GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 3 MỚI DỰA VÀO CHUẨN KT

Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Hoạt động 1; - Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca - Giới thiệu bài hát; - Là bài hát trong nghi lễ chào cờ khi hát hoặc cử n

Trang 1

Khối Lớp 3; TUầN 1; Tiết 1:

- HS hát đúng lời 1 của bài hát Quốc Ca Việt nam

- Hát đúng, đều, hòa giọng

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca

II thiết bị dạy học:

1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh

2 Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca

III Các hoạt động dạy và học chủ yếu:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

+ Hoạt động 1;

- Dạy lời 1 bài hát Quốc Ca

- Giới thiệu bài hát; - Là bài hát trong nghi lễ

chào cờ khi hát hoặc cử nhạc phải đứng

nghiêm trang và hớng về Quốc kỳ

- Hát mẫu hoạc cho nghe băng

- Đọc lời ca theo từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích

- Trong bài có 2 tiếng ở cuối 2 câu hát thờng

dễ lẫn về cao độ với nhau

Trả lời câu hỏi:

1.Bài hát Q/Ca việt nam đợc hát khi nào?

2.Ai là tác giả bài hát Q/ca Việt nam?

3.Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt nam

chúng ta phải có thái độ nh thế nào?

+ Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV

- Lắng nghe

Trang 2

Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2

Thứ t ngày 12 tháng 11 năm 2008

- Học bài hát; Quốc Ca việt nam

nhạc và lời: Văn Cao

I Mục tiêu:

- HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc Ca

1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh

2 Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

* Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca

- Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca

Việt Nam

- Giảng bài mới:

- Dạy lời 2 bài hát Quốc Ca

- Hát mẫu hoặc cho nghe băng lời 1

- Đọc lời ca lời 2 theo từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu ngắn theo kiểu móc xích

- Chia lớp thành các nhóm lần lợt ôn luyện

lời 2

- Cho HS hát lại lời 1 và lời 2

- Hớng dẫn cho HS thực hiện chào cờ

+ Hoạt động cuối; Kết thúc tiết học; GV

Trang 3

- Học bài hát; bài ca đi học

nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I Mục tiêu:

- Học sinh biết tên bài hát và do tác giả Phan Trần Bảng sáng tác

- HS hát đúng lời 1 của bài hát

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô

1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học.

2 Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ

* Máy catxec và băng nhạc

- Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Quốc ca

Việt Nam

- Giảng bài mới

- Dạy lời 1 bài hát Bài ca đi học.

- Giới thiệu bài hát;

- Dùng tranh minh hoạ mô tả cảnh buổi sáng hs đến

trờng trong niềm vui cùng bạn bè

- Hát mẫu hoặc cho nghe băng

- Chia bài hát thành 4 câu hát

- Hớng dẫn hs đọc đồng thanh lời ca

- Dạy hát từng câu đến hết lời 1

- Giúp hs nhận ra sự giống nhau trong giai

điệu của 2 câu hát 1 và 3

- Cả lớp hát toàn bộ lời 1, vừa hát vừa vỗ tay

theo tiết tấu lời ca

Hát kết hợp gõ đệm:

- Cả lớp hát bài hát kết hợp gõ đệm theo các

cách khác nhau: đệm theo phách, đệm theo

nhịp và theo tiết tấu lời ca

Trang 4

- Học bài hát; bài ca đi học (Tiếp theo)

nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I Mục tiêu:

- HS hát đúng lời 2 và thuộc cả bài

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô, yêu mến bạn bè

1.Hát chuẩn xác bài hát Bài ca đi học (lời 2)

- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ

+ Kiểm tra bài cũ:

? Em hãy trình bày bài hát “bài ca đi học”

(lời 1) và nêu tên tác giả của bài hát

+ Giảng bài mới:

- Dạy lời 2 , ôn luyện cả bài

- Gv đàn giai điệu bài hát rồi bắt nhịp cho hs

hát ôn lời 1 vài lần, quan sát và sửa sai kịp

thời cho hs

- Hát mẫu lời 2, giúp hs nhận ra sự giống

nhau về giai điệu

- Cho hs đọc đồng thanh lời 2

- Dạy hát từng câu cho đến hết lời 2

- Cả lớp hát lại lời 1 và tiếp lời 2

- Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập cả bài

Trang 5

- Học hát bài; đếm sao

nhạc và lời: Văn Chung

I Mục tiêu:

- Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài hát

- Hs hát đúng và thuộc bài, thực hiện một vài động tác phụ hoạ

- Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên

1.Hát chuẩn xác và truyền cảm bài hát Đếm sao

? Em hãy trình bày bài hát “bài ca đi học”

kết hợp một vài động tác phụ hoạ

(nhận xét - đánh giá)

+ Giảng bài mới

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Đếm sao

a Giới thiệu bài:

- Dùng tranh minh hoạ giới thiệu về bài hát

- Trình bày bài hát 2 lần

b Dạy hát: - Chia BH thành 4 câu hát

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu cho đến hết

- Chú ý những tiếng ngân dài 3 phách trong

- Cho hs ôn lại BH theo các cách đã học, hát

kết hợp gõ đệm theo phách và theo nhịp

Trang 6

- Ôn tập hát bài; đếm sao Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu:

- Hs hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tơi

- Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp

- Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Kiểm tra bài cũ:

? Em hãy trình bày bài hát “Đếm sao” và

nêu tên tác giả (nhận xét - đánh giá)

+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Đếm sao

- Cho hs trình bày bài hát 2 lần

- Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp 3 và cho cả

Trang 7

Thứ ,ngày tháng năm 200

- Học hát bài; gà gáy

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân

- Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca

1.Hát chuẩn xác và thể hiện rõ tính chất vui tơi, linh hoạt

? Em hãy trình bày bài hát “Đếm sao”

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Gà gáy

- Giới thiệu về bài hát

- Giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ

- Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát b

Dạy hát:

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát từng câu cho đến hết

- Giúp hs phân biệt cao độ của 4 lần kết cấu

- Chia thành từng nhóm, tổ luyện tập bài hát

+ Hoạt động 2; Gõ đệm và hát nối tiếp.

- Dùng các nhạc cụ gõ đệm theo phách

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !

Trang 8

Khối Lớp 3; TUầN 8; tiết 8:

- Ôn tập bài hát; gà gáy

Dân ca Cống (Lai Châu) Lời mới: Huy Trân

? Em hãy trình bày bài hát “Gà gáy”

? BH Gà gáy là của DC nào và do ai sáng tác

+ Giảng bài mới:

+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Gà gáy

- Đệm đàn và bắt nhịp cho cả lớp hát ôn bài

hát vài lần

- Hớng dẫn hs hát với sắc thái vui tơi, vừa hát

vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !

Trang 9

- Ôn 3 bài hát; bài ca đi học; đếm sao; gà gáy

I Mục tiêu:

- Hs thuộc 3 bài hát, hát đúng nhạc lời

- Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo 1 trong 3 cách: đệm theo phách, đệm theo nhịp,

đệm theo tiết tấu lời ca

- Tập biểu diễn các bài hát

- Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ gõ

Kết hợp kiểm tra khi dạy bài mới

+ Hoạt động 1; Ôn bài hát Bài ca đi học

- Cả lớp hát kết hợp gõ đệm lần lợt theo 3 cách: theo

phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca

- Cho hs hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ

- Từng nhóm hoặc cá nhân biểu diễn trớc lớp

(Nhận xét - Đánh giá)

+ Hoạt động 2; Ôn bài hát Đếm sao

- Cả lớp ôn lại bài hát và kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4

thật đều và nhịp nhàng

+ Hoạt động 3: Ôn bài hát Gà gáy

- Hát theo kiểu nối tiếp Chia lớp thành 3

nhóm mỗi nhóm hát 1 câu, còn lại câu thứ 4

Trang 10

- Học hát bài; Lớp chúng ta đoàn kết

Nhạc và lời : Mộng lân

I Mục tiêu:

- Hs biết tính chất vui tơi, sôi nỗi của bài hát

- Hát đúng giai điệu và lời ca, lu ý những chỗ nữa cung trong bài

- Giáo dục tinh thần đoàn kết, yêu thơng giúp đỡ bạn bè

1.Hát chuẩn xác bài hát

? Em hãy trình bày 1 trong 3 bài hát “Bài ca

đi học; Đếm sao; gà gáy”

+ Hoạt động 1; - Dạy bài hát Lớp chúng

ta đoàn kết.

- Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung

- Trình bày hoặc cho hs nghe băng bài hát

b Dạy hát:

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca

- Chia bài hát thành 4 câu

- Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca

Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta chan hoà tình thân x

x x x x x x x x x x x x

+ Hoạt động cuối;

- Cho hs hát lại cả BH kết hợp gõ đệm theo

nhịp và theo tiết tấu lời ca

Trang 11

khối Lớp 3; TUầN 11; Tiết 11:

- Ôn bài hát; lớp chúng ta đoàn kết

I Mục tiêu:

- Thể hiện tốt BH Lớp chúng ta đoàn kết

- Giáo dục tình đoàn kết thơng yêu bạn bè

II Giáo viên chuẩn bị

- Nhạc cụ gõ

- Nhớ BH Hoa lá mùa xuân (lớp 2)

III Các hoạt động dạy học chủ yếu:–

1 Phần mở đầu:

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động:

- Kiểm tra bài cũ: ? BH lớp chúng ta đoàn kết do ai sáng tác, trình bày BH.

- Giảng bài mới: Ôn BH Lớp chúng ta đoàn kết

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết (12’)

- Gv hát mẫu lại sau đõ bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát

- Hớng dẫn hs vỗ tay đệm theo phách và theo tiết tấu

- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho BH

- Cho hs luyện theo tổ nhóm, cá nhân

( Nhận xét - đánh giá)

* Hoạt động 2: Nghe tiết tấu đoán BH (10 )’

- Bắt nhịp cho hs hát lại BH Hoa lá mùa xuân (đã học ở

* Hoạt động 3: Tập biểu diễn BH (10 )’

- Hớng dẫn hs khi hát kết hợp vỗ tay theo nhịp 2/4, một

nhịp đa sang phải, một nhịp đa sang trái nhẹ nhàng

- Gọi một số nhóm lên bảng biểu diễn

- Cho hs hát lại bài hát Lớp chúng ta đoàn kết + vỗ tay theo phách

- Dặn các em về ôn luyện 2 cách vỗ tay đệm cho BH

Trang 12

-Trờng Tiểu Học Quảng Nham 2

- Khối Lớp 3; TUầN 12; Tiết 12:

- Học bài hát: con chim non

Dân ca Pháp

I Mục tiêu:

- Hs hát đúng giai điệu của bài dân ca Pháp

- Cảm nhận về tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 với phách mạnh là phách 1, phách 2, 3 là phách nhẹ

- Nhạc cụ gõ

- Hát chuẩn xác BH Con chin non

1 Phần mở đầu: (2 )’

2 Phần hoạt động: (30 )’

- Kiểm tra bài cũ: ? Trình bày bài hát: Lớp chúng ta đoàn kết.

- Giảng bài mới: Dạy BH Con chim non

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Con chim non (15’)

- Giới thiệu bài

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích

* Lu ý hs: nhấn mạnh vào phách 1 của nhịp 3/4

- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân

+ Phách 2: vỗ 2 tay vào nhau

+ Phách 3: vỗ 2 tay vào nhau

- Cho hs hát lại bài hát vừa học

- Dặn các em về học thuộc lời BH và tập gõ đệm theo nhịp 3/4

Trang 13

- Biết gõ đệm nhịp 3/4 theo BH

- Kiểm tra bài cũ: BH Con chim non là của dân ca nào, trình bày BH

- Giảng bài mới: Ôn BH Con chim non

* Hoạt động 1: Ôn bài hát: Con chim non (15’)

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH

- Lần lợt cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân

- Cho hs hát ôn kết hợp vỗ tay (gõ) đệm theo nhịp 3

+ Phách mạnh: vỗ 2 tay xuống bàn

+ 2 phách nhẹ: vỗ 2 tay vào nhau

- Cho hs dùng nhạc cụ gõ đêm theo nhịp 3

* Hoạt động 2: Tập hát kết hợp vận động theo nhịp 3 (15 )’

- Gv hớng dẫn các động tác

+ Động tác 1: (phách 1) Chân trái bớc sang trái

+ Động tác 2: (phách 2) Chân phải chụm vào chân trái

+ Động tác 3: (phách 3) Chân trái dậm tại chỗ 1 cai

(Cho hs thực hiện nh trên nhng chuyển sang chân phải)

- Lên bảng thực hiện

3 Phần kết thúc: (3 )’

- Cho hs hát lại bài hát vừa ôn

- Dặn các em về nhà tự luyện thêm các động tác vận động

Trang 14

- Học bài hát; ngày mùa vui

Dân ca TháiLời mới: Hoàng Lân

I Mục tiêu:

- Hs biết thêm một làn điệu dân ca của đồng bào Thái (Tây Bắc)

- Hát đúng giai điệu và tính chất vui tơi, rộn ràng

- Giáo dục hs tình yêu quê hơng đất nớc

- Nhạc cụ gõ

- Hát chuẩn xác BH Ngày Mùa Vui

1 Phần mở đầu: (2 )’

- Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Con chim non

- Giảng bài mới: Dạy BH Ngày Mùa Vui (lời 1)

* Hoạt động 1: Dạy bài hát: Ngày Mùa Vui (15’)

- Giới thiệu bài

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca (lời 1)

- Dạy hát từng câu hát đến hết lời 1

* Lu ý hs: 3 tiếng có luyến 2 âm “bõ công”; “ấm no”; “có

- Cho hs hát lại lời 1 bài hát vừa học

- Dặn các em về học thuộc lời 1 và xem trớc lời 2 của bài

Trang 15

- Học bài hát; ngày mùa vui

I Mục tiêu:

- Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 của bài Ngày mùa vui

- Hs nhận biết một vài nhạc cụ dân tộc: đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh

- Giáo dục hs tình yêu dân tộc và các loại nhạc cụ dân tộc

- Nhạc cụ quen dùng, nhạc cụ gõ, tranh ảnh nhạc cụ dân tộc

- Hát chuẩn xác BH Ngày Mùa Vui

1 Phần mở đầu: (2 )’

- Kiểm tra bài cũ: BH Ngày mùa vui là của DC nào và do ai sáng tác, trình bày BH

- Giảng bài mới: Dạy BH Ngày Mùa Vui (lời 2)

* Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài hát: Ngày Mùa Vui (15’)

- Cho hs nghe lại lời ca (lời 1) đọc lời 2

- Theo giai điệu của lời 1 áp dụng hát lời 2

- Tập xong cho hs luyện hát theo tổ nhóm, cá nhân

3 Phần kết thúc: (3 )’

- Cho hs hát lại lời 1 bài hát vừa học

- GV nhận xét: Tuyên dơng và phê bình

Trang 16

- Kể chuyện âm nhạc; cá heo với âm nhạc

- Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi

I Mục tiêu:

- Qua chuyện kể các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật

- Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi

1 Đọc kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc

2 Tổ chức trò chơi

- Kiểm tra bài cũ: Trình bày BH Ngày mùa

vui

- Giảng bài mới:

Kể chuyện âm nhạc

- Gv đọc câu chuyện Cá heo với âm nhạc

- Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi để hs

trả lời theo nội dung đợc nghe

* Trò chơi “7 anh em”

Chỉ định 7 em, mỗi em mang têm 1 nốt nhạc

theo thứ tự Đồ - Rê - Mi - Son - La - Si, gv

gọi tên nốt nào, em mang tên nốt đó phải nói

là “có” và nói tiếp “tên tôi là ” theo tên nốt …

đã đợc qui định, ai nói sai là thua

* Trò chơi “khuông nhạc bàn tay”

Gv giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tợng

- Chú ý và chơi trò chơi theo hớng dẫn

- Lắng nghe

Trang 17

- Thực hiện trò chơi: tìm tên bài hát

1 Nhạc cụ quen dùng, băng nhạc, máy nghe

2 Tổ chức trò chơi

Ôn BH Con chim non

- Học thuộc BH, sau đó vừa hát vừa kết hợp

gõ đệm theo nhịp 3/4; cho nữa lớp hát, nữa

lớp gõ đệm 3/4 sau dó đổi lại Cần thực hiện

đều đặn, nhịp nhàng

Ôn BH Ngày mùa vui

-Tập hát đúng và thuộc lời ca, sau đó gõ đệm

theo tiết tấu của bài

+ Trò chơi: Tìm tên BH

- Gv hát bằng 1 nguyên âm hoặc gõ tiết tấu

theo lời ca câu đầu tiên của 1 trong số 3 bài

đãhọc, sau đó đố hs nhận ra đó là bài nào?

Tiêu đề	Giáo án Âm Nhạc lớp 3 mới dựa theo chuẩn KT
Tác giả	Văn Cao, Phan Trần Bảng
Trường học	Trường Tiểu Học Quảng Nham 2
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2008
Thành phố	Quảng Nham

Định dạng
Số trang	35
Dung lượng	290,5 KB