- Cụ tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trũ chơi “con thỏ” trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi ngày hụm nay?. cụ, cho trẻ kể tờn cỏc gúc chơi, gợi mở cho trẻ núi được nội dung chơi của từng gú
Trang 1Kế hoạch tuần 1: “Nghề sản xuất”
Từ ngày 18/11/2019đến ngày 22/11/2019
Hoạt
động
Ngày
tháng
Đón trẻ -Trò chuyện, điểm danh
Thể dục sáng Học có chủ
đích Chơi, hoạt động ngoài
trời Chơi, hoạt động ở cỏc góc Hoạt động buổichiều
Thứ 2
18/11
2019
1 Nội dung:
- Trũ chuyện với trẻ
về ngày nhà giỏo Việt
Nam 20/11
2 Mục đớch
-Yờu cầu:
- Trẻ biết được ngày
20/11 Là ngày nhà
giỏo Việt Nam
- Biết được ý nghĩa
của ngày nhà giỏo VN
- GD trẻ kớnh yờu thày
cụ giỏo
3 Chuẩn bị:
- Nội dung trũ chuyện
- Tõm lý trẻ vui vẻ
thoải mỏi
4 Cỏch tiến hành:
Cụ õn cần niềm nở
đún trẻ nhắc trẻ cất đồ
dựng cỏ nhõn vào nơi
quy định Cho trẻ vào
lớp chơi theo ý thớch
- Cụ tập trung trẻ lại
trũ chuyện hỏi trẻ về
ngày 20/11
+ Ngày 20/11 là ngày
gỡ?
+ Con cú biết cỏc bạn
thường làm gỡ vào
những ngày đú?
+ Để biết ơn cỏc thày
1 Nội dung:
- Tập kết hợp bài TD sỏng thỏng 11
- Phỏt triển cỏc động tỏc vai, bụng, lườn, chõn, bật
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Trẻ biết tập nhịp nhàng cỏc động tỏc theo cụ và theo lời ca
- Phỏt triển cỏc tố chất trong cơ thể trẻ
- Rốn cho trẻ cú nề nếp tập
TD buổi sỏng
3 Chuẩn bị:
- Sõn tập
- Trang phục gọn gàng
- Loa đài
- Trẻ cú sk tốt
4 Cỏch tiến hành:
* Khởi động: Cụ cho trẻ nghe nhạc đi thành vũng trũn kết hợp với cỏc kiểu
đi sau đú đứng về 3 hàng ngang
* Trọng đụng
- Tập kết hợp theo đĩa nhạc bài TDS T11
- Hụ hấp:
- Tay:
Tạo hỡnh
Bỏc nụng dõn (mẫu)
1 Nội dung:
- Quan sỏt một số loại rau, qs cõy cảnh, qs sõn
VĐ, qs thời tiết
- Trũ chơi: ai nhanh nhất, kộo co, nhảy tiếp sức
- Chơi tự do với vũng, phấn, sỏi, lỏ cõy, đồ chơi ngoài trời
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Nhằm thỏa món sự tỡm tũi, khỏm phỏ của trẻ – Trẻ cú kỹ năng quan sỏt, biết nờu những đặc điểm nổi bật vố cỏc loại rau
- GD trẻ biết ăn nhiều rau, biết chăm súc và bảo
vệ cõy cối
3 Chuẩn bị:
- Địa điểm ngoài sõn nơi
cú búng mỏt
- Đồ dựng phục vụ cỏc trũ chơi
4 Cỏch tiến hành:
a Cụ tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk của trẻ
Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cụ thống nhất địa điểm cựng trẻ
b Quan sỏt - Cụ đưa trẻ
đến địa điểm qs và hỏi trẻ:
1 Nội dung:
- Gúc đúng vai: Làm cụ giỏo, bỏn hàng, bỏc sĩ, nấu ăn
- Gúc khỏm phỏ, trải nghiệm:
khỏm phỏ sản phẩm của nghề nụng, gieo hạt, chơi lụ tụ
- Gúc Thư viện (sỏch truyện):
Xem sỏch tranh, đọc truyện theo tranh, tụ, nối chữ cỏi, chữ số
- Góc TN-KH: Chăm súc cõy, gieo hạt qs sự nảy mầm của hạt
- Gúc VĐ: Lắp ghộp, luồn hạt,
bũ thấp chui qua cổng, bước chõn khộo lộo
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Thỏa món nhu cầu vui chơi của trẻ
- Trẻ biết đưa ra ý tưởng chơi, lựa chọn bạn chơi, gúc chơi Rốn cho trẻ cú kỹ năng thao tỏc vai chơi
- Rốn kỹ năng hđ theo nhúm, kỹ năng giao tiếp Trẻ nhớ được một số nội quy, quy định buổi chơi
3 Chuẩn bị:
- Đồ dựng, đồ chơi đủ cho 5 gúc theo chủ đề: Quầy bỏn hàng, bộ nấu ăn, tranh ảnh về gia đỡnh, lụ
tụ, hột hạt, bể cỏt, bể nước
4 Cỏch tiến hành:
B1: Thoả thuận chơi
ĐDCD
Đi cầu đi quỏn Truyện: Sự tớch quả dưa hấu NGCN VS-TT
Thứ 3
19/11
2019
Toỏn
Đếm đến 7 nhận biết số
7, thờm bớt trong phạm vi 7
HĐVS
Soi gương chải túc Hỏt : Chỏu yờu cụ chỳ cụng nhõn NGCN VS-TT
Thứ 4
20/11
2019
Khỏm phỏ
Cho trẻ khỏm phỏ bỏc nụng dõn
HĐTN
Làm bưu thiếp tặng cụ giỏo
Chơi theoý thớch Tạo hỡnh:
Vẽ cỏi ụ Nờu gương cuối ngày VS-TT
Thứ 5
21/11
2019
Trang 2cụ giỏo con sẽ phải
như thế nào?
- Cụ khỏi quỏt lại và
giỏo dục trẻ
- Cụ đưa ra cỏc tiờu
chớ BN trong ngày,
trong tuần phỏt động
trẻ thi đua
- Chõn:
- Bụng:
- Bật:
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 - 3 vũng
Văn học
Truyện: Hạt
đỗ sút
+ Đố cỏc con biết đõy là rau gỡ?
+ Ai đó trồng lờn những cõy rau này?
+ Con thấy cõy rau này
cú đặc điểm như thế nào?
+ Nú thuộc nhúm rau nào?
- Cụ khỏi quỏt lại và giỏo dục trẻ
Vận động:- Cụ phổ biến
cỏch chơi, luật chơi của trũ chơi và cho trẻ chơi 2 đến3 lần
Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi tự do với
lỏ cõy, búng, vũng, đồ chơi ngoài trời dưới sự bao quỏt của cụ
c KT: Cụ tập trung trẻ nhận xột buổi chơi, điểm danh, động viờn trẻ
- Cụ tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trũ chơi “con thỏ” trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi ngày hụm nay? Cụ dẫn dắt gt về chủ đề chơi ngày hụm nay cụ, cho trẻ
kể tờn cỏc gúc chơi, gợi mở cho trẻ núi được nội dung chơi của từng gúc, cõn đối số lượng trẻ chơi ở cỏc gúc
- Trẻ lựa chọn bạn chơi, gúc chơi Cụ giỏo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, đoàn kết
B 2: Quỏ trỡnh chơi
- Từng nhúm lờn lấy ký hiệu tỏa
về gúc chơi và chơi theo kế hoạch đó bàn Cụ bao quỏt, gợi
mở cho trẻ thể hiện tốt vai chơi của mỡnh
- Cụ đúng vai là một người chơi đến cỏc gúc chơi và chơi cựng trẻ
B 3: Kết thỳc
Cho trẻ tập chung ra gúc khỏm phỏ trải nghiệm Cho trẻ kể về những điều đó kp được Cho 1-2 trẻ nhận xột
- Cụ nhận xột buổi chơi, động viờn và cho trẻ cất đồ dựng, đồ chơi
HĐLĐ
Chăm súc cõy
TCDG
Kộo co NGCN VS-TT
Thứ 6
22/11
2019
Âm nhạc
Hỏt : Lớn lờn chỏu lỏi mỏy cày Nghe hỏt : Ngày mựa
TC “ Ai nhanh nhất”
Văn nghệ
Nêu gơng cuối tuần
Vệ sinh – Trả trẻ
Ngày … thỏng … năm 20…
Hiệu trưởng nhận xột, đỏnh giỏ:………
………
Trang 3Kế hoạch tuần 2: “Nghề phổ biến quen thuộc”
Từ ngày 25/11/2019đến ngày 29/11/2019
Hoạt
động
Ngày
tháng
Đón trẻ -Trò chuyện, điểm danh
Thể dục sáng Học có chủ
đích Chơi, hoạt động ngoài
trời Chơi, hoạt động ở cỏc góc Hoạt động buổichiều
Thứ 2
25/11
2019
1 Nội dung:
- Trũ chuyện với trẻ
về cỏc nghề phổ biến
trong xó hội: GV, bỏc
sĩ, cụng an, bộ đội,
xõy dựng
2 Mục đớch
-Yờu cầu:
- Trẻ biết cỏc nghề
đều cú ớch cho xó hội
- Biết một số sản
phẩm, dụng cụ của
nghề đú
- GD trẻ biết kớnh
trọng người lao động
3 Chuẩn bị:
- Nội dung trũ chuyện
- Tranh, ảnh dụng cụ,
sản phẩm, quần ỏo
4 Cỏch tiến hành:
Cụ õn cần niềm nở
đún trẻ nhắc trẻ cất đồ
dựng cỏ nhõn vào nơi
quy định Cho trẻ vào
lớp chơi theo ý thớch
- Cụ tập trung trẻ lại
trũ chuyện hỏi trẻ bố
mẹ con làm nghề gỡ?
1 Nội dung:
- Tập kết hợp bài TD sỏng thỏng 11
- Phỏt triển cỏc động tỏc tay vai, chõn, bụng, lườn, thõn, bật
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Trẻ biết tập nhịp nhàng cỏc động tỏc theo cụ và theo lời ca
- Phỏt triển cỏc tố chất trong cơ thể trẻ
- Rốn cho trẻ cú nề nếp tập
TD buổi sỏng
3 Chuẩn bị:
- Sõn tập
- Trang phục gọn gàng
- Loa đài
- Trẻ cú sk tốt
4 Cỏch tiến hành:
* Khởi động: Cụ cho trẻ nghe nhạc đi thành vũng trũn kết hợp với cỏc kiểu
đi sau đú đứng về 3 hàng ngang
* Trọng đụng
Thể dục
Bật xa 50 cm
1 Nội dung:
- Quan sỏt bầu trời, vườn cõy, sõn vận động, qs thời tiết
- Trũ chơi: Gà trong vườn rau, bỏc thợ săn vui tớnh, kộo co
- Chơi tự do với vũng, phấn, sỏi, lỏ cõy, đồ chơi ngoài trời
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Nhằm thỏa món sự tỡm tũi, khỏm phỏ của trẻ – Trẻ cú kỹ năng qs, ghi nhớ cú chủ đớch
- Trẻ biết bảo vệ mụi trường luụn sạch sẽ
3 Chuẩn bị:
- Địa điểm ngoài sõn nơi
cú búng mỏt
- Đồ dựng phục vụ cỏc trũ chơi
4 Cỏch tiến hành:
a Cụ tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk của trẻ
Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cụ thống nhất địa điểm cựng trẻ
1 Nội dung:
- Gúc đúng vai: Chơi làm cụ giỏo, bỏc sĩ, bỏn hàng, nấu ăn
- Gúc khỏm phỏ, trải nghiệm:
Khỏm phỏ về 1 số cỏc sản phẩm của nghề, chơi lụ tụ
- Gúc Thư viện (sỏch truyện):
Xem sỏch tranh, ảnh, tranh truyện, kể chuyện sỏng tạo, nối chữ cỏi
- Góc XD: XD trường học
- Gúc Nghệ thuật- tạo hỡnh: Vẽ, nặn, cắt, xộ dỏn 1 số đồ dựng, sp cỏc nghề
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Thỏa món nhu cầu vui chơi của trẻ
- Trẻ biết đưa ra ý tưởng chơi, lựa chọn bạn chơi, gúc chơi Rốn cho trẻ cú kỹ năng thao tỏc vai chơi
- Rốn kỹ năng hđ theo nhúm, kỹ năng giao tiếp Trẻ nhớ được một số nội quy, quy định buổi chơi
3 Chuẩn bị:
ĐDCD
Dệt vải Thơ: Chiếc
xe lu NGCN VS-TT
Thứ 3
26/11
2019
Toỏn
Tỏch gộp trong phạm vi 7
HĐVS
Rốn kỹ năng rửa tay Thơ: Bú hoa tặng cụ NGCN VS-TT
Thứ 4
27/11
2019
LQCV
Làm quen chữ cỏi u, ư (T1)
Chơi theoý thớch Truyện: Cõy rau của thỏ ỳt Nờu gương cuối ngày VS-TT
Trang 4+ Trong xó hội con
biết những nghề nào?
+ Ước mơ sau này
con muốn làm nghề
gỡ?
- Cụ khỏi quỏt lại và
giỏo dục trẻ biết kớnh
trọng người làm nghề
- Cụ đưa ra cỏc tiờu
chớ BN trong ngày,
trong tuần phỏt động
trẻ thi đua
- Tập kết hợp theo đĩa nhạc bài TDS T11
- Hụ hấp:
- Tay:
- Chõn:
- Bụng:
- Bật:
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 - 3 vũng
b Quan sỏt - Cụ đưa trẻ
đến địa điểm qs và hỏi trẻ:
+ Con thấy thời tiết hụm nay như thế nào?
+ Trờn bầu trời con thấy
cú gỡ?
+ Con cú cảm nhận gỡ về cảnh vật hụm nay?
- Cụ khỏi quỏt lại và giỏo dục trẻ
Vận động:- Cụ phổ biến
cỏch chơi, luật chơi của trũ chơi và cho trẻ chơi 2 đến3 lần
Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi tự do với
lỏ cõy, búng, vũng, đồ chơi ngoài trời dưới sự bao quỏt của cụ
c KT: Cụ tập trung trẻ nhận xột buổi chơi, điểm danh, động viờn trẻ
- Đồ dựng, đồ chơi đủ cho 5 gúc theo chủ đề: đồ dựng dạy học, bộ khỏm bệnh, lụ tụ cỏc nghề, len, vải vụn, xốp, que, hột hạt, tranh truyện, vật liệu xd, đất nặn
4 Cỏch tiến hành:
B1: Thoả thuận chơi
- Cụ tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi ngày hụm nay? Cụ dẫn dắt gt về chủ đề chơi ngày hụm nay cụ, cho trẻ kể tờn cỏc gúc chơi, gợi
mở cho trẻ núi được nội dung chơi của từng gúc, cõn đối số lượng trẻ chơi ở cỏc gúc
- Trẻ lựa chọn bạn chơi, gúc chơi Cụ giỏo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, đoàn kết
B 2: Quỏ trỡnh chơi
- Từng nhúm lờn lấy ký hiệu tỏa
về gúc chơi và chơi theo kế hoạch đó bàn Cụ bao quỏt, gợi
mở cho trẻ thể hiện tốt vai chơi của mỡnh
- Cụ đúng vai là một người chơi đến cỏc gúc chơi và chơi cựng trẻ
B 3: Kết thỳc
Cho trẻ tập chung ra gúc khỏm phỏ trải nghiệm Cho trẻ kể về những điều đó kp được Cho 1-2 trẻ nhận xột
- Cụ nhận xột buổi chơi, động viờn và cho trẻ cất đồ dựng, đồ chơi
Thứ 5
28/11
2019
Văn học
Thơ: Cỏi bỏt xinh xinh
HĐLĐ
Kờ bàn ghế
TCDG
Kộo cưa lừa xẻ NGCN VS-TT
Thứ 6
29/11
2019
Âm nhạc
Nghe hỏt
TT : “Bụi phấn ” KHVĐ “Chỳ
bộ đội”,
TC “ Hóy làm giống tụi”
Văn nghệ
Nêu gơng cuối tuần
Vệ sinh – Trả trẻ
Ngày … thỏng … năm 20…
Trang 5Hiệu trưởng nhận xét, đánh giá:………
………
Trang 6Kế hoạch tuần 3: “Nghề truyền thống của địa phương”
Từ ngày 02/12/2019đến ngày 06/12/2019
Hoạt
động
Ngày
tháng
Đón trẻ -Trò chuyện, điểm danh
Thể dục sáng Học có chủ
đích Chơi, hoạt động ngoài
trời Chơi, hoạt động ở cỏc góc Hoạt động buổichiều
Thứ 2
02/12
2019
1 Nội dung:
- Trũ chuyện với trẻ
về nghề truyền thống
của địa phương
2 Mục đớch
-Yờu cầu:
- Trẻ biết gọi tờn sản
phẩm của nghề truyền
thống ở địa phương
- Biết nghề nào cũng
cú ớch lợi cho xó hội
- GD trẻ biết kớnh
trọng người làm nghề
3 Chuẩn bị:
- Nội dung trũ chuyện
- Tranh, ảnh về nghề
truyền thống ở địa
phương
4 Cỏch tiến hành:
Cụ õn cần niềm nở
đún trẻ nhắc trẻ cất đồ
dựng cỏ nhõn vào nơi
quy định Cho trẻ vào
lớp chơi theo ý thớch
- Cụ tập trung trẻ lại
cho trẻ quan sỏt hỡnh
ảnh nghề truyền thống
ở địa phương
+ Theo con thỡ bỏc ấy
đang làm gỡ đõy?
+ Bỏc cần dụng cụ gỡ
để làm?
1 Nội dung:
- Tập kết hợp bài TD sỏng thỏng 12
- Phỏt triển cỏc động tỏc tay vai, chõn, bụng, lườn, thõn, bật
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Trẻ biết tập nhịp nhàng cỏc động tỏc theo cụ và theo lời ca
- Phỏt triển cỏc tố chất trong cơ thể trẻ
- Rốn cho trẻ cú nề nếp tập
TD buổi sỏng
3 Chuẩn bị:
- Sõn tập
- Trang phục gọn gàng
- Loa đài
- Trẻ cú sk tốt
4 Cỏch tiến hành:
* Khởi động: Cụ cho trẻ nghe nhạc đi thành vũng trũn kết hợp với cỏc kiểu
đi sau đú đứng về 3 hàng ngang
* Trọng đụng
- Tập kết hợp theo đĩa nhạc bài TDS T12
- Hụ hấp:
PTVĐ NT
Những người thợ khộo lộo
1 Nội dung:
- Quan sỏt vườn hoa, vườn cõy, qs thời tiết
- Trũ chơi: Kộo co, mốo bắt chuột, thi xem ai nhanh
- Chơi tự do với vũng, phấn, sỏi, lỏ cõy, đồ chơi ngoài trời
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Nhằm thỏa món sự tỡm tũi, khỏm phỏ của trẻ – Trẻ cú kỹ năng qs, ghi nhớ cú chủ đớch
- Trẻ biết bảo vệ mụi trường luụn sạch sẽ
3 Chuẩn bị:
- Địa điểm ngoài sõn nơi
cú búng mỏt
- Đồ dựng phục vụ cỏc trũ chơi
4 Cỏch tiến hành:
a Cụ tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk của trẻ
Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cụ thống nhất địa điểm cựng trẻ
b Quan sỏt - Cụ đưa trẻ
đến địa điểm qs và hỏi trẻ:
+ Trước mặt con cú những gỡ đõy?
1 Nội dung:
- Gúc đúng vai: GĐ, bỏn hàng,
đi siờu thị
- Gúc khỏm phỏ, trải nghiệm:
Khỏm phỏ nghề nụng, nghề làm bỏnh đa, chơi lụ tụ, tập đan rổ
- Gúc Thư viện (sỏch truyện):
Xem sỏch tranh, ảnh về nghề truyền thống, tụ, nối chữ cỏi
- Góc VĐ: Lắp ghộp, ụ ăn quan, cắp cua bỏ giỏ
- Gúc TN-KH: Chăm súc cõy, làm thớ nghiệm cõy hỳt nước
2 Mục đớch - yờu cầu:
- Thỏa món nhu cầu vui chơi của trẻ
- Trẻ biết đưa ra ý tưởng chơi, lựa chọn bạn chơi, gúc chơi Rốn cho trẻ cú kỹ năng thao tỏc vai chơi
- Rốn kỹ năng hđ theo nhúm, kỹ năng giao tiếp Trẻ nhớ được một số nội quy, quy định buổi chơi
3 Chuẩn bị:
- Đồ dựng, đồ chơi đủ cho 5 gúc theo chủ đề: quầy bỏn hàng, siờu thị, lụ tụ, đồ dựng về cỏc nghề, mõy tre đan, tranh, ảnh về cỏc nghề, bỳt, bộ lao động, lắp ghộp, sỏi, hột hạt
4 Cỏch tiến hành:
ĐDCD
Vuốt hột nổ Thơ: Làm nghề như bố NGCN VS-TT
Thứ 3
03/12
2019
Toỏn
Đo độ dài một vật bằng cỏc đơn vị đo khỏc nhau
HĐVS
Rốn kỹ năng rửa mặt Hỏt : Chỏu thương chỳ
bộ đội NGCN VS-TT
Thứ 4
04/12
2019
LQCV
Những trũ chơi với chữ cỏi u, ư
Chơi theoý thớch Thơ: Ước
mơ của tý Nờu gương cuối ngày VS-TT
Thứ 5
05/12
2019
Trang 7+ Để làm ra được
nhiều sản phẩm thỡ
bỏc phải làm như thế
nào?
- Cụ khỏi quỏt lại và
giỏo dục trẻ biết kớnh
trọng người làm nghề
- Cụ đưa ra cỏc tiờu
chớ BN trong ngày,
trong tuần phỏt động
trẻ thi đua
- Tay:
- Chõn:
- Bụng:
- Bật:
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 - 3 vũng
Khỏm phỏ
Cho trẻ khỏm phỏ về nghề của bố, mẹ
+ Con thấy vườn hoa này
cú những loại hoa nào?
+ Hoa dựng để làm gỡ?
- Cụ khỏi quỏt lại và giỏo dục trẻ
Vận động:- Cụ phổ biến
cỏch chơi, luật chơi của trũ chơi và cho trẻ chơi 2 đến3 lần
Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi tự do với
lỏ cõy, búng, vũng, đồ chơi ngoài trời dưới sự bao quỏt của cụ
c KT: Cụ tập trung trẻ nhận xột buổi chơi, điểm danh, động viờn trẻ
B1: Thoả thuận chơi
- Cụ tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ” trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi ngày hụm nay? Cụ dẫn dắt gt về chủ đề chơi ngày hụm nay cụ, cho trẻ kể tờn cỏc gúc chơi, gợi
mở cho trẻ núi được nội dung chơi của từng gúc, cõn đối số lượng trẻ chơi ở cỏc gúc
- Trẻ lựa chọn bạn chơi, gúc chơi Cụ giỏo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, đoàn kết
B 2: Quỏ trỡnh chơi
- Từng nhúm lờn lấy ký hiệu tỏa
về gúc chơi và chơi theo kế hoạch đó bàn Cụ bao quỏt, gợi
mở cho trẻ thể hiện tốt vai chơi của mỡnh
- Cụ đúng vai là một người chơi đến cỏc gúc chơi và chơi cựng trẻ
B 3: Kết thỳc
Cho trẻ tập chung ra gúc khỏm phỏ trải nghiệm Cho trẻ kể về những điều đó kp được Cho 1-2 trẻ nhận xột
- Cụ nhận xột buổi chơi, động viờn và cho trẻ cất đồ dựng, đồ chơi
HĐLĐ
Nhặt lỏ cõy xung quoanh sõn trường
TCDG
Mốo bắt chuột NGCN VS-TT
Thứ 6
06/12
2019
Tạo hỡnh:
Vẽ một số sản phẩm của nghề nụng
Văn nghệ
Nêu gơng cuối tuần
Vệ sinh – Trả trẻ
Ngày … thỏng … năm 20…
Hiệu trưởng nhận xột, đỏnh giỏ:………
………
Kế hoạch tuần 4: “Nghề dịch vụ”
Từ ngày 09/12/2019đến ngày 13/12/2019
Hoạt
động
Đón trẻ -Trò chuyện, điểm Thể dục sáng
Học có chủ
đích Chơi, hoạt động ngoài
buổichiều
Trang 8Ngµy
th¸ng danh
Thø 2
09/12
2019
1 Nội dung:
- Trò chuyện với trẻ
về một số nghề dịch
vụ lái tàu, lái xe, bán
hàng, ca sĩ, cắt tóc
2 Mục đích
-Yêu cầu:
- Trẻ biết gọi tên một
số nghề dịch vụ
- Biết kể về các công
việc đó và một số
dụng cụ để làm
- GD trẻ biết kính
trọng người làm nghề
3 Chuẩn bị:
- Nội dung trò chuyện
- Tranh, ảnh về các
nghề dịch vụ
4 Cách tiến hành:
Cô ân cần niềm nở
đón trẻ nhắc trẻ cất đồ
dùng cá nhân vào nơi
quy định Cho trẻ vào
lớp chơi theo ý thích
- Cô tập trung trẻ lại
cho trẻ quan sát một
số hình ảnh về các
nghề dịch vụ
+ Con biết đây là
1 Nội dung:
- Tập kết hợp bài TD sáng tháng 12
- Phát triển các động tác tay vai, chân, bụng, lườn, thân, bật
2 Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết tập nhịp nhàng các động tác theo cô và theo lời ca
- Phát triển các tố chất trong cơ thể trẻ
- Rèn cho trẻ có nề nếp tập
TD buổi sáng
3 Chuẩn bị:
- Sân tập
- Trang phục gọn gàng
- Loa đài
- Trẻ có sk tốt
4 Cách tiến hành:
* Khởi động: Cô cho trẻ nghe nhạc đi thành vòng tròn kết hợp với các kiểu
đi sau đó đứng về 3 hàng ngang
* Trọng đông
- Tập kết hợp theo đĩa nhạc bài TDS T12
- Hô hấp:
Thể dục: Bò
zic zắc qua 5,6 điểm cách nhau 1,5 m
1 Nội dung:
- Quan sát các vật chìm nổi đá, sỏi, cát, xốp
- Trò chơi: Mèo đuổi chuột, nhảy bao bố, chạy tiếp cờ
- Chơi tự do với vòng, phấn, sỏi, lá cây, đồ chơi ngoài trời
2 Mục đích - yêu cầu:
- Nhằm thỏa mãn sự tìm tòi, khám phá của trẻ – Trẻ có kỹ năng quan sát, ghi nhớ có chủ đích
- Trẻ hào hứng tham gia các hoạt động
3 Chuẩn bị:
- Địa điểm ngoài sân nơi
có bóng mát
- Đồ dùng phục vụ các trò chơi
4 Cách tiến hành:
a Cô tập trung trẻ lại kiểm tra sĩ số, sk của trẻ
Cho 2-3 trẻ lựa chọn địa điểm qs Cô thống nhất địa điểm cùng trẻ
b Quan sát - Cô đưa trẻ
đến địa điểm qs và hỏi
1 Nội dung:
- Góc đóng vai: Người bán hàng, thợ cắt tóc, lái xe, lái tàu
- Góc khám phá, trải nghiệm:
Khám phá về dụng cụ nghề cắt tóc, lái xe, lái tàu, chơi lô tô
- Góc Thư viện (sách truyện):
Xem sách tranh, ảnh, tranh truyện, tập tô, nối chữ cái, kể chuyện theo tranh
- Gãc XD: XD Bệnh viện
- Góc NT-TH: Làm allbum, múa hát về 1 số nghề trong chủ đề
2 Mục đích - yêu cầu:
- Thỏa mãn nhu cầu vui chơi của trẻ
- Trẻ biết đưa ra ý tưởng chơi, lựa chọn bạn chơi, góc chơi Rèn cho trẻ có kỹ năng thao tác vai chơi
- Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng sau khi chơi
3 Chuẩn bị:
- Đồ dùng, đồ chơi đủ cho 5 góc theo chủ đề: Quầy bán hàng, các loại rau củ quả, vé tàu, vé xe, dụng cụ nghề cắt tóc, kéo, lược, dầu gội đầu, tranh ảnh, kéo, hồ dán, vật liệu xd
ĐDCD
Ôn các bài trong chủ đề Truyện: Bác
sĩ chim NGCN VS-TT
Thø 3
10/12
2019
Tạo hình:
Nặn củ cà rốt
HĐVS
soi gương chải tóc Hát Cô giáo miền xuôi NGCN VS-TT
Thø 4
11/12
2019
Khám phá
Cho trẻ khám phá nghề giáo viên
Chơi Theo ý thích Thơ: Bé tập xếp nhà NGCN VS-TT
Trang 9nghề gỡ khụng?
+ Mọi người đang làm
gỡ đõy?
+ Nghề này thỡ cần
những dụng cụ nào để
làm?
+ Ước mơ sau này của
con là làm nghề làm
gỡ?
- Cụ khỏi quỏt lại và
giỏo dục trẻ
- Cụ đưa ra cỏc tiờu
chớ BN trong ngày,
trong tuần phỏt động
trẻ thi đua
- Tay:
- Chõn:
- Bụng:
- Bật:
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng 2 - 3 vũng
trẻ:
+ Theo con khi thả vật này xuống thỡ sẽ ra sao?
+ Vỡ sao?
+ Tại sao khi thả xốp xuống thỡ nú lại nổi lờn?
- Cụ khỏi quỏt lại và giỏo dục trẻ
Vận động:- Cụ phổ biến
cỏch chơi, luật chơi của trũ chơi và cho trẻ chơi 2 đến3 lần
Chơi tự do:
- Cho trẻ chơi tự do với
lỏ cõy, búng, vũng, đồ chơi ngoài trời dưới sự bao quỏt của cụ
c KT: Cụ tập trung trẻ nhận xột buổi chơi, điểm danh, động viờn trẻ
4 Cỏch tiến hành:
B1: Thoả thuận chơi
- Cụ tập trung trẻ lại cho trẻ chơi trũ chơi “Lộn cầu vũng” trũ chuyện với trẻ về chủ đề chơi ngày hụm nay? Cụ dẫn dắt gt về chủ đề chơi ngày hụm nay cụ, cho trẻ kể tờn cỏc gúc chơi, gợi
mở cho trẻ núi được nội dung chơi của từng gúc, cõn đối số lượng trẻ chơi ở cỏc gúc
- Trẻ lựa chọn bạn chơi, gúc chơi Cụ giỏo dục trẻ chơi nhẹ nhàng, đoàn kết
B 2: Quỏ trỡnh chơi
- Từng nhúm lờn lấy ký hiệu tỏa
về gúc chơi và chơi theo kế hoạch đó bàn Cụ bao quỏt, gợi
mở cho trẻ thể hiện tốt vai chơi của mỡnh
- Cụ đúng vai là một người chơi đến cỏc gúc chơi và chơi cựng trẻ
B 3: Kết thỳc
Cho trẻ tập chung ra gúc khỏm phỏ trải nghiệm Cho trẻ kể về những điều đó kp được Cho 1-2 trẻ nhận xột
- Cụ nhận xột buổi chơi, động viờn và cho trẻ cất đồ dựng, đồ chơi
Thứ 5
12/12
giỏo của em
HĐLĐ
Chăm súc cõy
TCDG
Kộo co NGCN VS-TT
Thứ 6
13/12
2019
Hỏt KHVĐ:
Chỏu yờu cụ thợ dệt Nghe hỏt:
Reo vang bỡnh minh TC: Ai đoỏn giỏi
Văn nghệ
Nêu gơng cuối tuần
Vệ sinh – Trả trẻ
Ngày … thỏng … năm 20…
Hiệu trưởng nhận xột, đỏnh giỏ:………
………