Kiến thức chung về môn học Yêu cầu về trang thiết bị/ Đồ dùng dạy học 1.. Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT: a.. Những trang thiết bị khác/Những đồ dùng dạy học khác: Chu
Trang 1<Tên bài dạy>
Trường
Họ tên giáo viên
Khối lớp
Ban
Ngày dạy
Môn
Năm xuất bản sách
Chương số.
Mục tiêu bài dạy:
Kiến thức
Kỹ năng
Thái độ
Yêu cầu về kiến thức của
học sinh 1 Kiến thức về CNTT
2 Kiến thức chung về môn học
Yêu cầu về trang thiết bị/
Đồ dùng dạy học
1 Trang thiết bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT:
a Phần cứng
b Phần mềm (Tên phần mềm + số phiên bản)
2 Những trang thiết bị khác/Những đồ dùng dạy học khác:
Chuẩn bị việc giảng dạy 1 Phần chuẩn bị của Giáo viênr:
2 Phần chuẩn bị của Học sinh:
Trang 2Kế hoạch giảng dạy
(chỉ ra chỗ nào cần ứng
dụng CNTT)
1 Dẫn nhập Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới,
2 Thân bài Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức giảng dạy, bài tập thực hành, câu hỏi,
3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài Củng cố kiến thức, kiểm tra/đánh giá mức độ hiểu bài của học sinh, bài tập về nhà,
Lưu ý: Giáo viên cần cân nhắc và suy nghĩ cẩn thận về việc nên
ứng dụng CNTT cho phần nào là phù hợp CHỈ ỨNG DỤNG CNTT NẾU THẤY THẬT SỰ CÓ LỢI VÀ TĂNG GIÁ TRỊ VIỆC DẠY VÀ HỌC !
Mở rộng thêm kiến thức
Rút kinh nghiệm giờ dạy
Liên hệ đến các môn học
khác
Nguồn tài liệu tham khảo
Lợi ích của việc ứng dụng CNTT cho bài dạy này
(Chỉ ra được: CNTT đã hỗ trợ/cải thiện việc dạy học sinh như thế nào? Hoặc những lợi ích khác như là tiết kiệm thời gian, học sinh thích và hứng thú tham gia vào bài học, )