CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHU VĂN AN

CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHU VĂN ANĐIỂM SÁNG TRONG HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN Lê Trọng Kỳ Công đoàn cơ sở trường Trung học cơ sở Chu Văn An là đơn vị có số lượng đoàn viên - lao đông đ

CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ CHU VĂN AN

ĐIỂM SÁNG TRONG HOẠT ĐỘNG CÔNG ĐOÀN

Lê Trọng Kỳ

Công đoàn cơ sở trường Trung học cơ sở Chu Văn An là đơn vị có số lượng đoàn viên - lao đông đông nhất trong hệ thống công đoàn ngành giáo dục huyện Đak Pơ, lúc

ít nhất cũng có tới 42 người, lúc đông nhất tới gần 60 người Đặc thù của đơn vị là đối tượng người lao động đa dạng, phong phú gồm nhiều lứa tuổi khác nhau, nhiều thế hệ thầy trò tập trung ở đây Đây chính là điểm thuận lợi cơ bản cho quá trình hoạt động của công đoàn nếu có sự tác động đúng đắn của quá trình quản lý và ngược lại sẽ là khó khăn trở ngại lớn nhất nếu sự tác động của quá trình quản lý bị lệch hướng Xác định đúng đặc điểm người lao động trong đơn vị, Ban chấp hành công đoàn cơ sở đã hết sức quan tâm đến việc xây dựng khối đoàn kết nội bộ, phát huy sức mạnh của từng nhóm đối tượng tạo nên sức mạnh tổng hợp của tập thể người lao động Đó là phát huy tính gương mẫu của các thầy cô giáo lớn tuổi là lớp thầy cô giáo của những thầy cô giáo trẻ; phát huy tính năng động, sáng tạo, tiên phong của lớp thầy cô giáo trẻ tạo nên sự đồng thuận trong nhận thức, suy nghĩ và hành động Lớp nhà giáo đi trước dìu dắt, truyền đạt kinh nghiệm cho lớp nhà giáo trẻ, lớp trẻ xung kích đi đầu trong các phong trào hoạt động; đó là sự chuyển giao “ngọt ngào” kinh nghiệm và trách nhiệm của các thế hệ nhà giáo trong trường Thế hệ nhà giáo trẻ đã tiếp nhận và phát huy được thành quả mà thế

hệ nhà giáo đi trước bàn giao và khẳng định được chính mình Vì vậy mọi nhiệm vụ, mọi hoạt động, mọi phong trào đều đạt kết quả tốt và dẫn đầu trong hệ thống công đoàn

Điểm sáng của đơn vị chính là các nhiệm vụ được triển khai và đạt kết quả một cách đồng bộ gồm: chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của người lao động; thực hiện nhiệm vụ chính trị của đơn vị; xây dựng khối đoàn kết nội bộ, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, giáo dục, vận động người lao động; bồi dưỡng đội ngũ; ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT); thực hiện dân chủ trong nhà trường; các phong trào thi đua, các cuộc vận động; phát triển đoàn viên, xây dựng công đoàn cơ sở vững mạnh

Về chăm lo đời sống, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của người lao động: ngoài giám sát việc thực hiện chế độ hợp pháp của người lao động đối với nhà trường, công đoàn đã xây dựng được nguồn quỹ tự có dùng để hỗ trợ cho người lao động gặp khó khăn Chính sự giúp đỡ đó đã động viên kịp thời người lao động yên tâm công tác, gắn

bó với tập thể và nhiệt tình với công việc

Phong trào thi đua hai tốt luôn được công đoàn cùng nhà trường quan tâm Dạy tốt, học tốt là truyền thống của trường luôn được phát huy, phong trào đổi mới phương pháp dạy học, thi tay nghề giỏi, làm đồ dùng, sử dụng thiết bị dạy học, ứng dụng CNTT trong dạy học được đội ngũ nhà giáo tích cực hưởng ứng và luôn đạt kết quả tốt Đội ngũ nhà giáo của trường là lực lượng nòng cốt trong việc dạy bồi dưỡng học sinh giỏi của huyện Nhà trường đã có Website riêng là nơi để mọi giáo viên trao đổi thông tin, trao đổi kinh nghiệm giáo dục; là nơi trao đổi thông tin giữa nhà trường với phụ huynh học sinh Tiên phong trong việc ứng dụng CNTT là đồng chí chủ tịch công đoàn, chính

sự tiên phong đó đã dấy lên phong trào ứng dụng CNTT trong nhà trường Website của

đồng chí chủ tịch Nguyễn Đình Hành (http://dhanhcs.violet.vn) là trang web tiêu biểu

nhất của ngành Ngoài ra còn nhiều giáo viên khác đã có trang Website riêng

Năm học 2004-2005 có 17 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường, 14 giáo viên giỏi cấp huyện; năm học 2005-2006 có 20 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường, 13 giáo viên giỏi cấp huyện; năm học 2006-2007 có 25 giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường,

09 giáo viên giỏi cấp huyện; năm học 2007-2008 có 27 giáo viên đạt giáo viên đạt tay nghề giỏi cấp trường, 05 giáo viên đạt tay nghề giỏi cấp huyện; năm học 2008-2009 có

33 giáo viên đạt giáo viên đạt tay nghề giỏi cấp trường, 08 giáo viên đạt tay nghề giỏi cấp huyện

Về phong trào học tập của học sinh, trường trung học cơ sở Chu Văn An chính là chiếc nôi đào tạo nguồn học sinh giỏi của huyện, hàng năm nhà trường luôn dẫn đầu về phong trào học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện và là đơn vị có số lượng học sinh giỏi cấp tỉnh nhiều nhất huyện Năm học 2004-2005 có 30 học sinh giỏi bộ môn cấp trường, 24 học sinh giỏi cấp huyện, 08 học sinh giỏi cấp tỉnh; Năm học 2005-2006 có 32 học sinh giỏi

bộ môn cấp trường, 23 học sinh giỏi cấp huyện, 08 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2006-2007 có 38 học sinh giỏi bộ môn cấp trường, 24 học sinh giỏi cấp huyện, 09 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2007-2008 có 30 học sinh giỏi bộ môn cấp trường, 24 học sinh giỏi cấp huyện, 11 học sinh giỏi cấp tỉnh, năm học 2008-2009 có 32 học sinh giỏi

bộ môn cấp trường, 28 học sinh giỏi cấp huyện, 12 học sinh giỏi cấp tỉnh

Phong trào văn nghệ, thể dục thể thao cũng được công đoàn trường quan tâm Công đoàn thường xuyên chủ động tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cấp trường; tham gia đầy đủ và luôn đạt thành tích cao nhất trong các lần hội thao do ngành tổ chức đồng thời đóng góp lực lượng vận động viên lớn nhất cho ngành tham gia các hoạt động thể thao do Liên đoàn Lao động hoặc huyện tổ chức

Chính từ những kết quả đạt được đó mà nhiều năm liền Công đoàn cơ sở đạt công đoàn cơ sở vững mạnh xuất sắc góp phần đưa nhà trường liên tục đạt danh hiệu “Tập

thể lao động xuất sắc Năm học 2008 – 2009 Công đoàn nhà trường được Ban Thường

vụ Công đoàn Giáo dục huyện đề nghị Công đoàn Giáo dục Việt Nam tặng bằng khen Đạt được kết quả đó chính là nhờ sự nhiệt tình, năng động và sáng tạo của Ban chấp hành công đoàn cơ sở, sự đoàn kết một lòng của tập thể người lao động, sự phối hợp chặt chẽ của các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường và của Ban giám hiệu Đặc biệt

là vai trò lãnh đạo của chi bộ Đảng nhà trường

( Bài viết của Thầy Lê Trọng Kỳ - đã đăng trên trang 24- Tập san CÔNG ĐOÀN GIA LAI số đặc biệt tháng 8/2009 )