Trong thực tiễn của quá trình giáo dục học sinh ở trường tiểu học hiện nay, con đường giáo dục thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở mỗi trường được tiến hành theo một cách khác nhau. Tuy nhiên ở phần lớn các trường nội dung động giáo dục ngoài giờ lên lớp còn nghèo nàn, đơn điệu chưa tương xứng với vai trò, ý nghĩa của mục tiêu giáo dục, với đặc điểm tâm sinh lý và nhu cầu tham gia hoạt động của học sinh tiểu học.
Trang 1S GIAO DUC VA ĐAO TAO THANH HOAỞ ́ ̣ ̀ ̀ ̣ ́
PHONG GD&ĐT THANH PHỒ ̀ ́
Trương tiêu hoc Lê Văn Tam̀ ̉ ̣ ́
NH NG BIÊN PHAP CHI ĐAO, TÔ CH C Ư ̃ ̣ ́ ̉ ̣ ̉ Ư ́ HOAT ĐÔNG NGOAI GI LÊN L P ̣ ̣ ̀ Ơ ̀ Ơ ́
H và tên: Nguyên Thi Tuyêtọ ̃ ̣ ́
Ch c v : Hiêu trứ ụ ̣ ưởng
Đ n v công tác: Trơ ị ư ng ti u h c Lê Văn Tám TP ờ ể ọSáng ki n kinh nghi mế ệ thu c linh v c: Quan lyộ ̃ ự ̉ ́
Trang 2Th¸ng 4 n¨m 2011
A PH N M Đ U Ầ Ở Ầ
I Lí do ch n đ tài: ọ ề
T i H i ngh l n th 2 c a Ban ch p hành TW Đ ng khoá VIII đãạ ộ ị ầ ứ ủ ấ ả
kh ng đ nh “ẳ ị Giáo d c là qu c sách hàng đ u ụ ố ầ ” nh m nâng cao dân trí, đào t oằ ạ nhân l c, b i dự ồ ưỡng nhân tài phát huy ngu n l c con ngồ ự ười là khâu đ t phá độ ể
ti n vào th i k m i.ế ờ ỳ ớ
Vì v y, nhi m v c a giáo d c trong giai đo n m i vô cùng quan tr ngậ ệ ụ ủ ụ ạ ớ ọ nhưng cũng r t n ng n Trấ ặ ề ước tình hình đó giáo d c ph i xác đ nh rõ đụ ả ị ược vị trí, vai trò và trách nhi m c a mình trong giai đo n L ch s m i, giai đo nệ ủ ạ ị ử ớ ạ công nghi p hoá, hi n đ i hoá đ t nệ ệ ạ ấ ước
M c tiêu c a giáo d c ti u h c là giáo d c toàn di n, hình thành cho HSụ ủ ụ ể ọ ụ ệ
nh ng c s ban đ u đ phát tri n v tình c m, trí tu , th ch t và các kĩữ ơ ở ầ ể ể ề ả ệ ể ấ năng c b n giúp HS có đ đi u ki n h c b c THCS, PTTH.ơ ả ủ ề ệ ọ ậ
Đ th c hi n m c tiêu đ t ra, cùng v i ho t đ ng d y h c trên l p,ể ự ệ ụ ặ ớ ạ ộ ạ ọ ớ
ho t đ ng giáo d c ngoài gi lên l p ( HĐGDNGLL ) trạ ộ ụ ờ ớ ở ường ti u h c cóể ọ
m t v trí đ c bi t quan tr ng trong quá trình giáo d c tr Thông quaộ ị ặ ệ ọ ụ ẻ HĐGDNGLL nh ng tri th c, kĩ năng c b n đã đữ ứ ơ ả ược h c có đi u ki n đ cácọ ề ệ ể
em tr c ti p rèn luy n các hành vi ng x H c sinh đự ế ệ ứ ử ọ ược tham gia ho t đ ng,ạ ộ giao ti p, giao l u h c h i l n nhau và có đi u ki n t t đ các em hoà nh pế ư ọ ỏ ẫ ề ệ ố ể ậ
được v i s phát tri n c a xã h i.ớ ự ể ủ ộ
Gi a ho t đ ng d y h c các môn h c và HĐGDNGLL có m i quan hữ ạ ộ ạ ọ ọ ố ệ
m t thi t v i nhau, tác đ ng b sung l n nhau t o cho quá trình giáo d c trậ ế ớ ộ ổ ẫ ạ ụ ẻ
đ m b o s phát tri n toàn di n. Khi HĐGDNGLL đả ả ự ể ệ ượ ổc t ch c v i nhi uứ ớ ề hình th c ho t đ ng c th , đa d ng, h p d n t o đi u ki n cho các em trauứ ạ ộ ụ ể ạ ấ ẫ ạ ề ệ
d i m r ng v n hi u bi t, hi u rõ h n v cu c s ng quanh em , nhìn r ng raồ ở ộ ố ể ế ể ơ ề ộ ố ộ
th gi i bên ngoài.ế ớ
V i đ c đi m hi u đ ng, thích ho t đ ng và tính h n nhiên c a h cớ ặ ể ế ộ ạ ộ ồ ủ ọ sinh ti u h c thì đây là c h i t t nh t đ các em phát huy t i đa tính tích c cể ọ ơ ộ ố ấ ể ố ự sáng t o trong quá trình tham gia ho t đ ng.ạ ạ ộ
Trong th c ti n c a quá trình giáo d c h c sinh trự ễ ủ ụ ọ ở ường ti u h c hi nể ọ ệ nay, con đường giáo d c thông qua ho t đ ng GD NGLL m i trụ ạ ộ ở ỗ ường đượ c
ti n hành theo m t cách khác nhau. Tuy nhiên ph n l n các trế ộ ở ầ ớ ường n i dungộ HĐGDNGLL còn nghèo nàn , đ n đi u ch a tơ ệ ư ương x ng v i vai trò, ý nghĩaứ ớ
c a m c tiêu giáo d c , v i đ c đi m tâm sinh lý và nhu c u tham gia ho tủ ụ ụ ớ ặ ể ầ ạ
đ ng c a h c sinh ti u h c.ộ ủ ọ ể ọ
Trang 3Chính vì v y tôi đã ch n vi c “ậ ọ ệ Ch đ o, t ch c ho t đ ng giáo d c ỉ ạ ổ ứ ạ ộ ụ ngoài gi lên l p tr ờ ớ ở ườ ng ti u h c Lê Văn Tám” ể ọ làm n i dung nghiên c u,ộ ứ
nh m tìm ra nh ng bi n pháp ch đ o, t ch c HĐGDNGLL góp ph n nângằ ữ ệ ỉ ạ ổ ứ ầ cao hi u qu giáo d c trong trệ ả ụ ường ti u h c hi n nay. ể ọ ệ
II. Đ i t ố ượ ng và ph m vi th c hi n: ạ ự ệ
Kinh nghi m ch đ o, t ch c ho t đ ng giáo d c ngoài gi lên l p c aệ ỉ ạ ổ ứ ạ ộ ụ ờ ớ ủ
trường ti u h c Lê Văn Tám Năm h c 20102011.ể ọ ọ
B PH N N I DUNG Ầ Ộ
I. Tình hình nhà tr ườ ng:
Trường ti u h c Lê Văn Tám đóng trên đ a bàn phể ọ ị ường Ba Đình. Đượ ctách ra t trừ ường PTCS Lê Văn Tám năm 1994. Nhà trường đã có nhi u thànhề tích trong h c t p và rèn luy n, có đ i ngũ giáo viên tọ ậ ệ ộ ương đ i đ ng đ u cóố ồ ề năng l c chuyên môn, nhi t tình trong công vi c. H c sinh ngoan, n n p, đ oự ệ ệ ọ ề ế ạ
đ c t t, có ý th c vứ ố ứ ươn lên trong h c t p. Nhi u năm li n nhà trọ ậ ề ề ường liên t cụ
có h c sinh gi i c p Thành ph , c p T nh, c p Qu c gia. Hi n nay trọ ỏ ấ ố ấ ỉ ấ ố ệ ường có
15 phòng h c cao t ng và các phòng ch c năng v i khuôn viên thoáng mát,ọ ầ ứ ớ
s ch s Bàn gh đ m b o đ cho m t h c sinh m t ch ng i. 100% phòngạ ẽ ế ả ả ủ ộ ọ ộ ỗ ồ
h c có b ng t ch ng loá, đ ánh sáng, thoáng mát v mùa hè m áp v mùaọ ả ừ ố ủ ề ấ ề đông
Năm h c 20102011 trọ ường có 27 CBGV trong đó giáo viên có trình độ
Đ i h c và Cao đ ng: 23đ/c; còn l i là giáo viên có trình đ trung h c.ạ ọ ẳ ạ ộ ọ
Toàn trường có 616 h c sinh đọ ược biên ch 16 l p. Nhi u năm liên t cế ớ ề ụ
trường đ t tiên ti n và t p th lao đ ng xu t s c c p T nh ( t 1997 1998 ạ ế ậ ể ộ ấ ắ ấ ỉ ừ
2009 2010). Năm 2006 2007 trường được Nhà nước khen t ng Huânặ
chương lao đ ng h ng ba. Năm 20102011 trộ ạ ường được Th tủ ướng Chính Phủ
t ng B ng khen.ặ ằ
II. Công tác ch đ o và t ch c ho t đ ng ngoài gi lên l p ỉ ạ ổ ứ ạ ộ ờ ớ
c a tr ủ ườ ng TH Lê Văn Tám
1. Công tác ch đ o, t ch c HĐNGLL c a trỉ ạ ổ ứ ủ ường TH lê Văn TámBan giám hi u trệ ường TH Lê Văn Tám đã nh n th c rõ v trí, vai trò vàậ ứ ị tác d ng c a HĐGDNGLL, cùng v i các môn h c góp ph n vào vi c giáo d cụ ủ ớ ọ ầ ệ ụ
h c sinh ti u h c phát tri n toàn di n v nhân cách. Ngay trong k ho ch nămọ ể ọ ể ệ ề ế ạ
h c c a nhà trọ ủ ường, Ban giám hi u đã xây d ng m c tiêu c a HĐGDNGLL.ệ ự ụ ủ
Ph i h p ch t ch v i đ i Thi u niên, các l c lố ợ ặ ẽ ớ ộ ế ự ượng giáo d c đ xây d ngụ ể ự
Trang 4chương trình, k ho ch t ch c HĐGDNGLL bám sát n i dung, yêu c u vàế ạ ổ ứ ộ ầ
đi u ki n th c t c a nhà trề ệ ự ế ủ ường
M i ho t đ ng đ ra đ u đỗ ạ ộ ề ề ược Hi u trệ ưởng phân công c th đ m b oụ ể ả ả đúng người, đúng vi c ệ
T ng ph trách Đ i thay Hi u trổ ụ ộ ệ ưởng t ch c đi u hành và ph i h pổ ứ ề ố ợ
v i giáo viên ch nhi m, các l c lớ ủ ệ ự ượng giáo d c trong và ngoai nhà trụ ̀ ườ ng
di n v tình hình chung, nhà trệ ề ường còn t ch c sinh ho t theo ch đi m, tổ ứ ạ ủ ể ổ
ch c các ho t đ ng văn ngh , thông tin th i s , c p nh t giáo d c v môiứ ạ ộ ệ ờ ự ậ ậ ụ ề
trường, v sinh an toàn th c ph m, an toàn giao thông, phòng ch ng t n n xãệ ự ẩ ố ệ ạ
Trình di n m t chễ ộ ương trình văn ngh ệ
Thi văn ngh gi a các t h c sinh.ệ ữ ổ ọ
T ch c v t do ho c v theo ch đ ổ ứ ẽ ự ặ ẽ ủ ề
2.3. Ho t đ ng vui ch i gi i trí, th d c th thao: Ho t đ ng này gópạ ộ ơ ả ể ụ ể ạ ộ
ph n rèn luy n m t s ph m ch t: Tinh th n t ch c, k lu t, nâng csao tinhầ ệ ộ ố ẩ ấ ầ ổ ứ ỷ ậ
th n trách nhi m, tinh th n đoàn k t, lòng nhân ái…ầ ệ ầ ế
Trang 5hương đât ń ươc, con nǵ ươi…Đông th i thông qua lao đông giup tre găn v ì ̀ ờ ̣ ́ ̉ ́ ơ ́
đ i sông xa hôi.ờ ́ ̃ ̣
Cac hinh th c hoat đông: Tham gia công tac t thiên, quy Đôi, đong goṕ ̀ ứ ̣ ̣ ́ ừ ̣ ̃ ̣ ́ ́ ung hô nan nhân chât đôc mau da cam, vê sinh l p hoc,sân tr̉ ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ̣ ớ ̣ ương, lam đep bôǹ ̀ ̣ ̀ hoa, cây canh cho đep tr̉ ̣ ương l p, môi tr̀ ớ ương. ̀
Trong quá trình t ch c ổ ứ “Ho t đ ng giáo d c ngoài gi lên ạ ộ ụ ờ
l p ớ ” t i tr ng ti u h c Lê Văn Tám, tôi đã rút ra m t s bi n pháp ch đ o,ạ ườ ể ọ ộ ố ệ ỉ ạ
t ch c ho t đ ng giáo d c ngoài gi lên l p sau đây:ổ ứ ạ ộ ụ ờ ớ
1) Xây d ng k ho ch và chự ế ạ ương trình ho t đ ng.ạ ộ
HĐGDNGLL là m t ho t đ ng giáo d c c b n trong nhà trộ ạ ộ ụ ơ ả ường do đó Ban giám hi u xây d ng k ho ch m t cách c th , khoa h c đ có th qu nệ ự ế ạ ộ ụ ể ọ ể ể ả
lí và ch đ o HĐGDNGLL đ t hi u qu cao.ỉ ạ ạ ệ ả
D a vào n i dung HĐGDNGLL, các ch đi m c n t p trung trong nămự ộ ủ ể ầ ậ
h c và tìm hi u năng l c c a m i giáo viên, kh năng ph i h p v i các l cọ ể ự ủ ỗ ả ố ợ ớ ự
lượng giáo d c ngoài nhà trụ ường. Đ ng th i d a vào yêu c u, nhi m v cồ ờ ự ầ ệ ụ ụ
th đ xây d ng các ch tiêu ph n đ u, l p k ho ch ch đ o, qu n lí sát h p.ể ể ự ỉ ấ ấ ậ ế ạ ỉ ạ ả ợ Xác đ nh rõ m c đích c a t ng n i dung ho t đ ng. Ban giám hi u tri n khaiị ụ ủ ừ ộ ạ ộ ệ ể
k ho ch và chế ạ ương trình ho t đ ng cho toàn trạ ộ ường m t cách n đ nh, duy trìộ ổ ị
ho t đ ng đ n gi n theo nhóm và trong n i b l p. Đ i v i l p 3, 4, 5 nhàạ ộ ơ ả ộ ộ ớ ố ớ ớ
Trang 6trường t ch c các ho t đ ng quy mô l n h n: T ch c thi gi a các l p,tổ ứ ạ ộ ớ ơ ổ ứ ữ ớ ổ
ch c giao l u liên kh i,t ch c v i qui mô toàn trứ ư ố ổ ứ ớ ường. T ch c di n caổ ứ ễ truy n th ng…ề ố
Trang 7K HO CH HO T Đ NG NGOÀI GI LÊN L PẾ Ạ Ạ Ộ Ờ Ớ
Lao đ ng v sinh trộ ệ ường l p.ớ
GV lên k ho ch tuyên truy n vàế ạ ề giáo d c truyên thông nha trụ ̀ ́ ̀ ương.̀
Trang 8Giáo d c th c hành vụ ự ệ sinh răng mi ng, vê sinh anệ ̣ toan th c phâm.̀ ự ̉
Tìm hi u truy n th ng t tể ề ố ố
đ p c a nhà trẹ ủ ường. T ch cổ ứ thi vi t ch đ p, M thu t,ế ữ ẹ ỹ ậ
gi ng hát hay, k chuy n, cọ ể ệ ờ vua,
Ho t đ ng làm s ch đ pạ ộ ạ ẹ
trường l pớ
Giáo d c th c hành v sinhụ ự ệ răng mi ng, vê sinh an toaǹệ ̣
th c phâm ự ̉
Tô ch c Đai hôi Chi đôi,Liên̉ ứ ̣ ̣ ̣ Đôi.̣
T ch c tuyên truy n trong các giổ ứ ề ờ SHTT, SH dưới c trong giờ ờ HĐTT
T ch c thi và trao gi i d p chàoổ ứ ả ị
m ng ngày thành l p trừ ậ ường 17/10
Gi i thi u truy n th ng c a nhàớ ệ ề ố ủ
trường, d ng ho t c nh Lê Vănự ạ ả Tám
K ni m ngày nhà giáo VNỉ ệ 20/11
Giáo d c môi trụ ường
Phát đ ng phong trào thiộ đua chào m ng ngày 20/11.ừ
thi làm báo tường
H i di n văn ngh ộ ễ ệ
V tranh v môi trẽ ề ường
Đ i tuyên truy n măng non tuyênộ ề truy n v ngh d y h c,kính tr ngề ề ề ạ ọ ọ
và bi t n th y cô giáo, gi gìnế ơ ầ ữ ATGT, tham gia b o v môi trả ệ ường
Trang 9H ồ
T ch c h i vui h c t pổ ứ ộ ọ ậ
Giáo d c môi trụ ường
Giáo d c tinh th n tụ ầ ươ ngthân tương ái
Tìm hi u v anh b đ i cể ề ộ ộ ụ
H , đ t nồ ấ ước con người Vi tệ Nam
T ch c thăm h i c u chi nổ ứ ỏ ự ế binh đ a phị ương
Giáo d c môi trụ ường
Giáo d c tinh th n tụ ầ ươ ngthân tương ái
T ch c các h i thi tìm hi u, kổ ứ ộ ể ể chuy n truy n th ng v ngày 22/12ệ ề ố ề
Rèn n n p k lu t nh anh bề ế ỷ ậ ư ộ
đ i. Chúc m ng các đ n v b đ i.ộ ừ ơ ị ộ ộ
Các ho t đ ng nhân đ o t thi n. ạ ộ ạ ừ ệ
T ch c h i vui h c t p chu n bổ ứ ộ ọ ậ ẩ ị cho thi h c k I.ọ ỳ
Trang 10vi c t t chào m ng ngày ệ ố ừ8/3.
th c di n ti u ph m.ứ ễ ể ẩ
th ng Hàm R ng ắ ồ
T ch c h i vui h c t p,ổ ứ ộ ọ ậ
VN chào m ng 30/4 .ừ
T ch c cho HS sổ ứ ưu t mầ tranh nh h c t p và ho tả ọ ậ ạ
đ ng c a thi u nhi các nộ ủ ế ướ ckhu v c và th gi i.ự ế ớ
T ch c k chuy n và gi iổ ứ ể ệ ớ thi u truy n th ng Chi nệ ề ố ế
th ng Hàm R ng ,Chi nắ ồ ế
th ng Đi n Biên Ph ắ ệ ủ
CLB khoa h c, ngh thu t,ọ ệ ậ
VN chào m ng ngày 30/4 vàừ 1/5
T ch c h i vui h c t p t i l p.ổ ứ ộ ọ ậ ạ ớ
T ch c k chuy n và gi i thi uổ ứ ể ệ ớ ệ truy n th ng Chi n th ng Hàmề ố ế ắ
R ng , Chi n th ng Đi n Biên Phồ ế ắ ệ ủ
T ch c cho h c sinh tham dổ ứ ọ ự phong trào: “Vi t thế ư UPU”
Trang 11 Hướng d n ho t đ ngẫ ạ ộ hè.
Tìm hi u v th i niên thi uể ề ờ ế
T ch c dâng hổ ứ ương, báo công t iạ Nhà tưởng ni m Bác H ệ ồ
T ch c bàn giao h c sinh v sinhổ ứ ọ ề
ho t hè t i đ a phạ ạ ị ương
Trang 122. Tô ch c th c hiên:̉ ứ ự ̣
Đ i v i m i n i dung ho t đ ng nhà trố ớ ỗ ộ ạ ộ ường đi u th c hi n theo cácề ự ệ
bước sau :
a) Bước chu n b : ( Bao g m các ph n vi c ) ẩ ị ồ ầ ệ
Xác đ nh m c đích ho t đ ng.ị ụ ạ ộ
L a ch n n i dung, hình th c t ch c ự ọ ộ ứ ổ ứ
D ki n th i gian, đ a đi m ự ế ờ ị ể
Phân công người th c hi n .ự ệ
Cùng m t ch đ , tùy thu c vào t ng đ tu i đ chúng tôi l a ch nộ ủ ề ộ ừ ộ ổ ể ự ọ
n i dung và h th ng câu h i cho phù h p. ộ ệ ố ỏ ợ
* Đ i v i l p 1,2ố ớ ớ : H th ng câu h i c n ph i d , g n gũi v i các em.ệ ố ỏ ầ ả ễ ầ ớ
Câu 6: K ni m Qu c t ph n vào ngày nào? …ỷ ệ ố ế ụ ữ
* Đ i v i l p 3,4,5ố ớ ớ : M c đ câu h i khó h n và ph i v n d ng đứ ộ ỏ ơ ả ậ ụ ượ c
ki n th c đã h c ho c s hi u bi t c a mình v cu c s ng chung quanh. Cế ứ ọ ặ ự ẻ ế ủ ề ộ ố ụ
Câu 6: Lăng Ch T ch H Chí Minh n m đâu?ủ ị ồ ằ ở
Câu 7: N i thành l p t ch c Đ i nhi đ ng c u qu c đ u tiên t i t nhơ ậ ổ ứ ộ ồ ứ ố ầ ạ ỉ nào?
Trang 13Ví d : ụ Cu c thi “ Tìm hi u v ki n th c văn hóa” ộ ể ề ế ứ
Hình th cứ : T ch c th c hi n trong kh i l p 5.ổ ứ ự ệ ố ớ
M c đíchụ : giúp các em ti p c n v i ki n th c m i, fèn luy n k năngế ậ ớ ế ứ ớ ệ ỹ giao tiép. Đ ng th i h c sinh bi t v n d ng ki n th c đã h c trên l p và v nồ ờ ọ ế ậ ụ ế ứ ọ ớ ố
hi u bi t c a mình đ tr l i câu h i nhanh nh y.ể ế ủ ể ả ờ ỏ ạ
– Chia thành 3 đ i: 5A 5B 5Cộ
N i dungộ : Bao g m các câu h i thu c lĩnh v c ki n th c: Toán, Ti ngồ ỏ ộ ự ế ứ ế
Vi t, TNXH, ti ng Anh, âm nh c, m thu t n i dung có trong báo đ i, báoệ ế ạ ỹ ậ ộ ộ Nhi đ ng, Nhi đ ng chăm h c, Khoa h c khám phá ồ ồ ọ ọ
Hãy tìm ra l i sai hai câu th sau:ỗ ở ơ
Vi t Nam đ ng ru ng ta i !ệ ồ ộ ơ
Mênh mông bi n nể ước đâu tr i đ p h nờ ẹ ơ
3
Trang 14Đáp án: Bài hát: Đ i ta l n lên cùng đ t n ộ ớ ấ ướ c.
Tác gi : Nh c sĩ Phong Nhã ( Ông là t ng biên t p đ u tiên c aả ạ ổ ậ ầ ủ báo TNTP)
Câu 5:
Khoa h cọ
Vì sao trâu, bò luôn nhai ?
Đáp án: Trâu bò luôn nhai vì: Không gi ng nh ng đ ng v t khác, dố ữ ộ ậ ạ dày trâu bò có t i 4 ngăn, đớ ược phân bi t theo ch c năng là: D c , t ong, láệ ứ ạ ỏ ổ sách và múi kh Th c ăn trâu bò ăn vào không đế ứ ược nhai k mà chuy n t dỹ ể ừ ạ
c đ n d t ong. Sau quá trình lên men, th c ăn l i quay tr l i lên mi ng,ỏ ế ạ ổ ứ ạ ở ạ ệ
r i đ a xu ng lá sách, và cu i cùng là múi kh đ h p th Đây chính làồ ư ố ố ế ể ấ ụ nguyên nhân t i sao trâu bò luôn nhai khi chúng không ăn c Và đạ ỏ ược g i làọ
“đ ng v t nhai l i ” ộ ậ ạ
Ví dụ : T ch c thi “Tìm hi u v báo Đ i” ổ ứ ể ề ộ
M c đíchụ :Thông qua h i thi đã phát huy đ ộ ượ c năng l c th c s ự ự ự ở
m i h c sinh, làm cho các em tích c c , t giác tìm tòi, h c h i, m nh d n h n ỗ ọ ự ự ọ ỏ ạ ạ ơ trong giao ti p . Đ c bi t giúp h c sinh th c hi n t t phong trào: “ Mua Đ c ế ặ ệ ọ ự ệ ố ọ
H c làm theo báo Đ i” thông qua các trang báo các em đ ọ ộ ượ c cung c p ấ thêm ngu n tri th c vô t n v ki n th c khoa h c, văn hoá xã h i, v v n ồ ứ ậ ề ế ứ ọ ộ ề ố
Trang 15s ng, v An toàn giao thông, có trách nhi m h n v i b n thân mình và nh ng ố ề ệ ơ ớ ả ữ
ng ườ i xung quanh thông qua “Trang vi t tuô h ng” ế ỉ ồ
Hình th cứ : Sân kh u hóaT ch c quy mô toàn trấ ổ ứ ường
H i thi g m 3 đ i ch i độ ồ ộ ơ ược mang tên:
Ph n thi : Hi u bi t v truy n th ng nhà trầ ể ế ề ề ố ường, dân t c Vi t Nam.ộ ệ
Ph n thi : Hi u bi t v báo đ i, báo nhi đ ng.ầ ể ế ề ộ ồ
Ph n thi : Năng khi u: Có th là ca hát, ti u ph m ho c k chuy n.ầ ế ể ể ẩ ặ ể ệ
T ch c th c hi nổ ứ ự ệ : C th ph n thi th 3: PH N THI HI U BI T Vụ ể ầ ứ Ầ Ể Ế Ề BÁO Đ I, BÁO NHI Đ NG:Ộ Ồ
* Ai nhanh h n: B m chuông giành quy n tr l i ơ ấ ề ả ờ (T i đa 10 đi m/ố ể câu)
Câu 1: Em hãy cho bi t s báo TNTP đ u tiên ra đ i đâu? Vào ngày,ế ố ầ ờ ở tháng, năm nào?
Đáp án:
S báo TNTP đ u tiên ra đ i vào ngày 1/6/1954 t i chi n khu Vi t B cố ầ ờ ạ ế ệ ắ (Sau chi n th ng Đi n Biên Ph , Bác H mu n có 1 t báo dành cho các emế ắ ệ ủ ồ ố ờ thi u niên mang tính ch t giáo d c. Trế ấ ụ ước ý nguy n c a Bác thì các cô, chúệ ủ phóng viên đã g p rút cho ra đ i t báo đ u tiên mang tên TNTP).ấ ờ ờ ầ
Câu 2: Em hãy k tên qu và gi i th ng do báo TNTP t ch c và thamể ỹ ả ưở ổ ứ gia t ch c?ổ ứ
Đáp án:
Các qu và gi i thỹ ả ưởng do báo TNTP t ch c và tham gia t ch c:ổ ứ ổ ứ
Qu h c b ng ỹ ọ ổ V A Dính ừ (Do bác Trương M Hoa Nguyên phó chỹ ủ
t ch nị ước làm ch t ch qu và chú Ph m Thành Long T ng biên t p báoủ ị ỹ ạ ổ ậ TNTP làm giám đ c qu Qu dành cho các em h c sinh dân t c t c p ti uố ỹ ỹ ọ ộ ừ ấ ể
h c đ n đ i h c).ọ ế ạ ọ
Qu ỹLê Văn Tám do công ty bút bi Thiên Long tài tr ợ
Qu ỹtình th ươ do cán b phóng viên c a báo tài tr ng ộ ủ ợ
Gi i th ả ưở ng Kim Đ ng ồ do báo TNTP đ xu tề ấ
Câu 3: Tên chuyên m c m i xu t hi n trên báo TNTP, đ ng th i cũng làụ ớ ấ ệ ồ ờ
m t cu c v n đ ng độ ộ ậ ộ ược thi u nhi, toàn dân tham gia r t hào h ng sôi n i?ế ấ ứ ổ