1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng việt lớp 12

13 6,3K 13
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giữ gìn sự trong sáng của tiếng việt
Trường học Trường THPT Trần Phú
Chuyên ngành Ngữ văn
Thể loại Giáo án
Thành phố Đắk Lắk
Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 1,53 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

“ Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc.Chúng ta phải giữ gìn nó, quý trọng nó, làm cho nó phổ biến ngày càng rộng khắp” Chủ tịch Hồ Chí Minh... Bài

Trang 1

Thực hiện:

Trường THPT Trần Phú

Sở GD-ĐT Đăk Lăk

Trang 2

Tiết 4:

Trang 3

“ Tiếng nói là thứ của

cải vô cùng lâu đời và

vô cùng quý báu của dân tộc.Chúng ta phải giữ gìn nó, quý trọng

nó, làm cho nó phổ biến ngày càng rộng khắp”

( Chủ tịch Hồ Chí Minh)

Trang 4

Bài cũ

• Em hãy cho biết : Sự trong sáng của Tiếng Việt

biểu hiện qua một số phương diện cơ bản nào?

• Đáp án:

• Sự trong sáng của tiếng Việt được biểu hiện ở những phương diện chủ yếu: Tính chuẩn mực

có quy tắc của tiếng Việt sự không lai căng pha tạp và tính lịch sự, văn hoá trong lời nói.

Trang 5

Bài cũ

• Hãy lấy ví dụ cho thấy: Nói hoặc viết sai quy tắc, sai

chuẩn mực là không đảm bảo sự trong sáng của Tiếng Việt?

• Ví dụ:

-Lỗi trong bài tập làm văn:

“Ở làng quê ngày xưa, chiếc võng là phương tịên không thể thiếu trong mỗi gia đình”.

“Cuộc sống của tôi bỗng trở nên vui hơn tấp nập hơn” -Lỗi trong nói năng: “Đồng ý, ok thôi”

Trang 6

?/ Trong chương trình ngữ văn

THCS có một văn bản mang

nghĩa nhắc nhở: phải biết giữ

gìn và biết yêu quý tiếng mẹ

đẻ, đó là một phương diện

quan trọng của lòng yêu

nước

Em hãy cho biết đó là văn

bản nào? Tác giả là ai?

Trả lời: Văn bản Bản “Buổi học cuối cùng” của An-phông-xơ Đô-đê( Nhà văn Pháp)

Thể hiện lòng yêu nước trong một biểu hiện cụ thể là tình yêu tiếng nói của dân tộc

và nêu lên chân lí:

“Khi một dân tộc rơi vào vòng nô

lệ chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khoá chốn lao tù…”

II/ Trách nhiệm giữ gìn trong sáng của Tiếng Việt.

Trang 7

Hoạt động 1: Học sinh thảo luận

trả lời câu hỏi: Chúng ta cần

làm gì để giữ gìn sự trong

sáng của tiếng Việt?

(Yêu cầu: Không sử dụng

Sách Giáo Khoa)

1 Phải có tình cảm yêu mến

và ý thức, quý trọng tiếng Việt

-? / Tại sao phải có tình cảm yêu

mến , quý trọng tiếng Việt?

- Giúp ta có hiểu biết, có nhân

cách, nuôi dưỡng cho cả dân tộc trường tồn và phát triển.

- Cần có một tình yêu sâu sắc lớn lao đối với di sản Mỗi người luôn yêu mến quý trọng Tiếng Việt, thấm nhuần lời dạy của Bác.

“Tiếng nói là thứ của cải vô cùng lâu đời và vô cùng quý báu của dân tộc.”

( Chủ tịch Hồ Chí Minh)

Trang 8

Mỗi sớm dậy nghe bốn bề thân thiết

Người qua đường chung tiếng Việt cùng tôi

Như vị muối chung lòng biển mặn

Như dòng sông thương mến chảy muôn đời

Ai thuở trước nói những lời thứ nhất

Còn thô sơ như mảnh đá thay rìu

Điều anh nói hôm nay, chiều sẽ tắt

Ai người sau nói tiếp những lời yêu?

Ai phiêu bạt nơi chân trời góc biển

Có gọi thầm tiếng Việt mỗi đêm khuya?

Ai ở phía bên kia cầm súng khác.

Cùng tôi trong tiếng Việt quay về.

Ôi tiếng Việt suốt đời tôi mắc nợ Quên nỗi mình quên áo mặc cơm ăn Tròi xanh quá, môi tôi hồi hộp quá Tiếng Việt ơi, tiếng Việt ân tình!

dân Việt Nam dành cho tiếng nói thân thương của dân tộc

Trang 9

?/ Muốn hiểu biết tiếng Việt thì

cần phải làm những gì?

?/ Giải thích câu tục ngữ

“Học ăn, học nói, học gói,

học mở"

luyện trong nhà trường, nhất là ở ngoài xã hội, qua thực tế giao tiếp.

ngôn ngữ biết phân biệt hay,dở, đúng, sai

Trang 10

?/ Em hãy cho biết mỗi người

cần có trách nhiệm như thế

nào khi sử dụng tiếng Việt?

?/ Liên hệ bản thân em trong

việc sử dụng tiếng Việt?

3 Trách nhiệm trong giữ gìn bảo vệ tiếng Việt

- Tuân thủ đúng các chuẩn

mực, qui tắc

- Tạo nên “Lời hay, ý đẹp”

- Không làm pha tạp, lai căng

- Tiếp nhận những yếu tố tích

cực của tiếng nước ngoài

Trang 11

Bài 1 Tìm câu văn diễn đạt không trong sáng ở các ví dụ sau?

A Muốn xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn, đòi hỏi

chúng ta phải có những kế hoạch cụ thể

B Muốn xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn, chúng

ta phải có những kế hoạch cụ thể

C Việc xoá bỏ sự cách biệt giữa thành thị và nông thôn, đòi hỏi

chúng ta phải có những kế hoạch cụ thể

D Chúng ta phải có những kế hoạch cụ thể để xoá bỏ sự cách

biệt giữa thành thị và nông thôn

Trang 12

Bài 2 (sgk)

Bài 3 Tìm từ tiếng Việt tương ứng trong các ví dụ sau:

1.Hỗ trợ a Người đọc 2.Độc giả b Người hâm mộ 3.Hoả tiễn c Nóng

4 file d Giúp nhau

5 fan e Tên lửa

6 hot g Người quản lí

7 manager h Tệp tin

IV/ Hướng dẫn học bài ở nhà

Ngày đăng: 16/09/2013, 16:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w