GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ TRƯỜNG MẦM NON LỚP MẦM TUẦN 4

giáo án chủ đề trường mầm non nhánh tuần 4 của lớp 34 tuổi,,..............................................................................................................................................................

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN IV CHỦ ĐỀ NHÁNH : VUI TRUNG THU

Thời gian thưc hiện tuần 4 từ 24 – 28/09 /2018

TÊN

HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG

Đón trẻ

-Trò

chuyện –

Điểm

danh

- Cô ân cần đón trẻ vào lớp, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ, cất đồ

dùng vào kệ

- Trao đổi cùng phụ huynh một số vấn đề về trẻ.

- Trò chuyện với trẻ về những hoạt động diễn ra trong ngày tết

trung thu

- Cho trẻ xem tranh ảnh về trường mầm non, về ngày tết trung thu

- Cho trẻ chơi một số trò chơi dân gian, chơi với chữ cái

- Điểm danh số cháu tới lớp.

Thể dục

sáng

1/ Khởi động:

- Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu: đi nhón gót, đi kiểng chân,

đi khom lưng, chạy nhanh, chậm…

2/ Trọng động:

- Trẻ tập bài tập phát triển 5 cơ kết hợp bài hát “ Chiếc đèn ông

sao”

* Cơ hô hấp:

TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi, đầu không cúi

TH: Hai tay khum trước miệng hít mạnh, thổi mạnh làm cho nơ bay

* Cơ tay vai: (4 lần x 4 nhịp) TTCB: đứng tự nhiên, tay thả xuôi, đầu không cúi

N1: Bước chân trái sang ngang một bước, đồng thời đưa hai tay ra ngang lòng bàn tay ngửa

N2: Gập khuỷu tay, bàn tay để sau gáy

N3: Như N1

N4: Về tư thế chuẩn bị, sau đổi chân

* Cơ chân: (4 lần x 4 nhịp) TTCB: đứng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi

N1: kiểng gót chân, tay đưa cao, lòng bàn tay hướng vào nhau

N2: ngồi xổm, tay thả xuôi

N3: như N1

N4: về TTCB

* Cơ bụng lườn: (4 lần x 4 nhịp) TTCB: ngồi duỗi chân, tay để tự nhiên

N1: Quay người sang trái, tay phải chạm tay trái (chân duỗi thẳng) N2: Về TTCB

N3: Quay người sang phải tay trái chạm tay phải

N4: về TTCB

5/ Bật nhảy: (4 lần x 4 nhịp) TTCB: Đứng khép chân, tay chống hông

TH: Bật nhảy tiến về phía trước

3 Hỗi tĩnh :

- Trẻ hít thở nhẹ nhàng

- Nhận xét ,tuyên dương

Hoạt động

học

*PTTC:

Tiết tổng hợp

*PTTM:

Chơi với đất nặn

*PTNT:

Trò chuyện

về ngày tết trung thu

*PTTM:

Truyện:

Vịt con

đi học

*PTNT:

Xếp tương ứng 1-1

Chơi hoạt

động

ngoài

trời

- Quan sát bầu trời Trò chơi:

“Chi chi chành chành” Chơi tự do

- Quan sát

đồ chơi trên sân trường Trò chơi:

Đoán bạn là ai

Chơi tự do

- Tham quan vườn rau Trò chơi:

- Chuyền bóng Chơi tự do

- Quan sát các lớp học Trò chơi:

“Chi chi chành chành”

- Chơi tự do

Quan sát thời tiết trong ngày - Trò chơi:

“Đổi khăn “

- Chơi tự do

Chơi hoạt

động ở

các góc

GÓC XÂY DỰNG : XÂY VƯỜN HOA 1.Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết sử dụng các công cụ khác nhau để xây dựng vườn hoa

- Rèn cho trẻ cách trang trí bố cục sao cho đẹp

- Gd trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng sau khi chơi

2 Chuẩn bị

- Cổng ,hàng rào ,đèn điện ,gạch , mũ xây dựng , ghế ,hoa ,cây

3 Tiến hành

1 Thỏa thuận trước khi chơi

- Hát “ Trường chúng chaú là trường mầm non “

- Trò chuyện về nội dung bài hát

- Để cho trường mầm non thêm đẹp thì cần làm gì ?

- Xây dựng vườn hoa cần những vật liệu gì ?

2

- Giới thiệu một số góc chơi khác Cho trẻ về góc chơi trẻ thích

2 Quá trình chơi

- Cô bao quát trẻ chơi

- Hướng dẫn cho trẻ xây cái gì trước ,cái gì sau ?

- Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi

3 Nhận xét sau khi chơi

- Cô nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi

lần sau tốt hơn

GÓC PHÂN VAI :CÔ GIÁO

I Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết nhận vai chơi và thể hiện được một số hành động phù

hợp với vai chơi

- Rèn cho trẻ kĩ năng giao tiếp

- Trẻ thích thú tham gia trò chơi

II Chuẩn bị

- Sách vở , bàn ghế, viết,

III Tiến hành

1 Thỏa thuận trước khi chơi

- Hát “Cháu đi mẫu giáo “

- Các con đi tới lớp có ngoan không ?

- Ở trường có những ai ?

- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi đóng vai làm những cô giáo

chăm sóc và dạy dỗ các em nhỏ nhé !

- Để đóng vai chơi các cô giáo thì các con phải làm gì ?

- Cô cho trẻ về góc chơi trẻ thích

2 Quá trình chơi

- Cô bao quát trẻ chơi

- Hướng dẫn cho trẻ những hành động khi chơi

- Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi

3 Nhận xét sau khi chơi

- Cô nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi

lần sau tốt hơn

GÓC THIÊN NHIÊN :NHẶT LÁ VÀNG

I Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết cách chăm sóc cây xanh , nhặt lá vàng cho cây

- Dạy cho trẻ kĩ năng nhặt lá vàng và nhổ cỏ cho cây xanh

- Hứng thú tham gia chơi

- Cây xanh , thùng rác ,

III Tiến hành

1 Thỏa thuận trước khi chơi

- Hát” trường chúng cháu là trường mầm non”

- Để cho sân trường thêm mát mẻ thì nhờ có cái gì ?

- Chúng mình thấy ở sân trường có rất nhiều lá vàng rơi , chúng

mình hãy cùng cô nhặt lá vàng để cho sân trường thêm sạch sẽ và thoáng mát nhé !

- Giới thiệu một số góc chơi khác Cho trẻ về góc chơi trẻ thích

2 Quá trình chơi

- Cô bao quát trẻ chơi

- Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi

3 Nhận xét sau khi chơi

- Cô nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi

lần sau tốt hơn

GÓC HỌC TẬP : SỬ DỤNG CÁC DẠNG HÌNH HỌC ĐỂ

CHẮP GHÉP

I Mục đích yêu cầu

- Bé biết sử dụng 1 số dạng hình học để chắp ghép thành những đồ

dùng ,đồ chơi đơn giản

- Rèn cho trẻ tư duy trừu tượng

- Trẻ biết giữ gìn và cất dọn đồ chơi sau khi chơi

II Chuẩn bị

- Một số hình học

III Tiến hành

1 Thỏa thuận trước khi chơi

- Hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non “

- Ở lớp chúng mình có rất nhiều đồ chơi Chúng mình cùng nhìn

lên xem cô có đồ chơi gì đây ?

- Đồ chơi này được có đặc điểm gì ?

- Nó được lắp ghép từ 1 số hình học như : Bập bênh được ghép từ

hình tam giác và hình chữ nhật ,

- Các con có muốn lắp ghép các hình học khác nhau thành đồ chơi

mà các con thích không ?

- Giới thiệu một số góc chơi khác Cho trẻ về góc chơi trẻ thích

2 Quá trình chơi

- Cô bao quát trẻ chơi

- Hướng dẫn cho trẻ chon thành từng nhóm

4

- Quan sát nhắc nhở trẻ khi chơi

3 Nhận xét sau khi chơi

- Cô nhận xét vai chơi góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi

lần sau tốt hơn

GÓC ÂM NHẠC :HÁT MÚA MỘT SỐ BÀI HÁT VỀ CHỦ

ĐIỂM.

I Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết sử dụng các nhạc cụ như :Trống lắc ,xắc xô

- Trẻ biết vỗ tay theo nhịp bài hát ,hát đúng giọng điệu bài hát ?

- Trẻ thuộc các bài hát về chủ điểm trường mầm non

II Chuẩn bị

- Tống lắc ,xắc xô … Các bài hát đã học ,bài hát về trường mầm

non

III Tiến hành

1 Thỏa thuận trước khi chơi

- Cho trẻ xem tranh ảnh về trường mầm non

- Hỏi trẻ có những bài hát nói về trường mầm non trong gia đình

- Cô giới thiệu một số dụng cụ âm nhạc

- Giới thiệu một số góc chơi khác Cho trẻ về góc chơi trẻ thích

2 Quá trình chơi

- Cô bao quát trẻ chơi

- Hướng dẫn trẻ hát đúng nhịp điệu của bài hát

3 Nhận xét sau khi chơi

Cô nhận xét.góc chơi Động viên khuyến khích trẻ chơi lần sau tốt hơn

Vệ sinh

Ăn trưa

Ngủ trưa

- Cháu làm vệ sinh đúng thao tác, cô bao quát cháu

- Cô theo dõi cháu lấy khăn lau mặt

- Động viên cháu ăn hết suất,không làm rơi vãi cơm ra ngoài,khi ăn

không nói chuyện ,nhớ tên món ăn

- Nằm ngủ ngay ngắn.không nói chuyện ,ngủ đủ giấc

Chơi hoạt

động

theo ý

thích

Trò chuyện về tết trung thu -TCDG : Xỉa cá mè

- Chơi tự

* PTTM:

Biểu diễn văn nghệ

- TCDG:

Chi chi chành chành -Chơi tự do

- Rèn kĩ năng rửa tay

-TC : Tạo dáng

- Chơi tự

do

LQ: Xếp tương ứng 1-1

- TC: Tập tầm vông

- Chơi tự do

- Đóng chủ đề

Ôn hát ,đọc thơ

về chủ đề

- TCDG : Nu

na nu nống

- Chơi tự do

Trẻ chuẩn

bị ra về

–trả trẻ

- Cho trẻ chơi trò chơi dân gian, chơi tự do.

- Trao đổi với phụ huynh về một số thói quen của cháu.

- Nhắc nhở phụ huynh cắt móng tay cho trẻ sạch sẽ.

- Tuyên truyền cho phụ huynh cách phòng bệnh sốt xuất huyết

- Trả trẻ tận tay phụ huynh.

- Nhắc nhở phụ huynh đưa cháu đi học sớm để tập thể dục cùng

các bạn

- Nhăc nhở cháu khi đến lớp chơi ngoan, không được chạy lung

tung

- Nhắc nhở cháu khi ở nhà những ngày nghỉ phải nghe lời ông bà,

ba mẹ, anh chị

Bàu hàm 2 ,ngày 18 tháng 09 năm 2018

Ban giám hiệu duyệt Giáo viên

Bùi Thị Hằng

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ hai ngày 24 tháng 09 năm 2018 TÊN HOẠT

Đón trẻ - trò

chuyện

- Trò chuy n v ện về ề t t trung thuết trung thu

- Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô khi tới lớp

- Điểm danh

6

Thể dục sáng - Như kế hoạch tuần

Hoạt động

học PTTC: TH D C : TI T T NG H P Ể DỤC : TIẾT TỔNG HỢP ỤC : TIẾT TỔNG HỢP ẾT TỔNG HỢP ỔNG HỢP ỢP

I/ M C ĐÍCH YÊU C U ỤC : TIẾT TỔNG HỢP ẦU

- Tr th c hi n v n đ ng b t t i ch , bò theo hẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ện về ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ại chỗ , bò theo hướng ỗ , bò theo hướng ướng ng

th ng đúng t th (MT 9).ẳng đúng tư thế (MT 9) ư ết trung thu

- Rèn cho tr kĩ năng khéo léo trong v n đ ngẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng

- Giáo d c cháu h c ngoan.ục cháu học ngoan ọc ngoan

II/ CHU N B ẨN BỊ Ị

- Đ dùng cô: V ch k sàn ,sân t p , nh c t p th d c, ồ dùng cô: Vạch kẻ sàn ,sân tập , nhạc tập thể dục, ại chỗ , bò theo hướng ẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ại chỗ , bò theo hướng ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ể dục, ục cháu học ngoan quả

- Đ dùng cháu: bông tuaồ dùng cô: Vạch kẻ sàn ,sân tập , nhạc tập thể dục,

- Môi trường tổ chức : trong lớp ng t ch c : trong l p ổ chức : trong lớp ức : trong lớp ớng

III TI N TRÌNH T CH C ẾT TỔNG HỢP ỔNG HỢP ỨC

1 n đ nh ỔNG HỢP ịnh

- Cô sẽ t ch c cho l p mình h i thi “ Bé vui trung thu”.ổ chức : trong lớp ức : trong lớp ớng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng

Đ tham gia h i thi chúng mình c n t p th d c th t ể dục, ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ần tập thể dục thật ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ể dục, ục cháu học ngoan ận động bật tại chỗ , bò theo hướng

kh e m nh cùng v i cô nhé!ỏe mạnh cùng với cô nhé! ại chỗ , bò theo hướng ớng

2 N i dung ội dung 2.1 Ho t đ ng 1: Kh i đ ng ạt động 1: Khởi động ội dung ởi động ội dung

- Kh i đ ng đi b ng gót chân ,mũi bàn chân ,đi ởi động đi bằng gót chân ,mũi bàn chân ,đi ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ằng gót chân ,mũi bàn chân ,đi nhanh ,đi ch m ận động bật tại chỗ , bò theo hướng

2.2 Ho t đ ng 2: Tr ng đ ng ạt động 1: Khởi động ội dung ọng động ội dung

a Bài t p phát tri n chung ập phát triển chung ển chung

* C tay vai:ơ tay vai: (4 l n x 4 nh p)ần tập thể dục thật ịp) TTCB: đ ng t nhiên, tay th xuôi ức : trong lớp ực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ả N1: Bướng c chân trái sang ngang m t bộng bật tại chỗ , bò theo hướng ướng c, đ ng th i đ a hai ồ dùng cô: Vạch kẻ sàn ,sân tập , nhạc tập thể dục, ờng tổ chức : trong lớp ư tay lên cao , m t hắt hướng về vòng ướng ng v vòng ề

N2: Đ a hai tay v phía trư ề ướng c N3: Nh N1.ư

N4: V t th chu n b , sau đ i chân ề ư ết trung thu ẩn bị, sau đổi chân ịp) ổ chức : trong lớp

* C chân:ơ tay vai: (4 l n x 4 nh p)ần tập thể dục thật ịp) TTCB: đ ng khép chân, tay th xuôi, đ u không cúi.ức : trong lớp ả ần tập thể dục thật

N1: ki ng gót chân, tay đ a cao , m t nhìn theo vòngể dục, ư ắt hướng về vòng

N2: Kh y đ u g i , tay đ a v phía trục cháu học ngoan ần tập thể dục thật ối , tay đưa về phía trước mặt ư ề ướng c m t ặt

N3: nh N1.ư

N4: v TTCB ề

* C b ng lơ tay vai: ục cháu học ngoan ường tổ chức : trong lớp (4 l n x 4 nh p)n: ần tập thể dục thật ịp)

TTCB: đ ng t nhiên, tay th xuôi c m vòng ức : trong lớp ực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ả ần tập thể dục thật

N1:Tay đ a v phía trư ề ướng c m t ặt

N2: Quay ngường tổ chức : trong lớp i , và đ a tay sang trái - ph i ư ả

N3: nh N1.ư

N4: v TTCB.ề

5/ B t nh y:ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ả (4 l n x 4 nh p)ần tập thể dục thật ịp)

TTCB: Đ ng khép chân, tay th xuôi c m vòng ức : trong lớp ả ần tập thể dục thật

TH: B t tách khép chân , đ ng th i đ a tay ra phía trận động bật tại chỗ , bò theo hướng ồ dùng cô: Vạch kẻ sàn ,sân tập , nhạc tập thể dục, ờng tổ chức : trong lớp ư ướng c

b V n đ ng c b n : ập phát triển chung ội dung ơ bản : ản : B t t i ch , bò theo hận động bật tại chỗ , bò theo hướng ại chỗ , bò theo hướng ỗ , bò theo hướng ướng ng th ngẳng đúng tư thế (MT 9)

* Th c hành 1 ực hành 1

x x x x x x x x

x x x x x x x x

- Các con còn nh kĩ năng v n đ ng b t t i ch , bò ớng ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ại chỗ , bò theo hướng ỗ , bò theo hướng theo hướng ng th ng không ?ẳng đúng tư thế (MT 9)

- Cho tr nh c l i ẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ắt hướng về vòng ại chỗ , bò theo hướng

- M i 1 b n lên th c hi n l i ờng tổ chức : trong lớp ại chỗ , bò theo hướng ực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ện về ại chỗ , bò theo hướng

- Cô nh c l i kĩ năngắt hướng về vòng ại chỗ , bò theo hướng

- L p th c hi nớng ực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ện về (Cô theo dõi s a sai cho ửa sai cho trẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng )

- Tr thi đua ẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng

- Tr th giãn , đ m bóp ẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ư ấm bóp

* Th c hành 2 ực hành 1

- Chia tr làm 2 đ i thi bò theo hẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ướng ng th ng và b t háiẳng đúng tư thế (MT 9) ận động bật tại chỗ , bò theo hướng

qu v làm c trung thu Đ i nào hái đả ề ỗ , bò theo hướng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ược nhiều quả c nhi u qu ề ả

v cho đ i mình thì đ i đó sẽ th ng cu c ề ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng ắt hướng về vòng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng

8

x x x x x x x x

x x x x x x x x

- Tr thi đua ẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng - Cô nh n xét và tuyên dận động bật tại chỗ , bò theo hướng ươ tay vai:ng - H i tr tên v n đ ng ỏe mạnh cùng với cô nhé! ẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ận động bật tại chỗ , bò theo hướng ộng bật tại chỗ , bò theo hướng 3 K t thúc ết thúc - * H i tĩnh : ồi tĩnh : Cho tr hít th nh nhàng và đi ra ngoàiẻ thực hiện vận động bật tại chỗ , bò theo hướng ởi động đi bằng gót chân ,mũi bàn chân ,đi ẹ nhàng và đi ra ngoài Trò chơi chuyển tiếp Chơi : Chi chi chành chành Chơi ngoài trời - Quan sát bầu trời - Trò chơi:“Chi chi chành chành” - Chơi tự do Chơi hoạt động ở các góc * Góc trọng tâm :GÓC XÂY DỰNG XÂY VƯỜN HOA - Cô cho trẻ chơi như đã thỏa thuận - Cô bao quát cháu chơi - Nhận xét sau khi chơi * Các góc chơi khác : - Góc phân vai :cô giáo - Góc thiên nhiên: Nhặt lá vàng - Góc học tập :Sử dụng các dạng hình học để chắp ghép - Góc nghệ thuật : Hát các bài hát về chủ đề kết hợp minh họa Vệ sinh -Ăn trưa-Ngủ trưa - Như kế hoạch tuần Chơi hoạt động theo ý thích - Trò chuyện về lớp học của bé - TCDG : Xỉa cá mè - Nêu gương ,cắm cờ - Chơi tự do Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ ,tình hình học tập trong ngày - Nhắc nhở cháu chào cô ,chào ba ,mẹ khi ra về Đánh giá hoạt động trong ngày

KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ ba ngày 25 tháng 9 năm 2018

TÊN HOẠT

Đón trẻ - trò

chuyện

- Trò chuyện về tết trung thu

- Nhắc nhở trẻ chào bố mẹ ,chào cô khi tới lớp

- Điểm danh Thể dục sáng - Như kế hoạch tuần

I I Mục đích yêu cầu

- Trẻ biết lăn dọc , xoay tròn , chia đất thành nhiều phần

(CS75)

- Rèn cho trẻ kĩ năng khéo khéo , sáng tạo

- Giáo dục trẻ không bôi bẩn lên áo

II II Chuẩn bị

- Đồ dùng của trẻ :Đất nặn , bảng , khăn ,dĩa ,

- Tích hợp : Hát “ Vui đến trường “

III III Tiến trình tổ chức

1 Ổn định

- Hát: Vui đến trường

- Hôm nay đến trường các con có vui không ?

- Đến trường các con được chơi những đồ chơi gì ?

- Hôm nay cô sẽ cho các con chơi với 1 đồ dùng mới Chúng

mình cùng nhìn xem đó là đồ chơi gì nhé !

2 Nội dung 2.1 Hoạt động 1: Quan sát mẫu :

- Cho trẻ xem mẫu của cô.

- Các con thấy cô có cái gì đây ?

- Chúng mình cùng nhìn xem những phần đất này như thế nào?

- Muốn có những phần đát như thế này thì các con phải làm gì?

- Vậy các con cùng chú ý xem cô làm nhé !

* Cô làm mẫu và phân tích

- Cô chọn 1 phần đất màu đỏ , sau đó cô bóp thật cho thật mềm

, rồi đặt xuống bảng và dùng lòng bàn tay lăn dài phần đất đó

ra Sau đó dùng dao cắt thành nhiều phần nhỏ Cô được bao nhiêu phần đất nhỏ đây ? Các con cùng đếm với cô nào ?

10