1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

slide bài giảng NHỊ THỨC NIU tơn đại số và GIẢI TÍCH 11

17 75 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 1,39 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU TIẾT HỌC Sau tiết học, học sinh phải -Nắm được công thức nhị thức Niu - tơn.. -Biết cách tìm hệ số của nhị thức bằng tam giác Pa - xcan.. -Biết khai triển nhị thức Niu - tơn

Trang 1

TIẾT 27: NHỊ THỨC NIU-TƠN

ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

Trang 2

MỤC TIÊU TIẾT HỌC

Sau tiết học, học sinh phải

-Nắm được công thức nhị thức Niu - tơn

-Biết cách tìm hệ số của nhị thức bằng tam giác Pa - xcan -Biết khai triển nhị thức Niu - tơn với một số mũ nguyên dương cụ thể

-Biết tìm hệ số của số hạng trong khai triển nhị thức Niu - tơn thành đa thức

Trang 3

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 4

CÁC HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÃ BIẾT

2 2

)

( abaabb

3 2

2 3

)

? )

( ab 100 

Để khai triển (a + b)n với số mũ lớn thì ta sử dụng công thức nhị thức Niu-tơn.

Trang 5

CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIU-TƠN

2 2

) ( ab )2  a20 2 ab21 b 22 2

( abC aC abC b

2 2

1 2

0

1  CCC

2 0

2 2

k

k k

ka b C

3 2

2 3

) ( abaa babb

3 3

2 3

1 3

0

3

3 3

2

2 3

2

1 3

3

0 3

3

) ( abC aC a bC abC b

3 0

3 3

k

k k

ka b C

 )4

( a b C40a4  C41a3bC42a2b2  C43ab3  C44b4

4 0

4 4

k

k k

ka b C

Trang 6

CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIU-TƠN

1 Công thức nhị thức Niu-tơn

) 1 (

) ( ab nCn0anCn1an1b   Cn kankbk   Cn nbn

k k n n

k

k n

b

0

) (

Trang 7

CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIU-TƠN

1 Công thức nhị thức Niu-tơn

Ví dụ 1: Khai triển biểu thức (3x - 1)5

Ví dụ 2: Khai triển biểu thức (1 + 1)n

Ví dụ 3: Khai triển biểu thức (1 - 1)n

) 1 (

) ( ab nCn0anCn1an1b   Cn kankbk   Cn nbn

Trang 8

CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIU-TƠN

1 Công thức nhị thức Niu-tơn

) 1 (

)

( ab nCn0anCn1an1b   Cn kankbk   Cn nbn

Chú ý: Trong biểu thức ở vế phải của công thức (1)

c) Số hạng tổng quát của khai triển là Tk 1 Cn kankbk .

b) Các hạng tử có số mũ của a giảm dần từ n đến 0, số mũ của b tăng dần từ 0 đến n, nhưng tổng các số mũ của a và

b trong mỗi hạng tử luôn bằng n.

a) Số các hạng tử (số hạng) là n + 1;

Trang 9

CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIU-TƠN

1 Công thức nhị thức Niu-tơn

Ví dụ 4:Tìm hệ số của x4 trong khai triển 2 1 , 0

8

x x

x

) 1 (

) ( ab nCn0anCn1an1b   Cn kankbk   Cn nbn

Trang 10

n 

1

0

a b

a b 1

   a + b 1 1

2

n    a b   2  1 2 1 a2  2 abb2

3

n    a b   3  a 1 3 3 13  3 a b2  3 ab2  b3

a b  4 a4 4 a b3 6 a b2 2 4 ab3 b4

4

5

6

7

TAM GIÁC PA-XCAN

Trang 11

TAM GIÁC PA-XCAN

Trang 12

LUYỆN TẬP CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIU-TƠN

Trang 13

LUYỆN TẬP CÔNG THỨC NHỊ THỨC NIU-TƠN

GIẢI

Trang 14

TỔNG KẾT

Kiến thức cần nhớ

- Công thức nhị thức Niu-tơn.

- Tam giác Pa-xcan.

Công việc về nhà

- Xem lại các kiến thức đã học (nếu cần).

- Làm bài tập trong sách giáo khoa.

- Làm bài tập trong tài liệu được phát

Trang 15

CÂU CHUYỆN VỀ CÔNG THỨC

NHỊ THỨC NIU-TƠN

Công thức tính hệ số của khai triển nhị thức gắn liền với tên tuổi của hai nhà bác học Pascal người Pháp và Newton người Anh, đó là tam giác Pascal và nhị thức Newton.

Pascal, 1623 -1662 Newton, 1643 - 1727

Trang 16

CÂU CHUYỆN VỀ CÔNG THỨC

NHỊ THỨC NIU-TƠN

Cả Newton và Pascal đều không phải là những người đầu tiên tìm ra công thức khai triển nhị thức và tam giác hệ

số của nhị thức Từ năm 200 trước Công nguyên các nhà Toán học Ấn Độ đã làm quen với các bảng tam giác số học Trong tác phẩm của một nhà toán học Trung Quốc viết từ năm 1303 người ta tìm thấy bảng tam giác số học Đến thế

kỉ 15, 16 đã có rất nhiều công trình nghiên cứu về tam giác các hệ số của nhị thức, và đặc biệt trong công trình mang

tên Luận văn về tam giác số học được viết vào năm 1653,

Pascal đã trình bày khá chi tiết về tính chất của các hệ số

trong tam giác số học và từ đó tam giác số học được sử

Trang 17

CÂU CHUYỆN VỀ CÔNG THỨC

NHỊ THỨC NIU-TƠN

Newton đã tìm ra công thức nhị thức từ năm 1665 khi mà ông chỉ mới 22 tuổi, điều này không mới, nhưng vấn đề là ở chỗ ý tưởng của Newton không dừng lại ở việc áp dụng

công thức này cho trường hợp các số mũ là số nguyên

dương mà cho số mũ bất kì: số dương, số âm, số nguyên và phân số (ở trung học chỉ học số mũ nguyên dương)

Chính ý tưởng mới đó cho một ý nghĩa lớn lao đối với việc phát triển của toán học Các nhà toán học đương thời thấy ngay tầm quan trọng của công thức và công thức được

áp dụng rộng rãi trong nhiều công trình nghiên cứu toán học, đặc biệt trong đại số và giải tích, và chính vì vậy nhân loại đã gọi công thức khai triển nhị thức là công thức nhị thức Newton

Ngày đăng: 21/11/2019, 09:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w