Muùc tieõu baứi hoùc 1/ Kieỏn thửực: Hoùc sinh naộm ủửụùc sửù phaựt trieồn cuỷa nửụực Myừ tửứứ 1945 ủeỏn nay.. Nhửừng thaứnh tửùu cụ baỷn cuỷa nửụực Myừ veà kinh teỏ, khoa hoùc – kyừ t
Trang 1Ngaứy soaùn: 25/08/2009 Tiết: 08
Chơng IV MYế - TAÂY AÂU - NHAÄT BAÛN (1945 – 2000)
Baứi 6 NệễÙC MYế
I Muùc tieõu baứi hoùc
1/ Kieỏn thửực: Hoùc sinh naộm ủửụùc sửù phaựt trieồn cuỷa nửụực Myừ tửứứ 1945 ủeỏn nay Nhửừng thaứnh tửùu cụ baỷn
cuỷa nửụực Myừ veà kinh teỏ, khoa hoùc – kyừ thuaọt , vai troứ cuỷa nửụực Myừ trong quan hệ quoỏc teỏ hiện nay
2/ Tử tửụỷng: Nhaọn thửực ủửụùc aỷnh hửụỷng cuỷa cuoọc chieỏn tranh Vieọt Nam ủoỏi vụựi lũch sửỷ nửụực Myừ trong
giai ủoaùn 1954 – 1975 Tửù haứo hụn veà thaộng lụùi cuỷa nhaõn daõn ta trửụực moọt ủeỏ quoỏc huứng maùnh nhử Myừ, yự thửực ủửụùc traựch nhieọm cuỷa theỏ heọ sau ủoỏi vụựi ủaỏt nửụực
3/ Kyừ naờng: - Phaõn tớch, toồng hụùp vaứ lieõn heọ thửùc teỏ.
- Naộm ủửụùc moọt soỏ khaựi nieọm mụựi: “Chieỏn tranh laùnh”, “Chieỏn lửụùc toaứn caàu”, “Nhoựm G7”
4/ Troùng taõm: Muùc I “Nửụực Myừ tửứ năm 1945 ủeỏn năm 1973”.
II Tử lieọu vaứ ủoà duứng daùy hoùc
- Baỷn ủoà nửụực Myừ (Chaõu Mú), Baỷn ủoà theỏ giụựi
- tranh ảnh, tài liệu liên quan
III Tieỏn trỡnh toồ chửực daùy và hoùc
1n / ổn ủũnh lụựp
2/ Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: 1 Neựt chớnh cuỷa phong traứo GPDT ụỷ chaõu Phi tửứ 1945 -1994? Nhửừng khoự khaờn maứ chaõu Phi
ủang phaỷi ủoỏi maởt?
2 Phong traứo ủaỏu tranh giaứnh ủoọc laọp ụỷ Myừ Latinh? ẹieồm khaực bieọt cuỷa phong traứo ủaỏu tranh giaứnh ủoọc laọp ụỷ Myừ Latinh so vụựi caực nửụực ụỷ chaõu Phi vaứ châu á?
3/ Giới thiệu bài mới :
Sau CTTG II, CNTB phát triển qua 4 giai đoạn: 1945 – 1950, 1950 – 1973, 1973 – 1991, 1991 –
2000 Trong quá trình phát triển đó, ba trung tâm chủ yếu của hệ thống TBCN đợc hình thành là Mỹ, Nhật Bản, Tây Âu Trong đó Mỹ đã vơn lên địa vị cờng cuốc hàng đầu, số một trên thế giới, rất giàu có, quyền lực và đầy tham vọng, luôn theo đuổi mu đồ bá chủ thế giới Để hiểu đợc sự phát triển, tiềm lực kinh tế – tài chính và quân sự to lớn của Mỹ, mu đồ thống trị thế giới, nô dịch các cuốc gia dân tộc trên thế giới của
Mỹ, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay – bài 6: Nớc Mỹ
4/ Bài mới
HOẽAT ẹOÄNG CUÛA THAÀY HOAẽT ẹOÄNGCUÛA H.SINH KIEÁN THệÙC HOẽC SINH CAÀN NAẫM
* Hoạt động 1: Cả lớp và cá
nhân
- GV trình bày những thuận lợi
của Mỹ sau CTTG II, so với
các cờng quốc t bản khác
- GV đặt câu hỏi: Neõu những
biểu hiện của sửù phaựt trieồn
kinh teỏ Mú sau chieỏn tranh?
- GV nhận xét, kết luận vấn
đế
- GV hỏi tiếp: Nguyeõn nhaõn
nào dẫn đến sự phaựt trieồn cuỷa
neàn kinh teỏ Mỹ sau chieỏn
tranh?
- GV căn cứ vào SGK phân
tích một số nguyên nhân cơ
bản và chốt lại vấn đề
- HS dửùa vaứo SGK ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi theo caực yự sau: Sửù phaựt trieồn coõng – NN, taứi chớnh, thửụng maùi…
- HS theo dõi SGK, thảo luận và trả lời câu hỏi
Nguyeõn nhaõn: ( SGK – Tr
42).
I Nửụực Myừ tửứ năm 1945 ủeỏn n ăm 1973
* Kinh teỏ
- Sau CTTG II neỏn kinh teỏ Mú phaựt trieồn maùnh meừ
+ Coõng nghieọp:Chieỏm hụn 1/2 SLCN thế giới (1948)
+ Noõng nghieọp: Baống 2 laàn SLNN cuỷa
5 nửụực Taõy ẹửực, YÙ, Nhaọt, Anh, Phaựp coọng laùi (1949)
+ Thửụng maùi: Hụn 50% taứu beứ ủi laùi treõn bieồn
+ Taứi chớnh: Chieỏm 3/4 dửù trửừ vaứng cuỷa thế giới
→Khoảnh 20 năm sau chiến tranh Mỹ trụỷ thaứnh trung taõm kinh teỏ – taứi chớnh
Trang 2- GV yêu cầu HS theo dõi
SGK: những thành tựu khoa
học – kĩ thuật của Mỹ
- GV đặt câu hỏi: Vỡ sao Myừ
ủaùt ủửụùc nhieàu thaứnh tửùu lụựn
trong lúnh vửùc khoa hoùc – kú
thuaọt?
- GV gụùi yự: Myừ coự ủieàu kieọn
hoaứ bỡnh, phửụng tieọn laứm
vieọc toỏt→thu huựt ủửụùc nhieàu
nhaứ khoa hoùc ủeỏn Myừ laứm
vieọc vaứ phaựt minh (Anhxtanh,
Phemụ )
- GV hớng dẫn HS khai thác
hình 18 - để thấy đợc thành
tựu KH – KT tiêu biểu của
Mỹ
- GV trình bày baỷn chaỏt neàn
daõn chuỷ tử saỷn ụỷ Myừ: Theồ cheỏ
daõn chuỷ tử saỷn vụựi hai ủaỷng
thay phieõn nhau caàm quyeàn
(ủaỷng daõn chuỷ, ủaỷng coọng
hoaứ) nhaốm duy trỡ vaứ baứo veọ
cheỏ ủoọ tử baỷn
- Caực toồng thoỏng Myừ tửứ 1945
– 1974: S.Tru-man (daõn chuỷ):
4/1945 – 1/1953; D.Aixenhao
(coọng hoaứ): 1/1953-1961;
J.Kenedy (daõn chuỷ): 1/1961-
11/1963; Gioõnxụn (daõn chuỷ):
1/1965 – 1969; R.Nickxụn
(coọng hoaứ):1/1969 ủeỏn
8/1974
- GV trình bày những chính
sách đối ngoại của Mỹ và phân
tích một số nội dung:
+ “Chieỏn tranh laùnh”, Myừ
phaựt ủoọng thaựng 3/1947 “Hoùc
thuyeỏt Truman” mụỷ ủaàu cho
“chieỏn tranh laùnh” thuoọc
chieỏn lửụùc toaứn caàu phaỷn
caựch maùng cuỷa cuỷa Myừ ủửụùc
thửùc hieọn qua caực ủụứi toồng
thoỏng Myừ nhaốm thửùc hieọn ba
muùc tieõu treõn
+ Khaựi nieọm “chieỏn tranh
laùnh” theo Myừ laứ: chieỏn tranh
khoõng noồ suựng, khoõng ủoồ maựu
- HS thảo luận, phát biểu ý kiến
Myừ coự ủieàu kieọn hoaứ bỡnh, phửụng tieọn laứm vieọc toỏt→thu huựt ủửụùc nhieàu nhaứ khoa hoùc ủeỏn Myừ laứm vieọc vaứ phaựt minh (Anhxtanh, Phemụ )
- Caực toồng thoỏng Myừ tửứ 1945 – 1974: S.Tru-man (daõn chuỷ):
4/1945 – 1/1953; D.Aixenhao (coọng hoaứ): 1/1953-1961;
J.Kenedy (daõn chuỷ): 1/1961- 11/1963; Gioõnxụn (daõn chuỷ):
1/1965 – 1969; R.Nickxụn (coọng hoaứ):1/1969 ủeỏn 8/1974
lụựn nhaỏt thế giới
- Nguyeõn nhaõn: ( SGK – Tr 42).
* Khoa hoùc kú thuaọt
- Myừ laứ nửụực khụỷi ủaàu cuoọc caựch maùng khoa hoùc-kú thuaọt hiện đại (tửứ ủaàu thaọp nieõn 40 cuỷa theỏ kổ XX), ủaùt ủửụùc nhieàu thaứnh tửùu lụựn trong caực lúnh vửùc: coõng cuù saỷn xuaỏt mụựi, vaọt lieọu mụựi, naờng lửụùng mụựi, chinh phục vũ trụ )
* Chớnh trũ – xaừ hoọi
- Giới cầm quyền luôn tìm mọi cách cải thện tình hình xã hội, khắc phục những khó khăn trong nớc
- Xaừ hoọi Mỹ không hoàn toàn ổn định, chứa đựng nhiều maõu thuaón: giai caỏp, saộc toọc, thất nghiệp, tệ nạn xã hội
→ phong traứo ủaỏu tranh cuỷa nhaõn daõn vẫn diễn ra dới nhiều hình thức
Trang 3nhửng luoõn trong tỡnh traùng
chieỏn tranh
* Hoạt động 1: Cả lớp và cá
nhân
- GV yêu cầu HS theo dõi
SGK, nắm đợc những nét
chính về tình hình kinh tế,
chính trị và chính sách đối
ngoại của Mỹ
- HS theo dõi SGK
- GV đặt câu hỏi: Nguyaõn
nhaõn sửù baỏt oồn trong chớnh trũ
– xaừ hoọi Mú?
- HS thảo luận, phát biểu ý
kiến
- GV gụùi yự: Chieỏn tranh Vieọt
Nam; Khuỷng hoaỷng naờng
lửụùng theỏ giụựi; chạy đua vũ
trang
- GV hỏi tiếp: Vì sao Xô - Mỹ
tuyên bố chấm dứt “chieỏn
tranh laùnh”?
- GV gụùi yự: Sửù ủoỏi ủaàu Xô -
Mú → Sửù giaỷm suựt vũ trớ kinh
teỏ vaứ chớnh trũ cuỷa Mú, bị các
cờng quốc Tây Âu và Nhật
Bản vơn lên cạnh tranh
* Hoạt động 1: Cả lớp và cá
nhân
- GV yêu cầu HS theo dõi
SGK, nắm đợc những nét
chính về tình hình kinh tế,
khoa học – kĩ thuật và chính
sách đối ngoại của Mỹ (1991
– 2000)
- GV giaỷi thớch veà caực toồ chửực
TG: WTO (toồ chửực thửụng
maùi quoỏc teỏ); WB (toồ chửực
ngaõn haứng theỏ giụựi); IMF (toồ
chửực tieàn teọ theỏ giụựi); G7:
nhoựm caực nửụực CN phaựt trieồn
(Myừ, Anh, Phaựp, ẹửực, Nhaọt,
Canaủa, ý, hieọn nay coự theõm
Nga→nhoựm G8)
- GV đặt câu hỏi: Nhaọn xeựt veà
chieỏn lửụùc “Cam keỏt mụỷ
roọng” cuỷa Myừ thụứi
B.Clintụn?
- GV gụùi yự:Chớnh saựch naứy
nhaốm khaỳng ủũnh sửực maùnh
kinh teỏ, quaõn sửù cuỷa Myừ vaứ
HS thảo luận, phát biểu ý kiến
- Triển khai chieỏn lửụùc toaứn caàu vụựi tham voùng “baự chuỷ theỏ giụựi” nhaốm thửùc hieọn ba muùc sgk trang 44
+ Ngaờn chaởn, ủaồy luứi → tieõu dieọt CNXH
+ ẹaứn aựp phong traứo cách mạng theỏ giụựi
+ Khoỏng cheỏ, chi phoỏi caực nửụực ủoàng minh
- HS thảo luận, phát biểu ý kiến
Sửù ủoỏi ủaàu Xô - Mú → Sửù giaỷm suựt vũ trớ kinh teỏ vaứ chớnh trũ cuỷa Mú, bị các cờng quốc Tây Âu và Nhật Bản vơn lên cạnh tranh
- HS dửùa vaứo SGK ủeồ trỡnh bày noọi dung chớnh vaứ neõu nhaọn xeựt
* Kinh teỏ
- Tửứ 1973 – 1982: Thụứi kỡ khuỷng hoaỷng vaứ suy thoaựi
- Tửứ 1983 – 1991: Kinh teỏ phuùc hoài vaứ phaựt trieồn trụỷ laùi tuy nhieõn tyỷ troùng kinh teỏ giaỷm suựt
so vụựi trửụực
- HS thảo luận, phát biểu ý kiến
* Kinh teỏ:
* Chớnh saựch ủoỏi ngoaùi
- Triển khai chieỏn lửụùc toaứn caàu vụựi
tham voùng “baự chuỷ theỏ giụựi” nhaốm thửùc hieọn ba muùc tieõu:
+ Ngaờn chaởn, ủaồy luứi → tieõu dieọt CNXH
+ ẹaứn aựp phong traứo cách mạng theỏ giụựi
+ Khoỏng cheỏ, chi phoỏi caực nửụực ủoàng minh
- Thực hiện: + Khởi xớng cuộc CT lạnh (1947-1989)
+ Gây chiến tranh xung
đột, can thiệp lật đổ chính quyền ở nhiều nơi ( Việt Nam, Cu Ba)
+ Bắt tay, hòa hoãn với 2 nớc lớn: Liên Xô, Trung Quốc để dễ chống lại PTCM thế giới
II Nửụực Myừ tửứ năm 1973 ủeỏn năm 1991
* Kinh teỏ
- Tửứ 1973 – 1982: Thụứi kỡ khuỷng hoaỷng vaứ suy thoaựi
- Tửứ 1983 – 1991: Kinh teỏ phuùc hoài vaứ phaựt trieồn trụỷ laùi tuy nhieõn tyỷ troùng kinh teỏ giaỷm suựt so vụựi trửụực
* Chớnh trũ: Khoõng oồn ủũnh, thờng
xuyên beõ boỏi (ủaởc bieọt laứ aỷnh hửụỷng cuỷa cuoọc chieỏn tranh ụỷ VN)
* Đoỏi ngoaùi: Vẫn triển khai chiến lợc
toàn cầu, chạy đua vũ trang, đối đầu với Liên Xô 12/1989, Mỹ và Liên Xô tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh
III Nửụực Myừ tửứ năm 1991 ủeỏn năm 2000
* Kinh teỏ: Trong suốt thập niên 90, Mỹ
có trãi qua những đợt suy thoái ngắn, nhng vẫn giữ vị trí hàng đầu thế giới
* Khoa hoùc – kyừ thuaọt: Tiếp tục phát
triển chieỏm 1/3 baỷn quyeỏn phaựt minh của thế giới)
Trang 4tham vọng chi phối, lãnh đạo
thế giới Cuộc chiến
Apganitxtan, chiến tranh Irắc
(phớt lờ vai trò Liên hợp)
- GV th«ng b¸o cho HS sù kiƯn
ngµy 11/9/2001.
* Khoa học – kỹ thuật:
* Chính trị:
* Đối ngoại: Mỹ muốn thiết lập trật tự thế giới “ đơn cực”
với tham vọng chi phối và lãnh đạo thế giới
* Chính trị: Trong thập niên 90 chính
quyền B.Clintơn thực hiện chiến lược “ Cam kết vµ mở rộng” khẳng định vai trò của Mỹ trong quan hệ quốc tế
* Đối ngoại: Mỹ muốn thiết lập trật
tự thế giới “ đơn cực” với tham vọng chi phối và lãnh đạo thế giới.
5/ Kết thúc bài học
a Củng cố: GV yªu cÇu HS ®iĨm l¹i nh÷ng néi dung c¬ b¶n cđa bµi häc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái sau:
1 Nêu những nét chính về sự phát triển kinh tế, khoa học – kỹ thuật của Mỹ từ 1945 – 2000?
2 Nêu những điểm cơ bản nhất trong chính sách đối ngoại của Mỹ từ năm 1945 – 2000?
b DỈn dß: Häc bµi cị, lµm bµi tËp, chuẩn bị bài míi.