Hi vọng Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 7 năm 2019-2020 - Trường THCS Lê Quang Cường được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!
Trang 1T : NG VĂNS Đ ACDỔ Ữ Ử Ị
Đ NH H Ị ƯỚ NG ÔN T P H C KÌ I Ậ Ọ
MÔN: NG VĂN 7 Ữ
NĂM H C 20192020 Ọ
A. N I DUNG KI N TH C Ộ Ế Ứ
1. Đ c – hi u: 3.0 đọ ể
a. Ph n văn b n: 2.0 đầ ả
Ph ươ ng th c bi u đ t; N i dung, ý nghĩa văn b n; Ý nghĩa m t s chi ti t, hình nh ứ ể ạ ộ ả ộ ố ế ả trong văn b n; ả
Tìm văn b n cùng đ tài, ch đ , th lo i; đ c đi m th th ả ề ủ ề ể ạ ặ ể ể ơ
b. Ti ng Vi t: 1.0 đế ệ
T (xét v c u t o, nghĩa, âm, ngu n g c); T lo i ừ ề ấ ạ ồ ố ừ ạ
2. V n d ng: 2.0 đậ ụ
Ch a l i quan h t ; ữ ỗ ệ ừ
Gi i nghĩa thành ng ; ả ữ
Đ t câu theo yêu c u (s d ng: thành ng , t đ ng nghĩa, trái nghĩa, t đ ng âm, ) ặ ầ ử ụ ữ ừ ồ ừ ồ
3. V n d ng cao: 5.0 đậ ụ
Bi u c m v ng ể ả ề ườ i và s v t ự ậ
* L u ý: Gi m: th Đ ư ả ơ ườ ng, văn b n đ c thêm, ca dao than thân và ca dao châm bi m ả ọ ế
B. BÀI T P PH N VĂNTI NG VI TẬ Ầ Ế Ệ
Bài 1. Theo em các thành ng sau bi u th ý nghĩa gì? Hãy đ t câu v i các thành ng ữ ể ị ặ ớ ữ
đó
ch ng i đáy gi ng Lên thác, xu ng gh nh Ế ồ ế ố ề
B a đ c b a cái M t n ng hai s ữ ự ữ ộ ắ ươ ng
Ru t đ ngoài da Đi gu c trong b ng ộ ể ố ụ
Da m i tóc s ồ ươ ng S m thăm t i vi ng ớ ố ế
Bài 2. Đ c đo n trích sau và tr l i các câu h i bên dọ ạ ả ờ ỏ ưới
“Mình yêu đ t n c mình có nh ng th o nguyên bao la đ p bi t bao trong nh ng ấ ướ ữ ả ẹ ế ữ ngày xuân và ngày h Mùa xuân, nh ng làn gió nh nhàng m n tr n nh ng đóa hoa ki u ạ ữ ẹ ơ ớ ữ ề
di m, càng làm n i b t ánh b c n i cu ng bông và tôn lên s c hoa đ trên cái n n xanh ễ ổ ậ ạ ơ ố ắ ỏ ề ngăn ng t c a đ ng c Muôn hoa trên th o nguyên đua nhau khoe s c trên t m th m không ắ ủ ồ ỏ ả ắ ấ ả gian mênh mông tr i dài nh vô t n, khi n cho m t đ t cũng tr nên sinh đ ng h n. Ngoài ả ư ậ ế ặ ấ ở ộ ơ
nh ng r ng húi hùng vĩ thích khoác t m áo choàng c a nàng B ch Tuy t, n i đây, d ữ ặ ấ ủ ạ ế ơ ướ i chân
nh ng ng n đ i xanh ngát, nh ng đóa hoa tuylip đ t ữ ọ ồ ữ ỏ ươ i, h ng nh t và vàng th m v n ồ ạ ắ ẫ
v ươ n mình kiêu hãnh đung đ a trong làn gió xuân nhè nh ” ư ẹ
(Trích t bài vi t c a Irina Kixlôva – SGK Ng văn 7, t pừ ế ủ ữ ậ I)
1 Xác đ nh phị ương th c bi u đ t chính c a văn b n. ứ ể ạ ủ ả
Trang 22 Em c m nh n nh th nào v khung c nh quê hả ậ ư ế ề ả ương trong đo n văn trên? ạ
3 Em hãy tìm trong đo n văn: ạ
a Các t láy, t ghép, t Hán Vi t, quan h t ừ ừ ừ ệ ệ ừ
b T đ ng nghĩa v i t “th o nguyên”. Hai t này có th luôn thay th cho nhauừ ồ ớ ừ ả ừ ể ế
được không? Vì sao?
Bài 3. Đ c kĩ đo n văn và th c hi n các yêu c u bên d ọ ạ ự ệ ầ ướ i :
“Đ ch i c a chúng tôi cũng ch ng có nhi u. Tôi dành h u h t cho em : b tú l kh , bàn ồ ơ ủ ẳ ề ầ ế ộ ơ ơ
cá ng a, nh ng con c bi n và b ch màu. Th y ch ng quan tâm đ n chuy n đó, m t nó c ự ữ ố ể ộ ỉ ủ ẳ ế ệ ắ ứ ráo ho nh nhìn vào kho ng không, th nh tho ng l i n c lên khe kh Nh ng khi tôi v a l y ả ả ỉ ả ạ ứ ẽ ư ừ ấ hai con búp bê t trong t ra, đ t sang hai phía thì em b ng tru tréo lên gi n d ” ừ ủ ặ ỗ ậ ữ
a. Đo n văn trên trích t văn b n nào ? Tác gi là ai? Phạ ừ ả ả ương th c bi u đ t chính c aứ ể ạ ủ
đo n văn?ạ
b.Nêu n i dung chính c a văn b n trên. K tên m t s văn b n nh t d ng cùng đ tàiộ ủ ả ể ộ ố ả ậ ụ ề
đã h c.ọ
c. Xác đ nh các t láy, t ghép, t Hán Vi t, quan h t có trong đo n văn. ị ừ ừ ừ ệ ệ ừ ạ (Tìm m i ỗ
lo i ít nh t hai t ạ ấ ừ ?)
Bài 4 . Đ c đo n văn sau và tr l i câu h i:ọ ạ ả ờ ỏ
“ Khi đã khôn l n ớ tr ưở ng thành , khi các cu c đ u tranh đã tôi luy n con thành ng ộ ấ ệ ườ i dũng c m ả , có th có lúc con s mong ể ẽ ướ c thi t tha đ ế ượ c nghe l i ti ng nói c a m , đ ạ ế ủ ẹ ượ c
m dang tay ra đón vào lòng. Dù có l n khôn, kh e m nh th nào đi chăng n a, con s v n ẹ ớ ỏ ạ ế ữ ẽ ẫ
t th y mình ch là m t đ a tr t i nghi p, ự ấ ỉ ộ ứ ẻ ộ ệ y u đu i ế ố và không đ ượ c ch che. Con s cay ở ẽ
đ ng khi nh l i nh ng lúc đã làm cho m đau lòng…Con s không th s ng ắ ớ ạ ữ ẹ ẽ ể ố thanh th n ả ,
n u đã làm cho m ế ẹ bu n phi n ồ ề dù có h i h n, có c u xin linh h n m ố ậ ầ ồ ẹ tha thứ…t t c cũng ấ ả
ch vô ích mà thôi.’’ (Ng văn 7 t p I) ỉ ữ ậ
1.1 Đo n văn trích t văn b n nào đã h c? Tác gi ?ạ ừ ả ọ ả
1.2 Phương th c bi u đ t chính và n i dung c a đo n văn?ứ ể ạ ộ ủ ạ
1.3 Tìm t láy, t ghép, t Hán Vi t trong các t g ch chân c a đo n văn?ừ ừ ừ ệ ừ ạ ủ ạ
1.4 Tìm quan h t , t đ ng nghĩa trong đo n văn?ệ ừ ừ ồ ạ
Bài 5. Đ c đo n văn và tr l i câu h i ọ ạ ả ờ ỏ
“U tôi đã đi ng t lâu. Nh ng tôi buông bút, nhìn ra b n bên, ch nào cũa th y bóng u ủ ừ ư ố ỗ ấ Cái bóng đen đ i, hòa l n v i bóng t i, v nên m t khuôn m t ủ ẫ ớ ố ẽ ộ ặ trăng tr ng ắ v i đôi m t nh , ớ ắ ỏ lòng đen nhu m màu nâu đ ng. Cái bóng m h yêu d u y đ ng bên c nh l p l p nh ng ộ ồ ơ ồ ấ ấ ứ ạ ớ ớ ữ ngày tháng ng m ngùi ậ đói khổ. Ng i ta, nhi u lúc nhàn, quây qu n bên c nh ng i thân ườ ề ầ ạ ườ
nh ng không m y khi t m mà nhìn ng m ng ư ấ ỉ ỉ ắ ườ i yêu m n c a ta. Cho nên th nh tho ng tôi ế ủ ỉ ả
s c nh , tôi ch t nhìn u, tôi b ng gi t mình, tôi ng ng ng ự ớ ợ ỗ ậ ờ ợ ườ i ng i tr ồ ướ c m t không ph i là ặ ả
u. Có đâu u tôi l i th kia. Tóc đ ạ ế ườ ng ngôi c a u tôi đã ủ l m đ m ố ố , r ng, ch còn ụ ỉ l a th a ư ư . Lúc u tôi c ườ i n p nhăn ế đuôi con m t nheo l i, x p lên nhau, đ n khi h t c ở ắ ạ ế ế ế ườ i cũng còn
h n nh ng v t r n khía quanh hai bên ằ ữ ế ạ gò má. Hàm răng trên c a u khuy t ba l đã m y năm ủ ế ỗ ấ nay. U tôi đã già đi t bao gi ? U tôi đã già t lúc nào?Tôi th c s không hay? ừ ờ ừ ự ự (Theo Tô Hoài, C d i ỏ ạ )
2.1. Xác đ nh phị ương th c bi u đ t chính và n i dung đo n văn?ứ ể ạ ộ ạ
2.2. S p x p nh ng t g ch chân theo hai nhóm: t láy, t ghép?ắ ế ữ ừ ạ ừ ừ
2.3. Tìm đ i t , quan h t trong đo n văn?ạ ừ ệ ừ ạ
2.4 Tìm t nh ng c p t đ ng nghĩa trong đo n văn?ừ ữ ặ ừ ồ ạ
2.5 Tìm t trái nghĩa v i t “già”? ừ ớ ừ
Trang 3Bài 6. Đ c đo n văn và tr l i câu h i.ọ ạ ả ờ ỏ
“Ôi! Cô giáo r t t t c a em, không ch ng bao gi em l i quên cô đ ấ ố ủ ẳ ờ ạ ượ c! Sau này khi em
đã l n, em v n nh đ n cô, và em s tìm g p cô gi a m t đám trò nh M i b n đi ngang ớ ẫ ớ ế ẽ ặ ữ ộ ỏ ỗ ậ qua m t tr ộ ườ ng h c và nghe ti ng cô giáo gi ng bài, em s t ọ ế ả ẽ ưở ng ch ng nh ti ng c a cô. ừ ư ế ủ
Em s nh l i hai năm ng i l p h c c a cô, đó em đã h c đ ẽ ớ ạ ồ ớ ọ ủ ở ọ ượ c bao nhiêu đi u b ích, ề ổ ở
đó em đã bao nhiêu l n nhìn th y cô m t nh c và đau đ n nh ng luôn luôn theo dõi l p h c, ầ ấ ệ ọ ớ ư ớ ọ luôn yêu th ươ ng m i ng ọ ườ i. Cô đã th t v ng khi th y m t em c m sai cây bút khi vi t mà ấ ọ ấ ộ ầ ế không sao u n n n đ ố ắ ượ c;cô l y làm sung s ấ ướ ng khi chúng em đ t đ ạ ượ ế c k t qu xu t s c. ả ấ ắ Lúc nào cô cũng có lòng t t và d u hi n nh m t ng ố ị ề ư ộ ườ i m ” ẹ
(Trích Nh ng t m lòng cao c ) ữ ấ ả
3.1. Xác đ nh phị ương th c bi u đ t chính và n i dung đo n văn?ứ ể ạ ộ ạ
3.2. Tìm đ i t , quan h t trong đo n văn?ạ ừ ệ ừ ạ
3.3. Tìm t Hán Vi t trong đo n văn?ừ ệ ạ
3.4. Tìm c p t trái nghĩaặ ừ
3.5. Tìm t đ ng nghĩa v i t “d u hi n”ừ ồ ớ ừ ị ề
C. BÀI T P PH N T P LÀM VĂNẬ Ầ Ậ : Văn bi u c m v con ng ể ả ề ườ i và s v t. ự ậ
C m nghĩ v ngả ề ười (ngươi thân, ban bè, thây cô, …) ̀ ̣ ̀
C m nghĩ v v t (loai cây, loai hoa, loai qu , ngôi trả ề ậ ̀ ̀ ̀ ả ương ) ̀
C m nghĩ v m t món quà (hay 1th đ ch i, 1con v t nuôi ) mà em yêu thích ả ề ộ ứ ồ ơ ậ
Dàn bài chung
C m nghĩ v m t ngả ề ộ ười mà em yêu quý
MB: Gi i thi u chung v đ i tớ ệ ề ố ượng: tên, tu i, tình c m chung c a em.ổ ả ủ
TB:
+ T m t vài nét n i b t c a đ i tả ộ ổ ậ ủ ố ượng bi u c m. ( ngo i hình, tính cách…)ể ả ạ
+ Vai trò, t m quan tr ng c a ngầ ọ ủ ười đó trong cu c s ng c a em.ộ ố ủ
+ Tình c m c a ngả ủ ười đó đ i v i em và m i ngố ớ ọ ười xung quanh…
+ K l i k ni m khó quên v i ngể ạ ỉ ệ ớ ười đó
KB: C m nghĩ c a em v đ i tả ủ ề ố ượng bi u c m.ể ả
C m nghĩ v loài cây ho c m t đ v t em yêu quý.ả ề ặ ộ ồ ậ
MB: Em thích cây ( đ v t) gì? Vì sao?ồ ậ
TB: Nêu m t vài đ c đi m n i b t c a cây (đ v t)ộ ặ ể ổ ậ ủ ồ ậ
+Vai trò, tác d ng c a cây(đ v t) trong đ i s ng( k t h p bày t tình c m)ụ ủ ồ ậ ờ ố ế ợ ỏ ả
+Ý nghĩa c a cây ( đ v t) trong cu c s ng c a em và m i ngủ ồ ậ ộ ố ủ ọ ười ( g n gũi, g n bó ầ ắ
nh th nào? )ư ế
KB: C m xuc, suy nghĩ c a em v loài cây ( đô vât).ả ́ ủ ề ̀ ̣
Đ THAM KH OỀ Ả
Đ KI M TRA H C K I, NĂM H C 20172018Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
Câu 1: (3.0 đ)
1.1 Cho đo n th :ạ ơ
Trên đ ườ ng hành quân xa
D ng chân bên xóm nh ừ ỏ
Ti ng gà ai nh y : ế ả ổ
“C c…c c tác c c ta” ụ ụ ụ
Trang 4Nghe xao đ ng n ng tr a ộ ắ ư
Nghe bàn chân đ m i ỡ ỏ
Nghe g i v tu i th ọ ề ổ ơ (Ng văn 7, t p 1) ữ ậ
a Đo n th trên trích t văn b n nào? Tác gi c a văn b n đó là ai?ạ ơ ừ ả ả ủ ả
b Ch ra và nêu rõ tác d ng c a phép tu t đi p ng trong đo n th ?ỉ ụ ủ ừ ệ ữ ạ ơ
1.2 Chép nguyên văn bài th ơ Sông núi n ướ c Nam (b n d ch th ) ả ị ơ Nêu ng n g n n i dung bài ắ ọ ộ
th ?ơ
Câu 2: (2.0 đ) Đo n văn: ạ
“Đêm nay, m không ng đ ẹ ủ ượ c. Ngày mai là ngày khai tr ườ ng vào l p m t c a con. ớ ộ ủ
M s đ a con đ n tr ẹ ẽ ư ế ườ ng, c m tay con d t qua cánh c ng, r i buông tay mà nói: “Đi đi ầ ắ ổ ồ con, hãy can đ m lên, th gi i này là c a con, b ả ế ớ ủ ướ c qua cánh c ng tr ổ ườ ng là m t th gi i kì ộ ế ớ
di u s m ra.” ệ ẽ ở
2.1 Tìm m t c p t trái nghĩa có trong đo n văn?ộ ặ ừ ạ
2.2 Tìm t đ ng nghĩa có th thay th cho t “can đ m” trong đo n văn?ừ ồ ể ế ừ ả ạ
2.3, Trong dãy t sau, t nào là t Hán Vi t?ừ ừ ừ ệ
Ngày mai, kì di u, cánh c ng, th gi i ệ ổ ế ớ
Câu 3. (5.0 đ)
Có l , ai trong chúng ta cũng đ ẽ ượ c ôm p trong vòng tay c a cha m , ông bà ấ ủ ẹ Em hãy
vi t bài văn bày t c m nghĩ c a em v đôi bàn tay c a m t ngế ỏ ả ủ ề ủ ộ ười thân mà em yêu quý
Đ KI M TRA H C K I,NĂM H C 20182019Ề Ể Ọ Ỳ Ọ
Th i gian: 90 phútờ
I Đ C HI U (4,0 đi m): Ọ Ể ể
Đ c đo n trích sau và tr l i các câu h i bên dọ ạ ả ờ ỏ ưới
“M đi xa r i, m v v i ẹ ồ ẹ ề ớ cha m t n i chân tr i v ng l ng v i nh ng bông hoa d i và ở ộ ơ ờ ắ ặ ớ ữ ạ
c nh ng loài rau. Ch có tôi còn l i, m t mình th ả ữ ỉ ở ạ ộ ưở ng th c bát canh rau v i cái v ứ ớ ị quen mà l Quen vì v n có cái v ạ ẫ ị đ ng chát ắ quen thu c c a nh ng ngày ộ ủ ữ tr d i ẻ ạ Nh ng ư lạ
l m ẫ khi nó l i không có cái s ạ ự d o dai ẻ mà c n c i c a quê nhà. Ph i chăng bây gi ng ằ ỗ ủ ả ờ ườ i ta chu ng nó nh th đ c s n hi m hoi ch n th thành. V n hoang d i nh ng đ ộ ư ứ ặ ả ế ố ị ẫ ạ ư ượ c chăm chút nên nó m m h n, d nu t h n v i nh ng ề ơ ễ ố ơ ớ ữ ng ườ i thành ph Còn đâu đó trên nh ng n o ố ữ ẻ
đ ườ ng quê li u còn t n t i loài cây khó nu t y, đ nh ng ai xa quê còn nh mà đ t cho ệ ồ ạ ố ấ ể ữ ớ ặ mình câu h i: Ai th ỏ ươ ng quê m t mùa ộ rau d i ạ ?”
(Trích “ Ai th ươ ng quê m t mùa rau d i” ộ ạ Lê Ng c ọ )
1. Xác đ nh phị ương th c bi u đ t chính và nêu n i dung c a đo n văn? ứ ể ạ ộ ủ ạ
2. S p x p nh ng t in đ m trong đo n văn theo hai nhóm: T ghép và t láy?ắ ế ữ ừ ậ ạ ừ ừ
3. Tìm hai đ i t trong đo n văn và cho bi t đ i t đó dùng đ làm gì? ạ ừ ạ ế ạ ừ ể
4. Tìm m t c p t đ ng nghĩa và m t c p t trái nghĩa có trong đo n văn?ộ ặ ừ ồ ộ ặ ừ ạ
II V N D NG (6,0 đi m): Ậ Ụ ể
Câu 1: (1,0 đi m) ể
Gi i thích và đ t câu v i thành ng ả ặ ớ ữ “chia ng t s bùi ọ ẻ ” ?
Câu 2: (5.0 đi mể )
Món quà mà em yêu quý nh t.ấ
H TẾ
Trang 5Chúc các em ôn t p t t! ậ ố