Trong năm 2009 này, cuộc vận động trên vẫn tiếp tục đợc triển khai rộng khắp trong cả nớc với chủ đề: Học tập và làm theo t“Học tập và làm theo tấm g tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
Trang 1Mở đầu
Cuộc vận động Học tập và làm theo tấm g“Học tập và làm theo tấm g ơng đạo đức Hồ Chí Minh” trong hai năm qua(1) đã đợc triển khai sâu rộng và đạt đợc nhiều kết quả thiết thực Trong năm 2009 này, cuộc vận động trên vẫn tiếp tục đợc
triển khai rộng khắp trong cả nớc với chủ đề: Học tập và làm theo t“Học tập và làm theo tấm g tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân”
Sáng ngày 23/7/2009, Ban Tuyên giáo Huyện uỷ Sơn Dơng tổ chức triển khai học tập về chủ đề trên cho toàn thể cán bộ giáo viên trờng THPT Sơn Nam Sau một buổi sáng làm việc nghiêm túc nhng không kém phần vui vẻ Báo cáo viên Đỗ Đức Vị(2) đã truyền đạt hết nội dung t tởng, tấm
g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân một cách súc tích và dễ hiểu
bằng việc lấy những ví dụ thực tế (đối với giáo viên(3)), trích dẫn những câu nói của Bác Hồ, của các vị lãnh đạo
Để hoàn thành bản báo cáo nhận thức của bản thân về chủ đề cuộc vận
động Học tập và làm theo tấm g“Học tập và làm theo tấm g ơng đạo đức Hồ Chí Minh ” năm 2009 này tôi đã không chỉ chú ý nghe báo cáo viên, ghi chép đầy đủ mà còn tham khảo nhiều sách báo viết về t tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh Trong đó có 2 cuốn tham khảo chính do NXB Chính trị Quốc gia xuất bản là:
1 T tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân (273 trang).
2 Học tập và làm theo t tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân (47 trang).
Trên cơ sở tham gia lớp học, tham khảo các tài liệu đó, báo cáo về
nhận thức và phơng hớng hành động của tôi trong thời gian tới về nâng cao
ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân cụ thể nh sau:
A Nhận thức của bản thân về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
1 Sự cần thiết của việc nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
Thế nào là trách nhiệm?
– Thế nào là trách nhiệm? Trách nhiệm là phần việc đợc giao, nghĩa vụ phải làm tròn theo cơng vị và chức trách của mỗi ngời Trách
1(1) Năm 2007 và 2008.
2(2) Đồng chí Đỗ Đức Vị hiện nay là Phó ban tuyên giáo Huyện uỷ
3(3) Đồng chí Đỗ Đức Vị đã từng là giáo viên dạy Sử ở trung học phổ thông
Trang 2nhiệm là một khái niệm kép vì nó vừa thuộc phạm trù đạo đức, vừa thuộc phạm trù pháp luật
– Thế nào là trách nhiệm? Thế nào là ý thức trách nhiệm? ý thức trách nhiệm là sự nhận
thức (nông - sâu, đủ - cha đủ) về nghĩa vụ phải hoàn thành của mỗi ngời trong các mối quan hệ nhất định Ngợc với ý thức trách nhiệm là thái độ vô trách nhiệm
Trên cơ sở đó, sau đây chúng ta tìm hiểu 4 lí do đồng thời cũng là 4
mục đích của việc Đảng ta phát động cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh với chủ đề Nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
Một là nhằm
– Thế nào là trách nhiệm? phát huy sức mạnh toàn dân tộc, đẩy mạnh toàn diện công cuộc Đổi mới Bởi vì, nếu ngời dân Việt Nam nào cũng có ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân thì sức mạnh dân tộc sẽ đợc phát huy Từ đó công cuộc Đổi mới đất nớc sẽ đợc đẩy mạnh toàn diện hớng tới mục tiêu đến năm 2020 nớc ta cơ bản là một nớc công nghiệp
Hai là nhằm
– Thế nào là trách nhiệm? phát huy chủ nghĩa yêu nớc, tinh thần tập thể; đẩy mạnh tu dỡng, rèn luyện đạo đức, lối sống; chống chủ nghĩa cá nhân, thực dụng, cục bộ, địa phơng
Ba là nhằm
– Thế nào là trách nhiệm? đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng, xayy dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, công chức có phẩm chất đạo đức cách mạng; hoàn thành nhiệm vụ vẻ vang trong giai đoạn cách mạng mới
Bốn là nhằm
– Thế nào là trách nhiệm? đa cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh đi vào chiều sâu; đẩy mạnh việc làm theo tấm gơng
của Bác trong cán bộ, đẩng viên và nhân dân
2 T tởng Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
* Quan niệm của Hồ Chí Minh về sự cần thiết phải nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân: Theo Ngời, nớc là nớc của dân, dân là chủ của nớc; Tổ quốc là Tổ quốc chung nên Tổ quốc độc lập thì ai cùng đợc tự do, ngợc lại thì ai cũng phải làm nô
lệ Do vậy, khi Tổ quốc lâm nguy thì mọi ngời đều phải đúng lên Mọi ngời
- có nghĩa là “Học tập và làm theo tấm gbất kì đàn ông, đàn bà; bất kì ngời già, ngời trẻ, không chia
đảng phái, dân tộc”(1)
1(1) Trích: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến ngày 19/12/1946
Trang 3* Nội dung nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự
Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong t tởng Hồ Chí Minh:
– Thế nào là trách nhiệm? Về nội dung ý thức trách nhiệm: Theo Ngời ý thức trách nhiệm của mỗi ngời thể hiện trớc hết trong quan hệ với nhiệm vụ đợc giao, với công việc phải làm Tiếp theo, nó đợc thể hiện trong việc nắm vững đờng lối, chính sách của Đảng và Chính phủ Bệnh quan liêu, mệnh lệnh, chủ quan, tự t, tự lợi là trái với tinh thần trách nhiệm
– Thế nào là trách nhiệm? Về nội dung hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân: Phụng sự Tổ quốc là phải có trách nhiệm với đất nớc, với Tổ quốc Đó
là trách nhiệm bảo vệ và xây dựng Phục vụ nhân dân, trớc hết là phải quan tâm chăm lo mọi mặt đời sống (vật chất và tinh thần) của nhân dân Tiếp theo là tôn trọng quyền làm chủ của nhân dân - phải làm sao để dân biết, dân làm, dân bàn, dân kiểm tra Không đợc tự cao tự đại, khinh rẻ và chê bai dân
* Các giải pháp nhằm nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong t tởng Hồ Chí Minh:
– Thế nào là trách nhiệm? Về phía Đảng: Cần giáo dục cán bộ, đảng viên và nhân dân nhận thức sâu sắc, toàn diện hơn về Đảng Phải giữ nghiêm kỉ luật trong Đảng
– Thế nào là trách nhiệm? Về phía cán bộ, đảng viên: Về cơ bản cán bộ, đảng viên cần có nhận thức đúng và hành động đúng Nhận thức đúng là nhận thức đợc t cách
và bổn phận của mình; là nhận thức có “Học tập và làm theo tấm gtính Đảng”(1) Để có đợc nhận thức
đúng thì cần có hành động đúng Đó là việc thờng xuyên bồi dỡng t tởng chính trị, đạo đức cách mạng và chuyên môn nghiệp vụ
3 Tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
* Tấm gơng về ý thức trách nhiệm trớc Tổ quốc, Đảng và dân tộc:
Đông cơ thô thúc Hồ Chí Minh ra đi tìm đờng cứu nớc là trách nhiệmcủa mọtt ngời dân mất nớc Sau khi đã tìm đợc con đờng cứu nớc, Ngời xác
định trách nhiệm tiếp theo là tuyên truyền, vận động, tổ chức, phát huy sức mạnh toàn dân tộc để đấu tranh giành độc lập, tự do cho Tổ quốc Sau thắnng lợi của Cách mạng tháng Tám và 24 năm sau đó giữ cơng vị là ngời
đứng đầu Đảng và Nhà nớc, Hồ Chí Minh luôn tự xác định cho mình trách nhiệm vừa là ngời lãnh đạo vừa là đầy tớ của nhân dân Ngoài ra, Ngời luôn
1(1) Tính Đảng thể hiện ở 5 điểm: Đặt lợi ích của Đảng lên trên hết; Không qua loa, đại khái; Lí luận đi đôi với thực tiễn; Tự phê bình và phê bình; Sai phải sửa
Trang 4thẳng thắn thừa nhận trách nhiệm về những sai lầm (nếu có) của Đảng và Chính phủ
* Tấm gơng hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân:
Đối với Hồ Chí Minh “Học tập và làm theo tấm gTổ quốc trên hết” - tất cả vì độc lập, tự do của Tổ quốc của nhân dân (“Học tập và làm theo tấm gKhông có gì quý hơn độc lập, tự do); “Học tập và làm theo tấm gTôi hiến cả đời tôi cho dân tộc tôi” - tất cả vì lợi ích của Tổ quốc và nhân dân, không dành riêng cho cá nhân và gia đình mình
4 Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong giai đoạn hiện nay
Để có thể thực hiện đợc nội dung trên cần thực hiện tổng hợp và linh hoạt các biện pháp sau đây:
* Quán triệt t tởng đạo đức Hồ Chí Minh “Học tập và làm theo tấm gtrung với nớc, hiếu với dân”, nâng cao nhận thức về ý thức trách nhiệm, phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong cán bộ, đảng viên, công chức
* Cụ thể hoá ý thức trách nhiệm phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân trong từng cơ quan, đơn vị, địa phơng
* Kết hợp chặt chẽ giữa tổ chức, hớng dẫn với động viên, kiểm tra, giám sát việc làm theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh
* Phát huy vai trò nêu gơng trong học tập và làm theo tấm gơng đạo
đức Hồ Chí Minh
B Phơng hớng hành động học tập và làm theo t tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
Là một giáo viên THPT, việc học tập và làm theo t tởng, tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân của bản thân đợc thể hiện bằng các kế hoạch hành động cụ thể sau đây:
1 Đối với việc học tập
– Thế nào là trách nhiệm? Tiếp tục dành thời gian để đọc các sách, báo, tạp trí viết về t tởng, tấp gơng đạo đức Hồ Chí Minh; Theo dõi các chơng trình truyền thanh, truyền hình và các kênh thông tin đại chúng khác về t tởng, tấp gơng đạo
đức Hồ Chí Minh
– Thế nào là trách nhiệm? Tận dụng khai thác Internet để chủ độngtìm hiểu về t tởng, tấm
g-ơng đạo đức Hồ Chí Minh
Trang 5– Thế nào là trách nhiệm? Học tập những tấm gơng quanh mình về nâng cao tinh thần trách nhiệm; về sự hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
– Thế nào là trách nhiệm? Tham gia đầy đủ, có chất lợng các lớp học tập về t tởng, tấm gơng
đạo đức Hồ Chí Minh
2 Đối với việc làm theo
* Về nâng cao ý thức trách nhiệm
Trên cơ sửo nhận thức chung về ý thức trách nhiệm, với mỗi vị trí của cá nhân trong các mối quan hệ xã hội thì bản thân sẽ phải có những trách nhiệm cần nâng cao khác nhau:
– Thế nào là trách nhiệm? Là một ngời con trong gia đình: Hiếu thảo.
– Thế nào là trách nhiệm? Là ngời chồng, ngời cha: Chung thuỷ - gơng mẫu.
– Thế nào là trách nhiệm? Là ngời công dân của đất nớc: Trung với nớc, hiếu với dân; sống
và làm việc theo Hiến pháp và pháp luật
– Thế nào là trách nhiệm? Là một ngời đảng viên: Luôn hăng hái nhiẹt tình trau dồi lí tởng
chính trị, tuân thủ Điều lệ Đảng; tícha cực tự phê bình và phê bình đối với bản thân, cá nhân và tổ chức
– Thế nào là trách nhiệm? Là một ngời giáo viên: Nhiệt tình và trách nhiệm trong công tác
giảng dạy - giáo dục
* Về sự hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân
– Thế nào là trách nhiệm? Hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc: Sẵn sảng hi sinh cho sự nghiệp bảo vệ đất nớc Tích cực tham gia xây dựng Tổ quốc xã hội chủ nghĩa trong thời đại mới trên mặt trận giáo dục Cụ thể là xây dựng, gìn giữ
và phát huy đạo đức nhà giáo; đồng thời thờng xuyên bồi dỡng, giáo dục thế hệ trẻ về trách nhiệm, bổn phận và vinh dự bảo vệ và xây dựng Tổ quốc
– Thế nào là trách nhiệm? Hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân: Thể hiện tập trung ở tinh thần
và thái độ trong công tác giảng dạy và giáo dục lớp lớp thế hệ học sinh
“Học tập và làm theo tấm gBồi dờng nhân tài, đào tạo nhân lực” cho sự phát triển kinh tế - xã hội của
địa phơng, đất nớc
Xét cho cùng, phụng sự Tổ quốc chính là phục vụ nhân dân; phục vụ nhân dân chính là đang phụng sự Tổ quốc Đó là một nhiệm vụ kép
Kết luận Những nhận thức của tôi có thể cha sâu sắc Những phơng hớng hành
động của tôi có thể cha đầy đủ Song, thông qua đây tôi thấy cuộc vận động
Học tập và làm theo t tởng, tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh về nâng cao
ý thức trách nhiệm, hết lòng, hết sức phụng sự Tổ quốc có những ý nghĩa
hết sức to lớn đối với toàn Đảng, toàn dân, toàn quan ta; đối với bản thân,
Trang 6gia đình và toàn xã hội trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa của chúng ta
Những nhận thức nếu cha sâu sắc tôi sẽ tiếp tục học tập.
Những phơng hớng hành động cha đầy đủ - qua thực tế tôi sẽ bổ sung.
Với tất cả niềm tin của mình tôi tin tởng Đảng ta đã, đang và sẽ thực hiện thắng lợi cuộc vận động này Và tôi tin tởng mình đã, đang và sẽ trởng thành hơn qua cuộc vận động này
Sơn Nam, ngày 30 tháng 7 năm 2009
Ngời viết thu hoạch
ứng Quốc Chỉnh