1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 9 năm 2019-2020 - Trường THCS Nhĩa Đồng

4 123 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 1,23 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề thi được biên soạn bởi trường THCS Nhĩa Đồng cung cấp cho giáo viên và học sinh một số bài tập nâng cao môn Toán lớp 9. Để nắm chi tiết nội dung các bài tập mời các bạn cùng tham khảo đề thi.

Trang 1

PHềNG GD&ĐT TÂN KỲ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI

TRƯỜNG THCS NGHĨA ĐỒNG NĂM HỌC: 2019 - 2020

Mụn thi: TOÁN 9

Thời gian: 150 phỳt (Khụng kể thời gian giao đề)

Cõu 1: ( 5,0 điểm ): Cho biểu thức: A = 

a. Rút gọn A

b. Tính giá trị của A biết:   và 

Cõu 2: ( 4,0 điểm )

a Giải phương trỡnh:

b Cho là hai số dương thỏa món:

Chứng minh:

Cõu 3: ( 4,0 điểm ): a) Tỡm giỏ trị lớn nhất của biểu thức

b) Chứng minh B = a5 - 5a3 + 4a chia hết cho 120

c) Cho Chứng minh giỏ trị biểu thức sau khụng phụ thuộc

4: (5,0 điểm)

Cho tam giác ABC vuông tại A (AC > AB), đờng cao AH (H BC). Trên tia HC  lấy điểm D sao cho HD = HA. Đờng vuông góc với BC tại D cắt AC tại E

a) Chứng minh rằng hai tam giác BEC và ADC đồng dạng. Tính độ dài đoạn 

BE theo 

b) Gọi M là trung điểm của đoạn BE. Chứng minh rằng hai tam giác BHM và  BEC đồng dạng. Tính số đo của góc AHM

c) Tia AM cắt BC tại G. Chứng minh: 

Cõu 5: ( 2,0 điểm ): Cho ∆ ABC cõn tại A, gọi I là giao điểm của cỏc đường phõn giỏc.

Biết IA = 2 cm, IB = 3cm Tớnh độ dài AB

Hết./.

Họ và tờn thớ sinh: SBD:

Trang 2

HD CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIOI MÔN TOÁN 9

Nội dung cần đạt

Điểm

1

a

+  §KX§: a>0; b>0 vµ 

+ Ta cã 

Vậy:

1 0,5

0,5 0,5 0,5

5,0

b

Suy ra 

1 1

2

a

Điều kiện:

Vậy nghiệm của pt là:

0,5 0,5 0,5 0,5

2,0

b

Với là hai số dương ta có:

(Theo Bunhiacopski)

Hay

0,5

0,5 0,25

1,25

3 a Với điều kiện ta có:

M =

Áp dụng bất đẳng thức Côsi cho hai số không âm,

Ta có:

0,25

0,25

1,25

Trang 3

(vỡ x dương)

Và:

(vỡ y dương)

Suy ra: M =

Vậy giỏ trị lớn nhất của M là x = 2, y = 8

0,25

0,25 0,25

b

B = a5 - 5a3 + 4a = a(a4 - 5a2 +4) = a(a4 - a2 - 4a2+4)

B = a[a2(a2 - 1) - 4(a2 - 1)] = a(a2 - 1)(a2 - 4)

B= (a - 2)(a - 1) a(a + 1)(a + 2)

Mà 120 = 3.5.8 Mặt khỏc (3,5,8) = 1 Nờn B chia hết cho 120

0,5 0,5 0,25 1,25

c

Giỏ trị biểu thức bằng 2 khụng phụ thuộc giỏ trị của x

0,5 0,5 0,25

1,5

+ Hai tam giác ADC và BEC có:    chung. 

 (Hai tam giác vuông CDE và CAB  đồng dạng)

  Do đó, chúng dồng dạng (c.g.c). 

Suy ra:   (vì tam giác AHD vuông cân tại H theo 

giả thiết)

Nên   do đó  tam giác ABE vuông cân tại  A. 

Suy ra: 

0,5

0,5

0,5 0,5

2,0

b

giác AHD vuông vân tại H)

0,5 0,5

1,5

Trang 4

nên   (do  )

Do đó   (c.g.c), suy ra: 

0,5

c

Tam giác ABE vuông cân tại A, nên tia AM còn là phân giác góc 

BAC

Suy ra:  , 

mà 

Do đó: 

0,5 0,5 0,5

1,5

6

Kẻ AM AB ( M thuộc tia CI)

Chứng minh được ∆ AMI cõn tại A

MI = AI = 2

Kẻ AH MI HM = HI Đặt HM =

HI = x ( x > 0 )

Xột ∆ AMB vuụng t i A ta cú AMạ 2

=MH.MB

(2 )2 = x.(2x + 3) 2x2 + 3x – 30 = 0 ( 2x – 5)(x + 4) = 0

x = 2,5 hoặc x = -4 ( loại vỡ x > 0) Vậy MB = 8cm

Ta cú AC2 = AB2 = MC2 – AM2 = 82 – (2 )2 = 64 – 20 = 44

AC = = 2 cm AB = 2 cm

0,25

0,25 0,25 0,25

0,25 0,25 0,25 0,25

2,0

Ngày đăng: 08/01/2020, 10:56

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm