Để hoạt động Đội có hiệu quả thì việc triển khai vàthực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi tại các Liên đội là vô cùng quan trọng.. Chính là những trăn trở của bản th
Trang 18 2.1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm 2
9 2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm 3
10 2.3 Các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề 3
Trang 21 Mở đầu
1.1 Lí do chọn đề tài
Ai trong mỗi chúng ta rồi cũng trải qua tuổi thơ, trưởng thành và già đinhưng có lẽ những kí ức tuổi thơ, đặc biệt là quãng thời gian mang khăn quàng đỏ,đeo huy hiệu Đội, tham gia các hoạt động trong công tác Đội và phong trào thiếunhi luôn khắc sâu trong tâm trí và hồi ức của mỗi chúng ta Đại hội Đoàn toàn quốc
lần thứ XI năm 2017 cũng đã xác định “Xây dựng Đội là xây dựng Đoàn trước một bước”.
Hoạt động Đội thu hút, lôi cuốn các em học sinh tham gia đông đảo, tựgiác, tích cực, tạo sự tự tin, chủ động, sáng tạo cho các em ở cả bậc học tiểu học
và trung học cơ sở Hoạt động Đội còn giúp nâng cao công tác bảo vệ, chăm sócgiáo dục thiếu niên nhi đồng Để hoạt động Đội có hiệu quả thì việc triển khai vàthực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi tại các Liên đội là
vô cùng quan trọng Điều này giúp cho hoạt động Đội vừa đi đúng định hướngcủa Hội đồng Đội các cấp, đồng thời cũng phù hợp với đặc điểm tình hình củaLiên đội
Tuy nhiên ở một số Liên đội việc triển khai các chương trình, hoạt độngĐội vẫn chưa có chất lượng cao, vẫn thấy sự buồn tẻ, đơn điệu, chưa phát huyhết tính tự giác, tích cực sáng tạo và tự quản thiếu nhi trong Liên đội Để nângcao được chất lượng, hiệu quả của các hoạt động Đội, tổ chức tốt các chươngtrình trong các Liên đội được hiệu quả, tạo ra được không khí vui tươi, sôi nổi,
hào hứng cho các em thiếu nhi, tạo không khí cho các em “Mỗi ngày đến trường là một ngày vui!” Chính là những trăn trở của bản thân tôi trong thời gian qua, vì vậy tôi đã nghiên cứu và viết sáng kiến“Một vài kinh nghiệm trong triển khai và thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi tại Liên đội Trường Tiểu học Thị Trấn, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa”
1.2 Mục đích nghiên cứu
Đề tài nghiên cứu ra đời với mong muốn là sẽ giúp các Liên đội xây dựngcác hình thức tổ chức hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi ngày càng đa dạng,phong phú và hiệu quả cao hơn Từ đó, đẩy mạnh hơn nữa công tác Đội và phongtrào thiếu nhi trong các Liên đội
Tạo phong trào thi đua sôi nổi, rộng khắp trong đội viên, thiếu niên và nhiđồng trên các lĩnh vực học tập, rèn luyện và sinh hoạt; góp phần nâng cao chấtlượng đội viên, chất lượng hoạt động Đội và phong trào thiếu nhi; thực hiện cóhiệu quả công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục thiếu niên, nhi đồng
Giúp đội viên, thiếu niên và nhi đồng thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy,xứng đáng là con ngoan, trò giỏi, đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ; phấn đấu trởthành đội viên Đội TNTP Hồ Chí Minh và đoàn viên Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Tạo môi trường để đội viên, thiếu niên và nhi đồng được tham gia cáchoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm trau dồi kiến thức, rèn luyện kỹ năng, pháttriển tư duy và hình thành những thói quen tốt
Trang 3Các giáo viên là Tổng phụ trách Đội, các anh chị phụ trách Chi đội, Saonhi đồng nắm chắc hơn về phương pháp, cách thức tổ chức, sự chuẩn bị lập kếhoạch và triển khai thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhiqua đó giáo dục các em thiếu nhi một cách hiệu quả và toàn diện.
1.3 Đối tượng nghiên cứu
Việc triển khai và thực hiện chương trình rèn luyện Đội viên tại Liên độiTiểu học Thị Trấn, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa nhằm nâng cao tính hiệu quảcủa các hoạt động Đội trong Liên đội trường tiểu học Thị Trấn nói riêng và cácLiên đội trên địa bàn huyện Cẩm Thủy nói chung
1.4 Phương pháp nghiên cứu
Sáng kiến này sử dụng các phương pháp nghiên cứu sau: Phương phápnghiên cứu xây dựng cơ sở lý thuyết, cơ sở lý luận; Phương pháp điều tra khảosát thực tế, thu thập thông tin; Phương pháp thống kê, xử lý số liệu
2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
2.1 Cơ sở lí luận của sáng kiến kinh nghiệm
Bác Hồ vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc Việt Nam, trước khi Người đi xa,
Người đã ân cần dặn dò trên báo Nhân dân, Bác viết: “Thiếu niên nhi đồng là người chủ tương lai của nước nhà Vì vậy, chăm sóc và giáo dục tốt các cháu là nhiệm vụ của toàn Đảng, toàn dân Công tác đó cần phải làm kiên trì và bền bỉ” và trong Nghị quyết Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ XI (năm 2017) cũng đã xác định“xây dựng Đội là xây dựng Đoàn trước một bước" Đội là lực lượng dự
bị của Đoàn, vừa thể hiện tính tự phát triển của Đội vừa là nhiệm vụ của Đội,giúp đội viên phấn đấu trở thành đoàn viên đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ ChíMinh góp phần trực tiếp vào việc đào tạo lớp người kế tục sự nghiệp của đấtnước mà bắt đầu đặt nền móng từ các trường tiểu học
Đội thiếu niên tiền phong là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếunhi, có vai trò chủ động tập hợp thiếu nhi tham gia vào các hoạt động do Đội tổchức Thực tế hàng chục năm qua các phong trào của Đội đã lôi cuốn biết baocác thế hệ thiếu nhi tham gia và đã trở thành truyền thống của Đội
Đội được khẳng định là lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường,thông qua các hoạt động Đội, các chương trình công tác Đội, Đội thiếu nhi đượctiếp cận tự giáo dục, nâng cao tính tự giác, tự quản, trau dồi kiến thức, rèn luyện
kỹ năng, phát triển tư duy và hình thành những thói quen tốt
Qua các chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi, các em thiếunhi thực hiện tốt quyền và bổn phận của trẻ em Các em hăng say học tập, rènluyện và hoàn thiện bản thân, trở thành những người con ngoan, trò giỏi, côngdân tốt của gia đình và xã hội Biết chia sẻ, hợp tác và đoàn kết là điều kiện phù
hợp với yêu cầu của một “công dân toàn cầu” trong giai đoạn hiện nay.
Như vậy, việc triển khai và thực hiện chương trình công tác Đội và phongtrào thiếu nhi là yêu cầu cấp thiết trong tình hình hiện nay Việc triển khai thựchiện phải được tiến hành đồng bộ, thường xuyên và khoa học; đảm bảo thiếtthực, hiệu quả, phù hợp với tâm sinh lí lứa tuổi đội viên, thiếu niên và nhi đồng
Trang 42.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm
Hội đồng đội các cấp luôn quan tâm, hướng dẫn, chỉ đạo thực hiệnchương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi, tuy nhiên việc hướng dẫn,chỉ đạo còn chưa thực sự sát sao, sâu sắc và thiếu tính thường xuyên
Đa phần các anh chị phụ trách còn tham gia nhiều hoạt động chuyênmôn, các hoạt động kiêm nhiệm khác, bên cạnh đó kỹ năng và hiểu biết của một
số anh chị phụ trách về nội dung, phương pháp và tầm quan trọng của hoạt độngĐội chưa cao Các anh chị phụ trách Đội và nhiều thiếu nhi trong Liên đội chưathực sự hiểu được tầm quan trọng của Chương trình công tác Đội và phong tràothiếu nhi trong nhà trường Do đó, việc triển khai nội dung trong chương trìnhcông tác Đội còn mang tính hình thức, chưa thực có chiều sâu và chất lượng cao
Hầu hết các nhà trường trên địa bàn huyện Cẩm Thủy học sinh đều họchai buổi/ngày nên thời gian dành cho hoạt động Đội và các phong trào thiếu nhicòn hạn chế
Đa phần giáo viên là Tổng phụ trách lại còn kiêm nhiệm, không được đàotạo chuyên sâu về công tác Đội, thời gian làm Tổng phụ trách chưa nhiều, kinhnghiệm hoạt động Đội còn ít nên cũng ít nhiều gặp những khó khăn về kiếnthức, kĩ năng nghiệp vụ công tác Đội Một số đồng chí đã cao tuổi hơn rất nhiều
so với tiêu chuẩn giáo viên Tổng phụ trách nên còn hạn chế trong công tác tựhọc, tự bồi dưỡng để đáp ứng yêu cầu của chương trình công tác Đội Bên cạnh
đó không phải giáo viên Tổng phụ trách nào cũng có năng lực và kĩ năng trongthực hành Nghi thức và triển khai thực hiên chương trình công tác Đội và phongtrào thiếu nhi Vì thế việc triển khai và thực hiện chương trình công tác Độihàng năm còn chiếu lệ, qua loa và mang tính hình thức, chưa thực sự có sự đổimới và sáng tạo
Cuộc cách mạng 4.0 tạo ra nhiều sản phẩm công nghệ hấp dẫn nên các emthiếu nhi dễ bị thu hút vào các sản phẩm công nghệ trên mạng Internet nhưfacebook, các trò chơi trực tuyến… Nhiều em bị nhiễm những ngôn ngữ mạng,suy nghĩ lệch lạc, sống ảo Các em không thực sự hào hứng, tích cực khi thamgia công tác Đội
Sự tham gia phối hợp của gia đình, nhà trường và các lực lượng xã hộitrong việc hướng dẫn, theo dõi, giúp đỡ Đội viên, thiếu niên và nhi đồng thựchiện các nội dung trong chương trình công tác Đội còn chưa cao
Số học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong Liên đội còn nhiều, nhiều giađình bố mẹ đi làm ăn xa để con em ở nhà với ông bà già yếu
2.3 Các sáng kiến kinh nghiệm hoặc các giải pháp đã sử dụng để giải quyết vấn đề
Để thực hiện tốt chương trình công tác Đội hàng năm, bản thân tôi luônbám sát chủ đề của Hội đồng Đội các cấp, căn cứ vào tình hình của Liên đội đểxây dựng chương trình Công tác Đội và phong trào thiếu nhi một cách linh hoạt
và sáng tạo cho phù hợp với đặc điểm tình hình của Liên đội Tham mưu với
Trang 5Chi bộ, ban giám hiệu và tranh thủ, phát huy tối đa sự tham gia của các lựclượng xã hội, đặc biệt là của các bậc phụ huynh trong việc hướng dẫn, theo dõi
và giúp đỡ đội viên, thiếu niên và nhi đồng thực hiện các nội dung trong chươngtrình công tác Đội và phong trào thiếu nhi Triển khai cụ thể chương trình vàphong trào đến từng đội viên, thiếu nhi trong Liên đội Đôn đốc nhắc nhở, kiểmtra, đánh giá việc thực hiện các nội dung chương trình công tác Đội Đưa việcthực hiện các nội dung trong chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi
là một tiêu chí quan trọng trong việc xếp thi đua của các Chi đội và các Sao nhiđồng cũng như các tiêu chí trong xếp loại thi đua của cá nhân Tổng kết, tuyêndương, khen thưởng những tập thể, những em thiếu nhi hoàn thành tốt, phê bình
và nhắc nhở các Chi đội, Đội viên nhi đồng chưa thực hiện tốt các nội dungtrong chương trình công tác Đội
Dưới đây là một số các kinh nghiệm, giải pháp cụ thể mà tôi đã áp dụngkhi triển khai và thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi tạiLiên đội trường tiểu học Thị Trấn, huyện Cẩm Thủy, tỉnh Thanh Hóa
a Trong triển khai và thực hiện chương trình “Tự hào truyền thống Tiếp bước cha anh”.
Hằng năm, bản thân tôi luôn xây dựng kế hoạch và tổ chức chương trình
“Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam” lồng ghép các hoạt động nêu gương,
tuyên dương các gương điển hình tiên tiến, người tốt, việc tốt trong thiếu nhi Đặcbiệt là phối hợp với Chi hội Chữ thập đỏ nhà trường để tuyên truyền, vận động, tổchức quyên góp tặng quà cho các em học sinh nghèo, học sinh cận nghèo và họcsinh khuyết tật Thông qua hệ thống tin nhắn Smart hoặc Vnedu của nhà trường
để nhắn tin, kêu gọi các bậc phụ huynh cùng tham gia ủng hộ Đây được coi làmột chương trình trọng tâm của Liên đội trong năm học Với việc làm này toànthể Liên đội và các em thiếu nhi đã thể hiện sự chia sẻ, cảm thông và quan tâmđến những mảnh đời còn khó khăn, cũng là dịp để giáo dục tấm lòng nhân ái,nêu gương các thiếu nhi điển hình Các em thiếu nhi có hoàn cảnh khó khăn cóthêm nghị lực, niềm tin để vươn lên trong học tập và rèn luyện
Lễ trao quà Tết cho học sinh nghèo
- Xây dựng kế hoạch chi tiết, tham mưu với ban giám hiệu và tiến hành tổchức các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn của dân tộc như: Kỷ niệm Cáchmạng tháng tám và Quốc khánh 2/9, chào mừng thành công Đại hội Đảng, Đại
Trang 6hội Đoàn các cấp; Phối hợp tổ chức ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; Phối hợp vớiĐoàn Thị Trấn tổ chức tuyên truyền về ngày truyền thống của Quân đội nhân dânViệt Nam 22/12; Tổ chức phong trào thi đua chào mừng ngày thành lập Đảng cộngsản Việt Nam và ngày thành lập Đảng bộ huyện Cẩm Thủy; Phối hợp và tham giagiao lưu kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cùng Đoàn thanh niênThị trấn Cẩm Thủy; Phát động thi đua chào mừng ngày giải phóng Miền nam30/4 và Quốc tế lao động nhằm giáo dục lòng yêu nước cho các em học sinh.
Ảnh tuyên truyền về truyền thống anh bộ đội cụ Hồ
- Lập kế hoạch, dự trù các nguồn kinh phí, tham mưu với Chi bộ, ban giámhiệu tiến hành các hoạt động gáo dục tryền thống yêu nước, truyền thống cáchmạng cho các em thiếu nhi trong Liên đội và tri ân những người có công với Tổquốc Tổ chức đầy trang trọng và xúc động các hoạt động đền ơn đáp nghĩa,quan tâm đến đời sống các gia đình liệt sĩ, thương binh, bà mẹ Việt Nam anhhùng, chăm sóc phần mộ các liệt sĩ nhằm giáo dục cho lớp thiếu nhi về một thời
oanh liệt của đất nước, về đạo lý “Uống nước nhớ nguồn, ăn quả nhớ người trồng cây”.
Các em đội viên đến thắp hương và thăm hỏi gia đình liệt sĩ.
- Xây dựng kế hoạch và tổ chức giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc vàtinh thần cách mạng một cách hiệu quả cho tất cả học sinh; phối hợp với chínhquyền, đoàn thể và nhân dân địa phương phát huy giá trị của các di tích lịch sử,văn hóa và cách mạng cho cuộc sống của cộng đồng ở địa phương Giới thiệutên và địa chỉ các gia đình liệt sĩ, thương bệnh binh, gia đình có công với cáchmạng tại địa phương cho thiếu nhi Phân công các em chăm sóc nghĩa trang, đếncác gia đình chính sách thăm hỏi, động viên và giúp đỡ các công việc phù hợp
Trang 7Tham quan di tích lịch sử và chăm sóc nghĩa trang
-Tập luyện cho đội Nghi lễ, đội văn nghệ để cùng với các tổ chức kháctrong nhà trường tổ chức Lễ khai giảng gắn với phát động chủ đề năm học theonghi lễ chung của Bộ giáo dục & Đào tạo và Hội đồng Đội Trung ương một cáchtrang trọng, ý nghĩa và để lại ấn tượng sâu sắc trong các các em thiếu nhi cũngnhư các bậc phụ huynh học sinh
Lễ khai giảng năm học
- Thực hiện thường xuyên và nghiêm túc lễ chào cờ và sinh hoạt dưới cờhằng tuần Phân công các lớp tập trung và xếp hàng đúng vị trí quy định, thựchiện hát quốc ca, đội ca một cách trang nghiêm dưới lá cờ Tổ quốc, cờ Đoàn, cờĐội Qua đó, đã giáo dục các em thiếu nhi trong Liên đội lòng yêu nước, tự hàodân tộc và giáo dục trách nhiệm của các em đối với đất nước. Đổi mới các hìnhthức sinh hoạt dưới cờ như lồng ghép mỗi tháng Chi đội kể một câu chuyện vềBác Hồ, tuyên dương người tốt, việc tốt của các em thiếu nhi trong Liên đội,tuyên truyền, phổ biến pháp luật, các phong trào do các cấp phát động
Lễ chào cờ theo Nghi thức Đội
Trang 8- Triển khai và tổ chức cho Thiếu nhi thực hiện phong trào “Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy” Kết quả 90% Chi đội và Sao nhi
đồng được xếp loại xuất sắc Tổ chức tốt cho đội viên, thiếu nhi tham gia phong
trào “Kế hoạch nhỏ” thông qua tuyên truyền và thi đua giữa các thiếu nhi và các tập thể thiếu nhi, trao tặng các danh hiệu “Chiến sĩ tí hon” và tập thể thực hiện tốt phong trào “Kế hoạch nhỏ” Mỗi phong trào được phát động đều có đánh giá,
kiểm tra, xếp loại và khen thưởng các tập thể cùng với cá nhân có thành tích xuấtsắc Chất lượng phong trào được triển khai luôn ở mức cao và huy động được toànthể anh, chị phụ trách và thiếu nhi tham gia tích cực và đạt hiệu quả cao
- Thường xuyên tổ chức sinh hoạt chuyên đề về "Xây dựng tình bạn đẹp, nói không với bạo lực học đường" Trong Liên đội không xảy ra tình trạng học sinh gây
gỗ, hiềm khích, đánh nhau, nói tục mà luôn đoàn kết, hỗ trợ, giúp đỡ nhau tronghọc tập, trong khi vui chơi, tạo không khí vui tươi, lành mạnh, hồn nhiên của tuổithơ
- Đẩy mạnh các hoạt động hướng về biển đảo quê hương cho thiếu nhi
thông qua triển khai phong trào “Em yêu biển đảo Việt Nam” và tổ chức thi trắc
nghiệm tìm hiểu về biển đảo Việt Nam, vẽ tranh, viết thư gửi tới chiến sĩ biêngiới, hải đảo Tổ chức cho Đội viên thiếu niên nhi đồng tham quan triển lãm tư
liệu “Hoàng Sa, Trường Sa những bằng chứng lịch sử”,về thăm quê Bác, đến
ngã ba Đồng Lộc…để giáo dục các em ý thức giữ gìn chủ quyền biển đảo thiêngliêng của Tổ quốc, từ đó có ý thức tự giác vươn lên trong học tập và rèn luyệnnhằm góp phần vào công cuộc giữ gìn và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam thân yêu
Tham quan triển lãm tư liệu “Hoàng Sa, Trường Sa những bằng chứng lịch sử ”
- Phối hợp với sở Điện lực Thanh Hóa tổ chức buổi giao lưu trường tiểuhọc chung tay tiết kiệm điện Qua đó nhằm giáo dục các em học sinh ý thức tiết
Trang 9kiệm điện, tiết kiệm năng lượng, tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên và bảo
vệ sự trong lành của môi trường sống
Ảnh Trường Tiểu học chung tay tiết kiệm điện
- Phối hợp với nhãn hàng Lifebuoy và PS tổ chức tốt buổi giao lưu "Vì
một Việt Nam khỏe mạnh" và "PS bảo vệ nụ cười Việt Nam" nhằm hướng
dẫn các em cách đánh răng và rửa tay bằng xà phòng để giữ gìn vệ sinh cá nhân,phòng ngừa dịch bệnh và bảo vệ sức khỏe
Ảnh vì một Việt Nam khỏe mạnh và PS bảo vệ nụ cười Việt Nam
Lễ phát động phòng, chống ma túy và tuyên truyền pháp luật về ATGT
- Xây dựng chương trình, kế hoạch phối hợp với Công an huyện CẩmThủy giao lưu, tuyên truyền tổ chức tốt 2 đợt mít tinh hưởng ứng tháng cao điểm
"Phòng, chống ma túy - HIV/AIDS" và tuyên truyền phổ biến pháp luật về antoàn giao thông đã thu hút 100% đội viên, nhi đồng tham gia Tổ chức cho các
em ký cam kết không vi phạm các tệ nạn xã hội và pháp luật về an toàn giao
Trang 10thông; Thông qua các hoạt động này, các em thấy mình chính là những tuyêntruyền viên nhỏ tuổi, tuyên truyền các quy định về đội mũ bảo hiểm và các quyđịnh của pháp luật cho các thành viên trong gia đình và cộng đồng xã hội.
- Làm tốt công tác tuyên truyền giáo dục tư tưởng, đạo đức, lối sống, giáodục truyền thống cách mạng của Đảng, của dân tộc, của Đoàn, Đội, quê hươngđất nước thông qua các chủ điểm, các ngày lễ của dân tộc như : 20/11, 20/12,26/3 bằng nhiều hình thức mít tinh kỉ niệm, toạ đàm, kể chuyện, tìm hiểu lịch
sử Thông qua việc tổ chức biểu diễn văn nghệ, dâng hoa các thầy cô nhân ngày
nhà giáo Việt nam 20/11, các buổi tọa đàm về truyền thống “tôn sư trọng đạo”
tổ chức tốt hội thi "Em là học sinh tiểu học" để nhằm giáo dục các em biết được
công lao dạy dỗ của các thầy cô giáo
Lễ kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20-11
b Trong triển khai và thực hiện Chương trình “Luyện rèn tri thức Vững bước tương lai’’
Thành lập, xây dựng, duy trì và phát triển mô hình hoạt động của các câulạc bộ học tập, khuyến khích thiếu nhi trong Liên đội tích cực, chủ động trang
bị những kiến thức về ngoại ngữ, tin học như: Câu lạc bộ học tập, bạn giúp bạn, nhóm học tập, đôi bạn cùng tiến; CLB toán học, tin học, ngoại ngữ, nhà
sử học nhỏ tuổi, Nhà khoa học tương lai, CLB aerobics, CLB văn nghệ, CLB cờ vua, CLB Tiếng Việt Thông qua hoạt động của các câu lạc bộ nhằm khuyến
khích học sinh thi đua học tập, phát triển kĩ năng giao tiếp, giáo dục tư tưởngvăn hóa, thẩm mĩ cho học sinh
Học sinh trong các CLB tham gia giao lưu
Trang 11- Tích cực tham gia các hội thi do cấp trên phát động như: Thi tiếng hát và
kể chuyện học sinh tiểu học, thi vẽ tranh “Chiếc ô tô mơ ước”, thi tìm hiểu phòng chống bệnh tay chân miệng, thi vẽ tranh chủ đề “An toàn giao thông”, thi thể dục
thể thao các cấp Kết quả, Liên đội có 1 em đạt giải nhất quốc gia thi vẽ tranh
“Chiếc ô tô mơ ước” năm học 2016 - 2017, 1 học sinh đạt giải khuyến khích viết
thư quốc tế UPU cấp tỉnh năm học 2016-2017; năm học 2017-2018 có 4 giải nhấttỉnh và 12 giải khuyến khích môn aerobic, 1 giải khuyến khích cấp tỉnh cuộc thiViết thư UPU; Trong năm học 2018-2019 Liên đội có 2 em đạt giải ba cấp tỉnhcuộc thi tìm hiểu kiến thức về an toàn giao thông
Học sinh đạt giải trong các kì thi
- Huy động nguồn lực chăm lo, giúp đỡ các em có hoàn cảnh khó khăn
được đến trường học tập và không phải bỏ học thông qua cuộc vận động “Giúp bạn tới trường - Hướng tới tương lai”, "Công tác Trần Quốc Toản", phong trào
"Nghìn việc tốt"; Phát động đợt quyên góp ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn
trong toàn Liên đội đợt 1 với tiền và hiện vật cụ thể Ngay vào đầu năm học,tuyên truyền, vận động giáo viên và học sinh toàn trường quyên góp tiền, sách
vở, quần áo cũ để ủng hộ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn trong toàntrường với tổng số tiền là: 15.650.000đ để khi bước vào học chương trình mới,100% các em có đủ sách giáo khoa, đồ dùng học tập, tạo niềm vui, hứng thú bước
vào năm học Kết quả phong trào tết vì người nghèo đạt số tiền là 7.800.000đ,
tặng cho 37 em học sinh nghèo và cận nghèo với mỗi xuất quà có giá trị là300.000đ Bên cạnh đó, phối kết hợp với các tổ chức xã hội, các bậc phụ huynh
tổ chức chương trình giao lưu với trung tâm nghệ thuật tình thương với chủ đề
“Trái tim không tật nguyền”, huy động được các em thiếu nhi và các anh chị
phụ trách quyên góp ủng hộ những người khuyết tật tại trung tâm với số tiền là8.360.000đ
Giao lưu nghệ thuật tình thương và Quyên góp ủng hộ bạn nghèo
Trang 12- Tổ chức triển khai và nhân rộng các mô hình "Bạn giúp bạn" có hiệu quả
trong thiếu nhi, phân công Đội viên, thiếu nhi giúp đỡ các bạn học yếu, các bạn
có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học tốt Sử dụng đúng mục đích và phát huy tốtcác quỹ học bổng dành cho thiếu nhi nghèo vượt khó Phối hợp với hội khuyếnhọc Thị trấn trao học bổng Lam Sơn, trao học bổng Doãn Tới, học bổng Dai -ichi cho 8 cho học sinh nghèo vượt khó và có thành tích xuất sắc trong học tậpvới trị giá 3.800.000đ Vận động học sinh toàn trường tiêu thụ tăm cho Hộingười mù Cẩm Thủy Toàn thể hội viên và học sinh nhà trường đã nhiệt tìnhhưởng ứng và mua 1.830 gói tăm với trị giá 15.000.000đ Thường xuyên vậnđộng các em thiếu nhi tham gia mua, ủng hộ bút, đồ dùng học tập giúp ngườikhuyết tật Thanh Hóa
Thăm gia đình các em thiếu nhi bị ảnh hưởng do lũ lụt
- Tổ chức và duy trì hoạt động "Đọc và làm theo báo Đội” cho đội viên
thiếu niên 100% các Chi đội và các lớp nhi đồng có báo ảnh về Bác Hồ kínhyêu Tổ chức các buổi phát thanh măng non giáo dục các em biết kính trọng,vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ, người lớn; Giáo dục các em thực hiện tốt 5điều Bác Hồ dạy, nói lời hay, làm việc tốt để xứng đáng là con ngoan trò giỏi,đội viên tốt, cháu ngoan Bác Hồ
- Phát triển, nhân rộng các mô hình câu lạc bộ văn hóa văn nghệ, thể dụcthể thao, sáng tác thơ văn tuổi học trò, câu lạc bộ sở thích, sân chơi cuối tuần…
Duy trì tốt hoạt động các câu lạc bộ: “Quyền trẻ em”, “Phóng viên nhỏ’’, “Đội tuyên truyền măng non”.
Một buổi sinh hoạt của câu lạc bộ “Phóng viên nhỏ’’
Trang 13c Trong triển khai và thực hiện Chương trình “Vui khoẻ an toàn - Học ngàn điều hay”
- Triển khai, nhân rộng, tăng tính sáng tạo trong tổ chức các mô hình giáodục kỹ năng thực hành xã hội cho thiếu nhi Nhân rộng, phối hợp triển khai tổchức các diễn đàn trẻ em, tích cực thực hiện các quyền tham gia của trẻ em Đặcbiệt, tham mưu với Ban giám hiệu, phối hợp với cha mẹ học sinh mời cácchuyên gia tâm lý ở Hà Nội để giáo dục và rèn kỹ năng sống cho học sinh, mờigiáo viên tập huấn bơi lội và phòng chống đuối nước cho thiếu nhi Tuyêntruyền giáo dục kỹ năng về giới tính, sức khỏe sinh sản vị thành niên, phòngchống tai nạn thương tích, tệ nạn xã hội và bạo lực học đường cho thiếu nhitrong nhà trường
Tập huấn sơ cứu ban đầu và bơi lội cho thiếu nhi
- Tổ chức các hoạt động giáo dục về văn hóa dân gian, trò chơi dân gian,
lồng ghép với các hoạt động, sinh hoạt của Đội trong trường học, tổ chức “Hội thi văn nghệ”, “Hội vui dân gian” Thông qua, các hoạt động này các em thiếu
nhi đã tham gia với một tinh thần say mê, vui tươi, rộn ràng Đây là một trảinghiệm hết sức ý nghĩa và cần thiết vừa góp phần vào việc giữ gìn bản sắc vănhóa của dân tộc vừa giúp các em tránh xa những mặt trái của mạng xã hộifacebook, các trò chơi trên mạng Internet và tránh xa các tệ nạn xã hội
Học sinh tham gia “Hội vui dân gian” và “ Hội thi văn nghệ”
Trang 14- Phối hợp với giáo viên thể dục, giáo viên nhạc tập luyện thể dục giữagiờ trên nền nhạc, các bài múa hát sân trường, vũ điệu Cha cha cha cho các emthiếu nhi trong Liên đội Duy trì thường xuyên hoạt động thể dục giữa giờ, múahát sân trường Thường xuyên, giám sát kiểm tra việc tập luyện giữa các Chi đội
và Sao nhi đồng, đưa hoạt động này vào trong đánh giá và thi đua giữa các lớptrong Liên đội Các em đều có ý thức tập luyện đúng động tác, đều và đẹp Qua
đó, giúp các em thiếu nhi trong Liên đội cảm thấy thoải mái và thư giãn saunhững giờ học căng thẳng Hoạt động này cũng giúp phát triển thể chất, nângcao sức khỏe và đời sống tinh thần cho các em đội viên
Học sinh tập luyện thể dục giữa giờ trên nền nhạc và múa hát sân trường.
- Tổ chức các hoạt động giữ gìn vệ sinh học đường, nơi ở, làng xóm, bảo
vệ môi trường trong thiếu nhi thông qua các hoạt động trồng, chăm sóc, bảo vệcây xanh, thu nhặt, vứt rác đúng nơi quy định Tổ chức cho thiếu nhi tham gia tusửa, bảo tồn các di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng, các danh lam thắng cảnh,
nghĩa trang liệt sỹ tại địa phương Tiếp tục thực hiện phong trào “Thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Trường em xanh-sạch-đẹp”,
với các hoạt động tiêu biểu như: Tổ chức lao động làm sạch cảnh quan sântrường; thường xuyên quét dọn sân trường, lớp học, nhà vệ sinh; trang trí cácphòng học Phân công cụ thể các công trình măng non, giao cho các lớp giữ gìn
và chăm sóc Khuôn viên, các lớp học trong nhà trường luôn được giữ gìn sạch
sẽ, thoáng mát
Chăm sóc các công trình măng non
- Xây dựng kế hoạch, dự trù kinh phí, chuẩn bị chu đáo về cơ sở vật chất, tổ
chức chương trình “Trung thu nhớ Bác” với nhiều nội dung phong phú như giao
lưu văn hóa văn nghệ, kể chuyện, giải các câu đố vui dân gian, thi bầy mâm ngũquả, phá cỗ Trung thu Đồng thời, gây quỹ, tặng quà cho các em thiếu nhi có hoàn