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Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Pháp 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Chu Văn An

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Hi vọng Đề cương ôn tập học kì 1 môn Tiếng Pháp 11 năm 2019-2020 - Trường THPT Chu Văn An được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!

Trang 1

Đ  CỀ ƯƠNG ÔN TÂP H C K  I NĂM H C 2019­2020Ọ Ỳ Ọ

Môn : Ti ng Pháp l p 11 ­ Chế ớ ương trình chuyên – Song ngữ

I. COMPRÉHENSION ÉCRITE

* Thèmes :

1. L’école dans l’avenir

2. Les loisirs des jeunes français

3. Les inventions extraordinaires (robot, laser )

* Longueur du texte : 400 – 450 mots

* Types de questions : question à choix multiple (QCM) 

* Niveau : B1

II. CONNAISSANCES DE LA LANGUE 

A. Vocabulaire

Les champs lexicaux concernant les thèmes

1. L’école dans l’avenir

2. Les loisirs des jeunes français

3. Les inventions extraordinaires (robot, laser )

B. Grammaire

1. Prépositions de lieu, adverbes de lieu : dessus, dessous, dedans, dehors

2. Les temps du futur (Futur Proche ­ Futur simple – Futur antérieur)

3. Expressions de la comparaison

a) Les expressions comparatives et superlatives

b) D’autres expressions

­ le même/ la même/ les mêmes (que), autre que

­ un tel, une telle, de tels(les), tel (les) que

­ comme si

­ inférieur à­ égal à­ supérieur à

­ identique à, différent de, pareil à

­ d’autant plus que, d’autant moins que

Trang 2

4   Expressions   du   temps :   prépositions   de   temps,   adverbes   de   temps,   les   propositions  subordonnées de temps

5. Expressions de l’obligation et de la nécessité : 

­ falloir + inf./que

­ devoir, avoir à + inf

­ Il est nécessaire de + inf/ que + subj

­ être nécessaire à + nom

6. Expression du but : pour, afin de/que

7. Anaphores

­ Article défini

­ Pronoms et adjectifs démonstratifs

­ Pronoms personnels sujets

­ Pronoms compléments

­ Pronoms relatifs

­ Adjectifs possessifs

­ Reprise du même nom / d’un autre mot / d’un synonyme

8. Les pronoms relatifs

9. Les pronoms personnels du complément

10. Expression du but

III. EXPRESSION ORALE (pour la classe bilingue de 11e)

Faire un exposé sur les thèmes :

1. Éducation

2. Sciences et technologie

3. Emploi et chômage

Sujet 1 : Existe­t­il des décrocheurs au Vietnam ? Quelles en sont les causes et les 

conséquences ? Quelles mesures proposeriez­vous pour améliorer cette situation ?

Sujet 2 : L’université est la meilleure voie qui conduise à la réussite. Que pensez­vous de cette  affirmation ?

Sujet 3: Est­il nécessaire de suivre des cours particuliers pendant son cursus scolaire ?

Sujet 4: Quelle est l’invention ou la découverte scientifique qui vous semble la plus 

intéressante ? Pourquoi ? 

Sujet 5: Quelle est la discipline scientifique qui vous semble  la plus utile à votre projet du futur  métier?

Sujet 6: La science est dangereuse. Qu’en pensez­vous ? Justifiez votre point de vue. 

Sujet 7: Les métiers ont­ils un sexe ? 

Sujet 8: Les diplômes seuls sont­ils suffisants pour trouver un bon emploi ? 

Sujet 9: Quelles sont les causes du chômage au Vietnam ? 

EXERCICES D’ENTRAINEMENT

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1. Attention au lait. Le lait va déborder

2. Te rappelles­tu ce film ? Nous avons vu ce film ensemble il y a quelques années

3. Ce passage est extrait d’un roman. J’ai oublié le titre de ce roman

4. Je vais te rendre ta machine à écrire ; je n’en ai plus besoin

5. Patrick vient d’acheter une superbe chaîne stéréo ; il en est très fier

6. Près de chez moi, il y a une boutique de prête­à­porter ; on y trouve de très jolies choses

7. Chopin est mort à une époque ; on ne savait pas guérir la tuberculose à cette époque­là

8. Pour aller à Versailles, prenez cette avenue ; vous trouverez le château au bout de cette 

avenue

9. La piscine est entourée d’un très joli jardin, je vais me baigner régulièrement dans cette 

piscine

10. Je viens de voir Nicolas. Je vais lui confier ce travail

II. Complétez avec les pronoms relatifs

1. Nous irons certainement un jour dans le pays  _ nous n’avons jamais visité

2. A Monmartre, sur la place du Tertre, il y a toujours des peintres _ font le portrait des  touristes  _ le veulent

3. Ils ont fini par faire ce voyage  _ ils en rêvaient depuis des années

4. J’étais en Floride une année  _ il y a eu un très violente cyclone

5. Un verger est un endroit  _ on cultive des arbres fruitiers

6. Le concert  _ nous devons assister hier soir a été annulé

7. Le jouet  _ on vient d’offrir à la petite Amélie est déjà cassé

8. Je n’aurais pas dû acheter cette caméra trop lourde  _ je ne me sers jamais

9. Le toit  _ je suis monté l’autre jour est en mauvais état

10. Il est impossible de trouver dans les magasins le cadeau  _ nous avons pensé pour  Papa

11. Voilà l’homme  _ je vous disais le plus grand bien à l’instant

12. Il y a des tableaux  _ les spéculateurs d’art dépensent des millions

III. Complétez les phrases avec les prépositions de lieu et de temps convenables

1. En allant  _ le dentiste ce matin, je suis passée  _ un magasin   lequel ils vendaient des robes qui pourraient te plaire. 

2. Chaque fois que je le vois  _ son snowboard  _ ciel et  terre, j'ai toujours peur qu'il se fasse mal

3. J'attends le bus  _ une heure  cette pluie battante

4. Je serais mieux   un bon bain chaud! 

5. Maman m'a dit de passer  _ la rue Lepic, puis de me diriger     la fontaine

6. Enfin je continue tout droit   5 minutes  et j'arrive directement 

 stade. 

7. Plutôt que de te cacher  _ cette porte, tu ferais mieux d'aller 

 le grand mur, ton frère aura plus de mal à te trouver. 

Trang 4

8. Hier nous sommes allés  _ cinéma, mais en entrant  _ la salle, il  n'y avait personne. Le film était terminé. Nous aurions dû arriver  _. 

9. Il a dormi   huit heures, il faut que je le réveille maintenant

10. Je le connais, il en a bien   un quart d'heure avant d'émerger! 

11.  , maman venait me chercher, mais maintenant, je rentre  _  l'école en bus. 

12) J'aime lire   le train, je trouve que le temps passe plus vite et ça m'évite de  penser à tout le travail qui m'attend  _. 

IV. Mettez les verbes entre parenthèses au futur simple ou au futur antérieur

1. Si tu fais bien sur ce test, tu   (réussir) sûrement sur le prochain. 

2. Dès que tu  _ (lire) la notice, tu comprendras le problème. 

3. J'espère qu'il   (faire) un grand soleil demain! 

4. Dans 20 ans, on espère que le chômage  _ (disparaître). 

5. Si tu viens avec moi, je   (payer) ton billet. 

6. Lorsqu'Émilie  _ (expliquer) son comportement, les autres élèves 

comprendront. 

7. Il est probable que tout le monde   (partir) de bonne heure aujourd'hui. 

8. Quand la cloche aura sonné, vous  _ (pouvoir) quitter la classe. 

9. Il  _ (aller) chercher le courrier lorsqu'il aura fini de 

téléphoner. 

10. Nous mangerons dès que nous  _ (faire) les courses

V. Employez les adjectifs entre parenthèses au comparatif ou au superlatif en fonction du  sens 

Avez­vous compris ?

1. Le piton de la Fournaise est l'un des volcans (+ actif)   du monde. 

2. Les anciens Grecs pensaient que  (+ célèbre)   île de l'Atlantide avait été  détruite par un volcan parce que ses riches habitants étaient devenus (+ orgueilleux) 

 

3. Un torrent d'eau est (= puissant)   qu’une coulée de boue volcanique. 

4. Après un tremblement de terre, l'hélicoptère est  (+ bon)   moyen pour porter  secours aux sinistrés. 

5. Les tsunamis comptent parmi (+ mauvais)   catastrophes de la planète. 

VI. Complétez ces phrases par: bon, bien, mieux, meilleur, le mieux, le meilleur. 

1. Ce vin est  , tu ne trouves pas ?

2. Elle travaille très  , beaucoup   que sa sœur

3. Nous avons découvert un   restaurant coréen dans un quartier peu fréquenté  par les touristes

4. J'ai   dormi cette nuit que la nuit dernière

5. Pour   dormir, ne buvez pas de café le soir !

6. Ton dictionnaire est   que le mien

7. Allons dans ce bistrot, c'est   de la ville

8. Cette bière est bonne, mais celle­là est   

9. Bien sûr qu'il travaille  , c'est   de la classe!

10. Il a fait beaucoup de progrès, il parle   français maintenant

VII. Complétez par comme, le(la) même que, tel que, ainsi que, par rapport à,  comme si

a. Il sera médecin   son père. 

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c. Prenez la valise,   le sac 

d. Le prix du pétrole a baissé   celui de l’année dernière. 

e. Descartes a vécu à   époque   Galilée. 

f. Un écrivain   Zola nous donne un précieux témoignage sur la société de son époque

VIII. Conjuguez les verbes entre parenthèses au mode et au temps voulus.

1 Dès que l’athlète (rétablir) de la chute, il reprendra peu à peu l’entraỵnement

2 Nous invitons tous nos amis une fois que nous (aménager) notre nouvel appartement

3 Tandis que le père (travailler) à l’extérieur, la mère restait à la maison et s’occupait des enfants

4 Depuis qu’on lui (donner) la poupée, la fillette ne s’en séparait plus

5 Je ferai mes achats de Noël en novembre avant qu’il y (avoir) un monde fou

IX. Trouver la conjonction qui convient : 

1 ………le printemps s’annonce, nous allons passer les fins de la semaine à la campagne

2 ………la décision aura été prise, il faudra aussitơt passer à l’exécution

3 ………vous lisez, vous enrichissez votre vocabulaire

4 Asseyons­nous un moment……… le train soit arrivée

5 ……… j’entrais dans le hall de l’ắroport, on a annoncé que l’avion en provenance 

de Marseille allait atterrir

6 C’est une femme énergique mais parfois trop volontaire: ………elle s’est mis  quelque chose en tête, vous ne l’en faites pas démordre

7 Nous venons de nous engager sur l’autoroute……… le moteur a donné ses premiers  signes de faiblesse 

8 Juste ……… nous atteignions le sommet de la colline, le soleil s’est levé

9 Pour obtenir ce qu’ils désirent, ces enfants insisteront ……….leurs parents aient  cédé

10 Pour obtenir ce qu’ils désirent, ces enfants insisteront ………leurs parents  n’auront pas cédé

11 Nous avons pu traverser le passage à niveau juste………la barrière ne  s’abaisse

12 ……… l’on avance, l’horizon semble reculer

X. Reliez les phrases en utilisant les éléments donnés dans la marge de façon à exprimer le  but et en faisant tous les changements nécessaires

afin que  ­Il nous a parlé; nous pouvons l'aider

de peur que  ­ J'ai pris un parapluie; il va pleuvoir

de façon à ce que  ­ Je vais t'expliquer par ó passer; tu ne te perdras pas

de sorte que  ­ Il faudra l'aider; il résoudra ses problèmes

Trang 6

de crainte que  ­Il gronde son fils; il ne suit pas ses conseils 

de manière à  ­ L'usine fait le tri sélectif des déchets; elle ne pollue plus 

Ngày đăng: 08/01/2020, 20:25

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