T.25_Trường hợp bằng nhau thứ hai

09/15/13 HÌNH HỌC 7 1CHƯƠNG TRÌNH DẠY & HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI Biên soạn &Thực hiện : NGUYỄN VĂN SANG Biên soạn &Thực hiện : NGUYỄN VĂN SANG Hiệu trưởng Trường THCS Hòa Phú – Tp .BMT.

09/15/13 HÌNH HỌC 7 1

CHƯƠNG TRÌNH

DẠY & HỌC

THEO PHƯƠNG PHÁP MỚI

Biên soạn &Thực hiện : NGUYỄN VĂN SANG

Biên soạn &Thực hiện : NGUYỄN VĂN SANG

Hiệu trưởng Trường THCS Hòa Phú – Tp BMT

Chỉ cần xét hai cạnh và góc xen giữa cũng

nhận biết được hai tam giác bằng nhau ?

09/15/13 HèNH HỌC 7 3

mục tiêu

Biết cách vẽ 1 tam giác biết 2 cạnh và góc xen giữa hai cạnh đó

Biết vận dụng trường hợp bằng nhau cạnh

- góc - cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau

Rèn luyện kĩ năng sử dụng dụng cụ, khả năng phân tích tìm cách giải và trình bày chứng minh bài toán hình học

1 Dùng thước thẳng và thước đo góc vẽ xBÂy = 600

2 Vẽ A Bx ; C By sao cho AB = 3 cm ; BC = 4 cm ∈ ∈

09/15/13 HèNH HỌC 7 5

Không đo các độ dài AC và A’C’

Vậy ∆ ABC và ∆ A’B’C’ có bằng nhau không?

gãc xen gi÷a

- Bµi to¸n : VÏ tam gi¸c ABC biÕt

AB = 2cm ,

09/15/13 HÌNH HỌC 7 7

-VÏ xBÂy= 700

-Trªn tia Bx lÊy ®iÓm A

sao cho BA=2cm

-Trªn tia By lÊy ®iÓm C

∆ ABC và ∆ ADC có :

B

A

D

E F

B

A

E

F

B

A

E

Trên mỗi hình sau đây , có những tam giác

nào bằng nhau ? Vì sao ?

KI

GH = KI HGÂK = IKÂG

GK lµ c¹nh chung

09/15/13 HÌNH HỌC 7 25

1 2

KL AB // CE

B

E

C M

Hãy sắp xếp lại 5 câu sau đây 1 cách hợp lí để giải bài toán trên

( hai góc tương ứng) 5) ∆ AMB và ∆ EMC có :

( có hai góc bằng nhau ở vị trí so le trong)

4) ∆ AMB = ∆ EMC > MAÂB = MEÂC

( hai góc tương ứng )

5) ∆ AMB và ∆ EMC có:

Trỡnh tửù lụứi giaỷi nhử sau :

- Häc thuéc tÝnh chÊt b»ng nhau thø

2 cña hai tam gi¸c vµ hÖ qu¶.

- Lµm c¸c bµi : 24 ( SGK-118)

37 , 38 ( SBT- 102)

09/15/13 HÌNH HỌC 7 29

KẾT THÚC TIẾT HỌC

CHÀO TẠM BIỆT