ứ ử ợ ấ ố ớ ế ố

Tr  l i:ả ờ

Có th  di n đ t khác nh ng c n nêu để ễ ạ ư ầ ược các ý sau:

a.Ti n ph i nhanh chóng l y l i bình t nh, s  t  tin.  ế ả ấ ạ ỉ ự ự

b.Cách  ng x  phù h p nh t đ i v i Ti n trong tình hu ng này là:ứ ử ợ ấ ố ớ ế ố

­ Khéo léo nh ng kiên quy t t  ch i không đi ch i đi n t  ăn ti n.ư ế ừ ố ơ ệ ử ề

­ Gi i thích cho các b n hi u:ả ạ ể

+ Ch i đi n t  ăn ti n không ph i là bi u hi n c a s ng sành đi u mà là vi ơ ệ ử ề ả ể ệ ủ ố ệ

ph m pháp lu t, vi ph m đ o đ c vì đây là bi u hi n c a t  n n đánh b c. Do đó ạ ậ ạ ạ ứ ể ệ ủ ệ ạ ạ không ch i đi n t  ăn ti n không ph i là “quê”. ơ ệ ử ề ả

 + Ti n không ch i đi n t  ăn ti n không ph i là “ki bo” mà là không mu n lãngế ơ ệ ử ề ả ố   phí ti n c a b  m  vào nh ng trò ch i đ c h i. ề ủ ố ẹ ữ ơ ộ ạ

+ Ti n nên ch  đ ng r  các b n ch i m t  trò ch i lành m nh khác.ế ủ ộ ủ ạ ơ ộ ơ ạ

Tình hu ng 2:

Có hai người sinh viên nước ngoài, m t ngộ ườ Ấi  n Đ  và m t ngộ ộ ười Mĩ đ n nhà ế ông A xin   tr  trong th i gian h  đi h c th c t  tìm hi u v  văn hóa, phong t c, t p ở ọ ờ ọ ọ ự ế ể ề ụ ậ quán c a Vi t Nam. Ông A đ ng ý cho ngủ ệ ồ ười sinh viên  n Đ  tr  Còn ngẤ ộ ọ ười sinh viên 

Mĩ thì b  ông A t  ch i v i lí do là ông không thích ngị ừ ố ớ ười Mĩ vì nước Mĩ đã t ng xâm ừ

lược Vi t Nam.ệ

Theo em, suy nghĩ và hành đ ng c a ông A nh  v y có đúng hay không? Vì sao? ộ ủ ư ậ  

Tr  l i:ả ờ

­ Suy nghĩ và hành đ ng c a ông A là không đúng. ộ ủ

­ B i vì, ngở ười sinh viên Mĩ không th  ch u trách nhi m v  nh ng gì mà th  h  ể ị ệ ề ữ ế ệ

trước đã gây nên

­ H n n a, xu th  ch  y u hi n nay là xu th  hòa bình, h u ngh  gi a các dân ơ ữ ế ủ ế ệ ế ữ ị ữ

t c trên th  gi i nên chúng ta ph i bi t khép l i quá kh  đ  hộ ế ớ ả ế ạ ứ ể ướng t i m t tớ ộ ương lai  hòa bình, h u ngh ữ ị

Ngày đăng: 09/01/2020, 02:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w