Đồ án tốt nghiệp Công nghệ Thông tin: Nghiên cứu phương pháp phân lớp nhị phân trong nhận dạng giới tính qua ảnh

Mục đích của đồ án nhằm nghiên cứu bài toán phân lớp nhị phân để khi ta đưa một bức ảnh vào thì ta có thể dùng thuật toán trong bài toán phân lớp nhị phân để đưa ra giới tính của một bức ảnh là nam hay nữ. Để nắm rõ các nội dung nghiên cứu, mời các bạn cùng tham khảo đồ án.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

VI N KỸ THU T VÀ CÔNG NGH ỆN KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ ẬT VÀ CÔNG NGHỆ ỆN KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP PHÂN LỚP NHỊ PHÂN

TRONG NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH QUA ẢNH

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Nghệ An, 05 năm 2019

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH

VI N KỸ THU T VÀ CÔNG NGH ỆN KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ ẬT VÀ CÔNG NGHỆ ỆN KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ

-NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP PHÂN LỚP NHỊ PHÂN

TRONG NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH QUA ẢNH

ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Sinh viên thực hiện: Đinh Thị Nhung

Mã sinh viên: 145D4802010033 Lớp: 55k1-CNTT

Giảng viên hướng dẫn: Võ Đức Quang

LỜI CAM ĐOAN

Đồ án này là công trình nghiên cứu của cá nhân em, được thực hiện dưới sự

hướng dẫn của Ths Võ Đức Quang Các số liệu, những kết luận nghiên cứu

được trình bày trong đồ án này hoàn toàn trung thực Em xin hoàn toàn chịu

trách nhiệm về lời cam đoan này

Nghệ An, ngày… tháng… năm 2019

Sinh viên thực hiện

Đinh Thị Nhung

M C L CỤC LỤC ỤC LỤC

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT 4

DANH MỤC BẢNG BIỂU 5

LỜI CẢM ƠN 6

MỞ ĐẦU 7

1.Lý do chọn đề tài 7

2.Mục đích nghiên cứu 7

3.Phạm vi thực hiện 7

5 Cấu trúc đồ án 8

CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 9

1 Học máy (Machine Learning) 9

1.1 Giới thiệu 9

1.2 Bài toán phân c m ụm 10

1.3 Bài toán phân l p ớp 10

2 Bài toán nhận dạng và xử lý ảnh 15

3 Bài toán nhận dạng giới tính qua ảnh khuôn mặt 17

3.1 Gi i thi u ớp ệu 17

3.2 Mô hình bài toán nh n d ng gi i tính ận dạng giới tính ạng giới tính ớp 17

CHƯƠNG II: THUẬT TOÁN PHÂN LỚP NHỊ PHÂN LOGISTIC REGRESSION 19

1.Gi i thi uới thiệu ệu 19

2 Ví dụ mô hình LogisticRegreession 19

3 Mô hình Logistic Regression 22

CHƯƠNG III: THỬ NGHIỆM NHẬN DẠNG GIỚI TÍNH QUA ẢNH SỬ

DỤNG BỘ DỮ LIỆU AR FACE DATABASE 27

1.Môi trường thử nghiệm 27

1.1 Cài đ t python ặt python 27

1.2 Cài đ t Pycharm ặt python 29

1.3 Cài đ t b th vi n ặt python ộ thư viện ư viện ệu 33

2 Thử Nghiệm 33

2.3 B d li u ộ thư viện ữ liệu ệu 33

2.2 Cách th nghi m ử nghiệm ệu 34

2.3 Các th t c ủ tục ụm 35

3 Đánh giá 40

CHƯƠNG IV: KẾT LUẬN 42

TÀI LIỆU THAM KHẢO 43

DANH M C T VI T T T ỤC TỪ VIẾT TẮT Ừ VIẾT TẮT ẾT TẮT ẮT

DANH M C B NG BI U ỤC TỪ VIẾT TẮT ẢNG BIỂU ỂU

Hình 1: Ví dụ về bài toán phân lớp

Hình 2: Mô hình bài toán phân lớp

Hình 3: Bài toán Perceptron

Hình 10: Các ví d m u trong AR face database.ụt ẫu trong AR face database

Hình 11: Ví dụ về kết quả tìm được bằng Logistic Regression

LỜI CẢM ƠN

Đ hoàn thành đ án t t nghi p, l i đ u tiên em xin chân thành c m nồ thị ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ệu ời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ảnh ơn

đ n toàn th th y cô trong trầu tiên em xin chân thành cảm ơn ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng Đ i H c Vinh và các th y cô trongạng giới tính qua ảnh ọc Vinh và các thầy cô trong ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

Vi n Kỹ Thu t và Công Ngh , đ c bi t h n là các th y cô trong ngànhệu ận dạng giới tính qua ảnh ệu ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ệu ơn ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

công ngh thông tin, b môn h th ng thông tin nói riêng, nh ng ngệu ộng của chim cánh cụt ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni

đã t n tình hận dạng giới tính qua ảnh ưới thiệung d n d y d và trang b cho em nh ng ki n th c b íchẫu trong AR face database ạng giới tính qua ảnh ỗ và trang bị cho em những kiến thức bổ ích ị ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ức bổ ích ổ ích

trong năm năm v a qua.ừa qua

Đ c bi t em xin chân thành g i l i c m n sâu s c đ n th y giáo Ths Võặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ệu ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ảnh ơn ắc đến thầy giáo Ths Võ ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

Đ c Quang, ngức bổ ích ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni đã t n tình hận dạng giới tính qua ảnh ưới thiệung d n, tr c ti p ch b o và t o m iẫu trong AR face database ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ỉ bảo và tạo mọi ảnh ạng giới tính qua ảnh ọc Vinh và các thầy cô trong

đi u ki n giúp đ em trong su t quá trình làm đ án t t nghi p.ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ệu ỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ồ thị ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ệu

Sau cùng em xin g i l i c m n chân thành t i gia đình, b n bè, anh chửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ảnh ơn ới thiệu ạng giới tính qua ảnh ị

khóa trên đã đ ng viên, c vũ và đóng góp ý ki n trong quá trình h c t p,ộng của chim cánh cụt ổ ích ọc Vinh và các thầy cô trong ận dạng giới tính qua ảnh

nghiên c u cũng nh quá trình làm đ án t t nghi p.ức bổ ích ư ồ thị ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ệu

Em xin chân thành c m n!ảnh ơn

Nghệ An, tháng 05 năm 2019

Sinh viên thực hiện

Đinh Thị Nhung

M Đ U Ở ĐẦU ẦU

1 Lý do ch n đ tài ọn đề tài ề tài

Ngày nay, trí tu nhân t o đang phát tri n ệu ạng giới tính qua ảnh m nh mẽ ạng giới tính qua ảnh và xâm nh p vàoận dạng giới tính qua ảnh

r t nhi u lĩnh v c trong cu c s ng nh t đ ng d ch thu t, nh n d ng gi ng! ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ộng của chim cánh cụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ộng của chim cánh cụt ị ận dạng giới tính qua ảnh ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ọc Vinh và các thầy cô trong

nói, đi u khi n t đ ng,ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ộng của chim cánh cụt nh n d ng khuôn m t, nh n d ng ch vi t tay.ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt v.v

Nó gi đời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"c coi là xu hưới thiệung công ngh th gi i và nhi u ngệu ới thiệu ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni cho r ng đóằng đó

là cu c cách m ng công nghi p l n th 4.ộng của chim cánh cụt ạng giới tính qua ảnh ệu ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ức bổ ích

Trong lĩnh v c AIực tiếp chỉ bảo và tạo mọi , h c máyọc Vinh và các thầy cô trong (machine learning) là m t lĩnh v c liên quanộng của chim cánh cụt ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

đ n vi c nghiên c u các kỹ thu t và xây d ng các h th ng có th “h c”tệu ức bổ ích ận dạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ọc Vinh và các thầy cô trong ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

đ ng t d li u, t đó gi i quy t các v n đ bài toán c th Hay nói cáchộng của chim cánh cụt ừa qua ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ừa qua ảnh ! ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ụt

khác h c máy ph n nào đó giúp cho máy tính có th x lý d li u và đ a raọc Vinh và các thầy cô trong ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ư

quy t đ nh nh con ngị ư ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni Ví d ụt khi đ a m t b c nh vào thì máy tính cóư ộng của chim cánh cụt ức bổ ích ảnh

th x lý b c nh xem nh đó là nam hay là n ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ức bổ ích ảnh ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt

Trong các bài toán Machine learning có hai lo i bài toán đ c tr ng đó làạng giới tính qua ảnh ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ư

bài toán phân l p và phân c m M i bài toán có nh ng đ c tr ng riêng vàới thiệu ụt ỗ và trang bị cho em những kiến thức bổ ích ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ư

ph m vi áp d ng vào các lo i bài toán th c t khác nhau Bên c nh đó, bàiạng giới tính qua ảnh ụt ạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ạng giới tính qua ảnh

toán nh n d ng và x lý nh là m t bài toán h p d n và có tính ng d ngận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ảnh ộng của chim cánh cụt ! ẫu trong AR face database ức bổ ích ụt

cao Trong khuôn kh đ này, em sẽ đi sâu vào nghiên c u bài toán phân l pổ ích ồ thị ức bổ ích ới thiệu

và c h n là thu t toán ụt ơn ận dạng giới tính qua ảnh Logistic Regession đ áp d ng vào nh n d ng gi iụt ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ới thiệu

tính qua d li u nh đ u vào, xem nh đó là nam hay là n H n n a, đ ánữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ảnh ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ơn ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ồ thị

cũng sẽ th nghi m đánh giá hi u qu phân l p c a thu t toán trên m t bửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ệu ệu ảnh ới thiệu ủa chim cánh cụt ận dạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ộng của chim cánh cụt

d li u c th AR face database.ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ụt

2 M c đích nghiên c u ục đích nghiên cứu ứu

Mục đích của đề tài là nghiên cứu bài toán phân lớp nhị phân để khi ta đưa

một bức ảnh vào thì ta có thể dùng thuật toán trong bài toán phân lớp nhị phân

để đưa ra giới tính của một bức ảnh là nam hay nữ

3 Ph m vi th c hi n ạm vi thực hiện ực hiện ện

Thực hiện đánh giá trên bộ dữ liệu AR face database

4 Nội dung thực hiện

Để nghiên cứu phương pháp phân lớp nhị phân trong nhận dạng giới tính qua

ảnh thì ta cần thực hiện các bước sau đây:

 Tìm hiểu bài toán phân lớp nhị phân, bài toán nhận dạng và xử lý ảnh,

bài toán nhận dạng giới tính qua ảnh

 Tìm hiểu thuật toán Logistic Regression để nhận dạng giới tính của mỗi

bức ảnh

 Cuối cùng là đưa bộ dữ liệu vào thử nghiệm và đánh giá

5 C u trúc đ án ấu trúc đồ án ồ án

- Mở đầu.

- Chương 1: Cơ sở lý thuyết

- Chương 2: Nghiên cứu thuật toán Logistic Regression

- Chương 3: Thử nghiệm nhận dạng giới tính qua ảnh sử dụng bộ cơ sở dữ liệu

AR face data base

- Chương 4: Kết luận

CH ƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT NG I: C S LÝ THUY T ƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT Ở ĐẦU ẾT TẮT

1 H c máy (M ọn đề tài achine Learning)

1.1 Gi i thi u ới thiệu ệu

Nh ng năm g n đây, Trí ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ầu tiên em xin chân thành cảm ơn tu ệu nhân t o ạng giới tính qua ảnh (AI - Artificial Intelligence) đang

phát tri n m nh mẽ và xâm nh p và tr thành nh ng công ngh c t lõiạng giới tính qua ảnh ận dạng giới tính qua ảnh ở thành những công nghệ cốt lõi ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn

trên nhi uều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp lĩnh v c ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi c aủa chim cánh cụt đ i s ngời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn con người đầu tiên em xin chân thành cảm ơn Ta có th b t g p s hi ni ắc đến thầy giáo Ths Võ ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ệu

di n c a AI kh p n i Ví d : ệu ủa chim cánh cụt ở thành những công nghệ cốt lõi ắc đến thầy giáo Ths Võ ơn ụt Xe t hành c a Google và Tesla, h th ngực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ủa chim cánh cụt ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn

t tag khuôn m t trong nh c a Facebook, tr lý o Siri c a Apple, hực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ảnh ủa chim cánh cụt " ảnh ủa chim cánh cụt ệu

th ng g i ý s n ph m c a Amazon, h th ng g i ý phim c a Netflix, máyốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn " ảnh ẩm của Amazon, hệ thống gợi ý phim của Netflix, máy ủa chim cánh cụt ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn " ủa chim cánh cụt

ch i c vây AlphaGo c a Google DeepMind, …, ch là m t vài trong vôơn ời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ủa chim cánh cụt ỉ bảo và tạo mọi ộng của chim cánh cụt

vàn nh ng ng d ng c a AI/Machine Learning.ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ức bổ ích ụt ủa chim cánh cụt

Machine Learning là một lĩnh vực của AI, nó có khả năng tự học hỏi dựa

trên dữ liệu đưa vào mà không cần phải được lập trình cụ thể Machine

learning còn cung c p m t ph! ộng của chim cánh cụt ươnng pháp hi u qu đ h c h i d li u thayệu ảnh ọc Vinh và các thầy cô trong ỏi dữ liệu thay ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu

vì d a vào con ngực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni đ phân tích và d đoán ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi Nh vàoời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn h c máy, các máyọc Vinh và các thầy cô trong

tính có th x lý nh và đ a ra gi i tính cho m i b c nh xem b c nh đ aửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ảnh ư ới thiệu ỗ và trang bị cho em những kiến thức bổ ích ức bổ ích ảnh ức bổ ích ảnh ư

vào là nam hay là n ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt

Các lo i h c máy:ạng giới tính qua ảnh ọc Vinh và các thầy cô trong

 H c có giám sátọc Vinh và các thầy cô trong (Supervised Learning): Là phươnng pháp s d ngửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ụt

nh ng d li u đã đữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ư"c gán nhãn t trừa qua ưới thiệuc đ đ a ra các d đoán gi aư ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt

đ u vào và đ u ra Các d li u này đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ư" ọc Vinh và các thầy cô trongc g i là d li u hu n luy n vàữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ! ệu

chúng là c p các đ u vào-đ u ra H c có giám sát sẽ xem xét các t pặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ọc Vinh và các thầy cô trong ận dạng giới tính qua ảnh

hu n luy n này đ t đó có th đ a ra d đoán đ u ra cho 1 đ u vào! ệu ừa qua ư ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

m i ch a g p bao gi Ví d m t “email”có th đới thiệu ư ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ụt ộng của chim cánh cụt ư"c gán nhãn “thức bổ ích

rác” ho c “không th rác” và đ a vào mô hình Supervised Learing đặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ư ư

phân lo i.ạng giới tính qua ảnh

 H c không giám sátọc Vinh và các thầy cô trong (Unsupervised Learning): Khác v i h c có giámới thiệu ọc Vinh và các thầy cô trong

sát, h c không giám sát s d ng nh ng d li u ch a đọc Vinh và các thầy cô trong ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ụt ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ư ư"c gán nhãn

t trừa qua ưới thiệuc đ suy lu n Phận dạng giới tính qua ảnh ươnng pháp này thười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng đư" ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ụt.c s d ng đ tìm

c u trúc c a t p d li u Tuy nhiên l i ! ủa chim cánh cụt ận dạng giới tính qua ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ạng giới tính qua ảnh không có phươnng pháp đánh

giá đư" !c c u trúc tìm ra đư"c là đúng hay sai Ví d nh phân c m dụt ư ụt ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt.

li u, tri t xu t thành ph n chính c a m t ch t nào đó.ệu ! ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ủa chim cánh cụt ộng của chim cánh cụt !

 Học nửa giám sát là một lớp của kỹ thuật học máy, sử dụng cả dữ liệu

đã gán nhãn và chưa gán nhãn để huấn luyện - điển hình là một lượng

nhỏ dữ liệu có gán nhãn cùng với lượng lớn dữ liệu chưa gán nhãn Học

nửa giám sát đứng giữa học không giám sát (không có bất kì dữ liệu có

nhãn nào) và có giám sát (toàn bộ dữ liệu đều được gán nhãn) Nhiều

nhà nghiên cứu nhận thấy dữ liệu không gán nhãn, khi được sử dụng

kết hợp với một chút dữ liệu có gán nhãn, có thể cải thiện đáng kể độ

chính xác Để gán nhãn dữ liệu cho một bài toán học máy thường đòi

hỏi một chuyên viên có kĩ năng để phân loại bằng tay các ví dụ huấn

luyện

Trong học máy thì có hai bài toán đặc trưng:

 Bài toán phân cụm

 Bài toán phân lớp

1.2 Bài toán phân c m ụm

Bài toán phân cụm là 1 trong những bài toán của lĩnh vực Unsupervised

Learning (Học không giám sát), dữ liệu được mô tả trong bài toán không được

dán nhãn hay nói cách khác thì bài toán này không có đầu ra Trong trường

hợp này, thuật toán sẽ tìm cách phân cụm - chia dữ liệu thành từng nhóm có

đặc điểm tương tự nhau, nhưng đồng thời đặc tính giữa các nhóm đó lại phải

càng khác biệt càng tốt

Ví dụ: D li u c a chúng taữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ủa chim cánh cụt có th là b t c th gì, ch ng h n nh d! ức bổ ích ức bổ ích ẳng hạn như dữ ạng giới tính qua ảnh ư ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt

li u vệu ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp khách hàng: Thu t toán phân c m sẽ r t h u ích trong vi c đánhận dạng giới tính qua ảnh ụt ! ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu

giá và chia thành các nhóm người đầu tiên em xin chân thành cảm ơni dùng khác nhau, r i t đó ta có th đ aồ thị ừa qua ư

ra nh ng chi n lữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ư"c marketing phù h p" trên t ng nhóm ngừa qua ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni dùng đó

1.3 Bài toán phân l p ới thiệu

Bài toán phân lớp thuộc một nhánh ứng dụng chính của lĩnh vực Supervised

Learning Và bài toán là quá trình phân lớp một đối tượng dữ liệu vào hay

nhiều lớp đã cho trước nhờ một mô hình phân lớp (model) Mô hình này được

xây dựng dựa trên một tập dữ liệu được xây dựng trước đó có gián nhãn (hay

còn gọi là huấn luyện) Quá trình phân lớp là quá trình gián nhãn cho đối

tượng dữ liệu

Hình 1: Ví dụ về bài toán phân lớp

Như vậy, nhiệm vụ của bài toán phân lớp là cần tìm một mô hình phân lớp để

khi có dữ liệu mới thì có thể xác định được dữ liệu đó thuộc vào phân lớp nào

Ví dụ: Ta có bộ dữ liệu traning bao gồm có hạt đậu, hạt lạc, hạt lúa sau đó ta

xây dựng mô hình phân lớp để gán nhãn cho bộ dữ liệu đó là hạt đậu được gán

nhãn là A, hạt lúa có gán nhãn là B, hạt lạc gán nhãn là C tiếp theo nhiệm vụ

của bài toán phân lớp là tìm mô hình phân lớp để khi ta đưa 1 dữ liệu bị che

nhãn vào mô hình phân lớp để phân lớp xem dữ liệu đó thuộc vào hạt nào

trong 3 hạt đã được gán nhãn

Mô hình bài toán phân lớp:

Hình 2: Mô hình bài toán phân lớp

- Trong bài toán phân lớp dữ liệu thì có các bài toán sau đây:

 Bài toán phân lớp đa lớp (multiclass)

 Bài toán phân lớp đa trị

 Bài toán phân lớp nhị phân (binary)

-Bài toán phân l p nh phân là bài toán g n nhãn d li u cho đ i tới thiệu ị ắc đến thầy giáo Ths Võ ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"ng

vào m t trong hai l p khác nhau d a vào vi c d li u đó có hay không cóộng của chim cánh cụt ới thiệu ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ệu ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu

các đ c tr ng (feature) c a b phân l pặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ư ủa chim cánh cụt ộng của chim cánh cụt ới thiệu

-Một số thuật toán phổ biến:

 Thu t toán ận dạng giới tính qua ảnh Perceptron Learning Algorithm

 Thu t toán Support Vecto Machineận dạng giới tính qua ảnh

 Thu t toán Naive Bayesận dạng giới tính qua ảnh

 Thu t toán ận dạng giới tính qua ảnh Logistic Regression

1.3.1 Thu t toán ật toán Perceptron Learning Algorithm

PLA là thu t toán classification n n t ng c a các model Neuron Networkận dạng giới tính qua ảnh ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ảnh ủa chim cánh cụt

và deeplearning Ý tưở thành những công nghệ cốt lõing c a thu t toán đó là v i các classes khác nhau,ủa chim cánh cụt ận dạng giới tính qua ảnh ới thiệu

hãy tìm các đười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng biên đ phân chia các classes này thành nh ng vùngữ liệu hoạt động của chim cánh cụt

di n tích tách bi t Trệu ệu ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng h p đ n gi n nh t c a thu t toán này là phân" ơn ảnh ! ủa chim cánh cụt ận dạng giới tính qua ảnh

chia nh phân (binary classification) b ng nh ng đị ằng đó ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng biên tuy n tính

Bài toán đư"c phát bi u nh sau: Choư 2 class đư"c dán nhãn khác nhau,

tìm m t động của chim cánh cụt ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng th ng sao cho toàn b các đi m thu c class 1 n m v 1ẳng hạn như dữ ộng của chim cánh cụt ộng của chim cánh cụt ằng đó ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp

phía c a đủa chim cánh cụt ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng th ng và toàn b các đi m thu c class 2 sẽ n m v phíaằng đó ộng của chim cánh cụt ộng của chim cánh cụt ằng đó ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp

còn l i v i gi đ nh luôn t n t i 1 đạng giới tính qua ảnh ới thiệu ảnh ị ồ thị ạng giới tính qua ảnh ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng th ng nh th (không r i vàoẳng hạn như dữ ư ơn

trười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng h p 2 class n m ch ng l n lên nhau d n t i không t n t i đ" ằng đó ồ thị ! ẫu trong AR face database ới thiệu ồ thị ạng giới tính qua ảnh ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng

biên)

Ví d : ụt Giả sử chúng ta có hai tập hợp dữ liệu đã được gán nhãn được minh

hoạ trong hình 3 bên trái dưới đây Hai class của chúng ta là tập các điểm màu

xanh và tập các điểm màu đỏ Bài toán đặt ra là: từ dữ liệu của hai tập được

gán nhãn cho trước, hãy xây dựng một classifier (bộ phân lớp) để khi có một

điểm dữ liệu hình tam giác màu xám mới, ta có thể dự đoán được màu (nhãn)

của nó

Hình 3: Bài toán Perceptron.

Chúng ta cần tìm lãnh thổ của mỗi class sao cho, với mỗi một điểm mới, ta

chỉ cần xác định xem nó nằm vào lãnh thổ của class nào rồi quyết định nó

thuộc class đó Để tìm lãnh thổcủa mỗi class, chúng ta cần đi tìm biên giới

(boundary) giữa hai lãnh thổ này Hình 3 bên phải minh họa một đường thẳng

phân chia hai class trong mặt phẳng Phần có nền màu xanh được coi là lãnh

thổ của lớp xanh, phần có nên màu đỏ được coi là lãnh thổ của lớp đỏ Trong

trường hợp này, điểm dữ liệu mới hình tam giác được phân vào class đỏ

1.3.2 Bài toán Logistic Regression

Phương pháp hồi quy logistic là một thuật toán với mô hình dự đoán được sử

dụng khi biến y là phân loại nhị phân Nghĩa là chỉ lấy giá trị 1 và 0 Hiểu theo

một cách khác nữa đó là mô hình này nhằm dự đoán đầu ra rời rạc y tương

ứng với một vecto đâu vào X Việc này tương đương với chuyện phân loại đầu

vào X vào các nhóm y tương ứng

1.3.3 Bài toán Support Vecto Machine.

Support Vector Machine - SVM là m t phộng của chim cánh cụt ươnng pháp h c có giám sát trong cácọc Vinh và các thầy cô trong

mô hình nh n d ng m u Nó không ch ho t đ ng t t v i các d li u đận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ẫu trong AR face database ỉ bảo và tạo mọi ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ư"c

phân tách tuy n tính mà còn t t v i c d li u phân tách phi tuy n V iốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ới thiệu

nhi u bài toán, SVM mang l i k t qu t t nh m ng n -ron v i hi u qu sều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ạng giới tính qua ảnh ảnh ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư ạng giới tính qua ảnh ơn ới thiệu ệu ảnh ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ

d ng tài nguyên t t h n h n.ụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ơn ẳng hạn như dữ

Hình 4: Bài toán SVM

1.3.4 Thu t toán Naive Bayes ật toán

Naive Bayes là m t thu t toán phân lo i cho các v n đ phân lo i nhộng của chim cánh cụt ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ! ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ạng giới tính qua ảnh ị

phân (hai l p) và đa l p Kỹ thu t này d hi u nh t khi đới thiệu ới thiệu ận dạng giới tính qua ảnh ễ hiểu nhất khi được mô tả bằng ! ư"c mô t b ngảnh ằng đó

các giá tr đ u vào nh phân ho c phân lo i.ị ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ị ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ạng giới tính qua ảnh

Có m t ộng của chim cánh cụt thu t toán hay trong phân l p nh phân là thu t toán Logisticận dạng giới tính qua ảnh ới thiệu ị ận dạng giới tính qua ảnh

Regression áp d ng nhiụt ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp.u trong nhi u bài toán phân l p ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ới thiệu Chươnng ti p theo

em sẽ trình bày kỹ h n v ơn ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp thu t toán này.ận dạng giới tính qua ảnh

2 Bài toán nh n d ng và x lý nh ật toán ạm vi thực hiện ử lý ảnh ảnh

Nh n d ng là quá trình phân lo i các đ i tận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"ng đư"c bi u di n m t môễ hiểu nhất khi được mô tả bằng ộng của chim cánh cụt

hình nào đó và gán chúng m t tên (gán cho đ i tộng của chim cánh cụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"ng m t tên g i, t c làộng của chim cánh cụt ọc Vinh và các thầy cô trong ức bổ ích

m t d ng) d a theo nh ng quy lu t và mâu thu n Quá trình nh n d ngộng của chim cánh cụt ạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ận dạng giới tính qua ảnh ẫu trong AR face database ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh

d a vào nh ng mâu thu n h c bi t trực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ẫu trong AR face database ọc Vinh và các thầy cô trong ưới thiệuc g i là nh n d ng có th y hayọc Vinh và các thầy cô trong ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

h c có th y, trong nh ng trọc Vinh và các thầy cô trong ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng h p ng" ư" ạng giới tính qua ảnh ọc Vinh và các thầy cô trongc l i g i là h c không có th y.ọc Vinh và các thầy cô trong ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

Nh n d ng nh là giai đo n cu i c a các h th ng x lý nh Nh n d ngận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ảnh ạng giới tính qua ảnh ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ủa chim cánh cụt ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ảnh ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh

nh d a trên lý thuy t nh n d ng đã đ c đ c p tr ng nhi u sách v

ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ư" ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ận dạng giới tính qua ảnh ọc Vinh và các thầy cô trong ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp

nh n d ng Trong lý thuy t v nh n d ng nói chung và nh n d ng nhận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ảnh.

nói riêng có ba cách ti p c n khác nhau:ận dạng giới tính qua ảnh

- Nh n d ng d a trên phân ho ch không gian.ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ạng giới tính qua ảnh

- Nh n d ng d a trên c u trúc.ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi !

- Nh n d ng d a vào kỹ thu t m ng n -ron.ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ơn

Hai cách ti p c n đ u là cách ti p c n kinh đi n các đ i tận dạng giới tính qua ảnh ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ận dạng giới tính qua ảnh ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"ng nh quanảnh

sát và thu nh n đận dạng giới tính qua ảnh ư"c ph i tr i qua giai đo n ti n x lý nh nh m tăngảnh ảnh ạng giới tính qua ảnh ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ảnh ằng đó

cười đầu tiên em xin chân thành cảm ơnng ch t l! ư"ng, làm n i các chi ti t, ti p theo là trích ch n và bi uổ ích ọc Vinh và các thầy cô trong

di n đ c tr ng Cu i cùng m i là giai đo n nh n d ng Cách ti p c n thễ hiểu nhất khi được mô tả bằng ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ư ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ạng giới tính qua ảnh ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ận dạng giới tính qua ảnh ức bổ ích

3 là hoàn toàn khác Nó d a vào c ch đoán nh n, l u tr và phân bi tực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ơn ận dạng giới tính qua ảnh ư ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu

đ i tốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"ng mô ph ng theo ho t đ ng c a h th n kinh con ngỏi dữ liệu thay ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ủa chim cánh cụt ệu ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni Do cơn

ch đ c bi t, các đ i tặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ệu ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"ng thu nh n b i th giác ngận dạng giới tính qua ảnh ở thành những công nghệ cốt lõi ị ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni không c n giaiầu tiên em xin chân thành cảm ơn

đo n c i thi n mà chuy n ngay sang giai đo n t ng h p, đ i sách v i cácạng giới tính qua ảnh ảnh ệu ạng giới tính qua ảnh ổ ích " ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu

m u l u tr đ nh n d ng ẫu trong AR face database ư ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh

 Nhận dạng khuôn mặt để gắn thẻ trên facebook

 Phân biệt hai chữ số viết tay

 Nhận dạng giới tính qua ảnh của khuôn mặt

Trích chọnđặc trưng

Tiền xử lýảnhẢnh gốc

Để ứng dụng thực tế cho bài toán nhận dạng và xử lý ảnh thì trong đồ án này

em áp dụng bài toán phân lớp nhị phân để nhận dạng giới tính qua ảnh là nam

hay là nữ

3 Bài toán nh n d ng gi i tính qua nh khuôn m t ật toán ạm vi thực hiện ới tính qua ảnh khuôn mặt ảnh ặt.

3.1 Gi i thi u ới thiệu ệu

Vi c phân tích và trích xu t các thông tin c a khuôn m t đệu ! ủa chim cánh cụt ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ư"c các nhà

khoa h c nghiên c u t nh ng năm 90 c a th k trọc Vinh và các thầy cô trong ức bổ ích ừa qua ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ủa chim cánh cụt ỉ bảo và tạo mọi ưới thiệuc Đi u này là do cóều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp

r t nhi u thông tin b ích đ! ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ổ ích ư"c khai thác t m t b c nh khuôn m t, víừa qua ộng của chim cánh cụt ức bổ ích ảnh ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành

d nh danh tính, gi i tính, c m xúc c a con ngụt ư ới thiệu ảnh ủa chim cánh cụt ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni, tình tr ng s c kh e.ạng giới tính qua ảnh ức bổ ích ỏi dữ liệu thay

Trong s các thông tin đốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư"c khai thác t nh m t ngừa qua ảnh ặc biệt hơn là các thầy cô trong ngành ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni thì gi i tính làới thiệu

m t thu c tính quan trong vì nó có khá nhi u ng d ng trong th c tộng của chim cánh cụt ộng của chim cánh cụt ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ức bổ ích ụt ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

nh đi u tra dân s và th ng kê dân s ư ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn

Hệ thống nhận dạng giới tính còn được gọi là một hệ thồng phân lớp giới

tính, về bản chất thì nó là một bài toán phân lớp nhị phân thường có nhiều

bước và mỗi bước có một chức năng khác nhau và kết quả output của bước

này sẽ là input của bước tiếp theo

3.2 Mô hình bài toán nh n d ng gi i tính ận dạng giới tính ạng giới tính ới thiệu

Hình 6: Mô hình nh n d ng gi i tính qua nh.

Dữ liệu

huấn luyện

Kết quả nhậndạng

Mô hình huấnluyện

Nhận dạng

Huấn luyện

Trích chọnđặc trưng

Dữ liệu

nhận dạng

Phần này em sẽ trình bày mô hình nhận dạng giới tính qua ảnh xem ảnh đó là

nam hay nữ Thì đầu tiên là ta đưa bộ dữ liệu vào và chia bộ dữ liệu ra làm hai

phần train và test Quá trình phân lớp được thực hiện theo các bước sau

Bước 1: Huấn luyện mô hình phân lớp dữ liệu

Ta đưa dữ liệu là các bức ảnh đã được gán nhãn vào quá trình phân lớp Trích

chọn đặc trưng cho mỗi bức ảnh Sau đó ta đưa các bức ảnh vào mô hình phân

lớp Sau khi kết thúc cái quá trình huấn luyện, hệ thống sẽ lưu lại các tham số

để phục vụ cho quá trình phân lớp tiếp theo

Bước 2: Phân lớp dữ liệu – thử nghiệm mô hình.

Sau khi xây dựng mô hình huấn luyện dữ liệu ở bước 1: Ta tiến hành phân

lớp với một bức ảnh đưa vào bị che nhãn Ta trích chọn đặc trưng của bức ảnh

vừa mới đưa vào Sau đó đưa bức ảnh bị che nhãn vào tính toán các tham số

của hàm quyết định (các tham số của mô hình huấn luyện) để xác lớp cho bức

ảnh đó

CH ƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT NG II: THU T TOÁN PHÂN L P NH PHÂN LOGISTIC ẬT VÀ CÔNG NGHỆ ỚP NHỊ PHÂN LOGISTIC Ị PHÂN LOGISTIC

REGRESSION 1.Gi i thi u ới tính qua ảnh khuôn mặt ện

Mô hình h i quy logistic thu c vào bài toán h c giám sát trong Machineồ thị ộng của chim cánh cụt ọc Vinh và các thầy cô trong

Learning

Mô hình h i quy logistic sẽ dùng hàm bi n đ i logarit cho bi n đ u raồ thị ổ ích ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

đ bi n mô hình t quan h phi tuy n tính sang tuy n tính Hay nói cáchừa qua ệu

khác, nó bi u di n quan h h i quy tuyên tính dễ hiểu nhất khi được mô tả bằng ệu ồ thị ưới thiệui hàm logarit Mô hình

logistic có 1 gi đ nh r ng bi n d đoán có giá tr r i r c N u bi n dảnh ị ằng đó ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ị ời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

đoán ch l y hai giá tr r i r c, đó là mô hình Binary Logistic Regression.ỉ bảo và tạo mọi ! ị ời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ạng giới tính qua ảnh

N u bi n d đoán nhi u h n hai giá tr thì đó là mô hình ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ơn ị Multinomial

Logistic Regression

Trong đồ án này, em chỉ tập trung vào Binary Logistic Regression vì nó r t!

hay đư" ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ụt.c s d ng trong th c t d đoán: nam/n , có/không, s ng/ch t,ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn

qua/hay trươnt, b b nh/ không b b nh.ị ệu ị ệu

Phươnng pháp h i quy logistic là m t mô hình h i quy nh m d đoán giá trồ thị ộng của chim cánh cụt ồ thị ằng đó ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ị

đ u raầu tiên em xin chân thành cảm ơn r i r c ời rạc ạng giới tính (discrete target variable) y ng v i m t véc-t đ u vàoức bổ ích ới thiệu ộng của chim cánh cụt ơn ầu tiên em xin chân thành cảm ơn x Vi cệu

này tươnng đươnng v i chuy n phân lo i các đ u vàoới thiệu ệu ạng giới tính qua ảnh ầu tiên em xin chân thành cảm ơn x vào các nhóm y tươnng

ng

ức bổ ích Hay nói cách khác nó là một thuật toán với mô hình dự đoán được sử

dụng khi biến y là phân loại nhị phân với đầu ra là [1] hoặc [0]

2 Ví dụ mô hình LogisticRegreession

Hình 7: ví dụ về logistic regression

Gi sảnh ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ HPenguin mu n bi t, kh năng nó sẽ h nh phúc nh th nào d aốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ảnh ạng giới tính qua ảnh ư ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

trên các ho t đ ng hàng ngày c a nó.ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ủa chim cánh cụt N u chim cánh c t mu n xây d ngụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

mô hình h i quy logistic đ d đoán h nh phúc d a trên các ho t đ ngồ thị ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt

hàng ngày c a nó.ủa chim cánh cụt Chim cánh c t c n c ho t đ ng vui vàụt ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ảnh ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt

bu n.ồ thị Trong thu t ngận dạng giới tính qua ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt h c máyọc Vinh và các thầy cô trong , các ho t đ ng này đạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ư"c g i là các thamọc Vinh và các thầy cô trong

s đ u vào (ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ầu tiên em xin chân thành cảm ơn tính năng ).

Vì v y, hãy t o m t b ng ch a các ho t đ ng chim cánh c t và k t quận dạng giới tính qua ảnh ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ảnh ức bổ ích ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ụt ảnh

c a ho t đ ng đó nhủa chim cánh cụt ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ư vui hay bu n ồ án

TT Ho t đ ng chimạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt

3 X3 Lư" ủa chim cánh cụt.t c a penguin khác Bu nồ thị

Penguin sẽ s d ng các ho t đ ng (tính năng) trên đ hu n luy n môửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ụt ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ! ệu

hình h i quy logistic.ồ thị Sau đó, mô hình h i quy logistic đồ thị ư"c đào t o sẽ dạng giới tính qua ảnh ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

đoán c m giác c a chim cánh c t đ i v i các ho t đ ng c a chim cánhảnh ủa chim cánh cụt ụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ủa chim cánh cụt

c t m i.ụt ới thiệu

Vì không th s d ng b ng d li u phân lo i trên đ xây d ng h i quyửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ụt ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ạng giới tính qua ảnh ở thành những công nghệ cốt lõi ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ồ thị

logistic B ng d li u ho t đ ng trên c n chuy n đ i thành đi m ho tảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ầu tiên em xin chân thành cảm ơn ổ ích ạng giới tính qua ảnh

đ ng, tr ng lộng của chim cánh cụt ọc Vinh và các thầy cô trong ư"ng và m c tiêu tụt ươnng ng.ức bổ ích

TT Ho t đ ngạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt

c a chimủa chim cánh cụt

Các t p d li u c p nh t trông nh th này.ận dạng giới tính qua ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu ận dạng giới tính qua ảnh ận dạng giới tính qua ảnh ư Trưới thiệuc khi đi vào bài toán,

hãy hi u thêm v b ng d li u trên.ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ảnh ữ liệu hoạt động của chim cánh cụt ệu

 Hoạt động chim cánh cụt:

 Các ho t đ ng chim cánh c t làm hàng ngày nh ăn cá nh ,ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ụt ư ỏi dữ liệu thay

ăn cua vv

 Điểm hoạt động:

 Đi m ho t đ ng gi ng nh s tạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ươnng đươnng v i ho t đ ngới thiệu ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt

c a chim cánh c t.ủa chim cánh cụt ụt Đ i v i ho t đ ng ăn m c, đi m ho tốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ạng giới tính qua ảnh

đ ng tộng của chim cánh cụt ươnng ng là 6 và tức bổ ích ươnng t , đ i v i các ho t đ ngực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt

khác, đi m s là 3, 7, 3.ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn

 Tr ng lọc Vinh và các thầy cô trong ư"ng:

 Các tr ng s gi ng nh các tr ng s tọc Vinh và các thầy cô trong ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ư ọc Vinh và các thầy cô trong ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ươnng ng v i m c tiêuức bổ ích ới thiệu ụt

c th ụt

 Gi s cho ho t đ ng X1, chúng ta có tr ng s là 0,6.ảnh ửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy giáo Ths Võ ạng giới tính qua ảnh ộng của chim cánh cụt ọc Vinh và các thầy cô trong ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn

 Nó có nghĩa là đ nói n u chim cánh c t th c hi n ho tụt ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ệu ạng giới tính qua ảnh

đ ng X1, ngộng của chim cánh cụt ười đầu tiên em xin chân thành cảm ơni t tin 60% đ nói r ng chim cánh c t sẽực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ằng đó ụt

h nh phúc.ạng giới tính qua ảnh

 N u b n quan sát các tr ng s cho l p m c tiêu thìạng giới tính qua ảnh ọc Vinh và các thầy cô trong ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ụt h nh ạm vi thực hiện

phúc là tích c c và các tr ng s cho l p m c tiêuực tiếp chỉ bảo và tạo mọi ọc Vinh và các thầy cô trong ốt nghiệp, lời đầu tiên em xin chân thành cảm ơn ới thiệu ụt bu n ồ án là

tiêu c c.ực tiếp chỉ bảo và tạo mọi

 Đi u này là do v n đ chúng tôi đang gi i quy t m t phânều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ! ều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ảnh ộng của chim cánh cụt

lo i nh phân.ạng giới tính qua ảnh ị Sẽ nói v phân lo i nh phân trong các ph nều kiện giúp đỡ em trong suốt quá trình làm đồ án tốt nghiệp ạng giới tính qua ảnh ị ầu tiên em xin chân thành cảm ơn

ti p theo c a bài này.ủa chim cánh cụt

 M c tiêu:ụt

 M c tiêu ch là các giá tr nh phân.ụt ỉ bảo và tạo mọi ị ị Giá tr 1 đ i di n choị ạng giới tính qua ảnh ệu

m c tiêuụt H nh phúc ạm vi thực hiện và giá tr 0 đ i di n cho m cị ạng giới tính qua ảnh ệu ụt

tiêu Bu n ồ án