Phßng gd&DDT b¾c S¬nTrêng THCS ThÞ trÊn B¾c S¬n Nhãm 5 Thu, ThÓ, Vinh, Dung PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất Tiêu chí 6: Nhà trường có đủ sân chơi, bãi
Trang 1Phßng gd&DDT b¾c S¬n
Trêng THCS ThÞ trÊn B¾c S¬n
Nhãm 5( Thu, ThÓ, Vinh, Dung)
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 6: Nhà trường có đủ sân chơi, bãi tập, khu để xe, khu vệ sinh và hệ thống
cấp thoát nước theo qui định của Bộ GD & ĐT và các qui định khác
a) Khu sân chơi, bãi tập có diện tích ít nhất 25% tổng diện tích mặt bằng của nhà trường; khu sân chơi có cây bóng mát, đảm bảo vệ sinh và thẩm mỹ; khu bãi tập có đủ thiết bị phục vụ học tập thể dục thể thao của học sinh theo qui định;
b) Bố trí hợp lý khu để xe cho giáo viên, nhân viên, học sinh trong khuôn viên trường, đảm bảo an toàn, trật tự và vệ sinh;
c) Khu vệ sinh được bố trí hợp lý theo từng khu làm việc, học tập cho giáo viên, nhân viên, học sinh; có đủ nước sạch, ánh sáng và không ô nhiễm môi trường;
có hệ thống cấp nước sạch hệ thống thoát nước cho tất cả các khu vực và đảm bảo
vệ sinh môi trường
1 Mô tả hiện trạng (mục này cần có các thông tin, minh chứng kèm theo)
Trường đã có khu sân chơi, bãi tập, khu để xe cho giáo viên, nhân viên và học sinh Khu sân chơi có cây bóng mát đảm bảo vệ sinh và thẩm mỹ …
[H5.5.06.01] (Nên có ảnh chụp khu sân chơi, bãi tập, khu để xe…)
Khu để xe cho giáo viên nhân viên, học sinh bố trí hợp lý trong khuôn viên
nhà trường, đảm bảo an toàn và vệ sinh [H5.5.06.02]
Khu vệ sinh được bố trí theo từng khu làm việc, học tập cho giáo viên, nhân viên, học sinh; có đủ nước sạch ánh sáng, không ô nhiễm môi trường Tuy nhiên hệ
thống thoát nước chưa đảm bảo.[H5.5.06.03]
2 Điểm mạnh:
Có khuôn viên riêng biệt, diện tích đất đủ theo quy định Bố trí các công trình, lớp học, các phòng chức năng hợp lý
3 Điểm yếu:
Trêng häc s¸t khu vùc chî, Hệ thống thoát nước chưa đảm bảo
4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Nhà trường xây dựng kế hoạch, hoàn thiện những hạng mục công trình chưa đáp ứng trong năm học 2009 – 2010, bằng nguồn lực xã hội hoá giáo dục của địa phương.Tiếp tục duy trì và thường xuyên chăm sóc cây xanh, bồn hoa, cây cảnh, vệ sinh môi trường
5 Tự đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí)
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
Trang 25.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Không đạt:
(Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).
Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên): (Nhóm 5)
DANH MỤC MÃ THÔNG TIN VÀ MINH CHỨNG T
T
Mã thông tin,
minh chứng
Tên thông tin, minh chứng Số, ngày /
tháng ban hành
Nơi ban hành
Ghi chú
1 [H5.5.06.01]. Sơ đồ khuôn viên trường Trường
Trang 3PHÒNG GD&ĐT HUYỆN BẮC SƠN
TRƯỜNG THCS XÃ
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ
Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí 2: Nhà trường có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng trường, biển
trường và xây dựng được môi trường xanh sạch đẹp theo quy định của Bộ Giáo dục
và Đào tạo
a) Có khuôn viên riêng biệt, tường bao, cổng trường, biển trường
b) Tổng diện tích mặt bằng tính theo đầu học sinh đạt ít nhất 6m2/HS (Đối với nội thành, nội thị) và 10m2/HS trở lên (Đối với các vùng còn lại)
c) Xây dựng được môi trường xanh sạch đẹp trong nhà trường
1 Mô tả hiện trạng (mục này cần có các thông tin, minh chứng kèm theo)
Trường đã có khuôn viên, tường bao, cổng, biển trường đạt theo tiêu chuẩn
của điều lệ trường [H5.5.02.01] (Nên có ảnh chụp cổng, biển, tường bao )
Mặt bằng của nhà trường được cấp có thẩm quyền giao quyền sử dụng lâu dài phục vụ cho công tác dạy và học với diện tích 2031m2[H5.5.02.02], tương ứng
với 10m2/HS năm 2007-2008[H5.5.02.03].; 11m2 /HS năm 2008-2009[H5.5.02.04].
Việc thực hiện xây dựng trường lớp đảm bảo theo tiêu chuẩn đúng quy định
phù hợp với môi trường Sư phạm (Xanh - Sạch - Đẹp)Theo kế hoạch đề ra
[H5.5.02.05].
Tuy nhiên hệ thống thoát nước chưa đảm bảo
2 Điểm mạnh:
Có khuôn viên riêng biệt, diện tích đất đủ theo quy định Bố trí các công trình, lớp học, các phòng chức năng hợp lý
3 Điểm yếu:
Hệ thống thoát nước chưa đảm bảo
4 Kế hoạch cải tiến chất lượng:
Nhà trường xây dựng kế hoạch, hoàn thiện những hạng mục công trình chưa đáp ứng trong năm học 2009 – 2010, bằng nguồn lực xã hội hoá giáo dục của địa phương.Tiếp tục duy trì và thường xuyên chăm sóc cây xanh
5 Tự đánh giá:
5.1 Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt được yêu cầu từng chỉ số của tiêu chí)
Không đạt: Không đạt: Không đạt:
5.2 Tự đánh giá tiêu chí:
Không đạt:
(Tiêu chí Đạt khi 03 chỉ số được đánh giá Đạt).
Người viết báo cáo (ghi rõ họ và tên):
Trang 4DANH MỤC MÃ THÔNG TIN VÀ MINH CHỨNG T
T
Mã thông tin,
minh chứng
Tên thông tin, minh chứng Số, ngày /
tháng ban hành
Nơi ban hành
Ghi chú
dụng đất
UBND Tỉnh
2007-2008
Hiệu trưởng
2008-2009
Hiệu trưởng
trường học thân thiện
Hiệu trưởng