1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án tự chọn 12 môn hóa Tiết TC11 Đại cương về polime

3 97 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 114,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án tự chọn 12 môn hóa Tiết TC11 Đại cương về polime. Giáo án tự chọn 12 môn hóa Tiết TC11 Đại cương về polime. Giáo án tự chọn 12 môn hóa Tiết TC11 Đại cương về polime. Giáo án tự chọn 12 môn hóa Tiết TC11 Đại cương về polime.

Trang 1

Tự chọn 11: ĐẠI CƯƠNG POLIME

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: HS biết:

- Khái niệm, đặc điểm cấu tạo phân tử, tính chất vật lí (trạng thái, nhiệt độ nóng chảy, cơ tính ), tính chất hóa học ( cắt mạch, giữ nguyên mạch, tăng mạch), ứng dụng, một số phương pháp tổng hợp polime ( trùng hợp, trùng ngưng )

2 Kĩ năng:

- Từ monome viết được CTCT của polime và ngược lại

- Viết PTHH của các phản ứng tổng hợp ra các polime

- Phân biệt polime thiên nhiên với polime tổng hợp và nhân tạo

3 Phát triển năng lực :

- Năng lực tính toán ( Bài toán về t/c hóa học)

- Năng lực giải giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học

- Năng lực suy luận , tổng hợp

- Năng lực vận dụng kiến thức vào giải bài toán hóa học

4 Thái độ: Một số hợp chất polime là những loại vật liệu gần gũi trong cuộc sống.

II CHUẨN BỊ: Các bảng tổng kết, sơ đồ, hình vẽ liên quan đến bài học.

III PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề + đàm thoại + hoạt động nhóm.

IV TIẾN TRÌNH BÀY DẠY:

1 Ổn định lớp: Chào hỏi, kiểm diện.

2 Kiểm tra bài cũ: Viết phương trình phản ứng tạo polime từ các monome sau: CH2=CH2,

H2N[CH2]5COOH và cho biết tên của các phản ứng đó

3 Bài mới:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ

thế nào là phản ứng trùng hợp,

trùng ngưng? Điều kiện của phản

ứng trùng hợp, trùng ngưng? Lấy

ví dụ

Giáo viên nhận xét, ghi điểm

học sinh lên bảng trả lời

Hoạt động 2: Bài tập Bài 1: từ CH4 và các hóa chất vô

cơ cần thiết hãy viết các phương

trình phản ứng điều chế PE, PVC

Giáo viên nhận xét

học sinh suy nghĩ 5' rồi lên bảng trình bày 2CH4

0

1500 C

lamlanhnhanh

     C2H2 + 3H2

C2H2 + H2

0 3

Pd PbCO t

     C2H4 n(CH2=CH2) t p xt0 , ,

   ( CH2-CH2 )n

C2H2 + HCl Hg2  ,t0

   C2H3Cl n(CH2=CHCl) t p xt0 , ,

   ( CH2-CHCl )n

Bài 2: cho các polime sau:

poli(vinyl clorua), poli etilen, tơ

nilon-6,6, tơ axetat, tơ lapsan,

polistiren, poli metyl metacrylat,

nhựa phenol fomanđehit

a viết công thức của các polime

trên

b polime nào được tạo thành từ

phản ứng trùng hợp, trùng ngưng?

học sinh lên bảng trình bày + poli(vinyl clorua): ( CH2-CHCl )n + poli etilen:   CH2 CH2  n

+ tơ nilon-6,6:

+ tơ axetat: (C6H7O2(OCOCH3)3)n và (C6H7O2 (OH)(OCOCH3)2)n

+ tơ lapsan:  ( O (CH2 2)  O CO C H  6 4 CO ) n

Trang 2

+ polistiren:  ( CH2 CH C H( 6 5) ) n

+ poli metyl metacrylat:

+ nhựa phenol fomanđehit

* các polime được tổng hợp từ phản ứng trùng hợp: poli(vinyl clorua), poli etilen, polistiren, poli metyl metacrylat

* các polime được tổng hợp từ phản ứng trùng ngưng:

tơ nilon-6,6, tơ lapsan, nhựa phenol fomanđehit

Bài 3: từ nguyên liệu là axetilen

và các chất vô cơ, người ta có thể

điều chế poli(vinyl axetat) và

poli(vinyl ancol) Viết các phương

trình hóa học điều chế các polime

trên

+ poli(vinyl axetat):

- C2H2 + H2O Hg2  ,t0

- 2CH3CHO + O2

2 , 0

Mnt

- CH3COOH + C2H2

2 , 0

Hgt

Bài 4 Từ 13kg axetilen có thể

điều chế được ? kg PVC(h=100%)

Bài 5.Hệ số trùng hợp của

polietilen M=984g/mol và của

polisaccarit M=162000g/mol là ?

-HS làm bài tập 2-GV nhận xét

và bổ xung

Bài 6 Tiến hành trùng hợp 5,2g

stiren.Hỗn hợp sau phản ,ứng cho

tác dụng với 100ml dung dịch

brom 0,15M, cho tiếp dung dịch

KI dư vào thì được 0,635g

iot.Tính khối lượng polime tạo

thành

- n CH3COOCH=CH2

0 , ,

t p xt

  

-(- CH2-CH(OCOCH3)-)-n + poli(vinyl ancol)

-(- CH2-CH(OCOCH3)-)-n + nNaOH t0

 

-(- CH2-CH(OH)-)-n + nCH3COONa

Bài 4.

nC2H2 nCH2=CHCl(- CH2-CHCl -)n 26n 62,5n

13kg 31,25 kg

Bài 5.ta có (-CH2-CH2-)n =984, n=178 (C6H10O5) =162n=162000,n=1000

Bài 6.PTPƯ

:nC6H5CH=CH2(-CH2-CH(C6H5)-)

C6H5CH=CH2 + Br2 C6H5CHBrCH2Br

Br2 + KI  I2 +2KBr

Số mol I2=0,635:254=0,0025mol

Số mol brom còn dư sau khi phản ứng với stiren dư = 0,0025mol

Số mol brom phản ứng với stiten dư =0,015-0,0025=0,0125mol

Khối lương stiren dư =1,3g Khối lượng stiren trùng hợp = khối lượng polime=5,2-1,3=3.9g

Bài 7

M monome:280000:10000=28

Trang 3

Bài 7.

Polime X có phân tử khối

M=280000 g/mol và hệ số trùng

hợp là 10000

Bài 8.

Tiến hành trùng hợp 41,6g stiren

với nhiệt độ xúc tác thích hợp

Hỗn hợp sau phản ứng tác dụng

vừa đủ với dung dịch chứa 16g

brom.Khối lượng polime thu được

là ?

Vậy M=28 là C2H4

Bài 8

Số mol stiren : 41,6:104=0,4mol

Số mol brom: 16:160=0,1mol

Hỗn hợp sau phản ứng tác dụng với dung dịch brom , vậy stiren còn dư

C6H5CH=CH2 + Br2 C6H5CHBr-CH2Br 0,1 0,1

Số mol stiren đã trùng hợp =0,4-0,1=0,3 Khối lượng polime=0,3.104=31,2g

Hoạt động 3: củng cố- Lưu ý những chỗ học sinh chưa chắc.

Gv củng cố toàn bài Học sinh lắng nghe

IV Rút kinh nghiệm- Bổ sung

Bài tập thêm Bài 1 Khi clo hóa PVC, tính trung bình cứ k mắt xích trong mạch PVC phản ứng với một

phân tử Clo Sau khi clo hóa thu được một polime chứa 61,38% clo ( về khối lượng) giá trị của k là

Bài 2 Người ta tổng hợp poli(metyl metacrylat) từ axit và ancol tương ứng qua 2 giai đoạn

là este hóa ( hiệu suất 60%) và trùng hợp ( hiệu suất 80%)

a viết phương trình hóa học của các phản ứng

b tính khối lượng axit và ancol cần dùng để thu được 1,2 tấn polime

Ngày đăng: 06/11/2019, 22:11

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w