1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

BÀI THU HOẠCH môn sản XUẤT ấn PHẨM báo CHÍ

3 705 5

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 620,56 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cách thức làm 1 bài thu hoạch hết môn chuyên ngành Báo chí truyền thông cụ thể ở đây là Báo chí Đa phương tiện ảnh hưởng như thế nào tới báo chí truyền thống Cho ví dụ Bài thu hoạch là một trong những điều kiện bắt buộc trong hoạt động thực tiễn của các môn trên lớp, nhất là đối với các bạn học báo chí. Vậy viết như thế nào để thuyết phục người đọc, người xem để họ thấy mình thu được rất nhiều các giá trị sau bài học đó, thì hãy tham khảo tài liệu sau nhé

Trang 1

Họ và tên: Nguyễn Thị Huyền Trang

Lớp: Báo chí 1

Trường: Đại học Văn Hóa HN

Môn: Sản xuất ấn phẩm Báo chí Giảng Viên: Vũ Trung Duy

BÀI THU HOẠCH

1 Lời cảm ơn

Lời đầu tiên cho phép em được gửi lời cảm ơn đến thày Vũ Tung Duy đã tận tình chỉ bảo và hướng dẫn chũng em hoàn thành môn học Sản xuất ấn phẩm báo chí thực sự là môn học thực tiễn và rất bổ ích phục vụ chuyên ngành chính của chúng

em Nhờ thầy mà chúng em có cơ hội đi thực tế ở các cơ quan, tòa soạn và trực tiếp trải nghiệm quy trình sản xuất một ấn phẩm báo chí thực tế như thế nào, gồm những quy trình gì,… những thứ mà chúng em chỉ thấy trên sách vở hoặc các phương tiện truyền thông Đặc biệt với cách sản xuất tin bài trực tiếp, lớp đã được làm ra một quyển tạp chí thực thụ, đây chính là điều làm chúng em cảm thấy thích thú và cảm nhận rõ những giá trị mà mình học được sau môn học này

Sau 3 tháng học tập, đó không phải quãng thời gian khá dài nhưng cũng đủ đễ chúng em

có thể lĩnh hội những kiến thức quý báu, hiểu như thế nào về các công đoạn để làm nên các

ấn phẩm báo chí mà chúng ta vẫn thấy hàng ngày

Thầy như một người truyền lửa đến chúng

em, để chúng em thấy rõ được vai trò và trách nhiệm của mình trong mỗi bài viết trên trang báo sau bài tạp cuối khóa

Cuối cùng, em xin được gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất tới thầy đã giúp đỡ chúng em trong thời gian qua!

Trang 2

II Những bài học nhận được sau môn học

1 Thuận lợi

- Thứ nhất, em hiểu thêm về mô hình hoạt động của các toàn soạn, nhất là các toàn soạn gắn liên với hoạt động báo chí đa phương tiện để chúng em

có thể rõ ràng hơn trước khi bước vào kỳ thực tập sắp tới

- Thứ hai, qua buổi thực tế tại tòa soạn, chúng em không chỉ được các anh chị là nhà báo, phóng viên tại tòa soạn giới thiệu kỹ càng về quy trình làm nên 1 ấn phẩm báo chí, cách lên đề tài chuẩn bị nội dung, nhân sự như thế nào, định hướng bài viết,… và các công việc cần có để một ấn phẩm có thể đến với bạn đọc một cách chất lượng nhất Bên cạnh đó em cực kỳ ấn tượng với nội dung “Làm sao để duy trì được kinh tế tòa soạn trong tình hình kinh tế thị trường như hiện nay?” đó chính là những bài học rấ thực tế, mang lại cho chúng em cái nhìn nhiều chiều hơn về nghề báo nói chung và cách để làm sao một ấn phẩm báo chí có thể tồn tại bền vững trên thị trường

- Thứ ba, việc được trực tiếp sản xuất 1 tạp chí riêng của lớp, với những đòi hỏi về nội dung bài, hình ảnh, infographic,… giúp chúng em có cơ hội được học tập và trau dồi hơn về kỹ năng viết bài Và những thành quả

đã được hiện thực hóa thành một tác phẩm thực thụ giúp chúng em cảm thấy hứng thú hơn rất nhiều trong quá trình học tập

- Bài tập hết môn của chúng em thuộc đề tài Văn học nghệ thuật, một chủ

đề khá dễ khai thác và dễ viết nên chúng em đã hoàn thành bài tập một cách rất nhanh chóng, không bị chậm deadline

2 Khó khăn

- Thứ nhất, Mặc dù đề tài của chúng em dễ viết, nhưng nó lại là những đề tài cũ, vậy làm sao để có thể khai thác và viết bài dưới 1 motip mới hơn,

ấn tượng hơn thì điều đó cần phải có sự tư duy khá tốt để hoàn thiện đề tài này

- Thứ hai, Các yêu cầu khá cao trong bài tập đó là cần thêm infographic – những thứ mà em chưa hề được làm đến, khiến em mất khá nhiều thời gian mày mò và học tập để ra được bản info phù hợp nhấ với nội dung bài viết

Trang 3

- Thứ ba, Thời gian học là 3 tháng, chỉ đủ cho chúng em tiếp cận những thứ bên ngoài cơ bản nhất của môn học cũng như công việc thực tiễn của việc sản xuất ấn phẩm báo chí Do đó còn nhiều mơ hồ và chưa được giải đáp hết các như cầu về môn học

- Thứ tư, theo chương trình học, thì thời gian được đi thực tế khá ít, chỉ chiếm 10/45 tiết, điều này gây hạn chế cho chúng em trong quá trình học, nhất là đối với các môn chuyên ngành như thế này!

Ngày đăng: 26/10/2019, 20:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w