Giáo án tự chọn Tin 8 Trường THCS Thạnh Mỹ – Đơn Dương Ngµy so¹n: 06/10/2008 Tn:09 Ngµy d¹y: 07/10/2008 TiÕt: 09 Bài thực hành 2 Viết Chương Trình Để Tính Tốn I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Chun ®ỵc biĨu thøc to¸n häc sang biĨu diƠn trong Pascal; - BiÕt ®ỵc kiĨu d÷ liƯu kh¸c nhau th× ®ỵc xư lý kh¸c nhau. - HiĨu thªm vỊ c¸c lƯnh in d÷ liƯu ra mµn h×nh vµ t¹m ngõng ch¬ng tr×nh. - HiĨu phÐp to¸n div, mod - Giúp hs tiếp tục làm quen cách soạn thảo, chỉnh sửa, biên dịch và chạy chương trình 2. Kỹ năng: - Hs có kỹ năng thực hành với một số biểu thức số học đơn giản. 3. Thái độ : HS học tập nghiêm túc, cẩn thận II. Phương pháp chính: Thuyết trình, Trực quan sinh động III.Chuẩn bị 1. GV : SGK, SGV, Bảng, phấn, máy chiếu, phòng máy 2. HS : SGK, vở ghi chép IV. Tiến trình bài dạy : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : HS1: Hãy phân biệt ý nghĩa của các câu lệnh Pascal sau đây: Writeln('5+20=','20+5'); và Writeln('5+20=',20+5);  Trả lời: câu lệnh: Writeln('5+20=','20+5') sẽ in ra màn hình: 5+20=20+5. Câu lệnh: Writeln('5+20=',20+5); sẽ in ra màn hình: 5+20=25. HS2: Xác định kết quả của các biểu thức dưới đây: a) 15 − 8 ≥ 3; b) (20 − 15) 2 ≠ 25;  Trả lời: a) True; b) Fales 3. Bài mới : HĐ1: Chuẩn Bị HĐ của GV HĐ của HS - Giáo viên quy địng số máy cho từng hs theo đúng số thứ tự. - Giáo viên nhắc nhở hs về các quy định trong phòng thực hành. - Hs về vị trí thực hành theo đúng quy địng của giáo viên. - Hs lắng nghe. HĐ2: Tiến trình thực hành HĐ của GV HĐ của HS - Giáo viên u cầu hs làm bài tập 1a trong sách giáo khoa/ 22 vào vở bài tập của mình. - Giáo viên hướng dẫn thêm cho hs hiểu u cầu của bài 1a. Hs: làm bài 1a. HS: lắng nghe và làm bài. Giáo viên: Nguyễn Văn Hùng Tổ Toán – Lý – Tin Giáo án tự chọn Tin 8 Trường THCS Thạnh Mỹ – Đơn Dương - Giáo viên u cầu 4 hs lên bảng làm từng câu trong bài 1a. - Gv: gọi 4 hs khác nhận xét. -Gv: nhận xét, ghi điểm - Gv lưu ý thêm: chỉ được dùng dấu ngoặc đơn để nhóm các phép tốn. - Gv: trong q trình thực hành nếu những phần nào quan trọng thì u cầu hs nên ghi lại vào vở. - Gv: nhắc nhở Hs phải chú ý sử dụng đúng các kí hiệu trong Pascal. - u cầu Hs khởi động pascal và làm tiếp bài tập 1b/ 22. - Gv: theo dõi và uốn nắn, nhắc nhở q trình thực hành của hs. - Gv: nên chú ý cách gõ, các dấu chấm phẩy, từng câu lệnh…. - Gv: ý nghĩa của những biểu thức được đặt trong dấu nháy đơn? - Gv lưu ý thêm: các biểu thức Pascal được đặt trong câu lệnh writeln là để in ra kết quả. Các em sẽ có cách viết khác sau khi làm quen với khái niệm Biến ở bài 4. - Gv: u cầu Hs lưu chương trình với tên CT2.pas. sau đó dịch và chạy chương trình để kiểm tra kết quả nhận được trên màn hình. - Gv: theo dõi và giúp hs sữa lỗi nếu hs khơng tự sữa lỗi được. Hs: lên làm bài Hs: nhận xét. Hs: lắng nghe. Hs: lắng nghe và ghi nhớ. Hs: lắng nghe. Hs: ghi nhớ. Hs: khởi động Pascal và làm bài 1b. Hs: thực hành Hs: lắng nghe, ghi nhớ, thực hành. Hs: Trả lời. Hs: chú ý lắng nghe. Hs: lắng nghe và tiếp tục thực hành. Hs: thực hành HĐ3: Tổng kết HĐ của GV HĐ của HS Gv: u cầu lớp trưởng và lớp phó kiểm tra máy tính. Gv: kiểm tra máy tính thực hành của hs. Gv: đánh giá tiết thực hành của hs qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs… Hs: kiểm tra máy tính. Hs: lắng nghe. 4 .dặn dò : - Về nhà xem lại các bài tập đã thực hành. Nếu hs nào có máy tính cá nhân thì nên thao tác lại nhiều lần cho thành thạo. - Xem trước bài tiếp theo. Giáo viên: Nguyễn Văn Hùng Tổ Toán – Lý – Tin Giáo án tự chọn Tin 8 Trường THCS Thạnh Mỹ – Đơn Dương Ngµy so¹n: 06/10/2008 Tn:09 Ngµy d¹y: 07/10/2008 TiÕt: 10 Bài thực hành 2 Viết Chương Trình Để Tính Tốn (TT) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Chun ®ỵc biĨu thøc to¸n häc sang biĨu diƠn trong Pascal; - BiÕt ®ỵc kiĨu d÷ liƯu kh¸c nhau th× ®ỵc xư lý kh¸c nhau. - HiĨu thªm vỊ c¸c lƯnh in d÷ liƯu ra mµn h×nh vµ t¹m ngõng ch¬ng tr×nh. - HiĨu phÐp to¸n div, mod - Giúp hs tiếp tục làm quen cách soạn thảo, chỉnh sửa, biên dịch và chạy chương trình 2.Kỹ năng: - Hs có kỹ năng thực hành với một số biểu thức số học đơn giản. 3.Thái độ: HS học tập nghiêm túc, cẩn thận II. Phương pháp chính: Thuyết trình, Trực quan sinh động III.Chuẩn bị GV: SGK, SGV, Bảng, phấn, máy chiếu, phòng máy HS: SGK, vở ghi chép IV. Tiến trình bài dạy : 1.Ổn định : 2.Kiểm tra bài cũ: 3.Bài mới: HĐ1: Chuẩn Bị HĐ của GV HĐ của HS - Giáo viên quy địng số máy cho từng hs theo đúng số thứ tự. - Giáo viên nhắc nhở hs về các quy định trong phòng thực hành. - Hs về vị trí thực hành theo đúng quy địng của giáo viên. - Hs lắng nghe. HĐ2: Tiến trình thực hành HĐ của GV HĐ của HS - Gv: u cầu hs khởi động pascal và thực hành bài tập 2/ 23. - Gv: Bài tập này u cầu các em điều gì? - Gv: nhận xét. - Gv: trong bài này các em nên chú ý dòng lệnh uses crt ở phần khai báo và dòng lệnh clrscr; ở phần thân chương trình. Đây là dòng lệnh xóa màn hình. - Gv: theo dõi từng thao tác của hs. - Gv: u cầu hs gõ đúng quy tắc, gõ đúng các kí hiệu tốn học trong pascal tránh sự nhầm lẫn với các kí hiệu trong tóan học. - Gv: u cầu hs thực hành theo thứ tự từ câu a đến câu d. - Gv: u cầu hs vừa thực hành vừa rút ra Hs: thực hành Hs: trả lời. Hs: lắng nghe và thực hành. Hs: lắng nghe và thực hành. Hs: thực hành. Hs: thực hành, nhận xét kết quả của từng Giáo viên: Nguyễn Văn Hùng Tổ Toán – Lý – Tin Giáo án tự chọn Tin 8 Trường THCS Thạnh Mỹ – Đơn Dương nhận xét với kết quả nhận được. - Gv: câu c u cầu điều gì? - Gv: u cầu hs quan sát kết quả và rút ra nhận xét. - Gv: u cầu hs tiếp tục thực hành bt3/ 23. - Gv: ở bài này các em chỉ cần mở lại bt CT2.pas đã lưu và chỉnh sữa lại theo u cầu của bt3, xem kết quả của 2 bài khác nhau ở điểm nào? - Gv: từ đó rút ra nhận xét . - Gv: ở bài này chủ yếu giúp các em hiểu và phân biệt được phép div, mod. Và hiểu thêm về cách in dữ liệu ra màn hình. - Gv: theo dõi và uốn nắn thêm cho hs. câu. Hs: thêm lệng delay (5000) vào sau mỗi câu lệnh writeln trong chương trình trên. Hs: chạy chương trình và nhận xét. Hs: thực hành. Hs: thực hành. Hs: thực hành. Hs: Rút ra nhận xét. Hs: lắng nghe. Hs: thực hành. HĐ3: Tổng kết HĐ của GV HĐ của HS Gv: u cầu lớp trưởng và lớp phó kiểm tra máy tính. Gv: kiểm tra máy tính thực hành của hs. Gv: đánh giá tiết thực hành của hs qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn bị của hs… Hs: kiểm tra máy tính. Hs: lắng nghe. 4.dặn dò: - Về nhà xem lại các bài tập đã thực hành. Nếu hs nào có máy tính cá nhân thì nên thao tác lại nhiều lần cho thành thạo. - Xem trước bài tiếp theo. Giáo viên: Nguyễn Văn Hùng Tổ Toán – Lý – Tin . phó kiểm tra máy tính. Gv: kiểm tra máy tính thực hành của hs. Gv: đánh giá tiết thực hành của hs qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn. phó kiểm tra máy tính. Gv: kiểm tra máy tính thực hành của hs. Gv: đánh giá tiết thực hành của hs qua các mặt: thái độ thực hành của hs, nề nếp, sự chuẩn