1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Sáng kiến kinh nghiệm: Kinh nghiệm nâng cao tỉ lệ huy động trẻ mầm non đến trường (Độ tuổi nhà trẻ và mẫu giáo bé)

20 128 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 543,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu chính của giáo dục mầm non trong giai đoạn hiện naylà: huy động hầu hết trẻ em trong độ tuổi mầm non đến trường, đối với trẻ độ tuổi nhà trẻ (3- 36 tháng) cần huy động đạt từ 25- 35% , mẫu giáo huy động đạt từ 98-100%, riêng trẻ 5 tuổi phải huy động đến trường đạt tỉ lệ 100%. Đây là tiền đề để phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi trong giai đoạn 2010-2015 . Để thực hiện tốt được mục tiêu trên ngay từ bây giờ tất cả các trường mầm non trong huyện nói chung, trường mầm non Đông Văn nói riêng phải cố gắng vượt bậc, có nhiều giải pháp mới, thì mới có thể làm tốt được.

Trang 1

KINH NGHI M NÂNG CAO T  L  HUY Đ NG TR  M M NON Đ NỆ Ỉ Ệ Ộ Ẻ Ầ Ế  

TRƯỜNG  ( Đ  TU I NHÀ TR  VÀ M U GIÁO BÉ )Ộ Ổ Ẻ Ẫ

A­ Đ T V N Đ  Ặ Ấ Ề 

I­ L i m  đ u  ờ ở ầ  

      M c tiêu c a Đ ng ta là : “Làm cho dân giàu, nụ ủ ả ước m nh, xã h i côngạ ộ  

b ng, dân ch , văn minh”. Vì v y nhi m v  c a GD&ĐT là t o ra nh ngằ ủ ậ ệ ụ ủ ạ ữ   con người m i XHCN, con ngớ ười phát tri n toàn di n v  đ c, trí, th , mĩ,ể ệ ề ứ ể   tình c m xã h i.ả ộ

    Đ  đáp  ng k p th i để ứ ị ờ ược m c tiêu và nhi m v  trên, b c h c m m nonụ ệ ụ ậ ọ ầ   không ng ng ph i đ i m i,phát tri n v  m i m t : S  lừ ả ổ ớ ể ề ọ ặ ố ượng, ch t lấ ượng,  CSVC, cũng nh  n i dung chăm sóc, nuôi dư ộ ưỡng và giáo d c tr ụ ẻ

     Giáo d c m m non là b c h c đ u tiên n m trong h  th ng giáo d c Qu cụ ầ ậ ọ ầ ằ ệ ố ụ ố   dân, có nhi m v  ti p nh n và qu n lý tr  em t  3­ 72 tháng tu i, t  ch cệ ụ ế ậ ả ẻ ừ ổ ổ ứ   nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo d c tr  theo chụ ẻ ương trình chăm sóc giáo d cụ  

m m non do B  GD&ĐT ban hành. ầ ộ

M c tiêu c a giáo d c m m non là giúp tr  em phát tri n v  th  ch t, tìnhụ ủ ụ ầ ẻ ể ề ể ấ  

c m, trí tu , th m mĩ, hình thành nh ng y u t  đ u tiên c a nhân cách, chu nả ệ ẩ ữ ế ố ầ ủ ẩ  

b  cho tr  vào l p m t.ị ẻ ớ ộ

         M c tiêu chính c a giáo d c m m non trong giai đo n hi n naylà: huyụ ủ ụ ầ ạ ệ  

đ ng h u h t tr  em trong đ  tu i m m non đ n trộ ầ ế ẻ ộ ổ ầ ế ường, đ i v i tr  đ  tu iố ớ ẻ ộ ổ   nhà tr  (3­ 36 tháng) c n huy đ ng đ t t  25­ 35% , m u giáo huy đ ng đ t tẻ ầ ộ ạ ừ ẫ ộ ạ ừ  98­100%, riêng tr  5 tu i ph i huy đ ng đ n trẻ ổ ả ộ ế ường đ t t  l  100%. Đây làạ ỉ ệ  

ti n đ  đ  ph  c p giáo d c m m non cho tr  5 tu i trong giai đo n 2010­ề ề ể ổ ậ ụ ầ ẻ ổ ạ

2015 

Trang 2

       Đ  th c hi n t t để ự ệ ố ược m c tiờu trờn ngay ụ từ bây giờ tất cả các trờng mầm non trong huyện nói chung, trờng mầm non Đông Văn nói riêng phải cố gắng vợt bậc, có nhiều giải pháp mới, thì mới có thể làm tốt đợc

Nh  chỳng ta đó biờt :ư

       “Tr  em hụm nay, th  gi i ngày mai” ẻ ế ớ

       Tr  em là ni m vui, ni m h nh phỳc c a m i gia đỡnh, m i tr  em sinh raẻ ề ề ạ ủ ỗ ọ ẻ  

đ u cú quy n đề ề ược chăm súc, nuụi dưỡng và giỏo d c. Vỡ th  cỏc gia đỡnh c nụ ế ầ  

ph i ả có nhận thức tốt về giáo dục mầm non, họ có thể tự nguyện cho trẻ

đến trờng một ngày sớm nhất, để các cháu đợc vui chơi, học tập đúng với yêu cầu độ tuổi , giúp các cháu phát triển một cách toàn diện góp phần vào công cuộc đổi mới đất nớc hiện nay.  

       Trong nh ng năm h c t  2005ư 2008 cụng tỏc huy đ ng tr  m m non đ nữ ọ ừ ộ ẻ ầ ế  

trường   trở ường m m non chỳng tụi tuy đó đầ ược phũng GD&ĐT huy n Đụngệ  

S n đỏnh giỏ là m t đ n v   m nh, hàng năm đó huy đ ng đơ ộ ơ ị ạ ộ ược 100% tr  em ẻ ở 

đ  tu i 4 tu i và 5 tu i đ n trộ ổ ổ ổ ế ường . 

Bờn c nh đú v n cũn cú nh ng h n ch  đú là s  tr    đ  tu i nhà tr  và trạ ẫ ữ ạ ế ố ẻ ở ộ ổ ẻ ẻ 

m u giỏo bộ, t  l  huy đ ng đ n trẫ ỉ ệ ộ ế ường th p, ch a tấ ư ương x ng v i m t xó đóứ ớ ộ   hai l n đầ ược phong t ng danh hi u “Anh hựng”, ch a ngang t m v i trặ ệ ư ầ ớ ườ  ng

m m non đó đ t chu n Qu c gia. ầ ạ ẩ ố

      Trỏch nhi m trong vi c v n đ ng đ  huy đ ng tr  m m non đ n trệ ệ ậ ộ ể ộ ẻ ầ ế ường là  trỏch nhi m chung c a toàn Đ ng, toàn dõn và c a toàn xó h i, trong đú trỏchệ ủ ả ủ ộ   nhi m chớnh thu c v  ngệ ộ ề ười Hi u trệ ưởng Qu n lý trả ường m m non.ầ

 Xỏc đ nh rừ đị ược nhi m v  tr ng trỏch c a mỡnh, b n thõn luụn trăn tr  suyệ ụ ọ ủ ả ở   nghĩ khụng bi t làm cỏch nào đ  nõng cao t  l   huy đ ng tr  nhà tr  và tr  3ế ể ỉ ệ ộ ẻ ẻ ẻ  

tu i đ n trổ ế ường, đ  cỏc chỏu để ược h c t p chọ ậ ương trỡnh giỏo d c M m nonụ ầ  

Trang 3

hát, được nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo d c đúng v i yêu c u đ  tu i, giúp cácụ ớ ầ ộ ổ   cháu v ng vàng bữ ước vào trường ph  thông đổ ượ ốc t t

II­TH C TR NG   TRỰ Ạ Ở ƯỜNG M M NON ĐÔNG VĂNẦ

1­ Thu n l i  ậ ợ 

     Trường m m non ĐôngVăn đã đầ ược đón nh n b ng đ t chu n Qu c giaậ ằ ạ ẩ ố   giai đo n 2002­2005 nên nhà trạ ường luôn được Đ ng u ­ HĐND­ UBND, cácả ỷ   ban ngành đoàn th  , các thôn, các b c ph  huynh quan tâm, t o đi u ki n giúpể ậ ụ ạ ề ệ  

đ  v  nhi u m t, luôn chăm lo xây d ng CSVC, mua s m, b  sung trang thi tỡ ề ề ặ ự ắ ổ ế  

b  đ  dùng d y h c cho nhà trị ồ ạ ọ ường. 

       Đ i ngũ CBGV nhà trộ ường 100% đã đ t chu n, 50% đ t trình đ  trênạ ẩ ạ ộ   chu n, đa s  giáo viên đ u nhi t tình, ch u khó, yêu ngh  m n tr , ph n đaẩ ố ề ệ ị ề ế ẻ ầ   giáo viên là ngườ ịi đ a phương nên công tác huy đ ng tr  đ n trộ ẻ ế ường có nhi uề   thu n l i h n.ậ ợ ơ

     Các b c ph  huynh có truy n th ng đ a tr  đ n trậ ụ ề ố ư ẻ ế ường đ t  t  l  100% sạ ỉ ệ ố 

tr    đ  tu i 4 tu i và 5 tu i.ẻ ở ộ ổ ổ ổ

2­ Khó khăn   

    Là xã thu n nông đ c canh cây lúa, đ i s ng c a nhân dân còn g p nhi uầ ặ ờ ố ủ ặ ề   khó khăn, m t s  gia đình đi làm ăn xa đ  con cho ông bà trông ,ông bà khôngộ ố ể   giám quy t đ nh cho tr  đ n trế ị ẻ ế ường mà còn ph  thu c vào cha, m  cháu,  m tụ ộ ẹ ộ  

s  ph  huynh có con    đ  tu i nhà tr  và tr  3 tu i ch a th c s  quan tâmố ụ ở ộ ổ ẻ ẻ ổ ư ự ự  

đ n tr , h  quan ni m r ng con c a h  còn r t bé, ăn ch a bi t xúc, đi vế ẻ ọ ệ ằ ủ ọ ấ ư ế ệ  sinh ch a đúng ch , còn v ng v  đ  đư ỗ ụ ề ủ ường,  n u cho tr  đi h c thì  s  g pế ẻ ọ ẽ ặ   nhi u khó khăn,ề m t s  gia đình có hoàn c nh đ c bi t khó khăn nên cũngộ ố ả ặ ệ  

ch a mu n cho tr  đ n trư ố ẻ ế ường 

Trang 4

     M t khác m t ph n do công tác ch  đ o chăm sóc, nuôi dặ ộ ầ ỉ ạ ưỡng và giáo d cụ  

tr  t i trẻ ạ ường v n còn h n ch  Công tác tuyên truy n v n đ ng các b c phẫ ạ ế ề ậ ộ ậ ụ  huynh đ a tr  đ n trư ẻ ế ường ch a có nhi u gi i pháp h u hi u. Công tác ph iư ề ả ữ ệ ố  

k t h p v i các ban, ngành đoàn th , các thôn còn có nh ng b t c p. Ch tế ợ ớ ể ữ ấ ậ ấ  

lượng đ i ngũ giáo viên ch a đ ng đ u, có m t vài giáo viên đôi lúc v n ch aộ ư ồ ề ộ ẫ ư  

th c s  quan tâm đ n tr , ch a khéo léo v i ph  huynh nên công tác huy đ ngự ự ế ẻ ư ớ ụ ộ  

tr  m m non đ n trẻ ầ ế ường   nh ng năm trở ữ ước, ch a  đ t t  l  cao, đ c bi t làư ạ ỉ ệ ặ ệ  

tr    đ  tu i Nhà tr  và tr  M u giáo bé.ẻ ở ộ ổ ẻ ẻ ẫ

3­ Kh o sát th c t ả ự ế

     

      

      T ng huy đ ng tr  đ n tr ổ ộ ẻ ế ườ ng       

      

tu i ổ

T   l ỉ ệ 

%

1tu i ổ  T  l ỉ ệ

%

2tuổ i

T  l ỉ ệ

%

tu i ổ

T  l ỉ ệ

%

     Nhìn vào b ng kh o sát trên tôi th y s  lả ả ấ ố ượng tr  huy đ ng đ n trẻ ộ ế ường ở 

đ  tu i 3 tu i và đ  tu i nhà tr  còn th p, s  tr  nhà tr  m i huy đ ng đ t tộ ổ ổ ộ ổ ẻ ấ ố ẻ ẻ ớ ộ ạ ỉ 

l  dệ ưới 25%, s  tr  3 tu i m i huy đ ng đ t t  70­75% tr  đ n trố ẻ ổ ớ ộ ạ ừ ẻ ế ường, so 

v i s  lớ ố ượng cháu trong đ  tu i đi u tra. ộ ổ ề

Trang 5

     Đ ng trứ ước nh ng khó khăn và th c tr ng trên tôi luôn trăn tr , suy nghĩ ,ữ ự ạ ở   tìm tòi nhi u gi i pháp đ  v n đ ng, tuyên truy n v i c ng đ ng, ph  huynhề ả ể ậ ộ ề ớ ộ ồ ụ   tích c c đ a tr  3 tu i và tr    đ  tu i nhà tr  đ n trự ư ẻ ổ ẻ ở ộ ổ ẻ ế ường

    Trong 3 năm  h c g n đây t  năm h c 2008­2009 đ n năm h c 2010­2011ọ ầ ừ ọ ế ọ   công tác huy đ ng tr  m m non đ n trộ ẻ ầ ế ường   trở ường m m non chúng tôi đãầ  

đ t  và vạ ượt ch  tiêu k  ho ch đ  ra. Tôi xin m nh d n đỉ ế ạ ề ạ ạ ược trình bày trướ  c HĐKHGD các c p v  “M t s  kinh nghi m nâng cao t  l  huy đ ng tr  m mấ ề ộ ố ệ ỉ ệ ộ ẻ ầ   non đ n trế ường”

B­ GI I QUY T V N Đ  Ả Ế Ấ Ề 

I­ CÁC GI I PHÁP TH C HI N  Ả Ự Ệ  

       Đ  công tác huy đ ng tr  m m non đ n trể ộ ẻ ầ ế ường đ t đạ ược k t qu  cao,ế ả  

trước h t nhà trế ường ph i bi t ph i k t h p v i lãnh đ o đ a phả ế ố ế ợ ớ ạ ị ương,  víi nhi u ngề ười, nhi u ngành, các đoàn th  xã h i,ề ể ộ …đ  h  cùng vào cu c th cể ọ ộ ự  

hi n. Ph i nêu cao vai trò trách nhi m c a t ng cán b  giáo viên trong nhàệ ả ệ ủ ừ ộ  

trường đ  cùng ph i h p chăm sóc, nuôi dể ố ợ ưỡng và giáo d c tr  đ t k t quụ ẻ ạ ế ả  cao

Tôi đã s  d ng và th c hi n m t s  gi i pháp sau.ử ụ ự ệ ộ ố ả

l p ớ

vi c d  gi , thăm l p c a ban đ i di n ph  huynh ệ ự ờ ớ ủ ạ ệ ụ

II­ CÁC BI N PHÁP TH C HI N  Ệ Ự Ệ  

Trang 6

1-  Bi n pháp   :   Đi u tra chính xác tr  trong đ  tu i t  0­72 thángề ẻ ộ ổ ừ  

tu i   đ a phổ ở ị ương và k t h p đi u tra v i tuyên truy n v  GDMN,ế ợ ề ớ ề ề   cùng v i vi c v n đ ng tr  ra l p.ớ ệ ậ ộ ẻ ớ

     Công tác đi u tra s  li u nói chung và công tác đi u tra tr  trong đ  tu iề ố ệ ề ẻ ộ ổ  

m m non nói riêng là m t vi c làm r t quan tr ng và c n thi t, n u chúng taầ ộ ệ ấ ọ ầ ế ế  

đi u tra m t cách đ y đ , chính xác s  giúp cho công tác xây d ng các lo i kề ộ ầ ủ ẽ ự ạ ế 

ho ch dài h n, ng n h n m t cách chính xác, sát v i yêu c u th c t , đáp  ngạ ạ ắ ạ ộ ớ ầ ự ế ứ  

được m c tiêu, k  ho ch đ  ra và ngụ ế ạ ề ượ ạc l i. Vì v y trậ ường chúng tôi đã ti nế   hành th c hi n đi u tra nh  sau:ự ệ ề ư

     Hàng năm c  vào đ u tháng 8, sau k  ngh  hè giáo viên trứ ầ ỳ ỉ ường tôi l i b tạ ắ   tay vào công tác đi u tra tr  Khác v i nh ng l n đi đi u tra trề ẻ ớ ữ ầ ề ước đây,khi  phân công giáo viên th c hi n nhi m v  này tôi đã l p d  th o bi u m u đi uự ệ ệ ụ ậ ự ả ể ẫ ề   tra, sau đó h p Ban giám hi u nhà trọ ệ ường góp ý, ch nh s a và đi đ n th ngỉ ử ế ố  

nh t, r i phát cho t ng giáo viên, bi u m u đi u tra nh  sau:ấ ồ ừ ể ẫ ề ư

 M u đi u tra tr  đ  tu i t  0­ 72 tháng tu i ẫ ề ẻ ộ ổ ừ ổ

      Đ n v  : Thôn ơ ị ……

       Năm h c : 20 ọ … 20

       H  tên ng ọ ườ i đi u tra: ề  

STT H   và   tên ọ  

trẻ

Ngày  tháng  năm sinh

thứ 

m y ấ

H   tên ọ   cha

H   tên ọ   mẹ

N i ơ   ở

S   đi n ố ệ   tho i ạ

Di n ệ   chính  sách

Trẻ  khuy t ế  

t t ậ

Đăng 

ký   đi 

h c ọ

Ghi chú

1

2

3…

C ng ộ

      Đông Văn ngày… tháng… năm….

      Người đi u tra

       (Ký ghi rõ h  tên)

Trang 7

     Khi đã th ng nh t bi u m u, tôi t  ch c h p giáo viên hố ấ ể ẫ ổ ứ ọ ướng d n cách ghiẫ   chép bi u m u và quán tri t m t s  yêu c u, nhi m v  c  th  trong công tácể ẫ ệ ộ ố ầ ệ ụ ụ ể  

đi u tra. T t c  m i giáo viên khiề ấ ả ọ  đi đi u tra ph i đ n t ng h  gia đình, g pề ả ế ừ ộ ặ  

g  cha m  tr  đ  l y s  li u th t chính xác thông qua s  h  kh u, gi y khaiỡ ẹ ẻ ể ấ ố ệ ậ ổ ộ ẩ ấ   sinh c a tr   r i ghi vào s  nháp. Sau đó đ n g p cán b  ph  trách dân s , cánủ ẻ ồ ổ ế ặ ộ ụ ố  

b    thôn đ  đ i chi u, so sánh k t qu , r i m i ghi vào bi u mãu . Khi t ngộ ở ể ố ế ế ả ồ ớ ể ổ  

h p yêu c u ghi s  tr  5 tu i trợ ầ ố ẻ ổ ướ ồ ầ ượ ếc r i l n l t đ n tr  4 tu i, 3 tu i, 2 tu i,ẻ ổ ổ ổ  

1 tu i và tr  0 tu i (Tr  m i sinh), h t m i đ  tu i ph i sang trang và tr  ra ítổ ẻ ổ ẻ ớ ế ỗ ộ ổ ả ừ  

nh t n a trang gi y đ  ghi nh ng cháu chuy n đi, chuy n đ nấ ử ấ ể ữ ể ể ế …

Trong khi đi đi u tra, ngoài vi c ghi chép, l y s  li u, giáo viên còn ph iề ệ ấ ố ệ ả   trò chuy n, giao ti p m t cách khéo léo v i cha m  tr  đ  n m b t tình hìnhệ ế ộ ớ ẹ ẻ ể ắ ắ  

v  hoàn c nh gia đình, tâm t  nguy n v ng c a h  và k t h p tuyên truy nề ả ư ệ ọ ủ ọ ế ợ ề  

v  giáo d c m m non hi n nay, cùng v i vi c v n đ ng tr  ra l p. ề ụ ầ ệ ớ ệ ậ ộ ẻ ớ

Ví d  : Cô Hi n đ n nhà ch  Th o, thôn Văn Trung đ  đi u tra cháu Tuy n,ụ ề ế ị ả ể ề ế   cháu Luy n, cô c n ph i  đ n t n h  gia đình g p g  b  m  cháu, chào h i ânế ầ ả ế ậ ộ ặ ỡ ố ẹ ỏ  

c n gi i thi u tên, đ n v  công tác, lý do đ n gia đình, sau đó h i han v  s cầ ớ ệ ơ ị ế ỏ ề ứ   kho  c a m i ngẻ ủ ọ ười trong gia đình, n m b t tình hình kinh t  gia đình, tròắ ắ ế   chuy n v i h  ng n g n v  nhi m v  c a trệ ớ ọ ắ ọ ề ệ ụ ủ ường m m non trong năm h cầ ọ  

t i, cho gia đình khai ngày tháng năm sinh c a tr  thông qua s  h  kh u vàớ ủ ẻ ổ ộ ẩ  

gi y khai sinh, r i cho h  đăng ký tr  đi h c. N u h  còn băn khoăn đi u gìấ ồ ọ ẻ ọ ế ọ ề   giáo viên ph i có cách gi i thích ng n g n, c  th , ho c đ  đ t lên BGH nhàả ả ắ ọ ụ ể ặ ề ạ  

trường đ  có cách thuy t ph c t t nh t.    ể ế ụ ố ấ

     N u trế ường h p cha m  tr  đi v ng, giáo viên ph i tìm m i cách đ  ti pợ ẹ ẻ ắ ả ọ ể ế  

c n, có th  ph i tranh th  đi vào bu i t i, bu i tr a.ậ ể ả ủ ổ ố ổ ư

Trang 8

    Đ i v i trố ớ ường h p cha m  tr  đi làm ăn xa, đ  con cho ông bà trông gi ,ợ ẹ ẻ ể ữ   ông bà không giám quy t đ nh cho tr  đ n trế ị ẻ ế ường, ho c đ i v i nh ng giaặ ố ớ ữ   đình có hoàn c nh kinh t  khó khăn, tôi yêu c u giáo viên ghi chép c n th nả ế ầ ẩ ậ   vào c t ghi chú.  Tu  t ng trộ ỳ ừ ường h p c  th ,   m i gia đình , giáo viên c nợ ụ ể ở ỗ ầ  

có m i cách thuy t ph c khác nhau, sao cho đa s  m i ngỗ ế ụ ố ọ ườ ềi đ u có th  hi uể ể  

s  c n thi t c a giáo d c m m non trong giai đo n hi n nay là gì, đ  tu i baoự ầ ế ủ ụ ầ ạ ệ ộ ổ   nhiêu thì nên đ a tr  đ n trư ẻ ế ường…

    Đi u tra xong, giáo viên t ng h p đ y đ  s  li u, t ng c t, m c, và n p về ổ ợ ầ ủ ố ệ ừ ộ ụ ộ ề  nhà trường trước ngày 05 tháng 08 hàng năm. 

     Ti p theo, tôi đã ti n hành t ng h p tr , trên c  s  đó tôi đã bi t và n mế ế ổ ợ ẻ ơ ở ế ắ  

v ng s  tr    t ng đ  tu i, t ng thôn trên đ a bàn xã, s  tr  đăng ký đi h cữ ố ẻ ở ừ ộ ổ ừ ị ố ẻ ọ   trong năm h c, m t khác tôi còn bi t đọ ặ ế ược nh ng gia đình nào thu c di nữ ộ ệ   chính sách, thu c di n h  nghèo, nh ng gia đình nào, ch a mu n cho tr  đ nộ ệ ộ ữ ư ố ẻ ế  

trường, lý do.  

Năm sau đi u tra ti p tôi ch  yêu c u giáo viên đi u tra nh ng cháu 1 tu i vàề ế ỉ ầ ề ữ ổ  

nh ng cháu m i sinh (0 tu i), b  sung vào danh sách và c p nh t vào s  đi uữ ớ ổ ổ ậ ậ ổ ề   tra c a nhà trủ ường. 

     Chính t  vi c làm t t công tác đi u tra s  li u tr    trên, k t h p gi a đi uừ ệ ố ề ố ệ ẻ ở ế ợ ữ ề   tra v i tuyên truy n và v n đ ng tr  ra l p, tôi đã xây d ng k  ho ch năm h cớ ề ậ ộ ẻ ớ ự ế ạ ọ  

và k  ho ch dài h n m t cách đ y đ  chính xác, sau m i l n báo cáo v i c pế ạ ạ ộ ầ ủ ỗ ầ ớ ấ  

xã, v i phòng giáo d c huy n s  li u v n nh t quán nh  nhau không b  l chớ ụ ệ ố ệ ẫ ấ ư ị ệ  

l c thi u sót gì. M t khác tôi đã n m v ng hoàn c nh c  th    t ng gia đình,ạ ế ặ ắ ữ ả ụ ể ở ừ  

t ng thôn đ  có cách ti p t c v n đ ng tr  đ n trừ ể ế ụ ậ ộ ẻ ế ường m t cách hi u nh t. ộ ệ ấ 2­ Bi n pháp :  Tuyên truy n v n đ ng c ng đ ng đ a tr  đ n trề ậ ộ ộ ồ ư ẻ ế ường 

M m non thông qua các văn b n, thông qua h  th ng thông tin c a xã,ầ ả ệ ố ủ  

Trang 9

thông qua các đoàn th  xã h i,đ n t n h  gia đình đ  tuyên truy n,ể ộ ế ậ ộ ể ề   thông qua các bu i h p ph  huynh và thông qua d  gi , thăm l p c aổ ọ ụ ự ờ ớ ủ   ban đ i di n ph  huynh.  ạ ệ ụ

 Công tác huy đ ng tr  đ n tr ng là trách nhi m c a toàn Đ ng, toàn dân vàộ ẻ ế ườ ệ ủ ả  

c a toàn xã h i, vì v y đ  h  th u hi u đủ ộ ậ ể ọ ấ ể ược v n đ  này yêu c u ngấ ề ầ ười cán 

b  qu n lý ph i có kinh nghi m v n đ ng, thuy t ph c, tuyên truy n giúp hộ ả ả ệ ậ ộ ế ụ ề ọ 

hi u để ượ ầc t m quan tr ng trong công tác huy đ ng tr  m m non đ n trọ ộ ẻ ầ ế ường.  Tôi đã ti n hành th c hi n công tác tuyên truy n nh  sau:ế ự ệ ề ư

     Hàng năm c  vào đ u m i năm h c sau khi nh n đứ ầ ỗ ọ ậ ược các văn b n t  c pả ừ ấ   trên g i v  qua đử ề ường b u đi n hay qua h p th  đi n t  ,tôi đã đ c k  n iư ệ ộ ư ệ ử ọ ỹ ộ   dung văn b n, l p t  trình g i v  UBND xã và trao đ i tr c ti p v i lãnh đ oả ậ ờ ử ề ổ ự ế ớ ạ  

đ a phị ương v  nh ng ch  trề ữ ủ ương l n, nhi m v  tr ng tâm c a  ngành, b cớ ệ ụ ọ ủ ậ  

h c và công tác huy đ ng tr  m m non đ n trọ ộ ẻ ầ ế ường trong t ng năm h c. Ti pừ ọ ế   theo tôi đã l p k  ho ch c  th  v  công tác huy đ ng tr  đ n trậ ế ạ ụ ể ề ộ ẻ ế ường đ i v iố ớ  

tr  nhà tr , tr  m u giáo  và báo cáo v i xã trong năm h c này có bao nhiêu trẻ ẻ ẻ ẫ ớ ọ ẻ  trong đ a bàn xã, trong s  đó c n huy đ ng đ n trị ố ầ ộ ế ường v i s  lớ ố ượng bao nhiêu, 

t  l  đ t so v i t ng đ  tu i, s  lỉ ệ ạ ớ ừ ộ ổ ố ượng tr  c n huy đ ng đ i v i t ng thôn,ẻ ầ ộ ố ớ ừ   xóm và n p tr c ti p cho ông Ch  t ch UBND xã đ  n m b t và giúp nhàộ ự ế ủ ị ể ắ ắ  

trường tri n khai trong các cu c h p  quan tr ng c a xã. ể ộ ọ ọ ủ

Vi c làm này bệ ước đ u cũng đã đem l i hi u qu  tầ ạ ệ ả ương đ i kh  thi.ố ả

thanh, phát t  trung tâm xã đ n các thôn đ  tuyên truy n v   đừ ế ể ề ề ường l i ,chố ủ 

trương chính sách c a Đ ng, pháp lu t c a Nhà nủ ả ậ ủ ước đ n v i m i ngế ớ ọ ười dân 

Trang 10

vì v y r t thu n l i cho công tác v n đ ng tuyên truy n tr  m m non đ nậ ấ ậ ợ ậ ộ ề ẻ ầ ế  

trường thông qua h  th ng này.ệ ố

    Đ  công tác tuyên truy n đ t để ề ạ ược hi u qu  cao, đ n đệ ả ế ược v i m i ngớ ọ ườ  i

và h  th c s  hi u đọ ự ự ể ượ ự ầc s  c n thi t ph i đ a tr  đ n trế ả ư ẻ ế ường m m non khiầ   con, cháu c a h  m i ch p ch ng bi t đi, m i b p b  bi t nói đó là m t vi củ ọ ớ ậ ữ ế ớ ậ ẹ ế ộ ệ   làm khó. Tôi đã ph i dày công vi t đi, đ c l i nhi u l n chú ý đ n t ng câu,ả ế ọ ạ ề ầ ế ừ  

t ng ch  làm th  nào đ  n i dung tuyên truy n th t ng n g n nh ng đ y đ ,ừ ữ ế ể ộ ề ậ ắ ọ ư ầ ủ   xúc tích, n i b t đổ ậ ược tr ng tâm.ọ

Ví d  : Đ u tháng tám hàng năm tuyên truy n v  n i dung đ a tr  m m nonụ ầ ề ề ộ ư ẻ ầ  

đ n trế ường

    Tôi vi t v  t m quan tr ng, v  trí c a b c h c m m non, đ c đi n tâm sinhế ề ầ ọ ị ủ ậ ọ ầ ặ ể  

lý c a tr , nhi m v  c a trủ ẻ ệ ụ ủ ường m m non trong năm h c, đ  tu i đ n trầ ọ ộ ổ ế ườ  ng

c a tr , các lo i gi y t  c n chu n b  trủ ẻ ạ ấ ờ ầ ẩ ị ước khi cho tr  đ n trẻ ế ườ …sau đó là ng

k  ho ch huy đ ng tr  nhà tr , tr  m u giáo c a toàn trế ạ ộ ẻ ẻ ẻ ẫ ủ ường trong năm h cọ  

r i đ n k  ho ch huy đ ng t ng đ  tu i c  th    t ng thôn, xóm, t  l  huyồ ế ế ạ ộ ừ ộ ổ ụ ể ở ừ ỉ ệ  

đ ng c n đ t trong năm h c, th i gian đ a tr  đ n trộ ầ ạ ọ ờ ư ẻ ế ường. 

    Khi đã được phát lên h  th ng loa truy n thanh c a xã, tôi t p trung ngheệ ố ề ủ ậ   ngóng   t t c  các thôn thông qua các b c ph  huynh, giáo viên trong trở ấ ả ậ ụ ường,  các em h c sinh   c p THCS, và bà con l i xóm,  anh em h  hàngọ ở ấ ố ọ … đ  bi tể ế  

được thôn nào ch a nghe rõ thông tin và tìm cách tuyên truy n l i   chính hư ề ạ ở ệ 

th ng loa truy n thanh c a thôn đó giúp cho t t c  m i ngố ề ủ ấ ả ọ ười trong thôn cùng 

được nghe, bi t và th c hi n. ế ự ệ

    T  vi c làm trên đã giúp cho m i ngừ ệ ọ ười dân trong xã đã n m b t đắ ắ ược toàn 

b  nh ng yêu c u nhi m v  c a trộ ữ ầ ệ ụ ủ ường m m non trong năm h c, s  c n thi tầ ọ ự ầ ế  

Ngày đăng: 08/01/2020, 09:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w