Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo léo.. Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
Trang 11 Kiến thức:- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn
- Giới thiệu chơng trình thể dục lớp 1.
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - HS biết đợc một số nội dung cơ bản của chơng trình thể dục 1 Nắm đợc tác
dụng của môn thể dục Nắm đựơc cách chơi, luật chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Phổ biến nội quy tập luyện
- Quần áo gọn gàng, đi giầy hoặc
dép 4 quai
- Khi ra sân chấp hành nghiêm túc
yêu cầu của GV và cán sự lớp
- Khi ra vào lớp phải đợc sự đồng ý
- HS đứng trật tự chú ý lắng nghe
(GV)
- GV cùng cả lớp lựa chọn cán sự
bộ môn do cả lớp bình chọn, theo yêu cầu của GV
- GV chia tổ tập luyện Và cho các
tổ bầu cán sự tổ
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính
Trang 21 Kiến thức:- Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhng cha cần nhanh Nắm đựơc cách chơi, luật
chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
Trang 3- Chơi trò chơi diệt các con vật có
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
* Trò chơi Diệt các con vật có hại
18-20 Phút8- 10 phút
8- 10 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
Trang 41 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu lệnh Nắm đựơc
cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
3-4 Phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật, sau
đó hô nhịp cho HS thực hiện
Trang 5* Trß ch¬i DiÖt c¸c con vËt cã h¹i 8- 10 phót
Trang 6- Học quay phải, quay trái
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu
lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
- Học quay phải, quay trái
- Chơi trò chơi diệt các con vật có
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, dứng nghỉ
* Học quay phải, quay trái
* Trò chơi Diệt các con vật có hại
18-20 Phút4-6 phút
3-4 Phút
8- 10 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp
Trang 7( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
1 Kiến thức:- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Ôn quay phải, quay trái
- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu
lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
- Ôn quay phải, quay trái
- Chơi trò chơi Qua đờng lội
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản: 18-20 Phút - GV nêu tên động tác, sau đó
Trang 8h-* Tập hợp hàng dọc, dóng hàng,
điểm số, đứng nghiêm, dứng nghỉ
* Ôn quay phải, quay trái
* Trò chơi Qua đờng lội
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
Trang 9- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu
lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
3-4 Phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp
Trang 10* Trò chơi Qua đờng lội 8- 10 phút
Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu
lệnh Xoay ngời theo khẩu lệnh Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
Trang 11III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
8- 10 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp
(GV)Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
Trang 12- Học Đứng cơ bản, và đứng đa hai tay ra trớc
- Trò chơi Qua đờng lội
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu
lệnh Biết cách thực hiện t thế Nắm đựơc cách chơi, luật chơi Biết thêm tên một số con vật
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp
và hô khẩu lệnh dóng hàng
Trang 13GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dơng
Soạn:
Trang 14- Ôn Đứng cơ bản, và đứng đa hai tay ra trớc
- Học đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên cao chếch hình chữ V
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu
lệnh Biết cách thực hiện t thế
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
- Học đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
* Học đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
chữ V
18-20 Phút3-4 phút
5-7 phút
8- 10 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó ớng dẫn một nhóm HS thực hiện
h-GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lợt từng tổ ra tập hợp
GV Nêu tên động tác, làm mẫu
động tác và phân tích kỹ thuật, sau
Trang 15- Từ TTCB đa hai tay từ dới sang
ngang cao ngang vai, tạo thành một
đờng thẳng, lòng bàn tay sấp
- Từ TTCB da hai tay sang ngang
GV hô nhịp cho HS thực hiện, xen
kẽ GV uốn nắn, sửa sai
- Học đứng kiễng gót hai tay chống hông
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu
lệnh Biết cách thực hiện t thế
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
Trang 16ra trớc
- Học đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
HS khởi đọng theo nhịp hô của GV
gót hai tay chống hông bắt đầu>>
* Trò chơi qua đờng lội
18-20 Phút6-8phút
2-3phút
6-8 phút
3-4 phút
- GV nêu tên động tác, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện
(GV)
- GV cùng cán sự điều khiển Sau mỗi lần tập hợp GV
- GV hô nhịp cho HS thực hiện, xen
kẽ GV uốn nắn, sửa sai
(GV)
GV hô nhịp cho HS thực hiện xen
kẽ GV uốn nắn sửa sai
- GV nêu tên động tác làm mẫu chậm và phân tích sau đó giới thiệu khẩu lệnh và hô nhịp cho HS thực hiện trong quá trình thực hiện GV quan sát uốn nắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức
GV quan sát nhận xét
(GV)
Trang 171 Kiến thức:- Ôn Đứng cơ bản, và đứng đa hai tay ra trớc đứng đa hai tay dang ngang, đứng
đa hai tay lên cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót hai tay chống hông
- Học đứng đa một chân ra trớc hai tay chống hông
- Làm quen với trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng, tham
gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
ra trớc, đứng đa hai tay dang ngang,
đứng đa hai tay lên cao chếch hình
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Ôn đứng cơ bản và đứng đa hai
tay ra trớc đứng đa hai tay dang
ngang, đứng đa hai tay lên cao
chếch hình chữ V
18-20 Phút3-4 phút GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động (GV)
Trang 18* Ôn đứng đa một chân ra trớc hai
tay chống hông
Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức 8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV chỉ định HS hô nhịp và quansát uốn nắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Soạn:
Giảng:
Tuần 12: Bài 12:
Trang 19thể dục rèn luyện ttcb trò chơi– trò chơi
I Mục tiêu
1 Kiến thức:- Ôn đứng đa hai tay ra trớc đứng đa hai tay dang ngang, đứng đa hai tay lên
cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót hai tay chống hông đứng đa một chân ra trớc hai tay chống hông
- Học đứng đa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hớng
- Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng, tham
gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
hai tay giơ cao thẳng hớng
- Ôn trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Học đứng đa một chân ra trớc hai
tay giơ cao thẳng hớng
* Ôn đứng cơ bản và đứng đa hai
tay ra trớc đứng đa hai tay dang
ngang, đứng đa hai tay lên cao
chếch hình chữ V , đứng đa một
chân ra trớc hai tay chống hông, đa
một chân ra sau hai tay giơ cao
thẳng hớng
* Chú ý GV hớng dẫn HS hô nhịp
Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
18-20 Phút3-4 phút
8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩuchậm và phân tích ngắn gọn sau đóhô nhịp cho HS thực hiện theo từng
cử động (GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV chỉ định HS hô nhịp và quansát uốn nắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
Trang 20 (GV)
- Học đứng đa một chân sang ngang
- Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng, tham
gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
Trang 21- Trò chơi Cao, thấp, ngắn, dài, thò,
2 Phần cơ bản:
* Học đứng đa một chân sang ngang
* Ôn đứng đa một chân ra trớc hai
tay chống hông, đa một chân ra sau
hai tay giơ cao thẳng hớng, đa một
chân sang ngang
Chơi trò chơi Chuyển bóng tiếp sức
18-20 Phút3-4 phút
6-7 phút
8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩuchậm và phân tích ngắn gọn sau đóhô nhịp cho HS thực hiện theo từng
cử động (GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV hớng dẫn HS hô nhịp và chỉ
định HS hô nhịp và quan sát uốnnắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
Trang 22- Làm quen với trò chơi Chạy tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng, tham
gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Ôn phối hợp đứng đa một chân
sang ngang, đa một chân ra trớc
* Ôn đứng đa một chân ra trớc hai
tay chống hông, đa một chân ra sau
hai tay giơ cao thẳng hớng, đa một
chân sang ngang
Chơi trò chơi Chạy tiếp sức
18-20 Phút3-4 phút
6-7 phút
8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩusau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV hớng dẫn HS hô nhịp và chỉ
định HS hô nhịp và quan sát uốnnắn
(GV)
Trang 23GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét
(GV)
- Chơi trò chơi Chạy tiếp sức
2 Kỹ năng: - Thực hiện tập hợp cơ bản đúng, nhanh trật tự, thực hiện các t thế đúng, tham
gia đợc vào trò chơi
3 Thái độ: Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện, rèn luyện t thế tác phong, sự nhanh nhẹn khéo
léo
Trang 24II Địa điểm Ph– trò chơi ơng tiện
1 Địa điểm: Trên sân trờng, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phơng tiện: GV chuẩn bị 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi.
III Nội dung và phơng pháp tổ chức
HS khởi động theo nhịp hô của GV
2 Phần cơ bản:
* Ôn phối hợp đứng đa một chân
sang ngang, đa một chân ra trớc
* Ôn đứng đa một chân ra trớc hai
tay chống hông, đa một chân ra sau
hai tay giơ cao thẳng hớng, đa một
chân sang ngang
Chơi trò chơi Chạy tiếp sức
18-20 Phút3-4 phút
6-7 phút
8- 10 phút
GV Nêu tên động tác, làm mẩusau đó hô nhịp cho HS thực hiệntheo từng cử động
(GV)
GV Nêu tên động tác, sau đó hônhịp cho HS thực hiện theo từng cử
động
GV hớng dẫn HS hô nhịp và chỉ
định HS hô nhịp và quan sát uốnnắn
(GV)
GV nêu tên trò chơi , hớng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức dới dạng thi đua GV quan sát nhận xét
(GV)