Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kỳ I - Môn Giáo dục công dân lớp 11 năm học 2018 -2019. Đây là tài liệu hữu ích để các bạn ôn tập, hệ thống kiến thức môn Giáo dục công dân lớp 11 học kì 1, luyện tập làm bài để đạt kết quả cao trong bài thi sắp tới.
Trang 1S GIÁO D C & ĐÀO T O TT HUỞ Ụ Ạ Ế
TRƯỜNG THPT HAI BÀ TR NGƯ
Đ C Ề ƯƠ NG ÔN T P H C K I MÔN GDCD L P 11 Ậ Ọ Ỳ Ớ
NĂM H C 2018 2019 Ọ
I. N i dung ôn t p: ộ ậ
G m bài 1,2,3,4,5,6,7ồ
Bài 1: Công dân v iớ
s phát tri n kinh tự ể ế
Trình bày được khái ni m ệ s n xu t c a c i v t ch t và vai trò c a s nả ấ ủ ả ậ ấ ủ ả
xu t c a c i v t ch t.ấ ủ ả ậ ấ
Trình bày đượ các y u t c b n c a quá trình s n xu t.c ế ố ơ ả ủ ả ấ
Gi i thích đả ượ vai trò c a s n xu t c a c i v t ch t.c ủ ả ấ ủ ả ậ ấ
Cho ý ki n c a b n thân v vai trò ế ủ ả ề s n xu t c a c i v t ch tả ấ ủ ả ậ ấ
Trình bày đượ các y u t c b n c a quá trình s n xu t.c ế ố ơ ả ủ ả ấ
V n d ng cácậ ụ y u t c b n c a quá trình s n xu tế ố ơ ả ủ ả ấ vào th c t ự ế
Trình bày được khái ni m phát tri n kinh t ệ ể ế
Gi i thích đả ược nh ng y u t c u thành s phát tri n kinh tữ ế ố ấ ự ể ế
Trình bày được các ý nghĩa c a phát tri n kinh t ủ ể ế
Kh năng v n d ng tri th c trong h c t p đ nâng cao ch t lả ậ ụ ứ ọ ậ ể ấ ượng lao
đ ng c a b n thân, góp ph n xây d ng kinh t đ t nộ ủ ả ầ ự ế ấ ước
Bài 2: Hàng hóa –
ti n t th trề ệ ị ường
Trình bày được khái ni m hàng hóa, giá tr và giá tr s d ng.ệ ị ị ử ụ
Trình bày được ngu n g c, b n ch t và nh ng ch c năng c b n c a ti n ồ ố ả ấ ữ ứ ơ ả ủ ề
t ệ
Nêu được khái ni m th trệ ị ường và nh ng ch c năng c b n c a th ữ ứ ơ ả ủ ị
trường
Gi i thích đả ược nh ng y u t c u thành nên hàng hóaữ ế ố ấ
Gi i thích đả ược b n ch t và nh ng ch c năng c b n c a ti n t ả ấ ữ ứ ơ ả ủ ề ệ
Phân tích được y u t c b n hình thành nên th trế ố ơ ả ị ường
V n d ng đậ ụ ược th c ti n vào trong n i dung bài h c.ự ễ ộ ọ
Bài 3: Quy lu t giáậ
tr tr ng s n xu t vàị ọ ả ấ
l u thông hàng hóaư
Trình bày được n i dung c a quy lu t giá tr ộ ủ ậ ị
Nêu được các tác đ ng c a quy lu t giá tr ộ ủ ậ ị
Nêu được m t s bi n pháp c a Nhà nộ ố ệ ủ ước và công dân trong vi c phátệ huy m t tích c c và kh c ph c m t h n ch c a quy lu t giá tr ặ ự ắ ụ ặ ạ ế ủ ậ ị
Gi i thích đả ược m t s hi n tộ ố ệ ượng kinh t g n gũi trong cu c s ng.ế ầ ộ ố
Đánh giá được bi u hi n c a quy lu t giá tr trong s n xu t và l u thôngể ệ ủ ậ ị ả ấ ư hàng hóa
Lý gi i đả ược s c n thi t ph i c i ti n kĩ thu t, nâng cao tay ngh c aự ầ ế ả ả ế ậ ề ủ
người lao đ ng.ộ
Ý th c đứ ược trách nhi m c a b n thân trong vi c tôn tr ng quy lu t giá trệ ủ ả ệ ọ ậ ị
đ mua để ược nhi u hàng và có lãi.ề
Bài 4: C nh tranhạ
trong s n xu t vàả ấ
l u thông hàng hóaư
Trình bày được khái ni m, nguyên nhân c nh tranh.ệ ạ
Tìm được ví d v c nh tranh.ụ ề ạ
Lí gi i nguyên nhân d n đ n c nh tranh.ả ẫ ế ạ
Rút ra được m c đích c a c nh tranh trong s n xu t và l u thông hàngụ ủ ạ ả ấ ư hóa
Làm sáng t v tính 2 m t c a c nh tranh.ỏ ề ặ ủ ạ
Bi t bày t quan đi m c a b n thân v nh ng bi u hi n c a tính 2 m tế ỏ ể ủ ả ề ữ ể ệ ủ ặ
1
Trang 2c a c nh tranh trong đ i s ng.ủ ạ ờ ố
Nh n xét đậ ược các cách gi i quy t m t tình hu ng c th trong th c t ả ế ộ ố ụ ể ự ế
Ý th c đứ ược các vi c làm c a b n thân nh m phát huy m t tích c c c aệ ủ ả ằ ặ ự ủ
c nh tranh.ạ
Bài 5: Cung – c uầ
trong s n xu t vàả ấ
l u thông hàng hóaư
Trình bày được khái ni m cung, c u; v n d ng quan h cungc u.ệ ầ ậ ụ ệ ầ
Gi i thích đả ược m i quan h cung c u trong s n xu t và l u thông hangố ệ ầ ả ấ ư hóa
Có cách gi i thích h p lí nh hả ợ ả ưởng c a giá c th trủ ả ị ường đ n cungc uế ầ
c a m t s lo i hàng hóa trên th trủ ộ ố ạ ị ường
Đánh giá v s v n d ng quan h cung – c u nh ng trề ự ậ ụ ệ ầ ở ữ ường h p c th ợ ụ ể
L a ch n cách ng x phù h p cho b n thân trong quan h cungc u.ự ọ ứ ử ợ ả ệ ầ
Bài 6: Công nghi pệ
hóa, hi n đ i hóaệ ạ
đ t nấ ước
Trình bày được khái ni m công nghi p hóa, hi n đ i hóa.ệ ệ ệ ạ
Trình bày được n i dung c b n c a CNH, HĐH nộ ơ ả ủ ở ước ta
Nêu được trách nhi m c a công dân đ i v i s nghi p CNH,HĐH đ tệ ủ ố ớ ự ệ ấ
nước
Gi i thích đả ượ ự ầc s c n thi t ph i ti n hành CNH, HĐH đ t nế ả ế ấ ước
Gi i thích đả ược n i dung c b n c a công nghi p hóa, hi n đ i hóa.ộ ơ ả ủ ệ ệ ạ
Cho ý ki n c a b n thân v tính tát y u khách quan và tác d ng c a côngế ủ ả ề ế ụ ủ nghi p hóa, hi n đ i hóa đ t nệ ệ ạ ấ ước
V n d ng công nghi p hóa, hi n đ i hóa trong vi c góp ph n xây d ngậ ụ ệ ệ ạ ệ ầ ự
đ t nấ ước
Bài 7: Th c hi n n nự ệ ề
kinh t nhi u thànhế ề
ph n và tăng cầ ường
vai trò qu n lý kinh tả ế
c a nhà n củ ướ
Trình bày được khái ni m thành ph n kinh t ệ ầ ế
Trình bày được s c n thi t khách quan t n t i n n kinh t nhi u thànhự ầ ế ồ ạ ề ế ề
ph n nầ ở ước ta
K tên để ược các thành ph n kinh t nầ ế ở ước ta hi n nay và ghi nh đệ ớ ượ c
đ c đi m c b n c a các thành ph n kinh t nặ ể ơ ả ủ ầ ế ở ước ta hi n nay.ệ
Phân bi t đ c các thành ph n kinh t hi n nay n c ta.ệ ượ ầ ế ệ ở ướ
Xác đ nh đ c trách nhi m c a m i công dân trong vi c phát tri n n n kinh tị ượ ệ ủ ỗ ệ ể ề ế nhi u thành ph n n c ta.ề ầ ở ướ
Đánh giá đ c các thành ph n kinh t đ a ph ng mà các em đang s ng.ượ ầ ế ở ị ươ ố
Th c hi n tham gia phát tri n kinh t gia đình, phù h p v i đi u ki n c aự ệ ể ế ợ ớ ề ệ ủ gia đình và kh năng c a b n thân.ả ủ ả
II. Hình th c ra đứ ề: Tr c nghi m khách quan (40 câu = 10 đi m) ắ ệ ể
2