Để đề phòng bệnh tiêu hóa chúng ta cần giữ vệ sinh ăn uống, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường... Đánh dấu x vào dưới hình thể hiện Hùng lúc đang khỏe, vẽ vào dưới hình lúc bị bệnh, vẽ
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN LÝ NHÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC BẢO LÝ
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Trang 4Để đề phòng bệnh tiêu hóa chúng ta cần giữ vệ sinh ăn uống, vệ sinh cá nhân, vệ sinh
môi trường
Trang 53.Tại sao phải diệt ruồi?
Trang 6BÀI MỚI:
Bạn cảm thấy thế nào khi bị
bệnh?
• Hoạt động 1:Quan sát và kể chuyện
• Hoạt động 2: Những dấu hiệu và việc làm khi bị bệnh
• Hoạt động 3: Trò chơi
Trang 7Hoạt động 1:Quan sát và kể
chuyện
• Trò chơi “ Cùng nhau học tập”
Trang 8Đánh dấu x vào dưới hình thể hiện Hùng lúc đang khỏe,
vẽ vào dưới hình lúc bị bệnh, vẽ ngôi sao dưới hình
Trang 11CÂU CHUYỆN THỨ NHẤT
Trang 13CÂU CHUYỆN THỨ HAI
Trang 15CÂU CHUYỆN THỨ BA
Trang 16HOẠT ĐỘNG 2: Những dấu hiệu
và việc cần làm khi bị bệnh
Trang 17NHÓM ĐÔI
• 1 Bạn đã từng bị mắc bệnh gì?
• 2 Khi bị bệnh đó bạn cảm thấy trong
người thế nào?
• 3 Khi thấy cơ thể có những dấu hiệu bị
bệnh bạn phải làm gì? Tại sao phải làm như vậy?
Trang 18BẠN CẦN BIẾT
-Khi khỏe mạnh ta cảm thấy thoải mái, dễ chịu,
khi bị bệnh có thể có những biểu hiện như hắt hơi, sổ mũi, chán ăn, mệt mỏi hoặc đau bụng, nôn mửa, tiêu chảy, sốt cao…
- Khi trong người cảm thấy khó chịu và không bình thường phải báo ngay cho cha mẹ hoặc người lớn để kịp thời phát hiện bệnh và chữa trị
Trang 19Hoạt động 3:
Trò chơi”Mẹ ơi, con bị ốm!”
Trang 20SẮM VAI
Trang 21
ù
Tình huống 1: Ở trường Nam bị đau bụng và đi ngoài nhiều lần Nếu là Nam, em sẽ làm gì?
Tình huống 2: Đi học về, Bắc thấy hắc hơi sổ
mũi và cổ họng hơi đau.Bắc định nói với mẹ
nhưng mẹ đang nấu cơm.Theo em Bắc sẽ nói gì với mẹ.
Tình huống 3: Sáng dậy Vy đánh răng thấy chảy máu răng và hơi đau, buốt
Trang 23Củng cố – dặn dò