Tuyển chọn 120 đề thi học sinh giỏi đặc sắc lớp 101112 của các tỉnh có lời giải chi tiết Tuyển chọn 120 đề thi học sinh giỏi đặc sắc lớp 101112 của các tỉnh có lời giải chi tiết Tuyển chọn 120 đề thi học sinh giỏi đặc sắc lớp 101112 của các tỉnh có lời giải chi tiết Tuyển chọn 120 đề thi học sinh giỏi đặc sắc lớp 101112 của các tỉnh có lời giải chi tiết
Trang 1Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 1 Mã đề X
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ CHỌN HSG TỈNH NĂM 2018
TỈNH QUẢNG NINH TIME: 180 PHÚT
Bài 1 (4 điểm)
1 Cho hàm số 4 2 2
yx m x m m , với m là tham số Tìm các giá trị của m để đồ
thị hàm số đã cho có ba điểm cực trị là 3 đỉnh của một tam giác đều
2 Một hộ gia đình cần xây dựng một bể chứa nước, dạng hình hộp chữ nhật có thể tích 3
2ac Chứng minh rằng tam giác ABC là tam giác cân
2 Có hai chuồng nhốt thỏ, chuồng thứ nhất nhốt 19 con thỏ lông màu đen và 1 con thỏ lông
màu trắng Chuồng thứ hai nhốt 13 con thỏ lông màu đen và 2 con thỏ lông màu trắng Bắt ngẫu nhiên mỗi chuồng đúng 1 con thỏ Tính xác suất để bắt được hai con thỏ có màu lông khác nhau
Bài 3 (3 điểm) Cho x y, là các số thực dương Giải hệ phương trình sau
AN AB, M là trung điểm của DC Gọi I là giao điểm của MN và BD Viết
phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác BIN Biết điểm A 2;1 , đường thẳng BD có
phương trình 11x2y 5 0, điểm B có hoành độ là số nguyên
Bài 5 (4 điểm) Cho lăng trụ ABC A B C có đáy là tam giác vuông tại A AB, a BC, 2 a Mặt bên
BCC B là hình thoi và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng chứa đáy Góc giữa hai mặt phẳng BCC B và ABB A bằng , với tan 5 2,
4
hãy tính theo :a
a) Thể tích khối lăng trụ ABC A B C
b) Khoảng cách giữa hai đường thẳng A C và B C
Bài 6 (2 điểm) Cho x, y, z là các số thực dương Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
Trang 2Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ CHỌN HSG TỈNH NĂM 2018
TỈNH QUẢNG NINH TIME: 180 PHÚT
Mar.nang@gmail.com
Bài 1 (4 điểm)
1 Cho hàm số 4 2 2
yx m x m m , với m là tham số Tìm các giá trị của m để đồ
thị hàm số đã cho có ba điểm cực trị là 3 đỉnh của một tam giác đều
2 Một hộ gia đình cần xây dựng một bể chứa nước, dạng hình hộp chữ nhật có thể tích 3
1
x y
Tam giác ABC cân tại đỉnh A với m 1
Do đó để tam giác ABC đều thì AB BC 4
2 Gọi chiều cao, chiều rộng, chiều dài của bể lần lượt là h , x , y m (Điều kiện: h x y, , 0)
Theo đề bài ta có 4
24
h x xyh
y x
Trang 3Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 3 Mã đề X
Vậy khi chiều dài của bể bẳng 8
3 m thì ta xây bể tốn ít nguyên vật liệu nhất
Tác giả: Trần Hải;Fb: Trần Minh Hải
Bình phương hai vế ta có phương trình:
2 cosa Bc 4 sin cosR A B2 sinR C
2.sin cosA B sinC
sinA B sinA B sinC
0sin(180 C) sin(A B) sinC
sin(AB)0 A B do 0 A B,
Vậy tam giác ABC cân tại C
2 Có hai chuồng nhốt thỏ, chuồng thứ nhất nhốt 19 con thỏ lông màu đen và 1 con thỏ lông
màu trắng Chuồng thứ hai nhốt 13 con thỏ lông màu đen và 2 con thỏ lông màu trắng Bắt
Trang 4Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
ngẫu nhiên mỗi chuồng đúng 1 con thỏ Tính xác suất để bắt được hai con thỏ có màu lông khác nhau
Lời giải:
Chuồng thứ nhất bắt ra 1 con thỏ có 20 cách
Chuồng thứ hai bắt ra 1 con thỏ có 15 cách
Số cách bắt ra mỗi chuồng 1 con thỏ là: n 15.20300
Gọi A là biến cố: "bắt được hai con thỏ cùng màu"
+ TH1: Hai con thỏ cùng màu đen có 13 19 = 247 (cách)
+ TH2: Hai con thỏ cùng màu trắng có 1 2 = 2 (cách)
( ) 247 2 249
n A (cách)
( ) 249( )
Trang 5Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 5 Mã đề X
x y x y
(thỏa mãn điều kiện x y, 0)
Vậy hệ phương trình đã cho có tập nghiệm S 1;7 ; 3;3
chtruong19@gmail.com
Bài 4 (3 điểm) Trong mặt phẳng Oxy , cho hình chữ nhật ABCD , AB2AD Điểm N
thuộc cạnh AB sao cho 1
4
AN AB, M là trung điểm của DC Gọi I là giao điểm của MN
và BD Viết phương trình đường tròn ngoại tiếp tam giác BIN Biết điểm A 2;1 , đường thẳng BD có phương trình 11x2y 5 0, điểm B có hoành độ là số nguyên
Lời giải
Tác giả: Cao Hữu Trường; Fb: Cao Hữu Trường
Gọi P là trung điểm của AB , J là giao điểm của PM và BD
Ta có P, M là trung điểm của AB và DC nên AP PM MD AD
APMD
là hình vuông
Trang 6Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
Xét hai tam giác vuông MNP và DJM có DM DM
Bài 5 (4 điểm) Cho lăng trụ ABC A B C có đáy là tam giác vuông tại A AB, a BC, 2 a Mặt bên
BCC B là hình thoi và nằm trong mặt phẳng vuông góc với mặt phẳng chứa đáy Góc giữa hai mặt phẳng BCC B và ABB A bằng , với tan 5 2,
4
hãy tính theo :a
a) Thể tích khối lăng trụ ABC A B C
b) Khoảng cách giữa hai đường thẳng A C và B C
Lời giải
Tác giả: Nguyễn Như Hưng; Fb: Nguyen Hung
* Nhận xét: Đề nên cho B BC là góc nhọn, nếu không phải xét thêm trường hợp B BC 900 và
0
90
B BC
Trang 7Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 7 Mã đề X
5:
a a
Trang 8Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề chọ n HSG tỉ nh Quả ng Ninh năm 2018
Suy ra
'2 2
4 6 4
11
t
t
t t
122
55
Trang 9TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 1
KÌ THI CHỌN HSG LỚP 10 HÀ NAM
NĂM HỌC 2018-2019 MÔN TOÁN LỚP 10 TIME: 180 PHÚT
BC CA AB sao cho BM 5,CM 10, AP4 Chứng minh rằng AM PN
2 Cho tam giác ABC có BCa CA, b AB, c và R r, lần lượt là bán kính đường tròn ngoại tiếp, nội tiếp tam giác ABC thoả mãn
24
Chứng mình tam giác ABC là tam giác đều
3 Cho tứ giác lồi ABCD có ACBD và nội tiếp đường tròn tâm O bán kính R 1 Đặt diện tích
Trang 10TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
PHẦN ĐÁP ÁN CHI TIẾT
Thực hiện lời giải và sưu tầm bởi tập thể tổ 16 Strong team Toán VD-VDC
Câu 1.1 Trong mặt phẳng Oxy cho parabol P :y x2 mx3m2, đường thằng d :x y m 0 (
m là tham số thực) và hai điểm A 1; 1, B 2; 2 Tìm m để đường thẳng d cắt parabol
P tại hai điểm phân biệt M N, sao cho A B M N, , , là bốn đỉnh của hình bình hành
Lời giải
Tác giả: Nguyễn Văn Khoa ; Fb: Khoa Nguyen
Xét phương trình hoành độ giao điểm của P và d :
Bốn điểm A B M N, , , là bốn đỉnh của hình bình hành xảy ra các trường hợp sau:
Trường hợp 1: Bốn điểm lập thành hình bình hành ABNM
2 13
4
23
m x
Trang 11TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 3
Câu 1.2 Cho các số thực x y, thỏa mãn: 2 2
2 x y 1 xy Gọi M là giá trị lớn nhất và m là giá trị nhỏ nhất của biểu thức 4 4 2 2
Trang 12TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Ta có
2 2
7332033
34 2
33 112
34 2
33 112
34 2
33 112
x y x y
Trang 13TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 5
Vậy tập nghiệm của phương trình đã cho là S 1; 8; 5 2 7
Câu 2.2 Giải hệ phương trình
Dễ thấy vế trái của phương trình (**) luôn âm với mọi x 2
Vậy hệ phương trình có nghiệm ( ; )x y (2;3)
Trang 14TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Bổ sung: Để đánh giá (*) vô nghiệm cũng có thể xét riêng
Tác giả: Dương Nguyễn, Hạnh Bích; Fb: Dương Nguyễn, Hạnh Bích
Gọi F là trung điểm của BC
Gọi E là giao điểm của CD với đường thẳng qua A và song song với BC
AEBF
là hình chữ nhật AEBFnội tiếp đường tròn ( )T có đường kính là ABvà EF
Ta có MF là đường trung bình của tam giác BHCMFsong song với BH
Trang 15TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 7
Câu 4.1 Cho tam giác ABC đều có cạnh bằng 15 Lấy các điểm M N P, , lần lượt trên các cạnh
Câu 4.2 Cho tam giác ABC có BCa CA, b AB, c và R r, lần lượt là bán kính đường tròn ngoại
tiếp, nội tiếp tam giác ABC thoả mãn
24
Trang 16TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi a b c
Ta có: (*) a b c ABC là tam giác đều (Đpcm)
Câu 4.3 Cho tứ giác lồi ABCD có ACBD và nội tiếp đường tròn tâm O bán kính R 1 Đặt diện tích
B
C D
c d
Trang 17TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 9
Cách 1: Tác giả: Trương Văn Tâm; Fb: Văn Tâm Trương
Bất đẳng thức đã cho tương đương với
Dấu bằng xảy ra khi t 3, suy ra a b c 1
Cách 2: Tác giả: Thành Đức Trung; Fb: Thành Đức Trung
Trang 18TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 Sở Hà Nam năm 2018-2019
Theo bất đẳng thức Cauchy - Schwarz dạng phân thức ta có
Trang 19TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 1
ĐỀ THI HSG LỚP 10 THPT THUẬN THÀNH 2
NĂM HỌC 2018-2019 MÔN TOÁN TIME: 150 PHÚT
ĐỀ BÀI Câu 1 (3.0 điểm) Cho hàm số yx2 4x4m; P m
a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với m1
b) Tìm m để P cắt trục hoành tại 2 điểm phân biệt có hoành độ cùng thuộc đoạn m 1;4
Câu 2 (3.0 điểm) Cho x và 1 x là hai nghiệm của phương trình 2 x23xa0; x và 3 x là hai 4
nghiệm của phương trình x2 12xb0 Biết rằng
3 4 2 3 1
2
x
x x
x x
x
y y x
x x
147164
24
OB OD
AB
AC
3
1,
2
1,
Hãy biểu thị các vectơ OC,CD,DE theo các vectơ a, Từ đó b
chứng minh C, D, E thẳng hàng
b) Cho tam giác ABC vuông cân tại A, có trọng tâm G Gọi E,H lần lượt là trung điểm của các cạnh
AB, BC; D là điểm đối xứng với H qua A Chứng minh EC ED
Câu 5 (3.0 điểm) Trên mặt phẳng tọa độ cho hai điểm A 1;1;B2;4
a) Tìm điểm C trên trục Ox sao cho tam giác ABC vuông tại B
b) Tìm điểm D sao cho tam giác ABD vuông cân tại A
Câu 6 (2.0 điểm) Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn x y2019 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu
thức
y
y x
x P
-Hết -
Trang 20TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
b) Tìm m để P m cắt trục hoành tại 2 điểm phân biệt có hoành độ cùng thuộc đoạn 1; 4
Trang 21TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 3
( )
12
Khi đó 1 2
3 4
1.2 2 4.8 32
a b
Tác giả:Nguyễn Đông ; Fb: Nguyễn Đông
Điều kiện phương trình có nghĩa:x1
2 2
Trang 22TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
Tác giả: Quốc Vương; Fb: Quốc Vương
Vậy hệ phương trình có nghiệm: x y; 2;3
Câu 4 a Cho tam giác OAB Đặt OAa, OBb Gọi C, D, E là các điểm sao cho AC2AB,
12
Từ (1) và (2) ta được CD3DE Vậy 3 điểm C, D, E thẳng hàng
Câu 4 b Cho tam giác ABC vuông cân tại A , có trọng tâm G Gọi E H, lần lượt là trung điểm của các
cạnh AB BC D, ; là điểm đối xứng với H qua A Chứng minh ECED
Lời giải
Tác giả: Nguyễn Thị Hương ; Fb: NT Hương
Cách 1:
D O
E
Trang 23TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 5
Trang 24TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
Câu 5 Trên mặt phẳng tọa độ cho hai điểm A1;1và B 2; 4
a) Tìm điểm C trên trục Oxsao cho tam giác ABC vuông tại B.
Tác giả: Nguyễn Công Thiện , Fb: Nguyễn Công Thiện
Gọi D x y là điểm cần tìm Để tam giác ; ABD vuông cân tại A thì: AB AD. 0
Vậy có hai điểm D thỏa điều kiện bài toán là: D2; 2 hoặc D4; 4
Câu 6 Cho x, y là các số thực dương thỏa mãn x y 2019 Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức
Tác giả: Nguyễn Thị Xuân Trinh ; Fb: Tắc Kè Bông, thế mạnh
Trang 25TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 7
40382019
40382
Trang 26TỔ 16 - STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề thi HSG lớ p 10 THPT Thuậ n Thành 2 – Bắ c Ninh năm 2018-2019
Trang 27Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 1
ĐỀ KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
LẦN THỨ XII, NĂM 2019 MÔN: TOÁN 10 TIME: 180 PHÚT
a) Đường tròn ngoại tiếp tam giác GEF luôn đi qua hai điểm cố định
b) Đường tròn ngoại tiếp tam giác GPQ luôn đi qua một điểm cố định
nhất thiết kề nhau) nhưng được điền khác ký tự là “cặp tốt”, còn hình chữ nhật có các cạnh song song với
cạnh hoặc nằm trên cạnh của bảng và bốn ô vuông đơn vị ở bốn góc của nó được điền đủ bốn ký tự
, , ,
A B C D là “bảng tốt”
a) Hỏi trong các cách điền ở trên, có bao nhiêu cách điền mà mỗi bảng ô vuông 1 4, 4 1 và
2 2 đều có chứa đủ các ký tự A B C D, , , ?
Trang 28Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
b) Chứng minh rằng với mọi cách điền thỏa mãn đề bài thì trên bảng ô vuông đã cho:
i) Luôn có 2 cột của bảng mà từ đó có thể chọn ra được 76 cặp tốt
ii) Luôn có một bảng tốt
HẾT
Trang 29Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 3
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ KỲ THI HỌC SINH GIỎI CÁC TRƯỜNG
THPT CHUYÊN KHU VỰC DUYÊN HẢI VÀ ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ
LẦN THỨ XII, NĂM 2019 MÔN: TOÁN 10 TIME: 180 PHÚT
Trang 30Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
Câu 2 Cho tam giác ABC có ABAC, các điểm D, E, F lần lượt nằm trên các cạnh BC , CA ,
AB sao cho DE//AB, DF//AC Đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC cắt đường tròn ngoại
tiếp tam giác AEF tại các điểm A, G Đường thẳng DE cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác
AEF tại điểm H H E Đường thẳng qua G vuông góc với GH cắt đường tròn ngoại tiếp
tam giác ABC tại điểm K K G , đường thẳng qua G vuông góc với GC cắt đường tròn
ngoại tiếp tam giác AEF tại điểm L L G Gọi P, Q lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp
tam giác GDK , GDL Chứng minh rằng khi điểm D thay đổi trên cạnh BC thì:
a) Đường tròn ngoại tiếp tam giác GEF luôn đi qua hai điểm cố định
b) Đường tròn ngoại tiếp tam giác GPQ luôn đi qua một điểm cố định
Lời giải
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Nhung; Fb: Nguyễn Thị Hồng Nhung
a) Gọi O , Olần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp các tam giác ABC , AEF Gọi E là điểm đối
xứng vớiE qua đường thẳng AO Khi đó EE//BC vì cùng vuông góc với AO suy ra tứ giác
BDEE là hình bình hành suy ra DEBE, kết hợp với DEAF ta được BFAE
(Có thể không cần dựng điểmE, dễ thấy tam giác BFDcân tại Fvà có tứ giác AEDF là hình
E
C B
A
Trang 31Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 5
b) Tam giác FBDcân tại F suy ra FB FD , 1 1
GBF GOA GFA nên tam giác FGB cân
tại F suy ra FB FG Từ đó suy ra F là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác DGB
Chứng minh tương tự ta được E là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác DGC
Từ đó EF là trung trực của DG , kết hợp với AG vuông góc với DG suy ra EF//AG
FHD EAF EDFFHD cân tại F suy ra FHFD H GBD
P là giao điểm của đường thẳng qua O song song với GH và EF, Q là giao điểm của đường thẳng qua O song song với GC và EF
E là tâm đường tròn GDC và O là tâm đường tròn ngoại tiếp GAC suy ra OEGC, kết hợp với GC vuông góc với GL suy ra GL song song OE Do đó OEO Q QE QO 1 Tương tự ta được PO PF 2
Mặt khác OE OF , kết hợp với 1 và 2 ta được QOEPOFOP OQ OO là trung trực của PQ, kết hợp với OO là trung trực của GA nên tứ giác AQPG là hình thang cân hay
nó nội tiếp suy ra GPQ luôn đi qua điểm A cố định
Câu 3 Tìm tất cả các số nguyên dương m n, và số nguyên tố p thỏa mãn 3 2
4m m 40m2 11p n5
Lời giải
Tác giả: Trịnh Quang Hoàng; Fb: Hoàng DeMon
Phương trình đã cho tương đương với 2
4m1 m 10 22p n TH1: n1, thử trực tiếp với m1, 2,3, 4,5 đều không thỏa mãn
Với m 5 4m 1 22,m21022 Do đó 2
(4m1) p m, ( 10) pvô lí do n1 TH2: n1, thử trực tiếp với m1, 2,3, 4,5 đều không thỏa mãn
Trang 32Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
Thử lại đều không thỏa mãn
+ Nếu p7 thì do 22.7b 7a227a b a b 1
Khi đó ta có:
1 2
Trang 33Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
Hãy tham gia STRONG TEAM TOÁN VD-VDC- Group dành riêng cho GV-SV toán! Trang 7
Từ (1), (2) suy ra điều phải chứng minh
Dấu “” xảy ra khi và chỉ khi a b c
Từ (1), (2) suy ra điều phải chứng minh
Dấu “” xảy ra khi và chỉ khi a b c
Câu 5 Cho bảng ô vuông kích thước 100 100 mà mỗi ô được điền một trong các ký tự A B C D, , , sao
cho trên mỗi hàng, mỗi cột của bảng thì số lượng ký tự từng loại đúng bằng 25.Ta gọi hai ô
thuộc cùng hàng (không nhất thiết kề nhau) nhưng được điền khác ký tự là “cặp tốt”, còn hình
chữ nhật có các cạnh song song với cạnh hoặc nằm trên cạnh của bảng và bốn ô vuông đơn vị ở bốn góc của nó được điền đủ bốn ký tự A B C D, , , là “bảng tốt”
Trang 34Sả n phẩ m củ a Group FB: STRONG TEAM TOÁN VD VDC Đề HSG lớ p 10 KVDH @ĐB Bắ c Bộ 2019 – Tổ 20
a) Hỏi trong các cách điền ở trên, có bao nhiêu cách điền mà mỗi bảng ô vuông 1 4, 4 1 và
2 2 đều có chứa đủ các ký tự A B C D, , , ?
b) Chứng minh rằng với mọi cách điền thỏa mãn đề bài thì trên bảng ô vuông đã cho:
i) Luôn có 2 cột của bảng mà từ đó có thể chọn ra được 76 cặp tốt
ii) Luôn có một bảng tốt
Lời giải
Tác giả: Vũ Hoàng Anh; FB: Vũ Hoàng Anh.
a) Không mất tính tổng quát, giả sử rằng 4 ô đầu tiên của cột 1 được điền A,B,C , D Khi đó, ô thứ hai của cột 2 phải điền D vì nó thuộc hai hình vuông 2x2 đã chứa sẵn A,B,C Do đó, ta điền tiếp được cột 2 theo thứ tự C , D,A,B Cứ như thế ta điền tiếp cho cột 3, 4
Giả sử phản chứng rằng mỗi cặp cột tùy ý đều có ít nhất 25 cặp ô cùng ký tự Cố định cột 1, xét
99 cột còn lại Gọi T là số bộ a b trong đó cột ; a2 có ô thứ b từ trên xuống là cùng ký tự
Theo giả sử trên thì T 99.25
Mặt khác theo giả thiết thì T100.24 (tính theo hàng)
Suy ra 100.2499.25, điều vô lý này chứng tỏ giả thiết phản chứng là sai, tức là luôn chọn được hai cột thỏa mãn đề bài
- Nếu có B C thì không có ; A D; , khi đó trên 76 cặp sẽ có 76.2 152 số lần xuất hiện của
ký tự A,B , C , trong đó số lần xuất hiện ký tự A,B , C tối đa trong 76 cặp trên là 150, cũng vô
lý
Từ đây ta có đpcm
HẾT
Trang 351
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH BÀ RỊA - VŨNG TÀU
ĐỀ THI OLYMPIC 27/4 Năm học: 2016-2017
trình y x m Tìm tất cả các giá trị m để d cắt (P) tại hai điểm phân biệt A,B nằm về hai phía
của đường thẳng có phương trình y 1.
t 2
0.5 Với t 2 suy ra x 2 0 x 0 (thỏa điều kiện) 0.5
Trang 363 (VN)1
x y y
x y y
y y
Bài 3 (4,0 điểm)
1 Cho tam giác ABC, trên các cạnh AB, AC lần lượt lấy các điểm M, N sao cho 4 MA 3 MB ,
2 NA NC = Gọi I là giao điểm của BN và CM Chứng minh rằng: 4 AI 3 IB 2 IC
2 Cho tam giác nhọn ABC có trực tâm H Gọi A 1 , B 1 , C 1 lần lượt là chân đường cao hạ từ
A,B,C của tam giác ABC Chứng minh rằng
Trang 37Câu 4 (2,0 điểm) Trong hệ tọa độ Oxy , cho hình chữ nhật ABCD có M0;10là trung điểm của cạnh AB Gọi H là hình chiếu của A trên BD, E là điểm đối xứng của D qua H; K là hình chiếu của B trên đường thẳng AE Biết K9; 3 và điểm H thuộc đường thẳng d có phương trìnhx3y200 Tìm tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật ABCD
Trang 384
K E H
t
A t
hoặc A9; 3 ( loại do trùng K)
0.25
AD đi qua A và vuông góc với AB nên có phương trình 3x y 400
BD đi qua B và H nên có phương trình x y 0
0.25 0.25 Tọa độ điểm D là nghiệm của hệ
10 10; 100
Trang 39Câu 6 (2,0 điểm) Trong một buổi lễ tuyên dương học sinh giỏi, có 9 học sinh được nhận giải
thưởng Biết rằng cứ ba học sinh bất kì trong nhóm thì luôn có hai học sinh quen biết với nhau Chứng minh rằng trong số 9 học sinh này luôn có thể chọn ra 4 học sinh đôi một quen biết nhau
Giả sử không tìm được 4 học sinh nào đôi một quen nhau
Trước tiên ta thấy rằng mỗi học sinh phải quen ít nhất 5 học sinh khác Thật
vậy, nếu học sinh A chỉ quen với tối đa 4 học sinh khác thì tìm ra được 4
học sinh không quen biết A Giả sử B, C, D, E không quen A Khi đó trong
ba học sinh A, B, C do A không quen B, C nên B và C quen nhau Lập luận
tương tự ta thấy B, C, D, E đôi một quen nhau (vô lí)
Trang 406
đó đôi một quen nhau
- Nếu B quen với ba học sinh trong 5 học sinh C, D, E, F, G thì trong ba
học sinh đó có hai học sinh quen nhau Tính cả B thì ta tìm được 3 học
sinh đôi một quen nhau
Như vậy trong 5 học sinh B, C, D, E, F, G luôn tìm được 3 học sinh đôi
một quen nhau
Ghép A với ba học sinh đó ta có 4 học sinh đôi một quen nhau (vô lí)
0,5
Vậy mỗi học sinh quen được với đúng 5 trong số 8 học sinh còn lại 0,5
Có 9 học sinh, mỗi học sinh quen với đúng 5 học sinh khác Như vậy số
‘sự quen biết’ là 45 Điều này vô lí do mỗi ‘sự quen biết’ được tính cho
cả hai học sinh nên phải là số chẵn Vậy ta có điều phải chứng minh
0,5
………Hết………